河南省新乡市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-河南省新乡市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.模拟（mó）差错（chā）B.薄雾（bó）强调（qiǎng）C.调节（tiáo）薄弱（bó）D.模样（mú）差不多（chā）答案：D解析：模（mú）意思是“样子”，模（mó）表示“仿效、仿照”；差（chā）表示“差异、差别”，差（chà）表示“差错”，差（zhā）表示“差距”。所以选项D中的“模样（mú）”和“差不多（chà）”读音正确。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.小明在比赛中表现得很毅然决然。B.春天来了，百花齐放，异口同声地诉说着生机。C.她说话总是轻声细语，大家都觉得她很温柔。D.上课时，老师讲得头头是道，同学们听得津津有味。答案：D解析：D项中“头头是道”形容做事有条理，“津津有味”形容对事物非常感兴趣，搭配合理。A项中“毅然决然”一般用于形容做出决定或行动时态度坚决，用在此处不恰当。B项“异口同声”强调说同样的话，与“诉说”搭配不当。C项“轻声细语”常用于形容说话声音小，与“温柔”搭配无误，但不是成语运用考查的重点。(3)下列句子中没有语病的一项是（）A.她不但学习好，而且体育也很好。B.春天的早晨，小鸟在树枝上唱着动听的歌。C.这次活动让我感动得很。D.看着这满园的花儿，我不由自主地走上前去。答案：B解析：B项无语病。A项“不但……而且……”句式不完整，应为“不但……而且……都”。C项应为“感动得……”，“得很”用法错误。D项“不由自主地”与“走上前去”搭配不当，应为“不由自主地走上了前”。(4)下列诗句中，与“千山鸟飞绝”中“绝”字意思相同的选项是（）A.绝句B.绝望C.绝尘D.绝迹答案：D解析：诗歌中的“绝”意为“消失”，D项“绝迹”与之同义，其他选项中的“绝”意义不同。(5)下列句子中，有关“其”的用法与“其父曰”句子相同的一项是（）A.感谢你为其付出的一切B.其中有一朵特别美丽C.其乐无穷D.其声哀也答案：B解析：B项中“其”是“其中”的意思，指代“在这些之中”，与“其父曰”中“其”用法相同。其余选项中的“其”意义不同。(6)“惊蛰”是二十四节气之一，属于（）A.春季的节气B.夏季的节气C.秋季的节气D.冬季的节气答案：A解析：惊蛰是春季的节气，意为“春雷惊醒冬眠的动物”，应选A。(7)下列句子中，使用了比喻修辞的一项是（）A.风儿慢慢吹走了他心头的阴霾。B.其实他比我更聪明。C.他像一只狮子一样勇敢。D.我们要像爱护自己的眼睛一样爱护环境。答案：C解析：C项的“像一只狮子一样勇敢”使用比喻，将“他”比作“狮子”。D项也是比喻，但不符合题干“比喻”的单选要求。(8)古诗中描写春天景物的诗句是（）A.碧玉雕成一树枝，春风拂槛露华滋B.冰冻消融，小草萌发C.夜来风雨声，花落知多少D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头答案：C解析：C项出自孟浩然的《春晓》，描写春天夜晚的风雨和百花凋零的景象。其余选项中，A和D描写的是春天中的具体景物，但不是古诗中描写春天的诗句。(9)下列诗句中，描写的是诗人对故乡的思念之情的是（）A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.儿童相见不相识，笑问客从何处来C.野火烧不尽，春风吹又生D.欲穷千里目，更上一层楼答案：B解析：B项出自贺知章的《回乡偶书》，描写诗人回乡时与儿童相见却互不相识的场景，表达了对故乡的思念之情。(10)下列句子中，划线词语感情色彩为褒义词的是（）A.这个方案非常荒谬。B.他为人谦虚，大家都很尊重他。C.他总是爱炫耀。D.她的演讲枯燥无味。答案：B解析：B项中“谦虚”是褒义词，表示虚心。其余项均为贬义词或中性词。(11)下列句子中，属于转折关系的一项是（）A.因为他努力，所以成绩优秀。B.虽然下雨，但我们还是去玩了。C.每天坚持锻炼，身体会更健康。D.他不仅声音洪亮，而且举止文雅。答案：B解析：B项“虽然……但是……”表示转折关系，选项其余部分均为并列或因果关系。(12)下列词语中，“差”字读音为“chā”的是（）A.差错B.差不多C.差遣D.差生答案：B解析：B项中“差”读作“chā”，意为“稍微、大致”。(13)下列诗句中，与“床前明月光”同属一首的是（）A.疑是地上霜B.红掌拨清波C.春眠不觉晓D.夜来风雨声答案：A解析：A项出自李白的《静夜思》，与“床前明月光”相邻。B项出自白居易的《忆江南》，C项出自孟浩然的《春晓》，D项出自孟浩然的《春晓》。(14)“芝麻开花——节节高”是（）A.成语B.谚语C.民间俗语D.对联答案：C解析：这是一个比喻式俗语，形容事物逐渐进步，属于民间俗语。(15)下列诗句中，描写的是秋景的一项是（）A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂B.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.好雨知时节，当春乃发生答案：C解析：C项出自杜牧的《山行》，描写的是秋天的枫林和红叶。A和D描写春天，B描写的是草原。(16)下列说法不符合《西游记》内容的一项是（）A.孙悟空是唐僧的徒弟B.猪八戒是唐僧的徒弟C.唐僧的俗名是玄奘D.宝玉是《红楼梦》中的人物答案：A解析：A项错误，孙悟空不是唐僧的徒弟，而是唐僧的徒弟之一，其他人物如猪八戒、沙僧为唐僧的徒弟。此外，D项《红楼梦》中的宝玉是主要人物。(17)下面哪一位是“唐宋八大家”之一？（）A.韩愈B.李白C.杜甫D.白居易答案：A解析：韩愈是“唐宋八大家”之一，为唐代文学家。李白和杜甫为唐代诗人，白居易是唐代文学家，但都不属于“唐宋八大家”。(18)下列诗句中，表达作者对人生哲理思考的一项是（）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.锄禾日当午，汗滴禾下土C.返景入深林，复照青苔上D.相看两不厌，只有敬亭山答案：A解析：A项出自陆游的《游山西村》，表达了作者在困境中看到希望，体现人生哲理。B项出自李绅的《悯农》，讲的是劳动之苦；C项出自王维的《鹿柴》，写景；D项出自李白的《独坐敬亭山》，表达孤独情感。(19)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是哪一季节的景物？（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案：D解析：诗句出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，描写的是冬天的雪景，就像春天的梨花一样盛开。(20)下列句子中，句子成分残缺的一项是（）A.阳光洒在落叶上B.雨下了一天C.我们去学校D.我们两个去学校答案：B解析：B项“雨下了一天”缺少主语，是成分残缺的病句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《题西林壁》的作者是_______。答案：苏轼解析：该诗出自苏轼，原题为《题西林壁》，是一首哲理诗。(22)“会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《_________》。答案：望岳解析：《望岳》是杜甫描写泰山的诗，这两句展现了诗人对泰山的向往。(23)《观书有感》中，“问渠那得清如许？__________。”是名句。答案：为有源头活水来解析：该句出自朱熹的《观书有感》，阐述了学习的基本方法。(24)“绿遍山原白满川，________________。”描写的是江南春日美景。答案：子规声里雨声喧解析：该句出自韦庄的《菩萨蛮·书江西转运使王相公》，生动展现了春日的雨景。(25)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人对祖国的_________之情。答案：热爱解析：此诗体现了诗人对国家的深切情感和对祖国统一的期望。(26)《长歌行》中，诗人通过“少壮不努力，老大徒伤悲”表达了要_______的寓意。答案：珍惜时间解析：这是劝勉人们珍惜时间，努力奋斗的名句。(27)贾岛“两句三年得，一吟双泪流”表现了他对诗句的__________。答案：反复推敲解析：这首歌行描写的是他认真推敲诗句的情景，因为对诗句不满意而流泪。(28)“亡羊补牢，犹未为晚”出自__________。答案：《战国策》解析：这句谚语出自《战国策·楚策》，意在提醒人们及时改正错误。(29)《守株待兔》中的“株”是指__________。答案：树木的树桩解析：株是树木砍倒后的树桩，故事讲的是农夫守着树桩等待兔子撞死。(30)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是__________，诗中“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”描写的是夏季的______。答案：苏轼雷雨解析：该诗作者是苏轼，描写的是夏日突如其来的雷雨。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《饮湖上初晴后雨》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。山色空蒙雨亦奇，毕竟西湖六月中。答案：（1）“欲把西湖比西子”运用了哪种修辞手法？答：比喻解析：用“西湖”比喻“西子”，把湖比作女子，属于比喻。（2）这句诗展现了西湖怎样的美感？答：在晴天和雨天，西湖都别具一番韵味。解析：诗句强调了西湖无论晴雨都美丽，体现了自然景观的多样性和美感。（3）请用一句话概括作者对西湖的情感。答：作者对西湖的热爱和赞美。解析：全诗表达了作者对西湖在不同天气下的喜爱之情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。答案：（1）“诸儿竞走取之”的意思是（）答：孩子们争先恐后地去摘李子解析：“竞走”意思是争着跑，“取之”指摘取，“诸儿”为孩子们。（2）“唯戎不动”的“唯”意思是（）答：只有、只是解析：在文言文中，“唯”常表示“只有、只是”的意思。（3）“信然”的意思是（）答：确实如此、确实是这样解析：这是对“树在道旁而多子，此必苦李”的证实，表示“确实如此”。（4）这篇文言文告诉我们什么道理？答：不要轻信表面现象，要经过思考和判断。解析：王戎用逻辑分析果子多却未被采摘，推测其味苦，体现善于思考的道理。（5）请在文中找出一个表示判断的词。答：必解析：文中“此必苦李”表明了判断，因此“必”是关键词。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)雨停了，天空中仍然弥漫着潮湿的气息，树叶被雨水洗得发亮。小明站在楼顶，望着远方的山峦，心中充满感慨。他想起了童年时，每当暴雨来临，便会跑到雨中，尽情玩耍。现在，他感受不到那种快乐，只觉得一切如此平静，仿佛时间停滞了。答案：（1）文章主要描写的是什么季节的场景？答：夏季解析：文中“雨停了”“暴雨”“潮湿”“洗得发亮”都暗示了夏季。（2）“仍然弥漫着潮湿的气息”一句中，“仍然”一词表达了什么意思？答：表示雨虽然停了，但空气中仍带有雨后湿气。解析：“仍然”强调某种状态依然存在，显示雨后气氛的延续。（3）从文中可以看出，小明的心情发生了什么变化？答：文章写出了小明由童年的快乐，转为现在的平静与某种惆怅。解析：由“感到快乐”变为“只觉得一切如此平静，仿佛时间停滞”，显示出内心情绪的变化。（4）“那时候，每一场雨都是一场欢乐。”这句话如果加入文中，应放在哪里？答：放在第二句后。解析：这句话是对“最记得童年时雨天玩耍”的补充，与上下文衔接。（5）请用一句话写出文章的主旨。答：作者通过描写雨后平静的场景，表达了对童年时光的怀念。解析：文章通过雨后的情景，引发对过去的回忆，主旨自然展现。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)站在山顶上，俯瞰整个山谷，脚下的土地显得格外辽阔。风呼啸而过，山间的松涛阵阵，如同海浪拍打海岸。远处的山峰像一排排绿色的高峰，在阳光下显得格外庄重。鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在为这美景添加旋律。这是一幅让人陶醉的风景画。答案：（1）文章描写的是什么场景？答：站在山顶上俯瞰山谷的风景。解析：文中提到“站在山顶上”“俯瞰整个山谷”，描写的是一个登高远眺的场景。（2）“松涛阵阵”运用了哪种修辞手法？答：拟人解析：将“松涛”拟人化，赋予其人的动作，如“阵阵”，增强画面感。（3）“远处的山峰像一排排绿色的高峰”一句中，作者采用了哪种修辞手法？答：比喻解析：使用“像一排排绿色的高峰”把山峰比作高峰，属于比喻。（4）文章通过描写哪些自然景物衬托出“这是一幅让人陶醉的风景画”？答：山峰、松涛、鸟儿、阳光。解析：这些景物共同构成了美丽的自然画面，增强了文章的美感。（5）请用一句话概括文章的主题。答：作者赞美了一幅美丽的自然风景画。解析：文章描写了山景的美丽，突出了自然的魅力。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那一次要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一次去年夏天，我和爸爸去了海边度假，那是我最难