2020部编版道德与法治九下模拟练习题

2020部编版道德与法治九下模拟练习题单项选择题1.2019年11月5日，第二届中国国际进口博览会在上海开幕，181个国家、地区和国际组织参会，3800多家企业参展，超过50万名境内外专业采购商到会洽谈采购，累计意向成交711.3亿美元，比首届增长23%。这一盛况直接反映了当今世界的特征是（）A.文化多样性B.经济全球化C.世界多极化D.社会信息化2.一部iPhone手机，美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来，再销往全球各地。这一现象最能体现经济全球化的重要表现是（）A.商品生产在全球范围内完成B.商品贸易在全球范围内进行C.资本在全球范围内流动D.技术在全球范围内共享3.2020年1月31日，英国正式脱离欧盟，结束了长达47年的欧盟成员国身份。英国“脱欧”反映了当今世界发展中出现的新情况是（）A.经济全球化已经完全停滞B.世界多极化格局已经形成C.国际形势复杂多变，发展道路曲折D.和平与发展不再是时代主题4.2019年5月，亚洲文明对话大会在北京举行，大会聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题，举办了多场分论坛和文化活动，为不同文明搭建起交流互鉴的平台。举办亚洲文明对话大会的意义在于（）①消除不同文明之间的差异，实现文明统一②学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，兼收并蓄③推动中华文明的发展，带动亚洲文明乃至世界文明的进步④增进亚洲各国人民的友谊，促进亚洲各国的合作与发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2019年我国国内生产总值达到99.1万亿元，对世界经济增长的贡献率达到30%左右；累计1000多万农村贫困人口实现脱贫，贫困发生率降至0.6%。这些成就直接说明（）A.我国已经超越社会主义初级阶段，成为发达国家B.我国是世界经济增长的主要稳定器和动力源，是影响世界的重要力量C.我国已经解决了社会的主要矛盾，实现了共同富裕D.我国在国际事务中发挥着主导作用，是世界格局的核心力量6.2020年3月26日，国家主席习近平出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表重要讲话，提出坚决打好新冠肺炎疫情防控全球阻击战、有效开展国际联防联控、积极支持国际组织发挥作用、加强国际宏观经济政策协调4点倡议，为全球抗疫合作贡献了中国智慧。这体现了（）A.中国在国际事务中发挥着决定性作用，领导全球抗疫B.中国是一个负责任的大国，积极主动地承担起相应的责任C.中国已经成为世界上最强大的国家，有能力应对所有危机D.中国把抗疫作为当前的中心工作，全力支援世界各国抗疫7.2019年10月，联合国教科文组织宣布授予中国科学家屠呦呦等3人联合国教科文组织-赤道几内亚国际生命科学研究奖，以表彰他们在生命科学领域作出的突出贡献。屠呦呦获奖说明（）A.中国的科技水平已经全面领先世界B.中国的科技成就得到了国际社会的认可C.中国已经成为创新型国家D.中国的科技创新只局限于医药领域8.2019年我国共面临15起贸易救济调查案件，涉及纺织、化工、建材等多个行业，同时部分国家对我国高新技术企业的发展设置壁垒。这反映了我国在发展过程中（）A.只面临巨大的发展机遇，没有挑战B.面临的挑战远大于机遇，发展已经停滞C.既面临机遇，也面临不少风险和挑战D.应该关闭国门，避免与其他国家产生贸易往来9.2020年是《联合国气候变化框架公约》通过28周年，28年来全球各国共同应对气候变化，取得了重要进展，但也面临着部分国家退出协定、减排目标落实不到位等问题。应对气候变化等全球性问题，需要各国（）①采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体②坚持单边主义，优先维护本国利益，无需顾及他国③坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界④加强合作，共担责任，实现互利共赢A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.习近平总书记指出，“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这启示我们青少年（）①要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿②要在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生③个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连④只有考上名牌大学，才能为实现中国梦贡献力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.2019年12月，首届中华职业教育创新发展大会在山东济南举行，大会强调要大力发展职业教育，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。国家重视职业教育发展，说明（）A.职业有高低贵贱之分，高端职业才值得尊重B.只要接受职业教育，就能成为顶尖技术人才C.国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，不同职业都能作出贡献D.普通劳动者对社会发展没有贡献，只有高端人才才能推动国家进步12.九年级学生小李在填报中考志愿时，父母希望他报考重点高中，将来从事科研工作，但小李自己对汽车维修很感兴趣，想报考职业学校的汽车维修专业。如果你是小李的朋友，你会建议他（）A.完全听从父母的安排，不要有自己的想法B.只考虑自己的兴趣爱好，不用考虑现实需要C.弄清自己的真实需要，结合国家社会发展需要，作出合理选择D.放弃读书，直接去汽车修理厂当学徒，早日实现自己的理想13.2020年1月，我国第一艘国产航空母舰山东舰正式入列，标志着我国海军进入“双航母时代”。山东舰从设计到建造全部由我国自主完成，突破了一系列核心技术，带动了我国船舶制造、电子信息、新材料等多个产业的发展。这说明（）①我国的自主创新能力不断提升，在一些重要领域走在世界前列②创新是推动国家发展的第一动力，核心技术必须掌握在自己手里③我国已经成为世界科技强国，科技实力领先全球④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.2019年11月，金砖国家领导人第十一次会晤在巴西举行，五国领导人围绕“经济增长打造创新未来”主题，就金砖国家合作及共同关心的重大国际问题深入交换意见，达成广泛共识。金砖国家合作的发展（）A.说明新兴经济体的国际地位已经超过发达国家B.有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力C.表明国际竞争已经完全被合作取代，各国之间没有矛盾D.会导致世界局势动荡，威胁世界和平与发展15.2020年2月，中国向世界卫生组织捐款2000万美元，用于支持开展抗击新冠肺炎疫情国际合作，同时向伊朗、伊拉克、意大利等多个国家派遣医疗专家组，提供医疗物资援助。这一系列行动体现了中国（）A.致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者B.把支援其他国家作为当前工作的中心，全力输出中国模式C.想要在国际事务中占据领导地位，控制全球抗疫进程D.已经完全解决了国内的疫情问题，有充足的力量支援他国16.2019年我国货物贸易进出口总值31.54万亿元，同比增长3.4%，其中对“一带一路”沿线国家进出口总值9.27万亿元，同比增长10.8%，高出整体增速7.4个百分点。这说明（）①“一带一路”倡议为我国经济发展开辟了新的空间②我国坚持对外开放的基本国策，积极参与国际经济合作③我国已经成为世界贸易的中心，主导全球经济发展④经济全球化为我国的发展提供了良好的机遇A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能、大数据、物联网等新技术新应用新业态方兴未艾，同时也带来了数据安全、隐私保护、伦理风险等新问题。这告诉我们（）A.科技发展带来的弊端远大于益处，应该停止发展新科技B.机遇与挑战并存，我们要抓住机遇，勇于创新，同时也要积极应对新问题带来的挑战C.科技发展的问题无法解决，只能任由其发展D.新科技的发展只会给发达国家带来机遇，发展中国家无法参与18.2019年是五四运动100周年，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出，“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”作为新时代的青年，我们应该（）①传承和弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感②弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观③树立全球视野，关注人类命运，做有自信、懂自尊、能自强的中国人④把所有精力都放在学习书本知识上，不用参加社会实践A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.老王是某工厂的高级技工，从事精密零件加工工作30多年，他加工的零件合格率达到100%，多次参与国家级重点项目的零件加工任务，被评为全国劳动模范。老王的经历告诉我们（）A.只有从事脑力劳动，才能获得社会的尊重B.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，每一位劳动者都值得尊敬C.普通工人对国家的贡献很小，不如科研人员重要D.当技工没有发展前途，只有当领导才能实现人生价值20.2020年1月，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，提出自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点（也称“强基计划”），主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。国家实施“强基计划”的目的是（）A.限制学生的专业选择，引导学生都报考基础学科B.为国家重大战略领域输送后备人才，提高我国的核心竞争力C.取代高考制度，建立新的人才选拔体系D.只重视基础学科发展，忽视应用学科的发展21.2019年全球多地爆发抗议活动，法国“黄马甲”运动持续发酵，中东多国出现政治动荡，部分地区武装冲突仍未停止。这一现象说明（）A.和平与发展已经不是当今时代的主题B.世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离，局部冲突与热点问题此起彼伏C.全球和平已经不可能实现，世界大战随时会爆发D.冲突和动荡是世界发展的主流，各国都无法避免22.2019年10月，世界银行发布《全球营商环境报告2020》，中国的营商环境排名从2018年的第46位跃升至第31位，连续两年跻身全球营商环境改善幅度最大的十个经济体之列。我国营商环境的改善（）①有利于进一步扩大对外开放，吸引更多外资②是我国深化改革、推进制度创新的重要成果③说明我国的社会主义市场经济体制已经非常完善④能够为市场主体创造更加公平、高效的发展环境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.2020年3月，亚洲开发银行发布报告称，受新冠肺炎疫情影响，2020年亚洲发展中经济体经济增速预计为2.2%，较此前的预测下调1.3个百分点，全球经济也将受到显著冲击。这说明（）A.经济全球化使得各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深，风险与危机跨国界传递B.经济全球化对发展中国家只有坏处，没有好处C.亚洲国家的经济发展完全依赖于中国，中国经济受影响亚洲经济就会下滑D.应该切断各国之间的经济联系，避免疫情影响经济发展24.2019年9月，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上指出，“要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。”铸牢中华民族共同体意识，我们青少年应该（）①尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰②积极宣传党和国家的民族政策，同破坏民族团结的行为作斗争③积极参与少数民族地区的经济建设，直接到少数民族地区工作④关心帮助少数民族同学，与各民族同学平等相处、友好往来A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④25.2019年12月，中国自主研制的北斗三号全球卫星导航系统全部组网卫星完成发射，2020年北斗三号系统将全面建成，向全球提供服务。北斗系统不仅能为全球用户提供高精度的定位、导航、授时服务，还能带动智能制造、物联网、无人驾驶等新兴产业的发展。这说明（）A.中国的科技发展已经全面超越发达国家，成为世界科技中心B.中国在谋求自身发展的同时，坚持合作共赢的理念，让发展成果更多更公平地惠及各个国家C.中国研发北斗系统的目的是为了垄断全球导航服务，获取高额利润D.北斗系统只对中国的发展有益，对其他国家没有价值简答题26.材料一：2019年4月，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，38个国家的元首、政府首脑以及联合国秘书长、国际货币基金组织总裁等150多个国家的代表和90多个国际组织的代表出席论坛，共达成6大类283项务实成果。材料二：截至2020年1月，中国已经同138个国家和30个国际组织签署了200份共建“一带一路”合作文件，“一带一路”倡议提出6年多来，中国同沿线国家贸易总额超过7.8万亿美元，直接投资超过1100亿美元，为沿线国家创造了近30万个就业岗位。结合材料，运用所学知识回答：（1）“一带一路”国际合作高峰论坛的成功举办和“一带一路”建设取得的丰硕成果说明了什么？（2）我国积极推进“一带一路”建设有什么重要意义？27.材料：2020年春节前夕，新冠肺炎疫情在武汉爆发，党和政府高度重视，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，全国上下万众一心、众志成城，4万多名医护人员驰援湖北，10天建成火神山医院、12天建成雷神山医院，全国各地物资源源不断运往湖北，经过两个多月的努力，国内疫情防控形势持续向好。在中国全力抗击疫情的同时，全球多个国家相继爆发疫情，中国在做好国内防控的同时，向100多个国家和国际组织提供了口罩、防护服、检测试剂等物资援助，向多个国家派遣医疗专家组，分享防控经验和诊疗方案，得到了国际社会的广泛赞誉。世界卫生组织总干事谭德塞多次表示，中国的抗疫行动为世界争取了宝贵的时间，中国的抗疫经验值得世界各国学习。结合材料，运用所学知识回答：（1）中国在较短时间内有效控制国内疫情，展现了我国哪些制度优势？（2）中国在自身疫情防控压力较大的情况下，仍积极支援其他国家抗疫，体现了怎样的中国担当？28.材料：九年级学生小张即将初中毕业，他成绩中等，喜欢动手操作，对机械制造很感兴趣，他想报考当地的职业技术学校，学习数控技术专业，但父母坚决反对，认为上职业学校没出息，将来只能当工人，社会地位低，要求他报考重点高中，将来考大学，毕业后当公务员或者进大企业做白领，工作体面收入高。小张为此十分苦恼，不知道该如何选择。结合材料，运用所学知识回答：（1）你如何看待小张父母认为“上职业学校没出息，当工人社会地位低”的观点？（2）如果你是小张，你会如何作出自己的职业选择？29.材料：2019年10月，党的十九届四中全会在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，系统总结了我国国家制度和国家治理体系具有的13个方面的显著优势，强调要把我国的制度优势更好转化为国家治理效能，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。结合材料，运用所学知识回答：（1）我们要实现的“两个一百年”奋斗目标分别是什么？（2）为了把我国的制度优势转化为治理效能，实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们青少年应该怎么做？30.材料一：2019年全球温室气体浓度仍在持续上升，全球平均气温较工业化前水平升高约1.1摄氏度，极端天气事件频发，澳大利亚持续数月的森林大火烧毁了超过1000万公顷土地，导致数十人死亡和大量野生动物死亡，东非地区爆发25年来最严重的蝗灾，对当地粮食安全造成严重威胁。材料二：2019年12月，第25届联合国气候变化大会在西班牙马德里举行，会议经过两周的谈判，最终未能就碳市场规则等核心问题达成一致，部分发达国家推卸减排责任，拒绝向发展中国家提供气候资金支持，全球气候治理面临严峻挑战。结合材料，运用所学知识回答：（1）气候变化等全球性问题有什么特点？为什么需要世界各国共同应对？（2）为应对气候变化等全球性问题，构建人类命运共同体，各国应该怎么做？材料分析题31.材料一：2020年5月，美国商务部宣布将华为公司及其附属公司列入“实体清单”，限制美国企业向华为供应芯片及相关技术，随后多个国家的企业在美国的压力下停止向华为供应芯片，华为的手机业务和通信设备业务面临巨大的挑战。面对压力，华为加大了自主研发的投入，加快了国产芯片的研发和应用进程，同时积极拓展其他业务领域，努力突破技术封锁。材料二：习近平总书记多次强调，“核心技术是国之重器，是我们最大的命门，核心技术受制于人是我们最大的隐患。只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。”结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）华为遭遇美国的技术封锁，反映了当前我国在发展中面临哪些挑战？（2）为什么习近平总书记强调“核心技术是国之重器，必须掌握在自己手中”？（3）面对核心技术“卡脖子”的问题，我国应该如何提高自主创新能力，建设创新型国家？（4）我们青少年应该如何培养创新精神和创新能力，为建设创新型国家贡献力量？32.材料一：2019年10月，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，习近平总书记发表重要讲话指出，“70年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就。今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。”70周年国庆阅兵仪式展示了我国先进的武器装备和昂扬的国民风貌，极大地激发了全国人民的爱国热情和民族自豪感。材料二：2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年。2020年11月，我国宣布832个贫困县全部脱贫摘帽，全国脱贫攻坚目标任务已经完成，困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到历史性解决，创造了人类减贫史上的奇迹。材料三：当前，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们在看到成绩的同时，也要清醒认识到，我国发展还面临着创新能力不强、城乡区域发展不平衡、生态环境保护任重道远、民生领域还有不少短板等问题，实现中华民族伟大复兴的中国梦还需要付出长期艰苦的努力。结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）中华人民共和国成立70年来，我国取得令世界刮目相看的伟大成就的原因有哪些？（2）我国历史性解决绝对贫困问题有什么重要意义？（3）结合我国当前的基本国情，谈谈你对“实现中华民族伟大复兴的中国梦还需要付出长期艰苦的努力”的理解。（4）作为新时代的青少年，我们应该如何为实现中国梦贡献自己的力量？33.材料一：2019年11月，习近平总书记在金砖国家领导人第十一次会晤的讲话中指出，“当今世界正经历百年未有之大变局，世界多极化、经济全球化在曲折中发展，新兴市场国家和发展中国家的崛起速度之快前所未有，新一轮科技革命和产业变革带来的新陈代谢和激烈竞争前所未有，全球治理体系与国际形势变化的不适应、不对称前所未有。”材料二：2020年1月，世界经济论坛发布《2020年全球风险报告》，将“极端天气”“气候变化应对失败”“重大传染病”“生物多样性丧失”“人为环境灾害”列为未来十年发生概率最高、影响最大的五大风险。2020年新冠肺炎疫情的全球大流行，更是凸显了全球治理体系的不足和构建人类命运共同体的紧迫性。材料三：2020年9月，习近平总书记在第七十五届联合国大会一般性辩论上的讲话中指出，“我们要秉持人类命运共同体理念，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见，最大程度增强合作机制、理念、政策的开放性和包容性，共同维护世界和平稳定。”结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）“当今世界正经历百年未有之大变局”，你认为这个“大变局”主要表现在哪些方面？（2）当前全球治理面临哪些新的挑战？（3）为什么要推动构建人类命运共同体？（4）作为新时代的青少年，我们能为构建人类命运共同体做些什么？34.材料一：2019年是澳门回归祖国20周年，20年来，澳门特别行政区政府团结社会各界人士，全面准确贯彻“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，实现了澳门经济的快速发展和社会的和谐稳定。2019年澳门本地生产总值达到4346.7亿澳门元，较1999年增长了7.7倍，人均本地生产总值达到8.4万美元，位列全球第二，居民失业率从1999年的6.3%下降到1.8%，居民生活水平大幅提高，社会福利体系不断完善。材料二：2019年6月以来，香港发生了一系列暴力冲击活动，暴徒冲击立法会、打砸公共设施、攻击警察和普通市民，严重破坏了香港的法治和社会秩序，对香港的经济发展和民生造成了严重影响。2020年6月，全国人大常委会通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，为香港的社会稳定和法治建设提供了坚实的保障，香港的社会秩序逐步恢复，经济发展重回正轨。材料三：习近平总书记指出，“‘一国两制’是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，必须长期坚持。”解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，我们坚决反对任何形式的“台独”分裂活动，坚定维护国家主权和领土完整。结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）澳门回归20年来取得的辉煌成就说明了什么？（2）《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》的通过有什么重要意义？（3）为什么我们要坚决反对“台独”分裂活动，维护国家统一？（4）我们青少年能为维护国家统一、反对分裂做些什么？35.材料一：2020年7月，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，明确将劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时，高等学校本科阶段劳动教育不少于32学时，要求将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动。材料二：九年级学生小李的父母平时不让他做任何家务，告诉他“你只要把学习搞好就行了，做家务是大人的事，劳动又苦又累，也没什么用”。小李也觉得劳动浪费时间，平时学校组织的大扫除、义务劳动等活动他总是找借口逃避，他的理想是将来找一份不用劳动就能赚大钱的工作。材料三：2020年11月，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京举行，习近平总书记发表重要讲话指出，“劳动是推动人类社会进步的根本力量，幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。全社会要崇尚劳动、见贤思齐，弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。”结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）国家为什么高度重视劳动教育，要求将劳动教育纳入人才培养全过程？（2）你如何看待小李父母的观点和小李的想法？（3）我们青少年应该如何树立正确的劳动观，养成热爱劳动的习惯？（4）请你为学校更好地开展劳动教育提出两条合理化建议。实践探究题36.某校九年级（1）班准备开展以“关心国家发展，担当时代使命”为主题的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。【搜集资料】同学们搜集到了以下两组数据：数据一：2015-2019年我国国内生产总值增长情况年份2015年2016年2017年2018年2019年GDP总量（万亿元）68.674.482.791.999.1同比增速（%）7.06.86.96.76.1年份2015年2016年2017年2018年2019年农村贫困人口（万人）5575433530461660551贫困发生率（%）5.74.53.11.70.6【分析原因】同学们在探究中了解到，2020年受新冠肺炎疫情影响，我国第一季度国内生产总值同比下降6.8%，这是改革开放以来我国经济首次出现季度负增长。但随着国内疫情防控形势的好转，各地有序推进复工复产，第二季度GDP同比增长3.2%，第三季度同比增长4.9%，经济实现了“V”型反转，成为2020年全球唯一实现正增长的主要经济体。（2）我国经济在遭受疫情严重冲击的情况下仍然能够实现“V”型反转，主要原因有哪些？【提出建议】同学们在探究中发现，当前我国经济发展还面临着部分行业产能过剩、资源环境压力加大、城乡区域发展不平衡、自主创新能力不足等问题，推动经济高质量发展还需要解决很多难题。（3）请你结合所学知识，为我国推动经济高质量发展提出几条合理化建议。【担当使命】探究活动结束后，班主任老师在总结时说，“国家的发展离不开每一个人的努力，你们是国家的未来和民族的希望，要主动担当起时代赋予的使命，为国家的发展贡献自己的力量。”（4）为了担当起时代赋予的使命，我们青少年应该做好哪些准备？37.某校九年级（2）班准备开展以“走进国际舞台，展现中国担当”为主题的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。【展示成就】第一小组的同学整理了2019年以来中国参与国际事务的部分重大事件：2019年4月，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，为全球互联互通和共同发展注入新动力。2019年5月，亚洲文明对话大会在北京举行，为不同文明交流互鉴搭建平台，推动亚洲文明共同发展。2019年11月，第二届中国国际进口博览会在上海举行，为世界各国企业进入中国市场提供机遇，推动全球贸易发展。2020年3月，习近平主席出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会，提出全球抗疫合作的中国倡议，为全球抗疫贡献中国智慧。2020年9月，习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上宣布，中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和，为全球气候治理作出新的承诺。（1）结合上述事件，谈谈你对中国在国际舞台上的作用的认识。【分析形势】第二小组的同学在探究中发现，当前中国的发展面临着复杂的国际形势：一方面，随着中国的发展，越来越多的国家愿意与中国开展合作，中国的“朋友圈”越来越大；另一方面，部分国家出于遏制中国发展的目的，不断在贸易、科技、人权、领土主权等领域制造事端，对中国的发展进行打压和遏制，“中国威胁论”在国际上仍有市场。（2）面对复杂的国际形势，我国应该如何抓住机遇、应对挑战，积极谋求自身发展？【驳斥谬论】第三小组的同学发现，部分西方国家恶意炒作“中国威胁论”，声称中国的发展会对其他国家的安全和利益造成威胁，试图歪曲中国的国际形象，阻碍中国的发展。（3）请你结合所学知识，驳斥“中国威胁论”的错误观点。【行动倡议】探究活动结束后，同学们一致认为，作为新时代的青少年，不仅要关心国家发展，还要树立全球意识，关注世界的发展，为推动世界和平与发展贡献自己的力量。（4）请你以“树立全球意识，推动共同发展”为主题，向全校同学写一份倡议书。（要求：观点正确，条理清晰，不少于200字）38.某校九年级（3）班准备开展以“畅想未来，规划人生”为主题的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。【调查现状】第一小组的同学对九年级学生的人生规划情况进行了问卷调查，调查结果如下：有62%的同学对自己的未来有比较明确的规划，有38%的同学对未来没有明确的规划，不知道自己将来想做什么。有47%的同学在规划未来时主要考虑自己的兴趣爱好，有35%的同学主要考虑父母的期望，有18%的同学主要考虑职业的收入和社会地位。有56%的同学认为实现人生理想主要靠自己的努力奋斗，有29%的同学认为主要靠机遇和运气，有15%的同学认为主要靠家庭背景和社会关系。（1）上述调查结果反映了九年级学生在人生规划方面存在哪些问题？【分享故事】第二小组的同学搜集了几个青年奋斗的故事：故事一：2020年“全国向上向善好青年”邹彬，是一名来自湖南的95后建筑工人，他从小就对泥瓦工技术感兴趣，初中毕业后就跟着父亲到工地打工，他刻苦钻研砌墙技术，反复练习每一个动作，在2015年第43届世界技能大赛中获得砌筑项目优胜奖，实现了中国在这一项目上零的突破，后来他成为了中建五局的项目质量管理员，还当选为全国人大代表，为农民工群体发声。故事二：“90后”女科学家刘明侦，18岁考入牛津大学，28岁成为电子科技大学材料与能源学院副院长，她带领团队专注于新型太阳能电池的研究，攻克了多个技术难题，取得了一系列重要的科研成果，为我国新能源产业的发展作出了重要贡献。她常说，“我们这一代人，赶上了国家重视科技创新的好时代，要把自己的理想融入国家发展的大局中，为国家的科技进步贡献力量。”（2）邹彬和刘明侦的人生经历对你规划未来有什么启示？【探讨意义】第三小组的同学在讨论中发现，很多同学认为畅想未来就是要找一份好工作，赚很多钱，让自己过上舒适的生活。也有同学认为，畅想未来不能只考虑个人利益，还要把个人的理想与国家和社会的需要结合起来，这样的人生才有意义。（3）你认为畅想未来有什么重要意义？我们应该如何正确畅想未来？【规划行动】探究活动结束后，同学们纷纷表示要从现在做起，为实现自己的人生理想而努力奋斗。（4）请你结合自身实际，写一份未来三年的人生规划。（要求：目标明确，切实可行，不少于300字）参考答案单项选择题1.B2.A3.C4.D5.B6.B7.B8.C9.C10.A11.C12.C13.B14.B15.A16.B17.B18.A19.B20.B21.B22.B23.A24.B25.B简答题26.（1）①和平与发展是当今时代的主题，经济全球化是当今世界的发展趋势；②中国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；③中国坚持合作共赢的理念，重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界；④中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。（2）①有利于我国扩大对外开放，提高对外开放水平，促进我国经济社会持续健康发展；②有利于推动我国与沿线国家的经济合作，实现优势互补，互利共赢，为我国的发展创造良好的国际环境；③有利于带动沿线国家的经济发展，为世界经济增长注入新的活力，推动世界经济的发展；④有利于增进我国与沿线国家人民的友谊，加强文化交流互鉴，推动世界文明的进步；⑤有利于推动构建人类命运共同体，建设一个共同繁荣的世界。27.（1）①中国共产党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党总揽全局、协调各方，能够集中力量办大事；②社会主义制度具有集中力量办大事的优越性，能够调动全国资源和力量应对重大危机；③以人民为中心的发展思想，能够动员广大人民群众参与到疫情防控中，形成全民抗疫的强大合力；④强大的物资生产和调配能力，体现了我国完备的工业体系和强大的综合国力。（2）①面对全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任；②中国积极参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动，为全球治理贡献中国智慧和中国方案；③作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；④中国在抗疫过程中积极分享防控经验，提供物资援助，展现了大国担当，为全球抗疫作出了重要贡献。28.（1）小张父母的观点是错误的。①职业没有高低贵贱之分，每一种职业都承担着不同的社会责任，都对社会发展作出贡献，都值得尊重；②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都在为国家和社会发展作贡献；③随着我国经济社会的发展，职业技术人才的需求量越来越大，掌握一技之长的技术工人同样能够实现人生价值，获得社会的尊重和认可。（2）①要理性分析主客观条件，弄清自己的真实需要，考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验等因素，明确自己的优势和不足；②要把自己的兴趣爱好与国家和社会的发展需要结合起来，不能只考虑个人的利益和感受；③要主动与父母沟通，向父母说明职业教育的发展前景和自己的真实想法，争取父母的理解和支持；④要树立正确的职业观念和劳动观念，明白无论从事什么职业，只要努力奋斗，都能实现自己的人生价值。29.（1）①到建党一百年时，全面建成小康社会；②到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。（2）①树立远大理想，立志成才，把个人的理想与国家的发展结合起来，自觉承担起时代赋予的历史使命；②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力，全面发展；③增强社会责任感，积极参与社会实践，关心国家发展，为国家的发展建言献策；④增强法治意识，弘扬法治精神，自觉遵守法律法规，积极参与民主政治建设；⑤传承和弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。30.（1）特点：气候变化等全球性问题是整个人类面临的共同挑战，关系到整个人类的生存，制约人类的发展，其解决需要世界各国的共同努力。原因：①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体；②气候变化等全球性问题不是一个国家能够独自解决的，也不是哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战；③如果各国各自为政，推诿责任，将会导致问题更加复杂，积重难返，甚至给人类带来灭顶之灾。（2）①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；②坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界；③各国人民要相互信任、守望相助和共同担当，尊重生命的价值，关怀生命、尊重生命的价值，关注他人的命运，增进包容与合作。材料分析题31.（1）①近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决；②复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战，国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化，贸易保护主义抬头，这使得中国的海外投资面临不少困难和风险；③我国的自主创新能力还不够强，核心技术对外依存度较高，部分关键核心技术受制于人，容易受到其他国家的技术封锁和打压。（2）①创新是推动人类社会向前发展的重要力量，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜，只有掌握核心技术，才能在国际竞争中占据主动地位，避免受制于人；③核心技术是保障国家经济安全、国防安全和其他安全的关键，掌握核心技术才能从根本上维护国家利益，保障国家的发展不受制于其他国家；④提高自主创新能力，掌握核心技术，有利于推动我国经济高质量发展，建设创新型国家，实现中华民族的伟大复兴。（3）①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；④加大对科技研发的投入，鼓励企业自主创新，保护知识产权，激发科研人员的创新积极性。（4）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础；②敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神，培养独立思考的能力；③培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力，积极参加小发明、小制作等科技创新实践活动；④树立终身学习的观念，不断学习，不断提高自身素质，为建设创新型国家贡献自己的力量。32.（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。主要原因：①坚持中国共产党的正确领导，发挥中国特色社会主义制度的优越性；②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放；③实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，推动科技创新；④全国各族人民团结一心，发扬艰苦奋斗的精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。（2）①有利于提高贫困地区人民的生活水平，缩小贫富差距，实现共同富裕，让全体人民共享发展成果，体现了以人民为中心的发展思想；②有利于缓解我国社会的主要矛盾，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定，巩固国家政权；③有利于全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的基础；④为全球减贫事业作出了重要贡献，为其他发展中国家解决贫困问题提供了中国经验和中国方案，推动了全球减贫事业的发展。（3）①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，我国的生产力水平总体上还不够高，发展不平衡不充分的问题还比较突出；②当前我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，解决这一矛盾需要长期的努力；③我国在经济、科技、文化等方面与发达国家相比还有较大差距，创新能力不强，核心技术受制于人，生态环境保护任重道远，民生领域还有不少短板，这些问题的解决都需要付出长期艰苦的努力；④实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，不可能一蹴而就，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。（4）①树立远大理想，把个人的前途命运与国家的前途命运紧密结合起来，立志报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量；②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力，全面发展，成为国家需要的合格人才；③增强社会责任感，积极参与社会实践，关心国家发展，主动承担社会责任，服务社会，奉献社会；④弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，发扬艰苦奋斗的精神，脚踏实地，不畏艰难，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。33.（1）①世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，新兴市场国家和发展中国家快速崛起，国际力量对比更趋均衡，和平与发展仍然是时代主题；②新一轮科技革命和产业变革深入发展，带来了前所未有的机遇和挑战，推动国际经济、科技、文化、安全、政治等格局发生深刻调整；③全球治理体系与国际形势变化的不适应、不对称前所未有，全球性问题不断涌现，传统和非传统安全威胁持续蔓延，人类面临许多共同挑战。（2）①世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展；②霸权主义、强权政治依然存在，部分国家奉行单边主义、保护主义，破坏国际规则，冲击国际秩序，导致全球治理体系面临严峻挑战；③各国之间的利益分歧和矛盾依然存在，不同文明之间的冲突和摩擦时有发生，全球治理共识难以形成，合作应对全球性挑战的难度加大。（3）①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体；②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题，这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛；③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择；④由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向，得到了国际社会的广泛认同。（4）①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量；②要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；③要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄，尊重文化差异，理解不同文化的内涵，包容多样文化；④要增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，同时要树立全球视野，增强人类命运共同体意识，关心世界发展，为推动世界和平与发展贡献力量。34.（1）①“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力，“一国两制”是澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排；②澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光；③严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制，是澳门保持繁荣稳定的重要保障；④澳门同胞有能力把澳门特别行政区管理好、建设好、发展好，澳门的发展前景十分广阔。（2）①有利于维护国家主权、安全和发展利益，防范和遏制外部势力干预香港事务和“港独”分裂活动，保障香港的长期繁荣稳定；②有利于维护香港的法治秩序，打击暴力犯罪活动，保护香港居民的生命财产安全和合法权益，恢复香港的社会稳定；③有利于完善“一国两制”制度体系，保障“一国两制”行稳致远，维护宪法和基本法的权威；④有利于为香港的经济发展和民生改善创造良好的社会环境，推动香港融入国家发展大局，实现香港的长期繁荣稳定。（3）①维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任；②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，台湾是中国领土不可分割的一部分；③解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求；④“台独”分裂活动会严重破坏国家主权和领土完整，危害国家安全，损害两岸同胞的共同利益，阻碍国家统一进程，必须坚决反对。（4）①自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家安全、荣誉和利益；②积极宣传党和国家的对台方针政策，坚决同一切破坏国家统一、制造民族分裂的言行作斗争；③努力学习，立志成才，报效祖国，为实现祖国完全统一贡献自己的力量；④尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰，维护民族团结，为维护国家统一创造良好的内部环境。35.（1）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，中华民族素以勤劳智慧闻名于世，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；②加强劳动教育，有利于引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会；③有利于培养学生的劳动技能和实践能力，促进学生全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人；④有利于弘扬中华民族热爱劳动的传统美德，营造劳动光荣的社会风尚，推动全社会形成崇尚劳动、尊重劳动者的良好氛围。（2）小李父母的观点和小李的想法都是错误的。①劳动没有高低贵贱之分，无论是脑力劳动还是体力劳动，都是社会发展的需要，都值得尊重，做家务不仅能够培养孩子的生活自理能力，还能培养孩子的责任感和吃苦耐劳的品质，对孩子的成长具有重要意义；②学习书本知识和参加劳动并不矛盾，参加劳动能够让学生将书本知识与实践结合起来，提高实践能力，促进自身的全面发展；③幸福都是奋斗出来的，美好生活靠劳动创造，任何理想的实现都离不开劳动，想要不劳而获是不可能的，我们应该树立正确的劳动观念，热爱劳动，尊重劳动者。（3）①认识到劳动的重要性，明白劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，树立劳动光荣、劳动伟大的观念，尊重各行各业的劳动者；②主动承担家务劳动，帮助父母做力所能及的家务，培养劳动习惯，提高生活自理能力；③积极参加学校组织的劳动实践活动、义务劳动和社会公益活动，在劳动中锻炼自己，增强社会责任感；④珍惜劳动成果，不浪费粮食、不浪费资源，养成勤俭节约的好习惯；⑤将来走上工作岗位后，要爱岗敬业，脚踏实地，在自己的岗位上辛勤劳动，为社会作出贡献。（4）示例：①开设专门的劳动教育课程，编写