凉山彝族自治州美姑县2027届数学三年级第一学期期末预测试题含解析

凉山彝族自治州美姑县2027届数学三年级第一学期期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（_____）；要使积是四位数，□内最小可填（_____）．2．1600千克600千克（________）吨830米1170米＝（________）千米3．笑笑从图书馆借来一木《淘气包马小跳》，第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页。笑笑第四天读了多少页？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18页4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）505千克（________）600克（________）（________）（________）5．一列火车从上午10时到中午12时共行驶了240千米。这列火车每小时行（____）千米。6．在（）里填上合适的单位。一辆货车的载重量是6（________）一张身份证约厚1（________）高铁每小时行驶260（________）系一条红领巾时间约25（________）。7．一张正方形的纸，周长是2分米，它的边长是（________）厘米。8．★□★○★□★○★□★○……照这样的规律继续画下去,第999个图形应该是（____）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样．_____10．分针从“3”走到“4”秒针走了一圈。（________）11．该图中阴影部分占整个图形的。（________）12．一个西瓜，哥哥吃了它的，妹妹吃了它的，妹妹吃得多。（________）13．两个乘数都是5，积是1．（____）14．一辆卡车载重5吨，也就是500千克。（________）15．180÷30＝60（_____）16．将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。（____）17．600×5＝300（______）18．一个一位数乘一个三位数，积最多是四位数。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．王叔叔买了8个苹果共重2.1千克，如果买这样的苹果12千克，大约有（

）．A．不到40个

B．40多个

C．60~90个

D．100个以上20．计算43÷3时，小明用竖式计算（如图）。红红用小棒分一分。竖式中箭头所指的数相当于选项（）框出的小棒。A． B．21．等边三角形是（）．A．直角三角形 B．钝角三角形 C．等腰三角形22．一个长方形长7厘米,宽3厘米,计算它的周长错误的方法是()．A．7×2+3×2 B．(7+3)×2 C．7+7+3+3 D．7+3×223．有3张数字卡片，分别是7、8、9，可以组成（）个不同的两位数。A．3 B．6 C．924．990减去99的差是（）。A．900 B．891 C．125．甲组有4名同学，乙组有2名同学，现在要从甲、乙两组中分别选出1名同学进行跳绳比赛，共有（）种选法。A．6 B．7 C．8 D．926．下面图形中的涂色部分不可以用分数表示的是（）。A． B． C．27．按照如图前3个的规律，第四个图中共有（）个黑色方块．A．13 B．20 C．25 D．3628．得数大于200的算式是（）。A．159＋34 B．12×8 C．117＋89 D．300－101四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．3000÷5=8×100=3×900=350÷7=13×2=200÷5=28÷4=10×60=67+29=60÷3=30．用竖式计算，带*的题要验算。**31．量一量算出周长。（1）（2）五、操作题。32．连一连六、解决问题33．在方格图中画一个长5厘米、宽3厘米的长方形；再画一个与它周长相等的正方形。（每小格的边长表示1厘米）所画长方形的周长是（）厘米。正方形的边长是（）厘米。34．190名学生乘9辆汽车去博物馆参观。前8辆车各坐21名学生，第9辆车要坐多少名学生？35．请你当小老师讲一讲：学校要为五位英语老师各买一台录音机，共花了840元，每台录音机多少元？①我会估．每台录音机最高不超过：元，最低不少于：元．②我会讲．840÷5=168（元）36．292名学生乘6辆车去郊游。37．三（2）同学参加秋游活动，如果4人一组，分成10组，如果5人一组，分成几组？

参考答案一、神奇小帮手。1、21【详解】根据题意可得：141×1＝1021；1021是四位数；要使141×□的积是三位数，那么这个一位数要比1小，因此，□内最大可以填2；要使积是四位数，这个一位数大于或等于1，因此，□内最小可填1；故答案为2，1．2、12【分析】千克和吨之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】1600千克600千克1000千克＝1吨830米1170米＝2000米＝2千米【点睛】本题考查质量单位、长度单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、第一天第二天第三天第四天18页23页28页33页【分析】每天比前一天多读5页，故第二天读的页数＝第一天读的页数＋5；第三天读的页数＝第二天读的页数＋5，以此类推。【详解】第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页，故第二天读的页数＝18＋5＝23（页）；第三天读的页数＝23＋5＝28（页）；第四天读的页数＝28＋5＝33（页）答：笑笑第四天读了33页。【点睛】明确第二天、第三天、第四天的页数的计算顺序是解答本题关键。4、＜＜＞＞＞＝【分析】第1、2题计算出算式的结果再进行比较；第3题把单位统一后再进行比较；第4、5题根据分数大小比较方法进行比较；第6题根据除法的性质进行判断。【详解】＝96，＝366，所以＜＝46＜505千克＝5000克＞600克＞＞＝【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法、质量单位换算、分数大小的比较及除法的性质知识的掌握和灵活运用。5、120【详解】略6、吨毫米千米秒【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位的理解和数据单位的大小可知，一辆货车的载重量用吨，计量一张身份证的厚度用毫米，计量高铁每小时行驶多远用千米，系一条红领巾的时间用秒计量。【详解】一辆货车的载重量是6吨一张身份证约厚1毫米高铁每小时行驶260千米系一条红领巾时间约25秒。【点睛】本题考查的是根据实际情景选择合适的计量单位，结合实际数据以及质量、时间、长度单位的认识。7、5【分析】先统一单位，再根据正方形的周长公式：C＝4a，用周长除以4即可求出它的边长，由此解答。【详解】2分米＝20厘米20÷4＝5（厘米）【点睛】此题考查的目的是理解正方形周长的意义，掌握正方形周长的计算公式。8、★【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短．【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误．故答案为：×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较．10、×【分析】钟面有12大格60小格，分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是60秒即1分钟，分针从“3”走到“4”，分针走了一大格5分钟，秒针就要走5圈。【详解】分针从“3”走到“4”秒针走了5圈，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。11、√【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。12、×【分析】因为哥哥和妹妹吃的是同一个西瓜，要求谁吃得多，只需要比较和的大小即可。【详解】＞则哥哥吃的多。故答案为：×。【点睛】同分子分数比较大小时，分母小的分数大。13、×【详解】略14、×【分析】吨和千克之间的进率是1000，将5吨换算成千克，用5乘进率1000即可。【详解】5吨＝5000千克则一辆卡车载重5吨，也就是5000千克。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。15、错误【解析】根据商不变的规律，把被除数和除数的末尾都去掉一个0，这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6，所以此题是错误的.故答案为错误16、×【详解】略17、×【解析】略18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、A【分析】根据两位数除以一位数竖式计算方法，竖式中3在十位上，表示3个十，由此解答。【详解】竖式中箭头所指的数是3个十；故答案为：A【点睛】解决本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义。21、C【详解】略22、D【详解】略23、B【分析】根据十位数字分别是“7、8、9”，把所组成的两位数列举出来看一共有几个即可。【详解】用“7、8、9”三张数字卡片组成的数字有：78、79、87、89、98、97，共6个；故答案为：B【点睛】本题考查了搭配问题和数的构成，由于情况数较少可以用枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏。24、B【分析】根据三位数减两位数连续退位减法的计算方法，相同数位对齐，从个位开始算起，不够减则问前一位借一当十；据此解答。【详解】990－99＝891故答案为：B。【点睛】本题掌握万以内数的减法的笔算法则是解题关键。25、C【分析】乙组1名同学可以分别与甲组4名同学进行比赛，就有4种选法，乙组有2名同学，所以就应有4×2＝8种选法。【详解】4×2＝8（种）故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。26、B【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形，进行选择即可。【详解】根据分析：A．，平均分成2份，涂色部分占1份，可以用分数表示。B．，不是平均分，不能用分数表示。C．，平均分成2份，涂色部分占1份，可以用分数表示。故答案选：B。【点睛】此题考查的是分数的意义，解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。27、B【详解】第四个图形（如图）：4×4+4＝16+4＝20（个）第：四个图形中共有20个黑色方块．故选：B．28、C【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再看哪个得数大于200。【详解】A．159＋34＝193，193＜200；B．12×8＝96，96＜200；C．117＋89＝206，206＞200；D．300－101＝199，199＜200；故答案为：C。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。四、勤奋的你来算一算。29、600；800；2700；50；26；40；7；600；96；20【详解】略30、894；3600；100……251……4；1421；230……3【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】*验算：