2027届北京市海淀区小学数学四年级第一学期期末监测试题含解析

2027届北京市海淀区小学数学四年级第一学期期末监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．甲容器里盛水800毫升，乙容器里盛水1200毫升，从乙容器中倒（）毫升的水给甲容器，甲、乙容器里的水同样多．A．200 B．400 C．6002．妈妈做饭要完成以下动作：择菜4分钟，洗菜1分钟，切菜1分钟，炒菜10分钟，洗米2分钟，蒸米饭20分钟，最快要（）分钟全家才能吃上饭。A．22 B．23 C．243．下面计数器上的数表示500300的是（）。A． B． C．4．下列算式中，商是两位数的是（）。A． B． C． D．5．若A×50＝450，则A×5＝（）。A．4500 B．45 C．450二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．公顷和平方米之间的进率是1．（____）7．用一个直角和一个锐角拼出的角肯定是钝角。（_______）8．加法结合律和乘法结合律没有区别。（____）9．把一条长8厘米的线段向一边延长4厘米后就成了射线。（______）10．。（______）11．386－83＋17＝386－（83＋17）（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．一个九位数，最高位和万位上都是3，百位和十位上都是4，其余各位上都是0，这个九位数是____，省略亿位后面的尾数约是____．13．奇妙的算式，请根据规律填空.5×5=25；95×95=9025;995×995=990025；9995×9995=（__________）;99995×99995=（____________）14．地球赤道周长为四百零七万五千七百米,这个数写作（_________）,省略“万”位后面的尾数约是（________）．15．量一个角，角的一边对着量角器上内圈的“60”刻度线，另一条边对着量角器上内圈的“90”刻度线，这个角是（_______）。16．和“百万”相邻的两个计数单位是________和________。17．695吨的钢材，用每辆可装6吨的车辆运送，若全部运走需要（______）辆这样的货车。18．如果“723÷□5”的商是一位数,□里的数最小是（____）;如果□里填3,商是（_____）位数。19．当两条直线相交成直角时，这两条直线互相（___________），交点叫做（__________）。20．已知一条直线，可以画（________）条直线与它平行。21．50.0483精确到十分位是_____，精确到百分位是_____22．要使□45÷58的商是两位数，□里有（______）种填法；要使726÷□3的商是一位数，□里最小填（________）。23．如图，以学校为观测点填空．（1）商场在学校的_____偏_____°方向上．（2）邮局在学校的_____偏_____20°方向上．（3）公园在学校的_____方向上．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数．25×8＝4800÷60＝640÷80＝800×9＝630+69＝2700÷90＝15×60＝120×7＝840÷30＝98×102≈416÷60≈243÷40≈25．竖式计算。108×35＝782÷78＝376÷38＝140×45＝244÷19＝310×80＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．它们分别看到什么？27．连一连：28．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．四一班准备去校外远足，临行前班委会去超市买矿泉水，超市搞活动买3送1，52个同学每个人1瓶，最少需要买多少瓶水？30．学校购买45套课桌椅，需要多少元？（用两种不同的方法解决）方法一：方法二：31．李老师到文具店为同学们买奖品，一种圆珠笔的单价是4元/支．32．科学家研究表明，10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳．城市森林公园有60000平方米森林，7月份这片森林一共可以吸收多少二氧化碳？33．工程队修一条公路，原计划修60米，30天完成。实际提前5天就完成了，实际平均每天修多少米？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【解析】(1200-800)÷2=400÷2=200（毫升）2、A【分析】由题意可知，择菜、洗菜、切菜、炒菜共需4＋1＋1＋10＝16分钟，蒸米饭需要20分钟。因此可在完成蒸米饭这项任务的过程中，完成择菜、洗菜、切菜、炒菜这四项任务。由此可知，最少要2＋20＝22分钟，全家才能吃上饭。。【详解】2＋20＝22（分钟）则最快要22分钟全家才能吃上饭。故答案为：A。【点睛】本题考查优化问题，应合理安排事情间的顺序，尽量缩短时间。注意同时进行的两件事情应互不干扰。3、B【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出各个数，再进行解答。【详解】A．计数器上的数表示503000；B．计数器上的数表示500300；C．计数器上的数表示530000；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的写法，注意要从高位到低位，一级一级的写。4、C【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于或等于除数商是两位数，反之，商是一位数；二位数除以两位数，商不可能是两位数。【详解】A．被除数的前两位小于除数，商是一位数；B．两位数除以两位数，被除数大于除数，商是一位数；C．被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数；D．被除数的前两位小于除数，商是一位数；故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法试商方法是解答本题的关键。5、B【分析】观察这两个算式可知，一个因数A不变，另一个因数从50到5，缩小到原来的十分之一。根据积的变化规律可知，积也应缩小到原来的十分之一。【详解】450÷10＝45则A×5＝45。故答案为：B。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数缩小到原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也缩小到原来的几分之几。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【解析】略9、×【分析】根据射线的特点解答本题。【详解】射线：有一个端点，另一边无限延长。延长4厘米，不符合射线的特点。故答案为：×【点睛】熟练掌握射线、线段和直线的特点及区别是解答本题的关键。10、×【分析】将99写为（100－1），再根据乘法分配律进行简算。【详解】85×99＝85×（100－1）＝85×100－85×1＝85×100－85故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活掌握，要多观察算式的特点，归纳总结方法。11、×【解析】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、3000304403亿【详解】略13、999000259999000025【详解】略14、4075700408万【详解】略15、30【详解】略16、十万千万【分析】根据整数的数位顺序可知，百万位和十万位、千万位相邻，十万位的计数单位是十万，千万位的计数单位是千万，所以十万和千万和百万相邻，据此解答。【详解】和“百万”相邻的两个计数单位是十万和千万。故答案为：十万；千万。【点睛】本题主要考查整数的计数单位，关键要注意计数单位和数位的区别。17、116【详解】略18、7两【详解】略19、垂直垂足【详解】略20、无数【分析】在同一平面内不相交的两条直线是平行线，根据平行线的定义来解答。【详解】已知一条直线，可以有无数条直线与它不相交，所以可以画无数条直线与它平行。【点睛】明确过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。已知一条直线，可以画无数条直线与它平行。21、50.050.05【详解】略22、47【详解】略23、北西60东南正南【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、200；80；8；7200699；30；900；84028；10000；7；6【详解】略25、3780；10……2；9……346300；12……16；24800【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】108×35＝3780782÷78＝10……2376÷38＝9……34140×45＝6300244÷19＝12……16310×80＝24800五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．27、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：28、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、39瓶【分析】超市搞活动买3送1，即花费3瓶矿泉水的价钱可以得到4瓶矿泉水。用除法求出52瓶矿泉水里面有几个4瓶，就是需要购买几个3瓶矿泉水。【详解】52÷（3＋1）＝52÷4＝13（组）13×3＝39（瓶）答：最少需要买39瓶水。【点睛】解决本题的关键是正确理解“买3送1”，即花费3瓶矿泉水的价钱可以得到4瓶矿泉水。30、4500元【分析】方法一：根据总价＝单价×数量，将每把椅子的价钱加上每张课桌的价钱，求出每套课桌椅的价钱。再根据总价＝单价×数量，求出购买45套课桌椅的钱数。方法二，根据总价＝单价×数量，分别求出购买45把椅子和45把课桌的钱数，再将两个钱数加起来，即为购买45套课桌椅的钱数。【详解】方法一：（30＋70）×45＝100×45＝4500（元）方法二：30×45＋70×45＝1350＋3150＝4