2027届沧州市沧县数学四上期末达标检测试题含解析

2027届沧州市沧县数学四上期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（每题2分，共20分）1．盘子里共装了2个红色、3个绿色、5个黄色的乒乓球，任意摸出1个球，摸到（______）球的可能性最大，摸到（______）球的可能性最小。2．一个数由6个百万、8个千和5个百组成，这个数写作（________），读作（________），省略万后面的尾数约是（________）万。3．两个数的商是8，余数是19，除数最小是（______），这时被除数是（______）。，4．________个直角，________锐角，________钝角5．（_______）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（_______）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_______）．6．在括号里填上“﹥”“﹤”或“＝”．6公顷（____）1平方千米500平方千米（____）401公顷3平方千米（____）3000公顷800平方米（____）8公顷7．平平要去少年宫，他平均每分钟走75米，平平家到少年宫的距离是1800米，如果平平早上8时从家出发，那么早上（______）时（______）分到达少年宫。8．用172除以25，商是（________）余（_________）．要想没有余数，被除数至少应该加上（_________）．9．下面的方格图上已经标出了点A、B（6，1），请找出点C、D，使长方形ABCD的面积恰好是20平方厘米（图中每个小方格的边长表示1厘米），那么A、C、D的位置用数对表示分别是A（____，____）、C（____，____）、D（____，____）。10．一个三角形，其中的两个锐角的和等于第三个角，这是一个_____三角形．二、选择题（每题2分，共10分）11．在一个小正方体的一个面涂红色，两个面涂绿色，其它面涂蓝色，任意抛一次，(

)面朝上的可能性最小。A．绿色B．蓝色C．红色12．下面的三道题中，（）的积与其他两道的积不相等。A．200×16 B．20×160 C．1600×2013．有三个数，分别是8、a、12，如果这三个数的平均数大于11并小于14，那么这个数a（）A．比8小 B．比8大但比12小C．比13大但比22小 D．无法判断14．下面现象中，没有运用平行四边形特性的是（）。A． B． C．15．估一估，下面算式中的商最接近9的是（）。A．414÷51 B．632÷71 C．510÷53 D．560÷71三、判断题（每题2分，共16分）16．2010年上海世博会，共有约2000000志愿者．画线部分是准确数．（_______）17．把3080000改写成用万作单位的数是308.（____）18．梯形的上底和下底一定互相平行．（_______）19．如果数对（2，4）表示第2组第4排，那么数对（2，5）表示的位置与它在同一排。（________）20．小英从一楼到四楼用36秒，照这样的速度，她从一楼到8楼要用72秒。（________）21．算式A÷[(B-C)×D],要先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法。（_______）22．过一点能画无数条直线，过两点也能画无数条直线．_____23．同一平面内过直线外一点只能画一条直线和它垂直。（______）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写得数。50×80＝480÷60＝160×5＝800÷20＝30×210＝560÷4＝25×40＝540÷90＝900×20＝360＋30＝25．用竖式计算，带※的要验算．256×47＝407×24＝665÷25＝167÷23＝※921÷48＝35×560＝26．列竖式计算．560×90＝48×125＝180×69＝509×80＝五、解答题（每题6分，共36分）27．四年级一班有4个小组，每组12人，一共收集了240个昆虫标本．平均每人收集多少个？（用两种方法解答）28．用简便方法计算157﹣46﹣64198+10545×18490÷35175+36+15490÷35÷1．29．一个数百万位上是8，十万位上和千位上都是3，其他各位上都是0，这个数是多少？省略万位后面的尾数，近似数是多少？（写出数位）30．小红以每分钟40米的速度上山，走了12分钟，然后以每分钟24米的速度下山，那么下山需要多长时间？31．在“实施垃圾分类，建设美好家园”活动中，小明对花苑小区的居民“对垃圾分类标准知晓度”情况进行了调查，调查情况统计如下表。知晓情况不知晓有所知晓完全知晓人数（人）2575200（1）根据统计表将下面统计图绘制完整。（2）从统计图中，你都知道了哪些信息？（3）针对花苑小区居民对垃圾分类标准知晓度情况的统计结果，你有什么想法或建议？32．世界上最粗的植物是“百骑大栗树”，32个身高为172厘米的成年人伸开双臂才能围住这棵大树(成年人的臂展大约与身高相等)。你能算出这棵大树树干一周的长度大约是多少厘米吗？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、黄红【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关。数量越多，可能性越大，反之则越小，由此解答即可。【详解】5＞3＞2，即黄色的乒乓球个数＞绿色的乒乓球个数＞红色的乒乓球个数，所以摸出黄球的可能性最大，摸出红球的可能性最小。盘子里共装了2个红色、3个绿色、5个黄色的乒乓球，任意摸出1个球，摸到（黄）球的可能性最大，摸到（红）球的可能性最小。【点睛】明确不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关是解答本题的关键。2、6008500六百万八千五百601【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【详解】这个数写作：60085006008500读作：六百万八千五百6008500≈601万【点睛】本题主要考查整数的读、写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。3、20179【详解】略4、233【详解】略5、0.080.0098【解析】略6、＜＞＜＜【详解】略7、824【详解】略8、6223【详解】略9、116515【分析】根据上图可A点位置是（1，1），AB的长度为5厘米，长方形ABCD的宽为20÷5＝4厘米，所以C点在第6列、第1＋4＝5行位置，D点在第1列、第1＋4＝5行位置，C点位置为（6，5），D点位置为（1，5）。【详解】根据分析可知，A、C、D的位置用数对表示分别是A（1，1）、C（6，5）、D（1，5）。【点睛】数对的第一个数表示列，第二个数表示行，这是解答本题的关键。10、直角．【分析】设第三个角的度数为x，则x+x=180°，解此方程即可求出最大角的度数，从而可以判定这个三角形的类别．【详解】解：设第三个角的度数为x，则x+x=180°，2x=180°，x=90°，所以这是一个直角三角形；二、选择题（每题2分，共10分）11、C【解析】正方体有6个面，哪种颜色的面的个数最小，哪种面朝上的可能性就最小【详解】红色1个面，绿色2个面，蓝色3个面，所以红色的面朝上的可能性最小。故答案为：C。12、C【分析】如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，则积也乘（或除以）几；如果一个因数乘几，另一个因数除以相同数，那么积不变。【详解】200×16＝20×160≠1600×20故答案为：C。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。13、C【详解】（8+12）÷2＝20÷2＝10，如果这三个数的平均数大于11，那么a应该大于：（11﹣10）×3+10＝3+10＝13，小于：（14﹣10）×3+10＝12+10＝22，答：这个数a比13大但比22小．故选C．14、C【分析】平行四边形具有不稳定性，易变形，据此即可判断。【详解】A．伸缩门利用了平行四边形的不稳定性来进行开关。B．升降机也是利用了平行四边形的不稳定性来进行升降。C．车辆平行停放，没有运用平行四边形特性。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对平行四边形特性的掌握和灵活运用。15、B【分析】根据除数是两位数的除法估算方法，分别求出各算式的商，再进行解答。【详解】A．414÷51≈400÷50＝8；B．632÷71≈630÷70＝9；C．510÷53≈500÷50＝10；D．560÷71≈560÷70＝8；故答案为：B。【点睛】除数是两位数的除法估算时，将被除数和除数都估成与其接近的整十数、整百数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。三、判断题（每题2分，共16分）16、【详解】约2000000不是准确数，是近似数．本题说法错误．故答案为错误．17、错误【解析】略18、√【详解】根据梯形的意义，只有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形（一组对边平行且不相等的四边形是梯形），平行的两边叫梯形的底．可得，梯形的上底与下底互相平行．故答案为：√【点睛】本题是考查梯形的特征，在梯形中平行的两边叫做梯形的底，习惯上把较短的底叫上底，较长的底叫下底．19、×【分析】根据数对，确定具体位置，再判断对错。【详解】数对（2，5）表示第二组第五排，跟数对（2，4）表示的位置在同一组不在同一排；故答案为：×【点睛】本题考查根据数对确定位置，掌握方法是解题的关键。20、×【分析】一楼到四楼需要上3层楼梯，用时36秒，一层楼梯需要36÷3＝12（秒），从一楼到8楼需要上7层楼梯，让12×7＝84（秒）据此解答。【详解】36÷3＝12（秒）12×7＝84（秒），原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查植树问题，注意一楼没有楼梯。21、√【详解】略22、×【详解】略23、√【详解】略四、计算题（每题6分，共18分）24、4000；8；800；40；6300；140；1000；6；18000；390【详解】略25、12032；9768；26……15；7……6；19……9；19600【详解】256×47＝12032407×24＝9768665÷25＝26……15167÷23＝7……6921÷48＝19……9验算：35×560＝1960026、50400；6000；12420；40720【详解】560×90＝5040048×125＝6000180×69＝12420509×80＝40720五、解答题（每题6分，共36分）27、5个【解析】方法一：先用每组人数乘小组数计算出总人数，再用采集的昆虫标本总数240个除以总人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本．方法二：也可先用采集昆虫标本的总数除以组数计算出平均每组采集了多少个昆虫标本，再除以每组人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本：240÷4÷12=5（个）．【详解】方法一：240÷（4×12）=240÷48=5（个）方法二：240÷4÷12=60÷12=5（个）答：平均每人收集5个．28、解：（1）152﹣46﹣64，=152﹣（46+64），=152﹣110，=42；（1）198+105，=300+105﹣1，=405﹣1，=403；（3）45×18，=45×（1×9），=（45×1）×9，=90×9，=810；（4）490÷35，=490÷（2×5），=490÷2÷5，=20÷5，=14；（5）125+36+15，=（125+15）+36，=100+36，=136；（6）490÷35÷1，=490÷（35×1），=490÷20，=2．【解析】试题分析：（1）连续减去46与64，等于减去46与64的和；（1）198接近300，相差1，即加上300减去1即可；（3）把18拆成1×9，再根据乘法交换律和结合律进行简算；（4）把35拆成2×5，再根据除以2与5的积，等于连续除以2与5；（5）根据加法交换律和结合律进行简算；（6）连续除以35与1，等于除以35与1的乘积．点评：用简便方法计算，使用合适的运算定律进行简算，不能直接使用运算定律的，要从拆分等方面入手进行简算．29、8303000;830万【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位