安徽省淮南市潘集区2027届四上数学期末调研模拟试题含解析

安徽省淮南市潘集区2027届四上数学期末调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（每题2分，共20分）1．由6个千亿、5个十亿、8个千万组成的数是（________），读作（________），省略亿位后面的尾数约是（_________）。2．一个三角形两个内角的和是87°，第三个角是（________）°，这是一个（________）三角形；一个等边三角形的周长是48分米，它的边长是（________）分米。3．为了庆祝即将到来的新年，公园里布置盆花的颜色如下：红、黄、绿、红、黄、绿……，那么第40盆是（__________）色。4．一个九位数，最高位上是9，千万位和万位上都是6，百位上是2，其他数位上都是0，这个数写作（________），省略亿位后面的尾数约是（________）。5．如图，根据图形与数的规律，第10个数是_____．6．用一条长76厘米的铁丝围成一个平行四边形，已知其中条边的长是16厘米，与它相邻的一条边的长是（________）厘米；如果把这条铁丝围成上底与下底相加的和是26厘米的等腰梯形，这个梯形的腰长（________）厘米。7．某实验小学号召62名教师为灾区捐款，经统计显示，平均每名教师捐款180元。该实验小学教师共为灾区捐款________元。8．如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（________，________），西瓜的位置记为（________，________）。9．（）里最大能填几？（_______）×70＜50228×（_______）＜55810．找规律写得数。（________）（________）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．在计算528×45时，“2×4”表示（）。A．20×40 B．20×4 C．2×40 D．2×412．小红在小霞的北偏西方向上，小红看小霞在方向上．A．北偏西 B．南偏西 C．南偏西 D．南偏东13．下面说法不正确的是（）。A．过两点只能画一条直线 B．两条平行线之间的垂直线段都相等 C．用10个锐角一定拼成一个钝角14．爷爷感冒咳嗽了，他按照医嘱：1日3次，1次喝（）的止咳糖浆。A．2升 B．20毫升 C．200毫升 D．2000毫升15．从一百起，一百一百地数，数到“一百万”要数（）次。A．100 B．1000 C．10000 D．100万三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．3400÷600=34÷6=5……4。（_____）17．与100000相邻的自然数只有一个。（_____）18．平行四边形只有一条边可以当作底，梯形只有一条高．（____）19．1500000改写成用“万”做单位的数是15。（______）20．500÷60＝50÷6＝8……1．_____四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写得数。600×80＝24×300＝960÷60＝0÷32＝540÷6＝18×50＝695×71≈6294÷71≈479÷81≈22．竖式计算，带△的要验算。217×83＝46×205＝612÷18＝△940÷31＝五、作图题。（共8分）23．连一连．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．小明骑车从家到学校，如果每分钟行198米，12分钟能到达学校，小明家到学校的路程大约是多少米？25．同学们做课间操，排成一个正方形的队伍，从前、后、左、右数，军军都是第4个，这个正方形的队伍一共有几行？每行有几人？26．果园里有苹果树32棵，梨树的棵树比苹果树的2倍多14棵。先提出一个三步计算解答的问题，再列式解答。问题：27．聪聪有一辆自行车，车轮的直径大约是0.6米，如果车轮平均每分钟转100周，从家到学校的路程是2826米，骑自行车需要多少分钟？（圆周率取3.14）28．下图中：（1）过A点画已知直线的垂线。（2）量出A点到B点的距离是（）厘米。（3）量出A点到已知直线的距离是（）厘米。29．新亚小学的同学参加春游．校车上山时速度为每小时36千米，行了5小时，下山时只用了4小时．校车下山时每小时行多少千米?

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、605080000000六千零五十亿八千万6051亿【分析】6在千亿位上，5在十亿位上，8在千万位上，其余的数位用0来占位，据此写数，读数时，从最左往右依次读，每级中间的0要读出来，末尾的0不用读。近似到亿位，只需看千万位的数字。【详解】根据分析这个数是605080000000，读作：六千零五十亿八千万。千万位的数字是8，所以近似到亿位是6051亿【点睛】精确到哪一位，只需看这一位右边的那一位，满5向前一位进1，不满5则直接舍掉。2、93钝角16【分析】第三个角等于180°减去两个内角的和，然后根据3个角的度数判断三角形的类型；等边三角形的边长等于它的周长除以3。【详解】180°－87°＝93°，所以这个三角形是一个钝角三角形；48÷3＝16（分米）【点睛】熟练掌握三角形内角和和三角形分类知识是解答本题的关键。3、红【分析】根据题意，此规律为红、黄、绿循环，红黄绿为一组，看40盆中有几组，就可求出第40盆是什么。【详解】40÷3＝13……1，13组，余1盆，第一个是红色。【点睛】本题考查的是简单的周期问题，掌握规律是解题的关键。4、96006020010亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】这个数写作：960060200960060200≈10亿【点睛】本题是考查整数的写法和求近似数，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况，是常用的方法，注意求近似数时要带计数单位。5、1【详解】第一个图形，圆圈的个数有1个第二个图形，圆圈的个数有：1+2＝3（个）第三个图形，圆圈的个数有：1+2+3＝6（个）……第n个图形，圆圈的个数为：1+2+3+……+n＝个……第10个图形，圆圈的个数为：10×（10+1）÷2＝10×11÷2＝1（个）答：第10个数是1．故答案为：1．6、2225【分析】根据平行四边形的特性可知：对边平行且相等，周长是76厘米，一条边是16厘米，相邻的一条边＝周长÷2－16；根据等腰梯形的特性可知：两腰相等，周长是76厘米，上底加下底是26厘米，腰长＝（周长－上底加下底）÷2即可解答。【详解】76÷2－16＝38－16＝22（厘米）（76－26）÷2＝50÷2＝25（厘米）【点睛】本题考查平行四边形与等腰梯形的特征是解题关键。7、11160【详解】略8、4450【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。【详解】如图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（4，4），西瓜的位置记为（5，0）。【点睛】本题考查用数对表示数，解答本题的关键是掌握用数对表示位置的方法。9、7

19【详解】略10、44455554444445555554【分析】由算式6×9＝54，66×69＝4554，666×669＝445554，可得每加一个算式，结果中就多一个4和5，且4在外边，5在里面；按照规律依次写出即可。【详解】6×9＝5466×69＝4554666×669＝4455546666×6669＝44455554666666×666669＝444445555554【点睛】解答此题的关键是根据已知算式找规律，找到规律后，再根据规律解答就比较容易了。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知，用两位数十位上的数4乘三位数十位上的数2时，列式“2×4”，表示2个十乘4个十。【详解】在计算528×45时，“2×4”表示20×40。故答案为：A。【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法，明确算式中各个数字表示的意义。个位上是几，就表示几个一。十位上是几，就表示几个十。百位上是百，就表示几个百。12、D【详解】略13、C【分析】根据直线的性质可知经过两点有且只有一条直线，两个平行线之间的垂线段相等；根据角的分类0°＜锐角＜90°据此解答。【详解】A.过两点有且只有一条直线，故说法正确；B.两条平行线之间的垂线段的长度就是平行线之间的距离，垂线段处处相等，故说法正确；C.假设锐角是5°，10个这样的锐角是50°，拼出来还是锐角，故说法不正确；故答案为：C。【点睛】本题考查角的分类与平行线的认识，关键掌握两条平行线之间的垂线段相等。14、B【分析】根据题意，升和毫升是计量单位，了解1毫升有多少，1升有多少，再根据以上数值和日常生活经验选择即可。【详解】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，根据实际生活经验选择。故答案为：B【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。15、C【分析】一百一百的数，即每次多数出一百，即100、200、300、…，10000个一百是一百万；解答即可。【详解】从一百起，一百一百地数，100、200、300、…10000个一百是一百万，数到”一百万”要数10000次。故选：C。【点睛】本题主要考查了数数，注意是一百一百的数，即每次多数出一百，都属于基础知识，要掌握。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、×【解析】略18、错误【解析】解：由分析可知：平行四边形和梯形的高都有无数条，所以本题说法错误；故答案为错误．【分析】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高；梯形虽然只有一组对边平行，但是，在这组对边里，也可以画无数条垂直线段，所以也有无数条高．19、×【详解】略20、×【详解】50÷6＝8……1，如果将被除数和除数同时扩大10倍，则商不变，仍是8，但余数也随之扩大10倍，是10；即500÷60＝8……10，所以原题说法错误．故答案为：×四、计算题。（每题8分，共16分）21、48000；7200；16；0；90；900；49000；90；6【详解】略22、18011；9430；34；30……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】217×83＝1801146×205＝9430612÷18＝34△940÷31＝30……10验算：31×30＋10＝940五、作图题。（共8分）23、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、解决问题。（每题6分，共36分）24、2400米【分析】由“路程＝速度×时间”可知，小明家到学校的路程是（198×12）米，估算时可以把198看作200，则小明家到学校的路程大约是：198×12≈2400（米），据此解答即可。【详解】198×12≈200×12＝2400（米）答：小明家到学校的路程大约是2400米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。25、这个正方形的队伍一共有7行．每行有7人．【详解】根据已知，同学们做课间操，排成一个正方形的队伍，从前、后、左、右数，军军都是第4个．可知军军的前、后、左、右都有3个人，加上军军，也就是每行、每列都有7个人．也就是这个正方形的队伍有7行，7列．每行有7人．26、果园里梨树比苹果树多多少棵？46棵【分析】先求出苹果树的2倍是多少棵树，再加上14棵，得出梨树的棵树，再减去苹果树的棵树，求出结果。【详解】（32×2＋14）－32＝（64＋14）－32＝78－32＝46（棵）答：果园里的梨树比苹果树多46棵。【点睛】根据以已知条件，提出相应的问题，明确先求什么后求什么是解答本题的关键。27、