安徽省黄山市徽州区2027届四上数学期末学业水平测试试题含解析

安徽省黄山市徽州区2027届四上数学期末学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．在☆★★☆★★☆★★☆★★☆★★……中，第18个图形是（____），第49个图形是（____）。2．从630里连续减去________个42得0。3．口袋里有6个红球,4个黄球(这些球除颜色外均相同),从中任意摸一个球,摸到（_____）球的可能性大,如果想使摸到两种颜色的球的可能性相等,需要再往袋中放入（_____）个（_____）球;如果想使摸到黄球的可能性大,至少要从袋中拿出（_____）个（_____）球。4．5平方千米＝（___________）公顷18000000平方米＝（___________）公顷＝（___________）平方千米5．139除以45，商是（______），要想没有余数，被除数最少应减少（______）。6．用运算律填空：15＋34＋85＋66＝（____＋____）＋（____＋____）。7．（）里最大能填几？（_______）×70＜50228×（_______）＜5588．要使□45÷58的商是两位数，□里有（______）种填法；要使726÷□3的商是一位数，□里最小填（________）。9．十二亿零三百四十八这个数写作（______），把这个数用“四舍五入”法省略“万”后面的尾数后是（______）。10．任意四边形的内角和都是（________）度。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．学校召开冬运会，食堂要为同学们制作营养套餐。有四种营养套餐方案，要确定每种营养套餐方案各需制作多少份，下面（）做法合理。A．根据厨师对四种营养套餐的喜欢程度确定。B．将学生总数平均分成四份，也就是使四种套餐的数量相等。C．采取“让全体同学都选择一种自己最喜欢的营养套餐投票，然后统计出喜欢每种套餐的人数，根据喜欢每种套餐的人数确定制作各种套餐的数量。12．学生表演服装每套98元，李老师准备购买28套，估算一下，他带（）元钱就足够了。A．1800 B．2000 C．3000 D．350013．过一点能画()条射线。A．一 B．二 C．无数14．用一副三角板可以画出的角是()。A．80° B．135° C．175°15．最高位是万位的数是（）．A．五位数 B．六位数 C．七位数 D．十位数三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样．_____17．两点之间的线段距离最短．（____）18．用一个10倍的放大镜看一个15°的角，看到的角是150°。（______）19．两条平行线之间的垂线段都相等．（___）20．算式A÷[(B-C)×D],要先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法。（_______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写结果。16×50＝306÷3＝11×400＝61×702＝500×40＝320÷80＝330÷6＝98×203＝523－297＝770÷11＝498＋275＝24×300＝22．列竖式计算。（带★的要验算）235×34＝530×11＝864÷27＝604×52＝★936÷36＝★430×16＝五、作图题。（共8分）23．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．大车每辆可坐50人，小车每辆可坐30人。25．下表是第26～29届奥运会中国获金牌数的统计情况，请据表完成下面各题。届数26届27届28届29届金牌数/枚16283251(1)在纵轴上标出表示的人数。第26～29届奥运会中国获金牌数统计图(2)画出统计图。(3)纵轴上除第一格外，每个单位长度表示（）枚金牌。(4)通过观察，你有什么感受？26．市文化馆举行冰雪知识竞赛，每个组都有10名队员．男生分了18个组，女生分了15个组．参加竞赛的队员一共是多少人？27．学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水351吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？28．王叔叔卖出现赏蔬菜26盆，观赏花卉46盆。（1）两种观赏植物各卖了多少元?（2）一共收入多少元？29．在下面的方格纸上，按点的位置画出四边形ABCD．会出现哪些特殊的四边形？方格纸的每一格为1cm长，你能通过度量确定这些图形的周长吗？A(9，0)；B(5，3)；C(0，3)；D(4，0)．

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、★☆【详解】略2、15【解析】求一个数里面有几个几（42）用除法。【详解】630÷42=15，所以从630里面连续减去15个42得0.故答案为：15.3、红2黄3红【详解】略4、500180018【详解】略5、34【详解】略6、15853466【分析】15与85结合、34与66结合起来相加运算较简便，根据加法的交换律与加法的结合律填写答案即可。【详解】15＋34＋85＋66＝（15＋85）＋（34＋66）【点睛】本题考查了加法的运算定律。加法的交换律：a＋b＝b＋a；加法的结合律：a＋b＋c＝a＋（b＋c）。7、7

19【详解】略8、47【详解】略9、12000003481200000000【分析】（1）从高位写起，按照数的顺序，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。（2）求近似数时，四舍五入到哪一位，就看这一位后面一位上的数字，大于等于5向前一位进1，小于5直接舍去。【详解】（1）十二亿零三百四十八这个数写作1200000348（2）1200000348四舍五入法省略到“万”，千位上是0，故不进1，四舍五入后的数是：1200000000【点睛】正确的掌握亿级读数的写法和四舍五入法的定位是解答本题的关键。10、360【分析】任意一个四边形都可以分割成两个三角形，已知三角形的内角和是180°，所以四边形的内角和是三角形内角和的2倍，据此解答。【详解】180°×2＝360°，所以说任意四边形的内角和都是360°。【点睛】此题考查了四边形的特点，应该牢记。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据生活实际具体分析选项是否合理，然后进行选择。【详解】A.根据厨师对四种营养套餐的喜欢程度确定。喜欢的程度不能代表数量，故错误。B.将学生总数平均分成四份，也就是使四种套餐的数量相等。喜欢的人数不一定是平均分配的，故错误。C.采取“让全体同学都选择一种自己最喜欢的营养套餐投票，然后统计出喜欢每种套餐的人数，根据喜欢每种套餐的人数确定制作各种套餐的数量。合理；故答案选：C。【点睛】本题考查数学与生活的联系，掌握生活实际和数据的收集和整理是解题的关键。12、C【分析】总价＝单价×数量，据此可知，用每套表演服装的价钱乘套数，求出李老师花费的钱数。根据整数乘法的估算方法，将98估成100，28估成30，再进行计算。【详解】98×28≈100×30＝3000（元）则他带3000元钱就足够了。故答案为：C。【点睛】整数乘法估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。解决本题时，因为要求的是李老师要多少钱足够，所以将98和28都估大。13、C【详解】略14、B【详解】略15、A【分析】最高位上是万位，从个位向右数5位就是万位，所以这个数是五位数．【详解】个位、十位、百位、千位、万位…，第五位是万位，所以最高位上是万位的数是五位数；故选A．三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短．【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误．故答案为：×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较．17、√【详解】依据“两点之间线段最短”即可进行解答．故答案为√．18、×【详解】略19、√【详解】略20、√【详解】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、800；102；4400；4282220000；4；55；19894226；70；773；7200【详解】略22、7990；5830；32；31408；26；6880【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】235×34＝7990530×11＝5830864÷27＝32604×52＝31408★936÷36＝26验算：36×26＝936★430×16＝6880验算：16×430＝6880五、作图题。（共8分）23、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题。（每题6分，共36分）24、3辆，5辆【详解】大车：150÷50=3（辆）小车：150÷30=5（辆）答：乘大车需要3辆，乘小车需要5辆。25、（1）（2）如图：（3）5（4）我国的体育水平越来越强。【详解】略26、330人【详解】（18+1