广东省广州市越秀区2022-2023学年九年级上学期期末历史试题（含答案）

PAGE18页2022学年第一学期期末诊断性调研九年级历史89060分钟。第一部分(选择题)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子赫斯提亚，夫妇俩还有一个6岁的儿子乌瑞亚，另有一个买来的奴隶克里昂。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人是（）A．亚瑟夫、赫斯提亚 B．亚瑟夫C．乌瑞亚、亚瑟夫 D．克里昂2．15世纪英国许多城市郊区的农民，在自己的家里接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染料，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放市场。这反映的是（）A．小作坊生产 B．租地农场生产C．分散的手工工场生产 D．集中的手工工场生产古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的共同核心精神是（）视角一世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来视角二欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的发展视角三欧洲在世界范围内的殖民扩张，给其他大洲的人民带来深重灾难A．自由平等 B．主权在民 C．神权至上 视角一世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来视角二欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的发展视角三欧洲在世界范围内的殖民扩张，给其他大洲的人民带来深重灾难A．丝绸之路的开通 B．大学和城市的兴起C．马可·波罗访华 D．新航路开辟5．1689年，英王威廉和玛丽在举行加冕仪式时，不得不宣誓：“按照议会批准的法令以及同样形成的法律和惯例实行统治。”这里的“法令”是指（ ）A权法》 独宣》 人宣》 拿仑典》6．1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来很多国家的政治变革产生了重要影响，但是1787年美国宪法也有很多不足之处（）A．设计了联邦制共和国 B．体现了三权分立的原则C．总统和议员由选举产生 D．体现了种族歧视的思想如图为九年级（1）班同学编写的某历史人物剧本目录，据此判断剧本中的人物应该是第一幕：雾月政变剧本人物第二幕：颁布法典 第三幕：加冕称帝第四幕：远征俄国罗伯斯庇尔 B．华盛顿 C．克伦威尔 D．拿破仑马克思说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”他还说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是资本主义既有进步性又有局限性 B．资本原始积累具有残酷性C．资本主义推动了人类历史的进程 命创造巨大生产力法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。该法令的实施（）进一步强化俄国农奴制 B．开启了俄国近代化进程C．仅仅是维护地主阶级的利益 俄国走上资本主义道路10．直接引发1865-1880年美国工业产量变化（见图）的政治因素是（）A．美国独立战争 B．美国南北战争C．第二次工业革命 D．第一次世界大战11．19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“士农工商，男女老少，贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化”。上述变化表明日本A．政治改革促进社会平等 B．殖产兴业推动经济发展C．文明开化影响社会生活 D．教育发展提升国民素质12．1800年，大约五分之一的英国人口居住在农村，而接下来的一个世纪中，庞大的乡村社会被城市化了，全国大约有三分之二的农村人口来城里工作和生活。导致这一变化的主要原因是A．三角贸易的巨大影响 B．英国殖民扩张及其掠夺C．民族解放运动的兴起 D．工业革命的产生与发展牛顿以“万有引力定律”把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐了出去，达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去。达尔文依据的是（）进化论 B．微积分学 C．相对论 D．光学分析“在一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资……”由此可见，第一次世界大战（）推动了国际无产阶级革命运动 B．大大削弱了欧洲的力量C．提高了亚非国家和地区的民族自信 粉碎了军国主义的野心毛泽东说：“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”这句话的意思是该公约（）尊重中国的主权、独立与领土完整B．使日本基本实现了独霸中国的企图C．使美国实现了单独支配中国的目的D．实现了帝国主义对中国的联合统治16．据图可知，十月革命的胜利表明社会主义19世纪中期～20世纪初期社会主义革命的历程A．工业化成功实现 B．由理想变成现实C．计划经济的形成 D．从暴力走向和平顿顿政府通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会国家建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭济失业家庭市场调节 B．同伴互助 C．国家干预 D．对外侵略苏联集体农庄建立后，国家从农民手中征到的粮食由第一个五年计划期间的平均每年1820万吨增加到第二个五年计划期间的平均每年2750万吨。材料表明，苏联集体农庄建立的主要影响是（ ）扩大了玉米种植的面积 B．粉碎了外国的武装干涉C．继承了新经济政策的思路 了国家工业化建设19．下列史实与结论之间逻辑关系正确的是选项史实结论A文艺复兴一场复兴古希腊、罗马文化的运动B早期的殖民掠夺和扩张资本主义世界市场开始形成C十月革命推翻俄国沙皇专制统治D甘地领导的非暴力不合作运动促进了印度人民的民族觉醒。A．A B．B C．C D．D20．1971年，西欧的钢产量超过美国，欧洲的汽车大举进入美国汽车的国内和国外市场，西欧的食品能够实现自给自足，同时也成为世界最大的奶制品出口产地。这说明（）A．欧洲已摆脱美国控制 B．西欧国家实现联合自强C．欧洲经济已超越美国 D．美国的霸主地位已终结21．19世纪后期，日本通过明治维新实现了富国强兵；第二次世界大战后，日本很快从战争的废墟中恢复发展起来。日本两次崛起的共同原因是（）A．维护天皇统治 B．得到美国的扶持C．得益于战争掠夺 D．积极因时变革第二次世界大战结束以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对下图示中第三阶段美国经济发展特点的描述，最准确的是成为经济超级大国 B．开始复苏和繁荣C．经济发展速度放缓 D．出现“新经济”二战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。亚非国家和地区通过团结合作、友好相处，形成了“万隆精神”，它们共同反对（）帝国主义和殖民主义 B．恐怖主义C．资本主义 D．种族主义24．2022年5月6日，联合国秘书长古特雷斯就乌克兰局势发表声明称：世界必须团结起来，平息枪声，维护《联合国宪章》的价值观。据此可知A．联合国的宗旨是维护国际和平与安全 B．联合国可以根除国家间的武力冲突C．联合国是处理全球冲突的军事性组织 D．联合国能够解决国际贸易中的争端使用订餐App，我们可以随时随地挑选各种美食，用手机订外卖；一个小小的遥控器，可以打开车库门，打开屋内灯光；通过自动购票机轻松购车票，避免排队，节约了时间。这些现象反映了（）A．交通运输影响餐饮业发展 B．人们的饮食结构发生了变化C．科技改变人们的生活方式 D．人们的出行方式更加多元化第二部分(非选择题)二、非选择题(326122714281440分)人类文明诞生的核心内涵是国家的出现，人类文明的诞生与交流是结伴而行的。阅读下列材料，回答问题。材料一文明古国国家机器与制度成就古埃及军队、刑法、法老太阳历、金字塔古印度种姓制度佛教、发明十个数字符号古巴比伦《汉谟拉比法典》楔形文字中国军队、刑法、分封制青铜器……——摘编自《九年级历史》上册材料二中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。——许倬云《中西文明的对照》根据材料一，结合所学知识，说出中国已发现年代最早的文字，概括世界古代文明的特征。根据材料二，概述你获取的历史信息。结合所学知识，说出14、15世纪欧洲文化和社会的重大变化。综合以上材料，谈谈你对文明交流的认识。深刻把握用史规律，主动掌握发展前途。耐协下列材料，回答问题。动人口从英国农场中解放出来，是以为新机器配置，几几人用。——潮细自弗兰克·萨克雷《世界大历史》材料二吾人耕禾用工业化之界现为：各种生产事业机械化及科学化，而其组织与管理解科学化及合理化，在运输事业机械化与幼为化，④各种生产事业以工业为中心而发展；⑤动力之普遍利用……⑨事业组织及管理科学化与合理化……——摘编自刘大均(工业化与中国工业建设)材料三英国的部分立法时间立法1799济贷法庭革1834济贫法修正案19失业工人法051908养老金法事件1947杜鲁门主义出台1949事件1947杜鲁门主义出台1949北大西洋公约组织成立(3)根据材料三井结合所学知识，以生产力与生产关系的关系，对材料三的史事及其联系进行解释。(要求：观点明确，逻辑清晰)世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。阅读下列材料，回答问题。材料一图1:德国侵略扩张示意图 图2:签署《联合国家宣言》 材料二世界现代史大事记(部分)PAGE17页1955华沙条约组织成立1991苏联解体1993欧洲联盟成立2001上海合作组织诞生2010中国的经济规模位居世界第二位——摘编自《九年级历史》下册材料三我们全面推进中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体，坚定维护国际公平正义……我们完善外交总体布局，积极建设覆盖全球的伙伴关系网络，推动建构新型国际关系。我们展现负责任大国担当，积极参与全球治理体系改革和建设。——习近平《中国共产党第二十次全国代表大会报告》123的史事及其联系。根据材料二，概述二战后世界格局演变的三个阶段。根据材料三，请你为“展现负责任大国的担当”提出一个建议。1．B【详解】结合所学可知，雅典的成男男性公民才可以参加公民大会，因此只有亚瑟夫符合资格，B项正确；妇女、ACDB项。2．C【详解】据材料信息，“15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己家里接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放市场。”并结合所学知识，反映的生产经营方式是分散的手工工场，C项正确；材料没体现小作坊生产和租地农场生产，排除AB项；集中的手工工场，明DC项。3．D【详解】根据题干信息，由“认识你自己”，可知意思是了解自己，注重自身的作用；由“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德”，可知人们不应该像野兽那样生活，他们应该追求知识和美德，结合所学知识可知，他们的思想所体现的共同核心精神是以人为中心，倡导人文主义精神。选项D符合题意；自由平等、主权在民，在题干内容中没有联系，AB排除；神权至上，与题干内容相反，不符合题意，CD。4．D【详解】根据题干材料，结合所学知识可知，这个历史事件是指新航路开辟。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路的开辟使欧洲在世界范围内进行殖民扩张，给其他大洲的人民带来了深重灾难。D项正确；丝绸之路主要是沟通东西方经济和文化的交流，排除A项；大学和城市的兴起促进了西欧社会的进步，没有促使世界开始连为一个整体，排除B项；马可·波CD项。5．A【详解】依据题干“1689年，英王威廉和玛丽在举行加冕仪式时，不得不宣誓：按照议会批准的法令以及同样形成的法律和惯例实行统治”，结合所学知识可知，1689力，国王权力受到严格限制，AB典》CDA项。6．D【详解】根据所学可知，1787年美国宪法允许奴隶制存在，保留了种族歧视条款，不承认黑人、印第安人与妇女享有与白人男子同等的权利等，这说明1787年美国宪法也有很多不足之处是存在种族歧视现象，D项符合题意，选择D项；确立联邦制共和国加强了联邦政府的权力，联邦和地方政府分享权力，巩固了独立战争的成果，促进资本主义的发展，A项不符合题意，排除A项；三权分立，相互制衡，避免专制局面的出现，B项不符合题意，B项；总统和议员由选举产生体现了其民主性的一面，CCD项。7．D略，远征俄国。因此，剧本中人物是拿破仑，D项正确；罗伯斯庇尔是雅各宾专政时期的实际最高领导人，排除ABCD项。8．A【详解】根据材料信息，资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”可知，资产阶级推动历史发展进程；“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”可知，资产阶级对工人阶级的剥削和压迫，体现资本主义的局限性，最终要被工人阶级推翻，A项正确；BC都是对资本主义的片面理解，排除BC项；材料没涉及工业革命的作用，排除D项。故选A项。9．D【详解】根据材料“法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买”可知，材料是俄国亚历山大二世农奴制改革的内容，改革促使俄国社会各方面出现了新气象，推动俄国走上资本主义道路，D项正确；彼得一世改革进一步强化俄国农奴制，排除A项；彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程，排除B项；亚历山大二世的改革主要维护地主阶级的利益，而不是“仅仅”CD项。10．B【详解】根据材料中的时间1865-1880年开始呈现上升趋势，结合所学可知南北战争时间1860-1865，废除了奴隶制，为资本主义发展扫清了障碍，B项正确；美国独立战争时间是1775-1783年，排除A项；第二次工业革命属C1914-1918DB项。11．C【详解】依据题干材料“19世纪70年代起”以及“士农工商，男女老少，贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化”等信息结合所学知识判断可知，材料反映的是日本历史上的明治维新。日本明治维新在政治上：消除封建割据，加强中央集权；经济上：创办近代企业，引进西方技术；允许土地买卖，承认土地私有；军事上：改革封建军制，建立近代化军队；文化上：提倡文明开化，大力发展教育。而材料所述变化正是明治维新的内容之一提倡文明开CABDC。12．D【详解】根据所学可知，材料描述的英国的城市近代化过程，这是工业革命大机器生产带来的影响，工业革命后，人口大量从农村涌向城市，开始了城市化的进程，所以上述材料最可以说明工业革命的影响，D项正确；三角贸易的巨大影响与材料内容无关，排除A项；英国殖民扩张及其掠夺与“全国大约有三分之二的农村人口来城里工作和生活”无关，排除B项；民族解放运动的兴起与“庞大的乡村社会被城市化了”无关，排除C项。故选D项。13．A【详解】根据所学可知，英国生物学家达尔文主张进化论，把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去，故A符合题意；微积分学是数学，相对论、光学分析均是物理，故BCD均不符合题意。故选A。14．B【详解】根据所学和材料“失去、对外投资”可知，这体现出，欧洲列强力量的消弱，B项正确；材料体现的是对欧洲列强的打击，不是说国际无产阶级革命、亚非国家和地区的民族自信、粉碎了军国主义，排除ACD三项。B项。15．D【详解】依据题干的“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”结合所学知识可知，华盛顿会议上，在1922本合统治，DA日本独霸中国的局面，排除BC项。故D项。16．B胜利标志着社会主义由；理想变为现实，B项正确；成立中说明的是社会主义运动，不是工业化成功实现、计划A、CDB项。17．C【详解】据表格信息“”“政府通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会”“国家建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭”可知，美国采取应对危机的手段是国家干预。C项正确；经济大危机时期罗斯福新政最大特点是国家干预经济，不是市场调节，排除A项；经济大危机时期罗斯福新政最大特点是国家干预经济，不是同伴互助，排除B项；对外侵略是德国日本等国摆脱经济危机DC项。18．D“国家从农民手中征到的粮食由第一个五年计划期间的平均每年1820万吨增加到第二个五年计划期间的平均每年2750万吨”可知，材料表明，苏联集体农庄建立的主要影响是支持了国家工业化建设，D项正确；材料没有体现扩大了玉米种植的面积，排除A项；粉碎了外国的武装干涉与材料内容没有直接关系，排除B项；CD项。19．D【详解】根据所学知识，甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，D项符合题意；文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，排除A项；随着新航路的开辟，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，以欧洲为中心的资本主义世界市场开始形成，排除B项；1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专CD项。20．B位的道路，20世纪50-70年代西欧经济持续繁荣，故B正确；ACD说法错误，与题意不符，排除。综上答案B。21．D【详解】依据所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。通过改革，日本摆脱了革、发展教育、培养人才、引进先进科技，这是日本发展的内因，故日本两次崛起的共同原因是积极因时变革，故D符合题意；维护天皇统治不是日本崛起的原因，A排除；明治维新没有得到美国的扶持，B排除；明治维新向西方学习，国家变得强大，CD。22．D恢复与改造，到20世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象；第二阶段，面对危机与“通胀”，经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；第三阶段，通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代。故选项D是第三阶段美国经济发展特点，符合题意；成为经济超级大国是在第一阶段，故选项A不符合题意；20世纪八十年代，开始复苏和繁荣，选项B不符合题意；20世纪七十年代，经CD。23．A【详解】1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功，掀开了亚非各国人民和平共处、反对殖民主义历史性一页。万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的国际会议，主要讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题，因此万隆会议共同反对的是帝国主义和殖民主义，A项正确；BCDBCDA项。24．A【详解】由题意“世界必须团结题来，平息枪声，维护《联合国宪章》的价值观”可知本题考查的是联合国的宗旨，结合所学联合国的宗旨是维护国际和平与安全，A排除B项；联合国，是在第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织，排除C项；解决国DA项。25．C【详解】材料“使用订餐App，我们可以随时随地挑选各种美食，用手机订外卖”，反映了科技改变人们的生活方式，使人类生活更加舒适和便捷，C项正确；材料说明科技发展改变人们的生活方式，不能说明交通运输业推动A项；BDBDC项。26．(1)文字：甲骨文。特征：多样性。信息：中国四大发明传入欧洲后，促进了思想文化的发展，推动了欧洲社会的发展。重大变化：文艺复兴运动兴起；封建制度逐渐解体；出现了资本主义萌芽。（言之成理即可）（1）根据所学知识可知，甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响；我国有文字可考的历史从商朝开始。根据材料一“太阳历、金宇塔、佛教、楔形文宇、青铜器”，结合所学知识可知，材料一反映了世界古代文明具有多样性的特征。根据材料二“中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了”可知，中国四大发明传入欧洲后，促进了思想文化的发展，推动了欧洲社会的发展。结合所学可知，14至15世纪欧洲文化和社会的重大变化有：文艺复兴运动兴起；封建制度逐渐解体；出现了资本主义萌芽。开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕文明交流谈认识，言之成理即可。如：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。要善于学习先进文明的成果，保护好本民族的优秀文化。(1)圈地运动提供了劳动力资源。君主立宪制确立了资产阶级统治，殖民扩张扩大了海外市场，殖民扩张和海外贸易提供了资金来源。体现动力之普遍利用的有第一次工业革命改良蒸汽机的发明、第二次工业革命内燃机的发明材料三反映了工业革命促进了经济发展和人均年收入的增长﹔工业革命使资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。（1）第一问依据材料一“……农业革命将数量追大的劳动人口从英国农场中解放出来，是以为新机器配置，几几人用”和所学知识，圈地运动迫使农民与土地分离，为工业革命提供了劳动力资源。第二问结合所学知识，促使英国工业革命发生的其他条件：政治制度方面君主立宪制确立了资产阶级统治；对外关系方面殖民扩张扩大了海外市场，殖民扩张和海外贸易提供了资金来源。“①工业本身机械化与科学化……③运输事业机械化与动力化，④各种生产事业以工业为中心而发展；⑤动力之普遍利用……⑨事业组织及管理科学化与合理化……”，选择其中一项内容，如动力之普遍利用，结合两次工业革命的史实，可知体现动力之普遍利用的有第一次工业革命改良蒸汽机的发明、第二次工业