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2/2收集整理,仅供参考2025年福建南平武夷山职业学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.德育B.管理C.任课D.智育【答案】:C2.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.谈心谈话B.警告C.通知家长D.批评教育【答案】:D3.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.研究生团学组织和班级组织B.课堂教学C.导师引导D.讲座报告【答案】:B4.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.1年B.无限期C.4年D.2年【答案】:D5.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.开除B.记过C.留校察看D.退学【答案】:D6.大学教师的能力包括()。A.学术能力与管理能力B.学术能力与语言表达能力C.一般能力与教育能力D.智力因素与非智力因素【答案】:C7.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色内化阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色认知阶段【答案】:A8.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.创造性思维B.形式逻辑思维C.辩证逻辑思维D.抽象逻辑思维【答案】:C9.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的转移B.注意的范围C.注意的分配D.注意的稳定性【答案】:C10.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.服务者角色B.研究者角色C.教学者角色D.应用者角色【答案】:C11.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.为人师表D.爱岗敬业【答案】:C12.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.直接知识B.间接知识C.生产经验D.生活经验【答案】:B13.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.单纯性B.迫切性C.多样性D.差异性【答案】:B14.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力B.教学反思能力C.师爱D.教师的威严【答案】:A15.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.严谨治学C.与时俱进D.理论联系实际【答案】:B16.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()学派A.人本主义B.存在主义C.行为主义D.认知主义【答案】:C17.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()A.高等教育的两大基本规律B.教育的外部关系规律C.教育的内部关系规律D.高等教育发展受社会发展制约【答案】:C18.教育有法,教无定法,贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法,这在很大程度上取决于教师劳动的()。A.示范性B.长期性C.复杂性D.创造性【答案】:D19.现代信息加工心理学认为,问题解决是一种以()为定向的搜索问题空间的认知过程。A.条件B.目标C.理论D.给定【答案】:B20.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.心理作用B.主导作用C.主体作用D.人格魅力【答案】:B21.()是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体舆论B.集体规范C.集体目标D.集体凝聚力【答案】:A22.“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。A.学为人师,行为示范B.严于律己,勇于自责C.言行一致,身体力行D.以上都是【答案】:B23.中国封建社会官立大学开端的标志是()A.“太学”的出现B.“鸿都门学”的出现C.“书院”的出现D.“右学”的出现【答案】:A24.某大学生相信能力是不稳定的、通过努力是可以改变的。他持有的能力观是()。A.增长观B.表现观C.掌握观D.实体观【答案】:A25.小林多次不遵守幼儿园一日常规,幼儿园可以采取的方式是A.强制劝退B.收容教育C.开除学籍D.批评教育【答案】:D26.高等教育活动的出发点和归宿是()。A.高等教育教学活动B.高等教育教学计划C.高等教育教学大纲D.高等教育目的【答案】:D27.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.差异性原则B.全体性原则C.预防、调治和发展相结合的原则D.主体性原则【答案】:D28.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。A.自我认识B.自我控制C.自我指导D.自我学习【答案】:B29.一般认为,案例教学法首创于()A.牛津大学B.斯坦福大学C.哈佛大学D.北京大学【答案】:C30.狼孩现象主要是由()因素造成的。A.遗传B.狼奶C.后天D.先天【答案】:C31.在别人对自己的评价中,教师应()A.与之辩论,更好地证明自己B.从中判断谁是自己的朋友C.照单全收,全面向他人学习D.更好地认识自己,改造自己【答案】:D32.社会心理主要是通过()表现出来?A.社会行为B.社会潮流C.社会传统D.社会舆论【答案】:A33.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是()。A.悲观B.自卑C.拖延D.羞怯【答案】:B34.亨利纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()。A.发挥学术群体在学校经营中的作用B.倡导通识教育、人文教育C.追求自治与学术自由D.承担社会职责,引领社会风尚【答案】:B35.下列情景中代表内在动机的情境是()。A.老师表扬爱学习的学生B.老师对学生的考试成绩表示满意C.王丽每天独自看几小时书D.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“人比人,气死人”B.“天生我材必有用”C.“人生不如意事十之八九,要知足常乐”D.“我爱人人,人人爱我”【答案】:BCD37.导致教师心理健康问题的因素有()A.压力过大B.学校管理不当C.工作繁重D.社会地位不高【答案】:ABCD38.关于光明磊落,其含义是指()。A.心情舒畅B.胸怀坦白C.性格直率D.不含私心【答案】:BD39.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.设身处地,置换角色B.真诚交流,沟通情感C.加强联系,统一认识D.尊重理解,一视同仁【答案】:ABCD40.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。A.职业培训B.高等职业教育C.中等职业教育D.初等职业教育【答案】:BCD41.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.落实和扩大学校办学自主权B.推进政校分开、管办分离C.完善中国特色现代大学制度D.加强章程建设【答案】:ABCD42.团体心理辅导的局限性会表现在()A.不适合人际关系适应不良的人B.个体差异难以照顾周全C.个人深层次问题不易暴露D.对带团的领导者要求高【答案】:BCD43.高等学校科学研究的任务有()。A.为国家提供全面的人才支持B.提升全民族科学素质C.推动大学文化和社会文化的建设D.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制【答案】:ABCD44.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚()。A.警告、罚款B.撤销教师资格C.责令停止招生D.吊销办学许可证【答案】:ABCD45.感觉适应是()心理现象A.刺激物持续作用引起的B.两种刺激同时作用时引起的C.感受性发生了变化的D.刺激作用停止后出现的【答案】:AC46.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为()。A.媒体评价制度B.政府行政性评价制度C.高校自我评价制度D.第三方评价制度【答案】:BCD47.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括()。A.教育专业知识B.一般文化知识C.相关专业知识D.所教学科专业知识【答案】:AD48.行为规范的逻辑结构包括()。A.后果B.条件C.指示D.假定【答案】:ABCD49.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.分类管理制度B.内部管理制度C.财务管理制度D.国家监督制度【答案】:ABCD50.教学反思有如下特征()。A.针对性B.反省性C.过程性D.实践性E.时效性【答案】:ABCDE51.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()。A.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充B.教学工作关系是师生关系的基础C.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系D.如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持【答案】:ABCD52.创造性的典型心理特征包括()。A.独创性B.流畅性
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