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文档简介
2025-2026学年河南省林州市三年级数学下学期期中达标检测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.看图列式。(________)+(________)=(________)2.在横线上填“>”、“<”或“=”。3千克____2000克29×6____41×50÷85____0×85_____3.最小的四位数与最大的两位数的差是(________)。最大的两位数与最大的一位数的积是(________)。4.有一根彩带,捆个礼品盒后还剩厘米。如果捆一个礼品盒用去厘米,这根彩带原来一共长(________)米。5.一个长方形的周长是20厘米,长是8厘米,宽是_____。6.被减数是600,减数是483,差是________,如果被减数和减数都增加119,差是________。7.40是8的(_____)倍,40的8倍是(_____).8.一昼夜有(_______)小时,钟表上的时针正好走(_______)圈.9.细心填表。长宽周长边长周长长方形7厘米4厘米_正方形23米_32米_104米16厘米__15分米76分米_88分米10.计量比较长的路程,通常用________作单位,这个单位也可以叫________。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同,则这两个立体图形形状一定相同.(_____)2.判断。在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。4个小朋友在观察今年2月的月历,机灵狗不小心把它弄花了。(1)淘气说:今年2月只有28天。(____)(2)笑笑说:今年是闰年。(____)(3)奇思说:D代表2月19日。(____)(4)妙想说:。(____)3.把1分米长的线段平均分成10段,每段长1毫米._____.4.5个相同加数的和等于这个数的5倍.(_________)5.1米8分米比18分米长。(________)三、仔细观察,我会填。1.在()里填上合适的单位。(1)一袋大米重25(_________)(2)一袋水果大约重3(______)(3)一盒饼干重500(________)(4)一辆卡车载重8(_______)2.3000千克=(________)吨;1分30秒=(________)秒。3.250×8的积的末尾有________个0;505×6的积的中间有________个0。4.三年二班有10人参加数学竞赛,其中女生有6人,占总人数的(_________),男生有4人,占总人数的(_________)。5.在长方形中,相邻的两条边互相(________),相对两条边互相(___________)。6.……在上面一列图形中,第30个图形是(________)。7.(1)小刚家的北面是_____,西南面是_____。(2)_____的东南面是小刚家,_____在学校的东北面。8.课外小组15:20开始活动,经过1时10分结束,结束时是(________)时(________)分。四、快乐填空。1.把一张正方形纸对折,再对折,这张纸被平均分成了()份,每份是这张纸的。2.爸爸每天骑自行车上班,平均每分钟骑195米,7分钟大约可以骑(________)米。3.游泳池的泳道长150米,小亮游了3个来回,他一共游了(________)米。4.甲、乙两人加工同样多的零件,甲用小时完成,乙用小时完成,(________)做得快些。(填“甲”或“乙”)5.一个正方形的周长是12分米,它的边长是()分米.6.下图中,○的个数是●的()倍,●的个数是所有圆形的。●●●●○○○○7.刘奶奶锻炼身体,每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈,她每天跑(________)米,合(________)千米。8.李大伯承包了3公顷果园,1.8公顷种苹果,0.9公顷种柿树,剩下的种梨树,梨树占________.9.大课间活动,同学们做游戏,20个男生站成一列,相邻2个男生之间站了2个女生。参加游戏的女生有(________)人,一共有(________)个同学。10.(1)8袋糖共重(________)千克。(2)4袋糖和3袋盐比,(________)更重一些。(3)3袋盐和1袋糖合起来,比1千克多(________)克。五、操作题1.谁看到的?连一连。2.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.食堂运来一批大米和面粉,其中大米有115千克,面粉的质量比大米的3倍多196千克,食堂运来多少千克面粉?2.王老师买4个同样的篮球,付给收银员400元,找回20元。每个篮球多少元?3.为庆祝元旦,小欣折纸鹤来装扮教室。第一天用3张纸折了12只纸鹤,照这样计算,第二天用9张纸能折多少只纸鹤呢?第二天折的纸鹤是第一天的多少倍?4.一根铁丝刚好可以围一个长22cm,宽14cm长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?5.奇思每天绕正方形草坪跑4圈,他每天跑多少米?6.用12个边长为1厘米的小正方形拼成长方形,你有几种拼法?画出来,再算算周长边分别是多少厘米.
参考答案一、填空题。(20分)1、【分析】将一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数来表示;圆形平均分成3份,涂色部分占其中的1份,据此解答。【详解】+=【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握同分母分数的加减。2、><=>【详解】略3、901891【分析】(1)最小的四位数是1000,最大的两位数是99,将这两个数相减求差。(2)最大的两位数是99,最大的一位数是9,将这两个数相乘。【详解】1000-99=901则最小的四位数与最大的两位数的差是901。99×9=891则最大的两位数与最大的一位数的积是891。【点睛】整数减法计算时要注意,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。4、8【分析】根据题目可知,捆一个礼品盒需要75厘米,所需彩带的长度等于8个礼品盒的彩带长度+剩下的彩带长度200厘米,然后厘米换算成米,由此列式解答。【详解】8×75+200=600+200=800(厘米)800厘米=8米【点睛】先求出捆8个礼品盒所用长度再加上剩下的长度是解决本题的关键。5、2厘米【分析】根据长方形的周长公式可得:长方形的宽=周长÷2﹣长,据此计算即可解答。【详解】20÷2﹣8=10﹣8=2(厘米)宽是2厘米。【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用。6、117117【分析】已知被减数与减数,要求差,用减法计算,据此列式解答;在减法里,被减数和减数同时增加相同的数,差不变,据此解答。【详解】600-483=117,被减数和减数都增加119,差还是117。故答案为:117;117。7、5320【详解】略8、242【详解】略9、22厘米92米20米64厘米23分米22分米【详解】略10、千米公里【详解】计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位,千米也叫公里。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形,才能确定一个立体图形的形状.【详解】若由小正方体组成的两个立体图形,从正面和左面看到的图形相同,只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的,但是不能确定一些重叠处小正方体的数量,所以两个立方图形形状不一定相同,故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同,则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的,故答案为错误.2、×√√×【分析】先判断出2020是闰年还是平年,根据2月份天数特点,再判断淘气和笑笑的正误;推算出A,B,C,D代表的日期,再判断奇思和妙想的正误。【详解】2020÷4=505,所以2020年是闰年,二月份有29天(1)2020年2月不是28天,淘气错误;(2)2020年是闰年,笑笑正确。A=7+1+3=11,B=11+1=12,C=11+7=18,D=18+1=19(3)D表示的是2月19日,奇思正确;(4)A+B=11+12=23,C+D=18+19=37,A+B≠C+D,妙想错误。故答案为:×;√;√;×【点睛】本题考查的是2月份的相关知识,要注意:闰年2月份是29天,平年2月份是28天。3、×【详解】因为1分米=100毫米,把1分米的绳子平均分成10段,100÷10=10(毫米),所以每段长10毫米.故答案为:×.4、√【详解】略5、×【分析】1米=10分米,把单位统一后再进行比较,据此即可解答。【详解】1米8分米=1米+8分米=10分米+8分米=18分米。故答案为:×【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。三、仔细观察,我会填。1、千克千克克吨【详解】略2、390【分析】(1)低单位千克化高单位吨,除以进率1000;(2)把1分化成60秒再加30秒。【详解】3000÷1000=3;1×60=60;60+30=903000千克=3吨;1分30秒=90秒。【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率。3、31【详解】250×8=2000,积的末尾有3个0;505×6=3030,积的中间有1个0。故答案为:3;1。4、【详解】女生占总人数的几分之几=女生人数÷班总人数;男生占总人数的几分之几=男生人数÷班总人数。5、垂直平行【详解】根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,即相邻两条边垂直,故在长方形中,相邻的两条边互相(垂直),相对两条边互相(平行)。6、【分析】观察图形可知,每4个图形为一组,按的顺序排列。用30除以4,余数是几,就是一组中的第几位。【详解】30÷4=7(组)……2(个)则第30个图形是。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题,余数是几,答案就是一组中的第几个。如果没有余数,则正好是一组中的最后一个。7、超小飞家电影院文化场【分析】地图一般是按照“上北下南,左西右东”原则绘制的,据此解答即可。【详解】(1)小刚家的北面是超,西南面是小飞家。(2)电影院的东南面是小刚家,文化场在学校的东北面。【点睛】本题考查方向的辨别。判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。8、1630【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】15:20+1时10分=16:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。四、快乐填空。1、4;【分析】把一张正方形纸对折,再对折,则把这张纸平均分成4份。根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。每份占整张纸的。【详解】把一张正方形纸对折,再对折,这张纸被平均分成了4份,每份是这张纸的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。可以亲自拿一张正方形纸折一折,即可明确这张纸被平均分成几份。2、1400【分析】爸爸的骑车速度是195米/每分钟,大约是200米/每分钟,根据速度×时间=路程,代入数据解答即可。【详解】195×7≈200×7=1400(米)【点睛】本题考查简单的行程问题,关键掌握三位数乘一位数的估算,将整数估成整十数或整百数进行计算。3、900【分析】游1个来回是游了2个泳道的长度,游3个来回就是游6个泳道的长度。用泳道的长度乘6,即可求出小亮游的总长度。【详解】150×(3×2)=150×6=900(米)则他一共游了900米。【点睛】解决本题的关键是明确他游了6个泳道的长度,再根据乘法解答。4、乙【分析】同样多的零件,用时短的那个人速度快。则比较甲和乙完成这些零件的时间,谁的时间最短,谁就做得快些。【详解】>则乙做得快些。【点睛】同分子分数比较大小时,分母大的分数小。5、3【详解】略6、1;【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算,让○的个数除以●的个数即可;把两种圆圈的个数相加,求出总个数,●的个数是分子,所有圆圈的总个数是分母,据此解答。【详解】○的个数是4个,●的个数是4个,4÷4=1;圆圈总数:4+4=8,4÷8=,○的个数是●的(1)倍,●的个数是所有圆形的。【点睛】本题考查倍的知识和分数的应用,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算和分数的意义是解题的关键。7、40004【分析】根据正方形的周长=边长×4,求出操场的周长,即绕操场1圈的路程。再乘5,即可求出刘奶奶每天跑步路程。千米和米之间的进率是1000,据此将刘奶奶每天跑步路程换算成千米。【详解】200×4×5=800×5=4000(米)=4(千米)则她每天跑4000米,合4千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。长度单位换算时,把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、0.3公顷【解析】略9、3858【分析】根据题意,相邻2个男生之间站了2个女生,找到排列的规律变化是“男—女—女—男—女—女—……”1男2女为一组,20个男生有20组,男生在女生前面,男生的组数-1就是女生的组数,一组里有2个女生,以此得出女生的人数,女生+男生就是一共的人数;【详解】(20-1)×2=19×2=38(人)20+38=58(人)【点睛】本题考查的是间隔排列,掌握排列规律是解题的关键。10、24袋糖150【分析】(1)用1袋糖的重量乘8,即可求出8袋糖的总重量,再换算成千克。(2)用1袋糖的重量乘4,求出4袋糖的重量。用1袋盐的重量乘3,求出3袋盐的重量。再比较大小。(3)用1袋盐的重量乘3,求出3袋盐的重量。再加上1袋糖的重量,求出这些物品的总重量。再和1千克相减求差。将1千克换算成克,再进行计算。【详解】(1)250×8=2000(克)=2(千克)则8袋糖共重2千克。(2)250×4=1000(克)300×3=900(克)1000克>900克,则4袋糖和3袋盐比,4袋糖更重一些。(3)300×3+250=900+250=1150(克)1千克=1000克1150-1000=150(克)则3袋盐和1袋糖合起来,比1千克多150克。【点睛】解决本题时注意质量单位的换算,克和千克之间的进率是1000。五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、541千克【分析】大米重量乘3,再加上196千克等于面粉的重量。【详解】115×3+196=345+196=541(千克)答:食堂运来541千克面粉。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、95元【分析】用付给收银员的钱数减去找回的钱数,求出花费的钱数。再除以篮球个数,即可求出每个篮球的价钱。【详解】(400-20)
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