2027届浙江省衢州市柯城区四上数学期末达标检测模拟试题含解析

2027届浙江省衢州市柯城区四上数学期末达标检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．同学们玩摸牌游戏，盒子中放了4张黑桃，2张红桃，8张方块，1张梅花。任意摸出一张牌，摸到（________）的可能性最大。2．“小明家距离学校2400米，他从家到学校要走20分钟”，这题是已知（________）和时间，求（________）；用到的数量关系式是（________），小明的速度是（________）。3．一个数一万一万地数正好数一百次，如果十万十万地数要数_____次．4．用分数表示下列图中的空白部分。5．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。30×8＋2_________30×（8＋2）960÷24_________960÷8÷393－27÷3_________（93－27）÷3456÷34_________460÷346．一个数由68个亿，805个万和87个一组成，这个数写作（________），读作（______________），四舍五入到万位是（________）。7．在横线上填“＞”、“＜”或“=”。30×5＋4___30×（5＋4）25×8___3＋22×8360÷8÷3___360÷6÷4630÷7÷5___630÷（7×5）8．已知9600÷30=320,如果被除数和除数同时乘6,那么商是（_____）;如果被除数和除数同时除以30,那么商是（_____）。9．小美妈妈早上9点出门上班，当她中午下班回家时，发现时针已经顺时针转动了90°，小美妈妈回到家是（________）时。10．现有足够多相同形状的红球、白球．往箱子里放入8个球，让摸球的可能性满足下面给定的要求．想一想，写一写，两个箱子应该怎样放球？请写出一种方案：①号箱这样放球：_____，摸到红球的可能性比白球大②号箱这样放球：_____，摸到白球的可能性更大11．统计图每一格的长度表示的数量一定是________的。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．平行四边形有无数条高，直角梯形只有一条高。（________）13．两数相乘积是480，如果其中一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，那么积是120。（________）14．如果从A到B地的甲车所用时间比乙车多，那么甲车的速度一定比乙车快。（________）15．三十亿零六十写作：1．（____）16．正方形的边长扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的6倍。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面不属于钝角的是（）。A．91° B．89° C．179°18．一批煤20吨，甲要4天才能单独运完，乙要6天才能单独运完，如果甲、乙合运几天运完？正确列式是（）A．20÷（+） B．1÷（+） C．1÷（20÷4+20÷6）19．用一副三角板可以画出的角有()．A．85° B．140° C．150°20．三年级一班有4个小组。每组12人，一共做了144朵纸花。平均每人做多少朵纸花？不正确的算式是（）A．144÷4÷12 B．144÷（12×4） C．144÷（12÷4）21．要加工一批零件，小古2分钟能加工9个，小白5分钟能加工14个，小海4分钟能加工11个，工作效率最高的是（）A．小古 B．小白 C．小海 D．无法确定四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算，看谁算得又对又快。50×90＝100÷20＝160÷80＝540÷60＝50÷50＝25×40＝180×4＝210÷30＝160×20＝490÷70＝300×40＝270×30＝23．脱式计算下列各题。24．一个数的35倍是490，这个数是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．26．我帮动物找朋友．六、解决问题（每题6分，共30分）27．电影院有520个座位，学校四年级有16个班，平均每班有32人，如果全部去看电影，电影院坐得下吗？28．四年级288个同学参加社会实践，要平均分成3个队，每队分12个组，平均每组有多少人？29．小芳记录了书店某一天中两种儿童读物的销售情况。书目单价/元总价/元《动画故事》29522《数学故事》17442①这一天中，《数学故事》卖出了多少本？②如果用600元钱购买《动画故事》，估计可以买多少本？30．小明家果树去年产桃210千克，是产梨的3倍，去年小明家产水果一共多少千克？31．下面是商场部分商品的单价．商品名称手机加湿器手提包U盘商品单价340元150元？元102元（1）买11个手提包需要979元钱，手提包的单价是多少元？（2）要购买12部手机准备4000元钱，是否够呢？（3）要购买加湿器和U盘各24个，一共需要多少元钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、方块【分析】从数量上分析，一共4张黑桃，2张红桃，8张方块，1张梅花。从中任意摸出一张牌，摸到数量最多的那种牌的可能性最大。则将四种牌的数量比较大小解答。【详解】8＞4＞2＞1则任意摸出一张牌，摸到方块的可能性最大。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。2、路程速度路程÷时间＝速度120米/分【分析】已知小明家距离学校的路程是2400米，他从家到学校要走20分钟，要求小明每分钟走多少米，根据速度＝路程÷时间，把数据代入解答即可。【详解】2400÷20＝120（米/分）“小明家距离学校2400米，他从家到学校要走20分钟”，这题是已知路程和时间，求速度；用到的数量关系式是路程÷时间＝速度，小明的速度是120米/分。【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。3、1【详解】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是1，这种计数方法叫做十进制计数法；一个数一万一万地数正好数一百次，是10万，如果十万十万地数要数1次．【点睛】本题主要考查十进制计数法的意义，明确只有相邻两个计数单位之间的进率才是1．4、【详解】略5、＜＝＞＜【详解】略6、6808050087六十八亿零八百零五万零八十七680805万【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位一个单位也没有，就是哪个数位上写0。整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读出一个“零”。四舍五入到万位求整数的近似数，也就是去掉万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“万”。【详解】一个数由68个亿，805个万和87个一组成，这个数写作：6808050087，读作：六十八亿零八百零五万零八十七，四舍五入到万位是：680805万。【点睛】熟练掌握整数的读写及整数近似数求法是解答本题的关键。7、＜＞==【详解】略8、320320【解析】略9、12【分析】钟面一周360度，有12大格，一大格30度，时针已经顺时针转动了90°，也就是走了3大格，时针走了3小时，9时加3时等于12时。【详解】9：00＋3时＝12：00【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。10、6个红球，2个白球1个红球，7个白球【详解】略11、相同【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】平行四边形有无数条高，直角梯形有无数条高。故答案为：×13、√【分析】根据积的变化规律可知，一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，则积也应缩小到原来的，变为480÷4。据此判断即可。【详解】480÷4＝120则一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，积是120。故答案为：√。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。14、×【分析】根据题意可知，甲车和乙车行驶的路程相等。速度＝路程÷时间，路程不变，时间变大，则速度变小。也就是甲车所用时间多，甲车速度小。【详解】如果从A到B地的甲车所用时间比乙车多，那么甲车的速度一定比乙车慢。故答案为：×。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握速度、时间和路程之间的关系：速度＝路程÷时间。路程不变时，时间短的速度快，时间长的速度慢。15、×【详解】三十亿零六十写作：3000000060，300000060是三亿零六十，原题写法是错误的．故答案为：×．16、×【分析】根据正方形的周长＝边长×4，一个因数4不变，另一个因数边长扩大3倍，则周长扩大相同的倍数，据此解答。【详解】根据积的变化规律，正方形周长＝边长×4，4不变，边长扩大3倍，则周长也扩大3倍，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查积的变化规律，掌握正方形的公式和积的变化规律是解题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【分析】大于90°小于180°的角叫做钝角，据此解答即可。【详解】A．180°＞91°＞90°；B．89°＜90°；C．180°＞179°＞90°；故答案为：B。【点睛】熟练掌握钝角的定义是解决本题的关键。18、B【分析】根据题意，把整批煤量看作单位“1”，则甲的工作效率为：1÷4＝，乙的工作效率为：1÷6＝，二人合作所需时间为：1÷（），由此判断即可．【详解】1÷（1÷4+1÷6）＝1÷（）＝1＝2.4（天）答：甲乙合运2.4天运完．列式为：1÷（）故选：B19、C【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答。【详解】由分析可知，是15°的整数倍的度数，就能用一副三角板画出，四个选项中，只有150°不是15°的整数倍，因此能用一副三角板画出150°的角。故答案为：C【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能找到规律是解决此类题目最好的方法.20、C【详解】略21、A【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，分别用三人加工的零件的数量除以用的时间，求出三人的工作效率各是多少；然后比较大小即可．【详解】9÷2＝4.5（个）14÷5＝2.8（个）11÷4＝2.75（个）因为4.5＞2.8＞2.75，所以工作效率最高的是小古．答：工作效率最高的是小古．故选：A．【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、4500，5，2，91，1000，720，73200，7，12000，8100【详解】略23、30；812【分析】（1）先算小括号里的乘法，再算小括号里的加法，最后算小括号外的除法。（2）先算小括号里的除法，再算小括号里的减法，最后算小括号外的乘法。【详解】＝（33＋87）÷4＝120÷4＝30＝58×（20－6）＝58×14＝81224、14【分析】本题关键是理解倍数的含义：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法．【详解】490÷35=14；五、操作题（每题5分，共10分）25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、能坐得下。【分析】先求出四年级一共有多少人，再和电影院的座位数进行比较。【详解】32×16＝512（人）512＜520答：电影院能坐得下。【点睛】熟悉两位数乘两位数的计算法则是解答此题的关键。28、8人【分析】根据题意，用总人数288人除以3，可以求出每个队的人数，再除以12，就是平均每组的人数．【详解】288÷3÷12=96÷12=8（人）．答：平均每组有8人．29、①26本②20本【分析】①《数学故事》卖出总价除以《数学故事》的单价即可解答。②用600元除以《动画故事》的单价即可解答。【详解】