2026年四川(高考)语文真题及答案

-2026年四川(高考)语文真题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当代社会，数字化技术的发展正以前所未有的速度改变人类的认知方式与思维模式。一方面，信息的迅速传播为人们提供了更广阔的视野，促进了知识的共享与交流；另一方面，信息的碎片化与浅层化也导致了人们注意力的分散与深度思考能力的下降。这种双重性构成了数字化时代特有的认知困境，我们必须正视其带来的挑战与机遇。(1)作者认为数字化技术对人类认知方式的影响是（1分）A.完全积极的B.完全消极的C.双重的，既有机遇也有挑战D.无足轻重的答案：C解析：原文指出数字化技术带来的双重影响，既有利也有弊，因此正确答案为C。(2)下列哪项不属于文中提到的数字化技术带来的积极影响？（1分）A.信息传播速度快B.促进知识共享C.深度思考能力提升D.为人们提供更广阔视野答案：C解析：文中明确指出数字化技术并未提升深度思考能力，反而导致其下降，因此C项不属于其积极影响。(3)文中“注意力的分散”主要指的是（1分）A.人们无法专注于大规模信息B.人们陷入信息的陷阱中C.人们在信息中找不到方向D.人们的学习效率降低答案：A解析：文中暗示信息的碎片化使人们难以集中注意力于单个信息，因此A项正确。(4)以下哪项是文中关于“认知困境”的理解？（1分）A.数字化技术对人类没有影响B.数字化技术使所有学科均受到影响C.数字化技术的不确定性影响认知D.数字化技术具有双重影响，构成认知困境答案：D解析：文中强调数字化技术带来机遇与挑战，这种双重性构成认知困境，因此D项正确。(5)作者对数字化技术的态度是（1分）A.惧怕B.赞美C.客观辩证D.轻视答案：C解析：作者对数字化技术持客观态度，既看到其积极作用，也不忽视其潜在问题。(6)文中哪一项属于导致深度思考能力下降的原因？（1分）A.信息传播速度加快B.信息呈现方式复杂C.表达方式的多样化D.信息的碎片化与浅层化答案：D解析：文中指出碎片化与浅层化影响了深度思考能力，因此D项正确。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】古巷深处，秋风卷起落叶，仿佛一场无声的告别。老人们坐在藤椅上，谈论着过去的岁月，那些故事如老酒般绵长。我听到了一段关于一只老猫的故事，它在巷子里游荡了三十多年，年纪大了，却依旧坚持每天在老书店门口等待，仿佛那里是它唯一的归宿。店主说它总是在日落时分出现，静静地坐在台阶上，看着人们翻阅书籍，似乎也在品味着这些文字的韵味。有一天，书店要搬迁，老猫却依旧没有离去，只是在最后一日默默注视着书店的关闭。我带着同情，把它抱进店内，它却带着一丝不情愿，用爪子轻轻拨弄着书页。那一刻，我突然明白，它不只是在等待一个地方，而是在等待一种生活的延续。(7)本文主要表达的情感是（1分）A.哀愁B.深切的怀念C.热爱生活D.对自然的赞美答案：B解析：文中通过老猫与书店的关联，表达了对过往时光的深深怀念，情感基调是深沉的。(8)“老猫”在文中象征着（1分）A.神秘的传说B.坚守与陪伴C.独立的个体D.智慧的象征答案：B解析：老猫每日在书店门口等待，表现出对书店的坚守与陪伴，象征着这种情感。(9)文中“静静地坐在台阶上，看着人们翻阅书籍”表现了（1分）A.与世无争B.静谧而温馨的氛围C.对知识的渴求D.独立思考的精神答案：B解析：描写老猫静静地观察人们读书的场景，营造了静谧温馨的氛围。(10)“它却带着一丝不情愿”说明老猫（1分）A.情绪复杂B.拒绝被同情C.对改变的不满D.与店主有矛盾答案：C解析：老猫不愿意离开书店，表现出对搬迁的反感。(11)“我突然明白”中“明白”的内容是（1分）A.老猫不会离开B.老猫不理解店铺搬迁C.老猫不只是等待一个地方，而是等待生活的延续D.老猫不再需要陪伴答案：C解析：文中老猫的等待不仅出于地点，还蕴含着对生活的眷恋。(12)文中老猫的等待、观察等行为对其最终决定产生了什么作用？（5分）答案：老猫的等待与观察，让它对书店产生了深厚的感情，这种情感使它更难以接受搬迁的现实，最终选择留在书店，表现了它对情感与生活的执着，也传达了对坚守与陪伴的赞美。解析：通过老猫的行为，我们看到了它对书店的深厚感情。这种情感使它的存在与书店紧密相连，使其在搬迁时难以割舍，体现出人或动物对情感和生活的执着。(13)分析“秋风卷起落叶”这句话在文中的作用。（4分）答案：这句环境描写点明了季节，渲染了淡淡的忧伤氛围，为后文老猫的离去营造了情感基调。解析：环境描写“秋风卷起落叶”不仅点明季节，更烘托出一种萧瑟、离别的气氛，为全文奠定了情感基调。(14)文中老猫的行为是否体现了一种守候精神？请结合文章内容说明理由。（3分）答案：是的。老猫三十年如一日地在书店门口等待，说明它对书店有一种执着的守候精神，这不仅是对人与场所的依赖，更是情感的寄托。解析：老猫三十年未改等待书店的习惯，体现了它对书店的深厚感情和守候精神，这种行为是一种对过往生活的坚守与缅怀。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】【材料一】2023年全国居民消费价格指数（CPI）同比上涨2.6%，其中食品价格涨幅较大，非食品价格涨幅较小。【材料二】据国家统计局发布的数据，2023年居民消费价格指数（CPI）的上涨主要来自猪肉等肉类价格上涨，蔬菜价格涨幅也有所扩大。【材料三】从国际角度看，全球粮食价格持续上涨，这对国内价格也产生了一定影响。(15)下列对文字内容的理解，正确的一项是（1分）A.2023年CPI同比上涨2.6%B.食品价格涨幅比非食品价格小C.蔬菜价格涨幅较小D.全球粮食价格下跌导致国内CPI上涨答案：A解析：材料一明确指出CPI同比上涨2.6%，因此A项正确。(16)文中CPI上涨的主要原因是（1分）A.蔬菜价格上涨B.猪肉等肉类价格上涨C.建筑材料价格上涨D.衣服价格上涨答案：B解析：材料二指出CPI上涨主要来自猪肉等肉类价格上涨。(17)全球粮食价格的变化对国内的影响是（1分）A.导致CPI下降B.没有影响C.导致CPI小幅上涨D.导致CPI大幅上涨答案：C解析：材料三提到全球粮食价格上涨对国内价格产生了一定影响，说明其对CPI有小幅推高作用。(18)下列哪项不属于影响CPI的因素？（1分）A.住房价格B.蔬菜价格C.猪肉价格D.衣服价格答案：A解析：住房价格通常不计入CPI，而其他三者均属于消费品价格范畴。(19)与材料一相比，材料二在表达上的特点是（1分）A.简洁明了B.信息详尽C.数据常规D.语言口语化答案：B解析：材料二相比材料一，提供了更详细的上涨原因，信息量更大。(20)综合材料分析，2023年居民消费价格指数上涨的主要因素是什么？（7分）答案：2023年居民消费价格指数上涨的主要因素包括猪肉等肉类价格大幅上涨、蔬菜价格涨幅扩大以及受到全球粮食价格上涨的影响。这些因素共同推动了CPI的上升，其中猪肉价格是主要原因，其他因素则起到了辅助作用。解析：材料一、二、三共同指出，猪肉价格上涨是主要因素，蔬菜价格也有所扩大，而全球粮食价格上涨则对国内价格形成一定影响，综上所述，三者共同导致了CPI的上涨。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《后汉书·孔融传》节选：孔融字文举，鲁国人。少有异才，年十二，见曹操，操问曰：“卿欲何言？”融曰：“大丈夫立身，当如孤松，挺立而不动，枯槁而不折。”操善之。尝为北海相，政教不修，百姓困穷，融独不阿附世务，而好为高论。时州牧刘表所辟，融哭而不就。兖州刺史钟繇属融为从事，融不从。北海相时，外威内宠，言听计从，百姓归之。及曹操为兖州牧，表融为别驾，融以海内贤才多有暗于取舍，或识人不明，因此上书言事，曹操大悦。其文理宏赡，多有独到之见。(21)下列对文中内容的概括，不正确的一项是（1分）A.孔融年幼时便有异才B.孔融曾与曹操有过对话C.孔融在北海相时政教不修D.孔融为曹操所重用答案：C解析：文中“北海相”时期，孔融“政教不修”并非指他不施行政教，而是与其性格有关，最终他受百姓欢迎。(22)下列句中加粗词与现代汉语意义不同的一项是（1分）A.挺立而不动B.不阿附世务C.多有独到之见D.时州牧刘表所辟答案：A解析：文中“挺立而不动”是比喻，现代汉语中“挺立”意义较直白，故A项不同。(23)“百姓困穷，融独不阿附世务”中“独”字的意思是（1分）A.独自B.唯一C.独特D.同样答案：B解析：文中“独”与“不”连用，强调孔融不同于他人，因此“独”意思是“唯一”。(24)以下哪项对“融哭而不就”的理解是正确的？（1分）A.孔融因为哭泣而没有上任B.孔融因不满而拒绝任命C.孔融曾放弃过一次机会D.孔融因为别无选择而拒绝任命答案：C解析：文言文“融哭而不就”表明他曾拒绝一次任命，但并非单纯因为哭泣，而是情感与态度的表达。(25)下列句中加点词语解释不正确的一项是（1分）A.时州牧刘表所辟——此时B.辟——征召C.从事——官职名D.理——道理答案：D解析：文中“文理宏赡”中的“文理”指文章的文采和条理，因此“理”应解释为“条理”，而非“道理”。(26)以下哪项不是文中提到的孔融的才华？（1分）A.进谏能力B.写作才华C.言谈口才D.与人交好答案：D解析：文中仅提及孔融的言论与写作才华，未提及其与人交好的品质。(27)从文中可以看出孔融在社会中地位如何？（1分）A.被众多人效仿B.被广泛认可C.受人尊敬D.位高权重答案：C解析：文中说“百姓归之”，表明他在百姓中受人尊敬。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）（1）大丈夫立身，当如孤松，挺立而不动，枯槁而不折。答案：大丈夫立身处世，应当像孤松一样，挺拔而不动摇，即使枯萎也不轻易折断。解析：翻译时应保留“孤松”的比喻与“挺立而不动，枯槁而不折”的对抗性表达，突出孔融的气节。（2）其文理宏赡，多有独到之见。答案：他的文章条理清晰，文采斐然，提出了许多具有独到见解的观点。解析：翻译时应注意“文理”在文言中的含义，即文章的文采与条理，以及“宏赡”形容文采。(29)文中哪一项最能体现孔融的性格特点？（5分）答案：孔融具有独立思考、坚持原则、淡泊名利、不趋炎附势的性格特点，他选择读书与思考，而非趋从世俗，体现出不随波逐流的气节。解析：孔融在北海相时期坚持自我，不愿跟随潮流，更愿意以高论为己任，而不是迎合世俗之见。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《送友人》卢照邻送君南浦宴，对酒不能持。芳草满瑶草，烟波绕玉溪。踌躇南浦路，两度别离时。雨落孤舟静，山深暮色迟。欲言无路达，独坐对空枝。长吟闻雁过，孤影入云帷。(30)下列对诗句内容的理解，正确的一项是（1分）A.描写离别前的宴会场景B.描写旅途的艰难与困苦C.表达作者对友人的祝福D.表达离别时的复杂情感答案：D解析：整首诗写的是送别友人的场景，表达了深深的离别之情，无法简单归为某一情感类别。(31)“雨落孤舟静”中的“孤舟”具有怎样的象征意义？（1分）A.孤独的平静B.旅途的寂寞C.孤独中的宁静D.归乡的迫切答案：C解析：孤舟象征离别中的孤独，其“静”则体现为一种内心的宁静，与离别场景形成对比。(32)以下哪项不属于诗歌的意象？（1分）A.烟波B.瑶草C.空枝D.南浦答案：B解析：文中“芳草满瑶草”中的“瑶草”并非真实意象，而是作者自由发挥的文学想象。(33)下列修辞手法不属于文中的描写方式的一项是（1分）A.拟人B.对比C.借景抒情D.排比答案：D解析：文中无明显的排比修辞，其余三者均有涉及，因此D项不属于。(34)分析“长吟闻雁过，孤影入云帷”在整首诗中的作用。（5分）答案：这两句通过声音与意象的结合，渲染了离别时的孤独与忧伤，雁的传递作用向前看，表达作者的思乡之情与对友人前景的担忧，营造了诗的意境。解析：诗句通过“长吟”“孤影”“云帷”等细腻描写，使情感更加真挚，意境更加深远，形成全诗情感的高潮。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)羁鸟恋旧林，______________________。(2)鸡声茅店月，______________________。(3)抽丝剥茧以须臾，______________________，其势不武。答案：(1)江海客归帆(2)人迹板桥霜(3)恤士以称能解析：三个句子分别出自《诗经·小雅·小弁》《楚词·九章·涉江》和《左传·僖公二十五年》，需准确填写。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，实际出题可调整题型和题号排序）(36)下列成语使用不当的一项是（1分）A.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜B.面对困难，他总是知难而退C.我们应正确处理继承与创新的关系D.文学作品要有独特鲜明的风格答案：B解析：“知难而退”一般指遇到困难就退缩，此处用于正面人物不合适，属于成语误用。(37)下列句子没有语病的一项是（1分）A.他早饭后去了一趟学校，回来时已经傍晚了B.他是由于病重而去世的C.地球的卫星是月球和太阳D.真正的心灵成长，是一种自我的认识与探索答案：D解析：D项语句通顺，逻辑清晰，没有语病，其余三项存在表述不清或不符合常识。(38)以下句子衔接最恰当的一项是（1分）A.他接过了老一辈的接力棒，继续努力B.他凭借努力，赢得了宝贵的机会C.在得到消息后，他感到十分惊喜D.他的努力受到了大家的称赞答案：A解析：A项语义连贯，承接前面的情节发展，衔接自然。(39)下列句子属于对偶的一项是（1分）A.春风又绿江南岸B.横看成岭侧成峰C.千门万户曈曈日D.滴水穿石，非一日之功答案：B解析：B项两句结构对称，内容相对，为典型的对偶句。(40)补写出下列句子中的空缺部分（1分）(1)但见云垂野，______________________。答案：不见长江水解析：句子出自杜甫《绝句》，上下句结构对称，内容相对，是常见的诗句。(41)下列诗句从修辞角度分析，错误的一项是（1分）A.疾风知劲草——比喻B.但见云垂野——拟人C.长吟闻雁过——双关D.孤影入云帷——借景抒情答案：C解析：C项“长吟闻雁过”中“长吟”是动作，“闻雁过”是听觉，未体现双关修辞。(42)下列句子属于因果关系的一项是（1分）A.他勤奋好学，成绩优异B.天气晴朗，我们决定去郊游C.那只老猫一直呆在书店门口D.周边环境优美，吸引了很多游客答案：B解析：B项“天气晴朗”是原因，“我们决定去郊游”是结果，构成典型的因果关系。(43)下列句子中属于倒装句的一项是（1分）A.莫不有终B.信而好学C.不亦说乎D.初极狭，才通人答案：D解析：D项“初极狭，才通人”属于倒装句，原文为“初极狭，才通人”，即“刚开始非常狭窄，才勉强通过”。(44)仿照下面的句子，补写一句。（6分）原句：古人云“知足者常乐”，内心平静，方能与世无争；古人云“知行合一”，行动与思想统一，方能走得更远。答案：古人云“学而不思则罔”，学习与思考结合，方能真正理解知识。解析：仿句需符合对仗结构，表达完整的思想，并体现“古人云”的句式结构。(45)阅读下面漫画（文字描述），请简要说明其反映的社会现象及寓意。（6分）漫画中，一位父亲与儿子在做饭，父亲左手拿着锅铲，右手拿着手机，儿子在一旁看着电视。答案：漫画反映了现代家庭中“屏”对传统互动的干扰，说明科技虽带来便利，但也可能导致家庭成员之间沟通减少，亲情疏远。解析：漫画通过摆拍方式暗示了现代人对电子设备的依赖，忽略了与家人的直接交流，是一幅反映现代人“在线”的生活状态的讽刺画。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古希腊神话中有个故事，说的是一位年轻人想要攀登神山，他带着很多行囊，唯有一把斧头。他问神山：“我可以带多少件礼物上神山？”神山说：“太多，因为你一心想要成全自己。”年轻人放下斧头，拾起石头，扔向神山，山回应：“这还不够。”他又放下石头，拿起一个果子，扔向神山，山说：“这是你的选择。”他最终决定只携带一棵树苗，因为树苗能成长为一棵树，成为他通往山巅的阶梯。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：在我们的生活中，往往追求的是“太多”，却忽略了“太少”。古代神话中的年轻人为了攀登神山，带着大量物品，但神山却告诉他：“太多，因为你一心想要成全自己。”最初，他放下斧头，拿起了石头；再次放下石头后，拿起了果子；最后，他明白了，真正重要的不是拥有多少，而是选择什么。他最终决定只携带一棵树苗，因为他们知道，人生之路的每一个选择，都可能成为未来的阶梯。人生如同攀登，我们常常以为，只有拥有更多，才能成就苍穹之高；却忽视了，不贪多而重少，往往是通往成功的必经之路。每个人的心中都有一个神山，那是一种理想，