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文档简介

新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学2027届四年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.图中有4个平行四边形。(________)2.读650036007时,要读出两个零.(______)3.自然数的最高位是千亿位。(______)4.人体内部器官图象是轴对称图形.(____________)5.12000000平方米=120平方千米。________二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.下列平行四边形高的画法正确的是()A. B. C.7.下面三个数中,最接近10亿的数是(

)。A.10.1亿B.9.999亿

C.99999万

D.10.018.算式,结果是()。A.12……1 B.12……10 C.12……1009.下面各角中,()不能用一副三角尺拼成。A.150° B.135° C.140° D.75°10.圆形纸片对折3次以后所形成的角是()。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.周角三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.

(1)从右面看是的有(________)。(2)从前面看是的有(________)。12.如图,A点的位置用数对表示是(4,5),C点的位置用数对表示是(_____),如果图书馆的位置用数对表示是(7,2),那么,它在(_____)点.13.袋子里有3个红球,3个绿球,摸到红球的可能性(______)绿球的可能性;如果袋子里加上3个绿球,摸到红球的可能性(______)绿球的可能性.(填:等于、大于或小于)14.在下图中,已知∠1=30°,∠2=90°,那么∠3=(______),∠4=(______)。15.钟面上8时整,时针和分针成_____角.12时整,时针和分针成_____角.16.由4个千万、5个万、3个百和1个一组成的数是_____,它是_____位数.17.已知48÷3=16,则480÷30=(_____),96÷6=(_____).18.4路车从科技馆出发,向(________)行驶(________)站到光明路,再向(________)行驶(________)站到商场,再向(________)行驶(________)站到天文馆,再向(________)行驶(________)站到幸福路,最后向(________)行驶(________)站到动物园.19.买了6个碗和6个杯子,共花了108元,每个碗8元。丁丁根据上面信息解决了一个问题,他列的算式是:108÷6。丁丁解决的问题是:(________)。20.用一个空杯子向空水壶里倒水,如果倒进杯水,连壶重克;如果倒进杯水,连壶重克。一个空壶重(__________)克。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。22.计算。486÷62=392÷49=815÷75=600÷25=9200÷600=450×16=88×125=286×28=23.7×5=_____,70×5=_____,700×5=_____.五、动手操作。(每题6分,共12分)24.连一连:25.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.修一段长960米的公路,修了8天完成了全长的一半,余下的平均每天修80米,修完这段公路一共需要多少天?27.甲乙两地相距480千米,一辆汽车早上7:40从甲地出发,3小时行了240千米。找这样的速度,汽车在什么时候达到甲地?28.王老师和李老师带领25名学生去植物园参观,用600元钱买门票够吗?29.妈妈去商店买苹果,每千克苹果多少钱?妈妈一共带了多少钱?30.一个长方形的长8厘米,宽6厘米,把这个长方形拉成一个平行四边形后,这个平行四边形的周长是多少厘米?

参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.【详解】根据轴对称图形的意义可知:人体内部器官图象不全是轴对称图形.故答案为:×.【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.5、×【分析】平方米和平方千米的进率是1000000,把12000000平方米换算成平方千米,用12000000除以进率1000000。【详解】12000000平方米=12平方千米故答案为:×。【点睛】本题考查面积单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、B【解析】通过图像的观察可得出答案,本题考查的是作平行四边形的高。【详解】A没有达到垂直的条件,C没有画出指定的底的高。7、C【解析】计算出各个选项中的数与10亿的差,然后比较差的大小,差小的就是最接近10亿的数.【详解】10.1-10=0.1亿;10-9.999=0.001亿;100000-99999=1万=0.0001亿;10.01-10=0.01亿;0.0001<0.001<0.01<0.1,所以最接近10亿的数是99999万.故答案为:C8、C【分析】被除数的前三位数大于除数,所以商的首位数字在十位,据此计算。【详解】7300÷600=12……100故答案为:C【点睛】计算有余数的除法时,注意余数比除数小。9、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此即可解答。【详解】A.60°+90°=150°;B.90°+45°=135°;C.用一副三角尺不能拼成140°的角;D.30°+45°=75°;故答案为:C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。10、A【分析】如图所示,将圆形纸片对折一次,得到的角为360°÷2=180°;将圆形纸片对折两次,得到的角为180°÷2=90°;将圆形纸片对折三次,得到的角为90°÷2=45°。【详解】360°÷2÷2÷2=45°则圆形纸片对折3次以后所形成的角为45°,是一个锐角。故答案为:A。【点睛】本题考查图形的折叠问题,亲自画一画能更好的理解。注意周角为360°,对折三次将这个周角分成了8份。三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、②、③①、④【分析】(1)从右边分别看4个图形,找出是的图形。(2)从前面分别看4个图形,找出是的图形。【详解】(1)①;②;③;④;故从右边看是的有②、③(2)①;②;③;④;故从前面看是的有①、④【点睛】从固定方位观察物体时,视线要与被观察物体的表面垂直。12、4,1D【详解】由“A点的位置用数对表示是(4,5)”可知数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此即可用数对表示出点C的位置;根据数对确定图书馆的位置.13、等于小于【详解】略14、60°120°【详解】略15、钝周【详解】8点整,时针指向8,分针指向12,每相邻两个数字之间的夹角为30°,则其夹角为30°×8=240°,是钝角;12点整,时针指向12,分针指向12,每相邻两个数字之间的夹角为30°,则其夹角为30°×12=360°,是周角;故答案为钝;周.16、41151311八【分析】这是一个八位数,最高位是千万位,千万位上是4,万位上是5,百位上是3,个位上是1,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写1.【详解】这个数写作:41151311,它是一个八位数;故答案为41151311,八.17、1616【详解】略18、东北1东2东南1东2东北1【详解】略19、一个碗和一个杯子要多少钱?【分析】根据题意可知,一个碗和一个杯子为一组。买6个碗和6个杯子就是买了6组,花了108元。根据总价=单价÷数量可知,108为总价,6为组数,要求的是一组的价钱。据此解答即可。【详解】丁丁解决的问题是:一个碗和一个杯子要多少钱?【点睛】明确算式中各个数字表示的意义,再根据公式总价=单价÷数量解答即可。20、380【分析】由题意可得,先算出1杯水的重量,列式为:(980-740)÷2=120(克);然后再计算出一个空壶的重量,据此解答即可。【详解】一杯水的重量:(980-740)÷(5-3)=240÷2=120(克)一个空壶的重量:740-3×120=740-360=380(克)【点睛】此题考查了和差倍问题的运用,关键是算出“一杯水的重量=重量差÷杯数差”即可。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、2400;800;21000;78100;78;14;40012;1000;38;64032000;20;18;462【详解】略22、7……52;8;10……65;24;15……200;7200;11000;8008【分析】除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。【详解】486÷62=7……52392÷49=8815÷75=10……65600÷25=249200÷600=15……200450×16=720088×125=11000286×28=800823、353503500【详解】略五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26、14天【分析】先用全长除以2,求出全长的一半是多少米,再用全长的一半求出平均每天修的长度,求出剩下的一半需要的时间,再加上已经修的8天,就是修完这段公路一共需要多少天。【详解】960÷2÷80+8=480÷80+8=6+8=14(天)答:修完这段公路一共需要14天。【点睛】解决本题先求出全长的一半是多少,再根据工作时间=工作量÷工作效率求解。27、13:40【分析】照这样的速度,说明这辆车的速度不变,先用240千米除以3小

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