大名县2026-2027学年数学四上期末监测试题含解析

大名县2026-2027学年数学四上期末监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．小丽和小明玩摸球游戏，每次任意摸一个球，摸后放回，每人摸30次。摸到白球小丽得1分，摸到红球小明得1分，摸到黑球小丽和小明都不得分。下面有A、B、C三个不透明的盒子，在（_______）盒中摸球，小丽获胜的可能性大；在（_______）盒中摸球，小明获胜的可能性大；在（_______）盒中摸球，两人获胜的机会相等。2．如下图，笑笑刚开始在自己家。（1）如果把笑笑从家向东行200米表示为“＋200米”，那么她从家向西行500米可以表示为（________）米，这时笑笑正好走到（________）。（2）如果笑笑现在在书店，说明她从家向（________）行了（________）米，可以表示为（________）米。3．如图中一共有_____个三角形．4．在数位顺序表中，亿位左边的一位是（______）位，亿位右边的第（______）位是万位。5．下图的梯形中，线段AD和线段________互相垂直；线段AD和线段________互相平行．6．条形统计图能直观、形象地表示（___________________）．7．一辆小汽车3小时行了204千米，它的速度可记作（________）。8．□÷15＝64……△中，△最大是（________），这时□是（________）。9．月球，俗称月亮，是地球的卫星．月球到地球的距离是384400千米，这个数读作_____，省略万后面的尾数约是_____万．月球的表面积约是三千七百九十万平方千米，划横线的数写作_____．10．刺尾雨燕是飞行速度最快的鸟，每小时飞行170千米，记作（________）。11．某校四年级学生参加学校运动会项目情况如下图。（每人只限参加一项）（1）每格代表（______）人。（2）参加（______）的人数最多，参加（______）的人数最少（3）四年级一共有（______）人参加运动会。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（_______）13．直线比线段和射线都长。（______）14．把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。（______）15．被除数乘3，除数除以3，商不变。（_______）16．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）17．把“20+30＝50，3×1＝12，50×12＝600”改写成综合算式是（20+30）×3×1．（______）18．要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成折线统计图．（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面的算式中与算式780÷60的计算结果不相同的是（

）A．78÷6B．156÷12C．390÷2020．70077000的正确读法是（

）A．七千万七万七千 B．七千零七万七千21．一个数改写成以“万”为单位的近似数是6万,这个数最大是()。A．59999 B．64999 C．60000 D．6999922．56÷6=8……4中，被除数和除数同时扩大10倍，余数是（）。A．4 B．40 C．40023．一个数改写成以“万”为单位的数，结果是56万。这个数是（）。A．558900 B．56000 C．560000四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数．40×10＝100÷20＝20×13＝140÷70＝80÷10＝25×30＝200÷20＝70×20＝180÷30＝50×40＝450÷50＝30×80＝25．用竖式计算。（带★的题要验算）548×12＝108×75＝240×21＝★840÷50＝903÷21＝792÷36＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．看图连线从前面看从上面看从左面看27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．小动物回家．（连一连）六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．红星小学有48个教学班，平均每个班级有60名学生，这所小学一共有多少名学生？30．下面是某校集邮小组成员收集邮票情况统计表。姓名张红王明李丽赵青张数72483010某校集邮小组成员收集邮票情况统计图1、根据表中的数据，完成上面的统计图。2、根据统计图填空．一个格代表________张；李丽收集的邮票张数是赵青的________倍；张红和王明收集邮票的总张数是李丽的________倍。31．超市新进12箱鸭蛋，每箱96只。搬运时不小心打破了36只。剩下的每18只装一盒，可以装多少盒？（列出综合算式解答）32．工程队要挖一条2400米长的水渠，计划15天挖完．由于采用新技术，实际每天比计划多挖40米．实际用多少天挖完？33．妈妈准备在笑笑学校旁边租一套房子，在网上看到了这样的一则广告信息：间数一室一厅总价8000元/月面积60平方米停车位有到医院的时间10分钟到学校直线距离350米为了评估房子的价格，妈妈请了一位专家进行评估。专家用以下的准则来评估：每平方米价格底价100元附加价格标准到医院的时间超过15分钟：＋0元5分钟到15分钟：＋200元不足5分钟：＋400元到学校直线距离超过2km：＋0元1km到2km：＋200元0.5km到1km：＋400元不足0.5km：＋600元停车位无：＋0元有：＋1400元请你根据上面的评估准则帮助笑笑的妈妈确定一下这套房子的定价是否合适，并说明理由。

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、CAB【详解】略2、－500商场东500＋500【分析】（1）东和西相对，向东行多少米用“＋”表示，则向西多少米用“－”表示。根据“上北下南、左西右东”原则可知，商场在笑笑家的西面，书店在笑笑家的东面，据此解答即可。（2）根据“上北下南、左西右东”原则可知，书店在笑笑家的东面。走了几格，就是向东走了几个100米。【详解】（1）如果把笑笑从家向东行200米表示为“＋200米”，那么她从家向西行500米可以表示为－500米，则这时笑笑正好走到商场。（2）如果笑笑现在在书店，说明她从家向东行了500米，可以表示为＋500米。【点睛】灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题，注意东和西是相对的。3、35【详解】左边的三角形个数：5+4+3+2+1＝15（个）右边的三角形个数：5+4+3+2+1＝15（个）左右合在一起有：5个一共有：15+15+5＝35（个）故答案为：354、十亿四【解析】略5、ABBC【分析】故答案为AB；BC同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直，永不相交的两条直线互相平行.【详解】解：AD和AB相交成直角，所以AD和线段AB垂直；线段AD和线段BC延长后不相交，所以线段AD和线段BC互相平行.6、数量的多少【解析】【解答】条形统计图能直观、形象地表示数量的多少．【分析】根据以一当二的条形统计图，即得条形统计图能直观、形象地表示数量的多少．7、68千米/时【分析】速度＝路程÷时间，据此求出小汽车的速度。注意速度的书写时，用一条斜线隔开，在斜线的左边书写一小时行驶的路程，斜线的右边书写“时”。【详解】204÷3＝68（千米/时），则它的速度可记作68千米/时。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：速度＝路程÷时间。8、14974【分析】根据余数小于除数可求出余数最大是多少，再根据“被除数＝商×除数＋余数”求出被除数。【详解】△＜15，所以△最大是14；□＝64×15＋14＝974。【点睛】本题主要考查学生对余数与除数之间关系的掌握和灵活运用。9、三十八万四千四百3837900000平方千米【详解】略10、170千米/时【分析】速度可以写成“每小时多少千米”，也可以写成“千米/时”形式；据此即可解答。【详解】刺尾雨燕是飞行速度最快的鸟，每小时飞行170千米，记作：170千米/时。【点睛】熟练掌握速度的写法是解答本题的关键。11、4跳绳踢毽子96【分析】（1）从统计图的纵轴可知，每格表示4人。（2）条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，直条越长表示数量越多，直条越短表示数量越少。（3）通过图读出每个项目有多少人，加在一起即可。【详解】（1）每格代表（4）人。（2）参加（跳绳）的人数最多，参加（踢毽子）的人数最少。（3）跳绳：32人；踢毽子：16人；跳远：28人；跑步：20人。32＋16＋28＋20＝48＋28＋20＝76＋20＝96（人）四年级一共有（96）人参加运动会。【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、╳【分析】在实际生活中，常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察，来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体，常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置，看到物体的画面可能是不同的，故答案为×。【点睛】观察的位置越高，看到的范围越大；观察的距离越远，看到的目标越小。13、×【分析】直线没有端点，可以向两边无限延伸；射线只有一个端点，可以向一个方向无限延伸；线段有两个端点，连接两点的线段的长度叫做两点间的距离；据此求解。【详解】根据分析可得：只有线段有两个端点，可以量出长度，直线、射线都可以无限延伸，不能量出长度。故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对直线、射线、线段的特点的掌握，基础知识要熟练掌握才能举一反三。14、×【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以本题“小数的后面去掉0，小数的大小不变”判断错误。故答案为：×。15、×【解析】略16、√【解析】略17、×【详解】略18、×【详解】根据题意知，要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成条形统计图．所以上面的说法错误．三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．【详解】根据商不变的性质可知，与算式780÷60的计算结果不相同的是390÷1．故选：C．20、B【详解】略21、B【详解】略22、B【详解】略23、C【分析】把一个整万数改写成用“万”作单位的数时，只需去掉末尾的4个0，再加上一个“万”字，由此解答。【详解】56万＝560000故答案为：C【点睛】本土主要考查整万数的改写方法，属于基础知识，要熟练掌握。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、400；5；260；28；750；10；14006；2000；9；2400【详解】略25、6576；8100；504016……40；43；22【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】548×12＝6576108×75＝8100240×21＝5040★840÷50＝16……40903÷21＝43验算：792÷36＝22五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、【详解】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、2880名【详解】48×60=2880（名）答：这所小学一共有2880名学生。30、（1）（2）10；3；4【解析】（1）观察统计图可知，条形统计图的纵轴每格代表10张邮票，几十就画几格，根据统计表中的数据画出条形统计图；（2）观察统计表可知，一个格代表10张；要求李丽收集的邮票张数是赵青的几倍，用李丽收集的邮票张数÷赵青收集的邮票张数=李丽收集的邮票张数是赵青的几倍；要求张红和王明收集邮票的总张数是李丽的几倍，用张红和王明收集邮票的总张数÷李丽收集的邮票张数=倍数，据此解答.31、62盒【分析】根据题意可知，先用每箱鸭蛋只数乘箱数，求出鸭蛋总只数。再减去