晋城市2027届四上数学期末综合测试试题含解析

晋城市2027届四上数学期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是________，最小六位数是________．2．根据所学的知识填一填。名称锐角直角钝角平角周角图形特征大于0°小于90°等于____大于____小于____等于___等于___把上面这五种角按由小到大的顺序排一排。（___________）<（___________）<（____________）<（___________）<（___________）3．想一想，填一填。4．用量角器量一量下面两个角，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。∠1○∠25．一个数由7个亿，8个百万，5个万，6个千组成，这个数写作：（______），省略“万”后面的尾数约是（______）万。6．算盘是我国古代的发明。在右面这个算盘上表示的多位数由（________）个万和4个（________）组成，写作（________），读作（________）。7．我们赖以生存的地球，它的表面积约是五亿一千零六万八千平方千米，这个数写作______平方千米，省略“亿”后面的尾数是_____平方千米。8．如果两条直线相交，其中一个角是直角，其他三个角是________。9．红红画了一个半径的圆，亮亮画了一个直径的圆，（______）画的圆大。10．箱子里装有8个玩具熊、5个玩具狗、3个玩具猴和1个玩具猫．小红随手摸出一个玩具，摸出玩具的可能性有（______）种，其中摸到（______）的可能性最大，摸到（______）的可能性最小，摸到玩具猴的可能性比摸到（______）的可能性大，摸到玩具狗的可能性比摸到（______）的可能性小．11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。64070800000（________）647080000048万（________）4800019000000000（________）9亿2平方千米（________）200公顷80×40（________）10×320385÷15（________）26二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．869760000省略亿位后面的尾数约为87亿。（______）13．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．（______）14．200个50平方米的教室面积大约是1公顷。（______）15．如果数对（2，4）表示第2组第4排，那么数对（2，5）表示的位置与它在同一排。（________）16．被除数扩大到原来的4倍，除数也扩大到原来的4倍，商不变。（______）17．599□368≈600万，□里最大只能填5。（_____）18．用放大4倍的放大镜看一个的角，看到的角是．___．三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．计算，商是（），余数是（）。A．0，30 B．300，3 C．30，3 D．3，3020．计算5651÷47=（

）A．120……11

B．103……4

C．64 D．130……521．星期天爸爸妈妈带小红和弟弟去游乐场玩．他们4张门票花了36元，儿童票每张（）元。A．8 B．9 C．1022．四（3）班“奋进”小组在研究“1亿步有多远”时，他们测量出小红10步是500厘米，照这样推算，1亿步是（）千米。A．5000 B．50000 C．50000023．进率是100的两个土地面积单位是（）。A．平方米和公顷 B．公顷和平方千米 C．平方米和平方千米 D．平方分米和公顷四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。650÷50＝902÷31≈27÷9×3＝25×40＝798×23≈36－36÷9＝25．用竖式计算下面各题，并对后两题进行验算。（1）（2）（3）五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

27．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94228．小动物回家．（连一连）六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．下图中：（1）过A点画已知直线的垂线。（2）量出A点到B点的距离是（）厘米。（3）量出A点到已知直线的距离是（）厘米。30．王老师领到250个练习本，平均分发给班上40个同学，还剩10本。每个同学分得几个练习本？31．同学们收集废纸，四年级收集32千克，五年级收集废纸比四年级的2倍多8千克。（1）在下图中，画出表示五年级收集废纸千克数的线段。（2）请提出一个用两步或两步以上计算解答的问题。？32．中山小学四年级有560名学生参加社会实践活动，平均分成8组，每组平均分成7小队，平均每小队有多少名学生？33．我国自行研制的神舟九号载人飞船绕地球飞行1时只需耗电1.8千瓦时，相当于75瓦的灯泡1天的耗电量。它飞行一天需耗电多少千瓦时？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、876510105678【详解】①要想组成的数最大，把8、6、7、0、5、1六个数字按照从大到小的顺序从高位排列下来，据此解答；②要想组成的数最小，把8、6、7、0、5、1六个数字按照从小到大的顺序从高位排列下来，但是0不能放在最高位，据此解答．2、90°90°180°180°360°锐角直角钝角平角周角【详解】略3、134，2，134，10【详解】略4、＞【分析】根据量角器的使用方法：让量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，另一条边指着刻度几就是几度，量出这两个角的度数后进行比较即可解答。【详解】∠1＝50°，∠2＝45°；∠1＞∠2【点睛】本题考查角的度量，关键掌握量角器的使用方法。5、70805600070806【分析】7个亿即亿位上是7，8个百万即百万位上是8，5个万即万位上是5，6个千即千位上是6，其余数位上没有一个单位用0补足，据此写出；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此写出。【详解】一个数由7个亿，8个百万，5个万，6个千组成，这个数写作：708056000，省略“万”后面的尾数约是70806万。【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。6、600千6004000六百万四千【分析】（1）这个数的千位上是4，表示4个千。百万位上是6，表示6个百万。其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】在右面这个算盘上表示的多位数由600个万和4个千组成，写作6004000，读作六百万四千。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1。7、5100680005亿【解析】【详解】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写数；省略“亿”位后面的尾数求近似数，看千万位上的数四舍五入，千万位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“亿”字；如果千万位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向亿位进1，加上一个“亿”字，据此解答.8、直角【解析】略9、红红【分析】6÷2＝3cm，3＜4，因为半径决定圆的大小，所以红红画得圆比较大。【详解】因为半径决定圆的大小，6÷2＝3cm3＜4所以红红画得圆大。【点睛】本题主要考查了圆的特点，半径决定圆的大小。10、四玩具熊玩具猫玩具猫玩具熊【详解】略11、＞＜＞＝＝＜【分析】根据数的比较，位数多的数就大，位数相同的比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同的比较次高位，次高位大的数就大，依次比较即可；整数改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字，在进行比较；根据1平方千米＝100公顷进行比较；将括号两边的算式先计算出结果再进行比较。【详解】64070800000＞6470800000；48万＝480000，48万＜480001；9000000000＝90亿，9000000000＞9亿；2平方千米＝200公顷；80×40＝3200，10×320＝3200，80×40＝10×320；385÷15＝25……10，385÷15＜26；【点睛】本题考查数的比较，关键掌握数的比较大小的方法。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】略13、√【详解】略14、√【详解】略15、×【分析】根据数对，确定具体位置，再判断对错。【详解】数对（2，5）表示第二组第五排，跟数对（2，4）表示的位置在同一组不在同一排；故答案为：×【点睛】本题考查根据数对确定位置，掌握方法是解题的关键。16、√【分析】根据商不变的规律，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】由分析可知：被除数扩大到原来的4倍，除数也扩大到原来的4倍，商不变；故答案为：√【点睛】本题主要考查学生商不变规律的应用，解题的关键是需要理解被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数。17、×【解析】略18、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、D【分析】求商和余数，根据“被除数÷除数＝商……余数”，代入数值，进行解答即可。【详解】240÷70＝3……30故答案为：D。【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行计算解答。20、A【详解】略21、A【详解】（36﹣2×10）÷2＝（36﹣20）÷2＝16÷2＝8（元）答：儿童票每张8元。故选：A22、B【分析】厘米和米之间的进率是100，小红10步是500厘米，即10步是5米。先用除法求出1亿里面有几个10，就是几个5米。米和千米之间的进率是1000，据此将1亿步的路程换算成千米。【详解】500厘米＝5米100000000÷10×5＝10000000×5＝50000000（米）＝50000（千米）故答案为：B。【点睛】解决本题时先求出1亿步里面有10000000个10步，再进一步解答即可。长度单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。23、B【分析】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，1平方米＝100平方分米，以此解题。【详解】A.平方米和公顷之间的进率是10000；B.公顷和平方千米之间的进率是100；C.平方米和平方千米之间的进率是1000000；D.平方分米和公顷之间的进率是1000000；故答案为：B。【点睛】本题考查面积单位之间的进率换算，掌握换算进率并学会应用。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、13；30；91000；16000；32【详解】略25、35；32；2808【分析】（1）（2）根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。验算：用积除以其中一个因数。【详解】（1）35（2）32验算：（3）2808验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大