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文档简介
2025-2026学年浙江省宁波市江东区三年级数学第二学期期中综合测试试题含答案解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、神奇小帮手。1.小红读一本书,每天读9页,4天可以读完。如果她想6天读完,那么平均每天要读(________)页。2.单位换算。66秒=(________)分(________)秒70分+50分=(________)分=(________)时8千克=(________)克6400克=(________)千克(________)克3.400名学生乘七辆汽车去郊游,前6辆车各坐57名学生,已经坐了(________)名学生,第7辆车还要坐(________)名学生。4.72加上72除以9的商,和是(_____)。5.在计算有除法,又有加减法的两步式题时,先算________,再算________.6.小林从家到学校要走20分钟,他必须在8:00前赶到学校,他最迟应在(_______)从家里出发。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。2分(________)160秒3千克20克(________)3020克(________)90+0(________)90×08.口算400×6时,可以看作4个_____乘6;口算400÷1时,可以看作_____个十除以1.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一根绳子对折以后再对折,量得每段长度是原来的。(________)2.字母S有一条对称轴.(____)3.一个三位数和9相乘,所得的积可能是三位数,也可能是四位数.(______)4.不能化成有限小数._____5.用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,()分得的苹果最多。A.小班 B.中班 C.大班2.如图,方格纸上的每个小正方形的边长都是1厘米.哪个图形的周长最长?().图①图②图③A.图① B.图② C.三个周长一样3.325×8的积的末尾有()0。A.没有 B.1个 C.2个 D.3个4.文艺演出本应9:30开始,现在要提前15分钟,演出开始的时间为()。A.9:45 B.9:15 C.9:255.下面选项中,可以由所给图形平移得到的是()。A. B. C.四、计算题。(28分)1.口算+2.2=
7.8-2.6=
602÷2=
120×7=70×20=
80÷8=
3200÷4=
170+30=17÷6=
0×200=
84-48=
40×50=2.用竖式计算。12.6-7.8=205×4=237×3=五、动手操作,我能行。1.估一估、连一连.2.送小动物回家,连一连.3.找朋友。六、生活问题,我会解。1.图书馆里有2个书架,每个书架有4层,每层有40本书,图书馆里一共有多少本书?2.如图是一个长方形,长6厘米,宽4厘米。(1)在图中剪出一个最大的正方形,它的边长是()厘米。(在图中画一画)(2)剩下的长方形的周长是()厘米。3.服装超里裤子每条178元,羊毛衫每件289元,皮靴每双165元,奶奶带了600元,这些商品各买一件,钱够吗?4.兔妈妈和小兔一共拔了65千克的萝卜,每4千克装一袋,至少需要多少个袋子才能装完?5.超运进450箱苹果,上午卖出189箱,下午卖出216箱。超这一天共卖出多少箱苹果?
参考答案一、神奇小帮手。1、6【分析】根据题意,可用4乘9计算出这本书的总页数,然后再用总页数除以小红用的天数6即可得到平均每天需要读的页数。【详解】4×9÷6=36÷6=6(页)【点睛】本题主要考查归总应用题,解答此题的关键是根据乘法的意义确定这本书的页数。2、16120280006400【分析】(1)把66秒换算为复名数,用66除以进率60,商部分是分钟数,余数是秒数;(2)名数相同,直接计算,最后再把分钟数换算成小时数,除以进率60;(3)高单位千克化成低单位克,乘进率1000;(4)6400克看作6000克与400克之和,把6000克除以进率1000化成6千克。【详解】66÷60=1……6;70+50=120;120÷60=28×1000=8000;6000÷1000=666秒=1分6秒70分+50分=120分=2时8千克=8000克6400克=6千克400克【点睛】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算,单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率。3、34258【分析】根据题意可知,前6辆车各坐57名学生,求6个57是多少用乘法计算,可以求出已经坐上车的总人数;总的学生人数-6辆一共坐的人数=剩下的人数,就是第7辆车还要坐的人数;据此解答。【详解】57×6=342(名)400-342=58(名)【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键先求出6辆车总共坐的人数。4、80【解析】略5、除法加减法【详解】略6、7:40【解析】略7、<=>>【分析】(1)分和秒之间的进率是60,千克和克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再进行比较。(2)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(3)任何数加0都得原数,任何数乘0都得0,据此求出算式的计算结果,再比较大小。【详解】2分=120秒,120秒<160秒,则2分<160秒;3千克20克=3020克>90+0=90,90×0=0,90>0,则90+0>90×0。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。8、百40【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它对折后被平均分成2份,每份是原来的;再对折后被平均分成4份,每份是原来的,由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折,这根绳子被平均分成4份,量得每段长度是原来的,原题说法正确。故答案为:√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。2、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【详解】根据轴对称图形的含义可知:字母“S”不是轴对称图形,没有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:×3、√【详解】可以举例来判断,100×9=900,999×9=8991,所以一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数.4、×【详解】约分后是,分母中只有质因数2,所以能化成有限小数.所以题干的说法是错误的.故答案为:×.5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据题意可知小班分得的数量是将这些苹果平均分成4份,取其中一份。中班分得的数量是将这些苹果平均分成5份,取其中一份。大班分得的数量是将这些苹果平均分成6份,取其中一份。【详解】同一筐苹果,分得的份数越大,其中的一份数量越少,故答案为:A。【点睛】此题考查学生对分数大小比较的理解,分子相同时分母越大分数反而越小。2、C【详解】略3、C【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此求出325×8的积,再进行解答。【详解】325×8=2600则积的末尾有2个0。故答案为:C。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。4、B【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入数据计算即可。【详解】9时30分-15分钟=9时15分则演出开始的时间为是9:15开始的。故答案为:B。【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记公式:开始时间=结束时间-经过时间。5、C【分析】平移:是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。【详解】A.根据平移的概念,图形与原图形的方向不同,不是平移得到的;B.根据平移的概念,图形与原图形的方向不同,不是平移得到的;C.根据平移的概念,图形与原图形的大小、方向和形状完全相等,是平移得到的;故答案为:C。【点睛】本题的关键是熟练掌握平移的概念,灵活运用。四、计算题。(28分)1、6.9;5.2;301;840;1400;10;800;200;2……5;0;36;2000【详解】略2、4.8;820;711【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】12.6-7.8=4.8205×4=820237×3=711五、动手操作,我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、320本【分析】图书馆里有2个书架,每个书架有4层,有(2×4)层书架,每层书架有40本书,一共有(2×4×40)本书,据此解答。【详解】2×4×40=8×40=320(本)答:图书馆一共有320本书。【点睛】本题考查根据乘法的意义列式解答,关键掌握多位数乘一位数的计算法则。2、(1)4厘米,图见详解;(2)12厘米;【分析】(1)根据长方形的特征对边相等,正方形的特征四条边都相等,从长方形中剪一个最大的正方形的边长是长方形的宽;(2)剩下的长方形的长是4厘米,宽是2厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2;代入数据解答即可。【详解】(1)在图中剪出一个最大的正方形,它的边长是4厘米;(2)(2+4)×2=6×2=12(厘米)【点睛】本题考查长方形与正方形的认识,关键掌握长方形的周长公式。3、不够【详解】178+289+1
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