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文档简介
2027届湖北省荆门市沙洋县数学三年级第一学期期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写出得数。6×80=12×8=80÷4=8×500=61-28=+=0×539=69÷3=540÷9=400÷8=48+26=-=2.笔算下面各题。30元-7.6元=3.脱式计算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.把1分米长的线段平均分成10段,每段长1毫米._____.5.600×5=300(______)6.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。(______)7.3□6000≈40万,则□里可以填的数有5、6、7、8、1.(____)8.小华4分钟写了88个毛笔字,小齐1分钟写了24个毛笔字,小华写得快。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.要使256×的积是一个三位数,最大是(
)A.4
B.5C.3 D.210.两位数乘一位数的积可能是().A.两位数或三位数 B.三位数或四位数 C.两位数、三位数或四位数11.妈妈养了200只鸡,鸭比鸡多50只,鸡和鸭一共多少只?列式正确的是()。A.200+50 B.200+50+200 C.200-50+200 D.200-(200+50)12.下列各图中,涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.13.按下面的图案剪一个轴对称图形,展开后是()。A. B. C.四、快乐填空。14.一箱蜜蜂一年平均可以酿68千克蜂蜜。李阿姨家养了203箱蜜蜂,一年可以酿________千克蜂蜜。15.在括号里填上正确的数。5厘米=(________)毫米1分20秒=(________)秒1吨-200千克=(________)千克16.在算式“7□÷9=7……★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是(_____)。17.20的4倍是(______),35是(______)的5倍,56是8的(______)倍.18.计算234×2时,三位因数234百位上的2乘2的积得(________)。19.是()个;()个是。20.看图,说一说。(1)铅笔先向__________平移__________格,再向__________平移__________格,到达图③的位置。(2)三角尺先向__________平移__________格,再向__________平移__________格,到达图③的位置。21.填上合适的单位。文具盒长约2(________)
明明系好红领巾大约需要20(______)看一场电影约90(____)
一辆卡车载质量约6(_________)马拉松比赛全长约42(______)
一张银行卡约厚1(_________)从日照到济南坐动车大约需要3(_________)22.小强﹑小刚和小容参加50米跑测试。小刚比小强少用2秒,小容比小强多用2秒。跑得最快的是(_______),最慢的是(________)。23.0.208米=_____厘米20元2角8分=_____元9吨80千克=_____吨6.25平方米=_____平方分米五、作图题。24.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。25.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。26.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、解决问题27.用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形。如果将它围成一个边长为20厘米的正方形,还剩多少厘米?28.一个长方形的长是16分米,宽是6分米。从这个长方形中剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少分米?29.三年级某班有56人,其中有7人作为服务人员不参加比赛,其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人,参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人?30.买1把紫茶壶和4个茶杯一共需要多少钱?
参考答案一、认真计算。1、480;96;20;4000;33;0;23;60;50;74;【详解】略2、22.4元;2592;2418;731【分析】(1)根据小数减法法则:先把相同数位上的数对齐,再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。(2)(3)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。(4)根据加法计算法则,要把相同数位对齐,从个位算起,把相同计数单位上的数相加,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。【详解】(1)30元-7.6元=22.4元(2)324×8=2592(3)6×403=2418(4)473+258=7313、420;10;412【详解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=412二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】因为1分米=100毫米,把1分米的绳子平均分成10段,100÷10=10(毫米),所以每段长10毫米.故答案为:×.5、×【解析】略6、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.7、×【详解】3□6000≈40万,千位上是6,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里只能填1;8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、A【详解】本题考查两位数乘—位数的积的位数的判断.如:12×3=36,55×2=110,最大的两位数和最大的一位数相乘的积为99×9=891,所以两位数乘一位数,积可能是两位数或三位数,但不可能是四位数.11、B【分析】鸭比鸡多50只,用鸡的只数加上50只,求出鸭的只数。再将鸭的只数加上鸡的只数,求出鸡和鸭的总只数。【详解】鸭的只数是200+50只。鸡和鸭的总只数是200+50+200只。故答案为:B。【点睛】求比一个数多几的数,用加法计算。理清量与量之间的关系,根据题意列式计算。12、B【分析】把整体看作单位1,平均分成4份,表示1份用分数表示。据此解答。【详解】A.,平均分成4份,涂色部分是1份,用表示。B.,不是平均分,不能用分数表示。C.,平均分成4份,涂色部分是1份,用表示。D.,平均分成4份,涂色部分是1份,用表示。故答案选:B。【点睛】本题考查分数的知识,用分数表示必须是平均分。13、A【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断。【详解】剪一个轴对称图形,展开后是;故答案为:A【点睛】掌握轴对称图形的意义,沿对称轴对折后两部分能完全重合,由此出发进行选择。四、快乐填空。14、13804【详解】略15、5080800【分析】厘米和毫米之间的进率是10,分和秒之间的进率是60,吨和千克之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】5厘米=50毫米1分20秒=80秒1吨-200千克=1000千克-200千克=800千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。16、1【详解】略17、8077【详解】略18、400【详解】略19、4;5;1【分析】分数的分子是几,就有几个该分数的分数单位。【详解】是4个;5个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。20、下2右5上2右3【分析】根据平移的特征,铅笔从图①平移到图③的位置,可以分别找出图①的关键点以及图③的对应点,判断两个点的位置关系和距离,进而判断铅笔是如何平移的。同理明确三角尺是如何从图②平移到图③的。【详解】(1)铅笔先向下平移2格,再向右平移5格,到达图③的位置。(2)三角尺先向上平移2格,再向右平移3格,到达图③的位置。【点睛】此题考查平移问题,关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系,以及对应点之间的距离。21、分米秒分钟吨千米毫米小时【解析】略22、小刚小容【详解】略23、20.820.289.08625【详解】略五、作图题。24、【解析】略25、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。26、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。六、解决问题27、4厘米【分析】根据用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形,就能知道这根铁丝的长度。如果将它围成一个边长为20厘米的正方形,可以求出正方形的周长,去掉正方形的周长就是还剩的厘米数。【详解】26+16=42(厘米)42×2=84(厘米)20×4=80(厘米)84-80=4(厘米)答:还剩4厘米。【点睛】此题考查学生对长方形和正方形周长的认识,并且能熟练掌握长方形和正方形周长公式。28、24分米【分析】长方形的宽乘4等于正方形的周长。【详解】6×4=24(分米)答:正方形的周长是24分米。【点睛】长方形中剪最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形宽的长度。29、14人【分析】总人数56人中减去7人的服务人员,剩下的人就是实际参加比赛的人,跑步的人数加上跳远的人数然后减去实际参
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