2026年福建省部编版八年级物理第7课压强测试题

2026年福建省部编版八年级物理第7课压强测试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响压力作用效果因素”的实验中，小明同学用同一块砖分别平放、竖放和侧放在沙面上，观察到砖在沙面留下的凹陷程度不同。下列说法正确的是（）A.砖平放时对沙面的压力最大，因为接触面积最小B.砖竖放时对沙面的压强最小，因为受力面积最大C.实验中应保持压力大小不变，改变受力面积来研究压强D.实验结果说明压力作用效果只与受力面积有关，与压力大小无关2.如图所示，一个重为50N的物体静止在水平桌面上，物体与桌面的接触面积为0.02m²。现用一水平力F=20N向右拉物体，物体仍保持静止状态。此时物体对桌面的压强为（）A.2.5×10³PaB.2.0×10³PaC.250PaD.200Pa3.某高原地区大气压强约为5×10⁴Pa，一个底面积为100cm²的杯子放在水平桌面上，杯子重为3N。若杯中装入质量为0.5kg的水，则杯子对桌面的压强最接近于（）A.6×10³PaB.5×10³PaC.4×10³PaD.3×10³Pa4.下列关于压强的说法中，正确的是（）A.液体内部的压强随深度增加而增大，但与容器形状有关B.船舶在河里和海里都能漂浮，说明液体压强与液体密度无关C.用吸管吸饮料是利用了大气压强的作用D.压强计的U形管内液面高度差越大，说明被测液体压强越小5.如图所示，一个密度为0.8×10³kg/m³的长方体木块，长、宽、高分别为10cm、5cm、4cm，放置在水平桌面上。现沿竖直方向切去木块的上表面，则剩余木块对桌面的压强与原来相比（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定6.潜水员下潜到深海时，会感到身体非常难受。其主要原因是（）A.水的密度随深度增加而增大B.深海处水温极低C.深海处水压极大D.深海处氧气含量不足7.如图所示，两个完全相同的容器分别装有甲、乙两种液体，液面高度相同。将两个完全相同的木块分别放入两种液体中，木块静止时对容器底部的压力相等。则甲、乙两种液体的密度关系是（）A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.无法确定8.在水平地面上放置一个重为200N的物体，物体与地面的接触面积为0.1m²。现用一个与水平面成30°角的斜向上的拉力F=50N，使物体沿地面匀速运动。此时物体对地面的压强为（）A.2×10³PaB.1.5×10³PaC.1×10³PaD.5×10³Pa9.如图所示，一个质量为2kg的物体被放在一个倾角为30°的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。若要使物体沿斜面向上匀速运动，所需的最小推力为（）A.10NB.20NC.30ND.40N10.某同学用一根长为L的均匀细棒，一端支在地面上的O点，另一端用水平力F缓慢抬起，使棒与水平面成θ角。在此过程中，力F做的功（）A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.无法确定二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.某物体质量为5kg，放在水平桌面上，物体与桌面的接触面积为0.05m²。则物体对桌面的压力为____N，物体对桌面的压强为____Pa。（取g=10N/kg）2.一个底面积为200cm²的容器，装满水后总质量为1kg。若将容器放在水平桌面上，则水对容器底部的压力为____N，水对容器底部的压强为____Pa。（取g=10N/kg，水的密度为1.0×10³kg/m³）3.如图所示，一个密度为0.6×10³kg/m³的圆柱体，高为10cm，放置在水平桌面上。若圆柱体对桌面的压强为2×10³Pa，则圆柱体的质量为____kg。4.潜水员下潜到100m深的海底时，受到的海水压强约为____Pa。（取g=10N/kg，海水密度为1.025×10³kg/m³）5.如图所示，一个重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=30N向右拉物体，物体仍保持静止状态。此时物体对桌面的压力为____N，物体对桌面的压强为____Pa。6.一个底面积为100cm²的容器，装满某种液体后总质量为1.2kg。若将容器放在水平桌面上，则液体对容器底部的压力为____N，液体对容器底部的压强为____Pa。（取g=10N/kg）7.如图所示，一个质量为2kg的物体被放在一个倾角为45°的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.3。若要使物体沿斜面向下匀速运动，所需的最小摩擦力为____N。8.一个密度为0.8×10³kg/m³的长方体木块，长、宽、高分别为10cm、5cm、4cm，放置在水平桌面上。若沿竖直方向切去木块的上表面，则剩余木块对桌面的压强与原来相比____（选填“变大”“变小”或“不变”）。9.如图所示，一个重为50N的物体静止在水平桌面上，物体与桌面的接触面积为0.02m²。现用一水平力F=20N向右拉物体，物体仍保持静止状态。此时物体对桌面的压力为____N，物体对桌面的压强为____Pa。10.某同学用一根长为L的均匀细棒，一端支在地面上的O点，另一端用水平力F缓慢抬起，使棒与水平面成θ角。在此过程中，力F做的功____（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”）。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.压强是描述压力作用效果的物理量，其大小只与压力大小有关。（）2.液体内部的压强随深度增加而增大，但与液体密度无关。（）3.用吸管吸饮料是利用了大气压强的作用。（）4.压强计的U形管内液面高度差越大，说明被测液体压强越大。（）5.物体漂浮在液体表面时，受到的浮力等于物体的重力。（）6.物体浸没在液体中时，受到的浮力大小与液体的密度和物体的体积有关，与物体形状无关。（）7.压力越大，压强一定越大。（）8.液体内部的压强只与液体的密度和深度有关，与容器的形状无关。（）9.物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力等于推力。（）10.功是描述力对物体作用效果的物理量，其大小只与力的大小和物体移动的距离有关。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述影响压力作用效果的因素有哪些？2.简述液体内部压强的特点。3.简述大气压强是怎样产生的？4.简述浮力的概念及其产生原因。5.简述压强计的工作原理。6.简述功的定义及其计算公式。7.简述滑动摩擦力的影响因素。8.简述压力和压强的区别。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面的接触面积为0.02m²。现用一水平力F=20N向右拉物体，物体仍保持静止状态。求：（1）物体对桌面的压力；（2）物体对桌面的压强。2.如图所示，一个密度为0.8×10³kg/m³的长方体木块，长、宽、高分别为10cm、5cm、4cm，放置在水平桌面上。若沿竖直方向切去木块的上表面，则剩余木块对桌面的压强与原来相比如何变化？请说明理由。3.如图所示，一个重为50N的物体静止在水平桌面上，物体与桌面的接触面积为0.02m²。现用一水平力F=20N向右拉物体，物体仍保持静止状态。求：（1）物体对桌面的压力；（2）物体对桌面的压强。4.如图所示，一个密度为1.0×10³kg/m³的圆柱体，高为10cm，放置在水平桌面上。若圆柱体对桌面的压强为2×10³Pa，求圆柱体的质量。5.如图所示，一个质量为2kg的物体被放在一个倾角为30°的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。若要使物体沿斜面向上匀速运动，求所需的最小推力。6.如图所示，一个底面积为100cm²的容器，装满水后总质量为1kg。求：（1）水对容器底部的压力；（2）水对容器底部的压强。（取g=10N/kg，水的密度为1.0×10³kg/m³）7.如图所示，一个重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=30N向右拉物体，物体仍保持静止状态。求：（1）物体对桌面的压力；（2）物体对桌面的压强。8.某同学用一根长为L的均匀细棒，一端支在地面上的O点，另一端用水平力F缓慢抬起，使棒与水平面成θ角。在此过程中，力F做的功如何变化？请说明理由。六、案例分析题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）1.某同学在实验室用压强计测量水的压强，实验数据如下表所示。请根据实验数据回答：（1）实验中应控制哪些变量？（2）实验结论是什么？|次数|深度h/cm|U形管两侧液面高度差Δh/cm||------|----------|--------------------------||1|2|3.0||2|4|5.0||3|6|7.0|2.某同学在探究“影响压力作用效果因素”的实验中，用同一块砖分别平放、竖放和侧放在沙面上，观察到砖在沙面留下的凹陷程度不同。请分析实验现象并回答：（1）实验中应控制哪些变量？（2）实验结论是什么？3.某同学在探究“浮力”的实验中，将一个重为10N的物体浸没在水中，弹簧测力计的示数为8N。请回答：（1）物体受到的浮力是多少？（2）实验结论是什么？4.某同学在探究“功”的实验中，用水平力F=20N将一个重为50N的物体沿水平方向移动了10m。请回答：（1）力F做的功是多少？（2）实验结论是什么？5.某同学在探究“滑动摩擦力”的实验中，用弹簧测力计水平拉一个重为10N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。请回答：（1）物体受到的滑动摩擦力是多少？（2）实验结论是什么？6.某同学在探究“压力和压强”的实验中，用同一块砖分别平放、竖放和侧放在沙面上，观察到砖在沙面留下的凹陷程度不同。请分析实验现象并回答：（1）实验中应控制哪些变量？（2）实验结论是什么？7.某同学在探究“液体内部压强”的实验中，用压强计测量不同深度的水压，实验数据如下表所示。请根据实验数据回答：（1）实验中应控制哪些变量？（2）实验结论是什么？|次数|深度h/cm|U形管两侧液面高度差Δh/cm||------|----------|--------------------------||1|2|3.0||2|4|5.0||3|6|7.0|8.某同学在探究“大气压强”的实验中，用吸管吸饮料，观察到饮料能被吸上来。请回答：（1）实验原理是什么？（2）实验结论是什么？9.某同学在探究“浮力”的实验中，将一个重为10N的物体浸没在水中，弹簧测力计的示数为8N。请回答：（1）物体受到的浮力是多少？（2）实验结论是什么？七、论述题（本大题共11小题，每小题2分，共22分）1.论述影响压力作用效果的因素有哪些？并举例说明。2.论述液体内部压强的特点，并举例说明。3.论述大气压强是怎样产生的？并举例说明。4.论述浮力的概念及其产生原因，并举例说明。5.论述压强计的工作原理，并举例说明。6.论述功的定义及其计算公式，并举例说明。7.论述滑动摩擦力的影响因素，并举例说明。8.论述压力和压强的区别，并举例说明。9.论述压力和压强的联系，并举例说明。10.论述浮力的应用，并举例说明。11.论述功的应用，并举例说明。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：实验中应保持压力大小不变，改变受力面积来研究压强。砖平放时对沙面的压力等于砖的重力，但受力面积最大，压强最小；砖竖放时对沙面的压力等于砖的重力，但受力面积最小，压强最大。实验结果表明，压力相同时，受力面积越小，压强越大。2.A解析：物体对桌面的压力等于物体的重力，即50N。物体对桌面的压强为p=F/S=50N/0.02m²=2.5×10³Pa。3.B解析：杯子的重力为3N，水的重力为G水=m水g=0.5kg×10N/kg=5N。杯子对桌面的压力为F=G总=3N+5N=8N。杯子对桌面的压强为p=F/S=8N/(100×10⁻⁴m²)=8×10³Pa。最接近于5×10³Pa。4.C解析：用吸管吸饮料是利用了大气压强的作用。吸管吸饮料时，吸管内的气压降低，外界大气压将饮料压入吸管。5.C解析：沿竖直方向切去木块的上表面，木块对桌面的压力等于木块的重力，受力面积减小，但压强不变。6.C解析：潜水员下潜到深海时，受到的海水压强极大，会感到身体非常难受。7.A解析：木块静止时对容器底部的压力相等，说明木块受到的浮力相等。根据F浮=ρ液gV排，可知ρ液V排相等。由于木块体积相同，所以ρ甲>ρ乙。8.A解析：物体对地面的压力等于物体的重力，即200N。物体对地面的压强为p=F/S=200N/0.1m²=2×10³Pa。9.A解析：物体沿斜面向上匀速运动时，受到的力有重力、支持力、推力和摩擦力。推力F的最小值为Fmin=mgsinθ+μmgcosθ=2kg×10N/kg×sin30°+0.5×2kg×10N/kg×cos30°=10N。10.A解析：力F做的功为W=FLcosθ，随着θ角的增大，cosθ减小，所以力F做的功逐渐增大。二、填空题1.50；2×10³解析：物体对桌面的压力等于物体的重力，即F=G=mg=5kg×10N/kg=50N。物体对桌面的压强为p=F/S=50N/0.05m²=2×10³Pa。2.10；1×10³解析：水对容器底部的压力等于水的重力，即F=G水=m水g=1kg×10N/kg=10N。水对容器底部的压强为p=F/S=10N/(200×10⁻⁴m²)=1×10³Pa。3.0.2解析：圆柱体对桌面的压强为p=F/S=mg/S=ρVg/S=ρLh/S=ρL³/(L×L)=ρL²。所以ρL²=2×10³Pa，ρ=2×10³Pa/L²=2×10³Pa/(10×10⁻²m)²=0.2×10³kg/m³。圆柱体的质量为m=ρV=ρL³=0.2×10³kg/m³×(10×10⁻²m)³=0.2kg。4.1.025×10⁶解析：潜水员下潜到100m深的海底时，受到的海水压强为p=ρgh=1.025×10³kg/m³×10N/kg×100m=1.025×10⁶Pa。5.100；1.5×10³解析：物体对桌面的压力等于物体的重力，即F=G=100N。物体对桌面的压强为p=F/S=100N/(100×10⁻⁴m²)=1.5×10³Pa。6.12；1.2×10³解析：液体对容器底部的压力等于液体的重力，即F=G液=m液g=1.2kg×10N/kg=12N。液体对容器底部的压强为p=F/S=12N/(100×10⁻⁴m²)=1.2×10³Pa。7.6解析：物体沿斜面向下匀速运动时，受到的力有重力、支持力、摩擦力。摩擦力f=μN=μmgcosθ=0.3×2kg×10N/kg×cos45°=4.24N。8.不变解析：沿竖直方向切去木块的上表面，木块对桌面的压力等于木块的重力，受力面积减小，但压强不变。9.70；3.5×10³解析：物体对桌面的压力等于物体的重力加上水平力在竖直方向的分力，即F=G+mgsinθ=50N+50N×sin30°=75N。物体对桌面的压强为p=F/S=75N/0.02m²=3.75×10³Pa。10.逐渐增大解析：力F做的功为W=FLcosθ，随着θ角的增大，cosθ减小，所以力F做的功逐渐增大。三、判断题1.×解析：压强是描述压力作用效果的物理量，其大小与压力大小和受力面积有关。2.×解析：液体内部的压强随深度增加而增大，与液体密度有关。3.√解析：用吸管吸饮料是利用了大气压强的作用。4.√解析：压强计的U形管内液面高度差越大，说明被测液体压强越大。5.√解析：物体漂浮在液体表面时，受到的浮力等于物体的重力。6.√解析：物体浸没在液体中时，受到的浮力大小与液体的密度和物体的体积有关，与物体形状无关。7.×解析：压力越大，压强不一定越大，还与受力面积有关。8.√解析：液体内部的压强只与液体的密度和深度有关，与容器的形状无关。9.√解析：物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力等于推力。10.√解析：功是描述力对物体作用效果的物理量，其大小只与力的大小和物体移动的距离有关。四、简答题1.影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积。压力越大，压力作用效果越明显；受力面积越小，压力作用效果越明显。2.液体内部压强的特点有：（1）液体内部向各个方向都有压强；（2）在同一深度，各个方向的压强都相等；（3）深度增大，液体内部压强增大。3.大气压强是地球表面大气层对地面产生的压强，是由于空气具有重力，且空气具有流动性而产生的。4.浮力是物体浸没在液体或气体中时，受到的向上的力，是由于液体或气体对物体向上和向下的压力差而产生的。5.压强计的工作原理是利用U形管内液面高度差来测量液体压强，液面高度差越大，说明被测液体压强越大。6.功是描述力对物体作用效果的物理量，其计算公式为W=FLcosθ，其中F为力的大小，L为物体移动的距离，θ为力与物体移动方向之间的夹角。7.滑动摩擦力的影响因素有：（1）压力大小；（2）接触面的粗糙程度。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。8.压力是物体对支撑面的作用力，压强是单位面积上受到的压力。压力是力，压强是描述压力作用效果的物理量。9.压力和压强的区别是：压力是力，压强是描述压力作用效果的物理量。压力是力的大小，压强是单位面积上受到的压力。10.压力和压强的联系是：压强是压力与受力面积的比值，即p=F/S。压力越大，压强越大；受力面积越小，压强越大。五、应用题1.（1）物体对桌面的压力为50N；（2）物体对桌面的压强为2.5×10³Pa。解析：（1）物体对桌面的压力等于物体的重力，即F=G=50N。（2）物体对桌面的压强为p=F/S=50N/0.02m²=2.5×10³Pa。2.剩余木块对桌面的压强与原来相比不变。解析：沿竖直方向切去木块的上表面，木块对桌面的压力等于木块的重力，受力面积减小，但压强不变。3.（1）物体对桌面的压力为50N；（2）物体对桌面的压强为2.5×10³Pa。解析：（1）物体对桌面的压力等于物体的重力，即F=G=50N。（2）物体对桌面的压强为p=F/S=50N/0.02m²=2.5×10³Pa。4.圆柱体的质量为0.2kg。解析：圆柱体对桌面的压强为p=F/S=mg/S=ρVg/S=ρL³/(L×L)=ρL²。所以ρL²=2×10³Pa，ρ=2×10³Pa/L²=2×10³Pa/(10×10⁻²m)²=0.2×10³kg/m³。圆柱体的质量为m=ρV=ρL³=0.2×10³kg/m³×(10×10⁻²m)³=0.2kg。5.所需的最小推力为10N。解析：物体沿斜面向上匀速运动时，受到的力有重力、支持力、推力和摩擦力。推力F的最小值为Fmin=mgsinθ+μmgcosθ=2kg×10N/kg×sin30°+0.5×2kg×10N/kg×cos30°=10N。6.（1）水对容器底部的压力为10N；（2）水对容器底部的压强为1×10³Pa。解析：（1）水对容器底部的压力等于水的重力，即F=G水=m水g=1kg×10N/kg=10N。（2）水对容器底部的压强为p=F/S=10N/(100×10⁻⁴m²)=1×10³Pa。7.（1）物体对桌面的压力为100N；（2）物体对桌面的压强为1.5×10³Pa。解析：（1）物体对桌面的压力等于物体的重力，即F=G=100N。（2）物体对桌面的压强为p=F/S=100N/(100×10⁻⁴m²)=1.5×10³Pa。8.力F做的功逐渐增大。解析：力F做的功为W=FLcosθ，随着θ角的增大，cosθ减小，所以力F做的功逐渐增大。六、案例分析题1.（1）实验中应控制液体的密度不变，改变深度来研究压强；（2）实验结论是液体内部压强随深度增加而增大。2.（1）实验中应控制压力大小不变，改变受力面积来研究压强；（2）实验结论是压力相同时，受力面积越小，压强越大。3.（1）物体受到的浮力是2N；（2）实验结论是物体受到的浮力大小与液体的密度和物体的体积有关，与物体形状无关。4.（1）力F做的功是200J；（2）实验结论是功是描述力对物体作用效果的物理量，其大小只与力的大小和物体移动的距离有关。5.（1）物体受到的滑动摩擦力是2N；（2）实验结论是滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。6.（1）实验中应控制压力大小不变，改变受力面积来研究压强；（2）实验结论是压力相同时，受力面积越小，压强越大。7.（1）实验中应控制液体的密度不变，改变深度来研究压强；（2）实验结论是液体内部压强随深度增加而增大。8.（1）实验原理是大气压强；（2）实验结论是大气压强存在。9.（1）物体受到的浮力是2N；（2）实验结论是物体受到的浮力大小与液体的密度和物体的体积有关，与物体形状无关。七、论述题1.影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积。压力越大，压力作用效果越明显；受力面积越小，压力作用效果越明显。例如，用同样重的砖分别平放、竖放和侧放在沙面上，观察到砖在沙面留下的凹陷程度不同，平放时凹陷最深，侧放时凹陷最浅，说明压力相同时，受力面积越小，压强越大。2.液体内部压强的特点有：（1）液体内部向各个方向都有压强；（2）在同一深度，各