2026年广东高考语文真题含答案

-2026年广东高考语文真题含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当代科技迅猛发展的背景下，人工智能技术正以前所未有的速度渗透进我们的日常生活。从智能家居到无人驾驶，从医疗辅助到教育改革，人工智能不再是科幻小说中的幻想，而是现实世界中的重要组成部分。然而，随着技术的进步，人们对于人工智能的依赖也在不断加深。这种依赖是否意味着人类能力的衰退？或许我们应重新审视人与技术的关系，以更理性、开放的态度面对人工智能带来的挑战与机遇。(1)下列关于人工智能的表述，正确的一项是（1分）A.人工智能已经完全取代了人类在医疗、教育领域中的作用B.人工智能技术的发展速度远超人们的预期C.人工智能的普及标志着人类即将迈入完全自动化社会D.人工智能只是技术的一种表现形式，不会影响人类社会结构答案：B解析：A项夸大了人工智能的作用，实际上它只是辅助工具，并非完全取代；C项表述过于绝对，且与原文不符；D项将人工智能与社会发展结构的关系绝对化，与文章主旨不符。(2)作者认为人工智能发展带来的最严重影响是（1分）A.社会结构的变革B.人类能力的衰退C.人类对技术的依赖加深D.科技发展速度加快答案：C解析：原文强调人类对人工智能的依赖加深，这是作者关注的重点，而非直接影响社会结构或科技发展速度。(3)下列说法中，不属于文章论证方法的是（1分）A.举例说明B.对比分析C.因果关系推导D.修辞润饰答案：D解析：文章采用了举例、对比和因果分析等论证方法，但并未使用修辞润饰，因此D项正确。(4)作者举智能家居为例，其主要意图是（1分）A.说明人工智能技术已经进入人类生活B.批判人工智能对人类生活的干扰C.强调人工智能技术的不可靠性D.展示人类对技术的依赖已经成为必然答案：A解析：智能家居是人工智能应用的一个典型实例，用以说明其正在融入人类生活，因此A项正确。(5)对文中“社会结构的变革”一词的理解，最准确的一项是（1分）A.人类社会将由人类主导变为技术主导B.引入人工智能后，传统社会组织形式消失C.人工智能从根本上改变人们的生存方式D.技术进步必然带来社会形态的变化答案：D解析：原文未直接说明变革的具体表现，而是指出人工智能技术发展可能对社会形态产生影响，因此D项最为准确。(6)下列对原文的概括与分析，不正确的一项是（1分）A.文章认为人工智能技术的发展已经充斥日常生活的方方面面B.作者对人工智能带来的影响持中立态度C.作者批评了人类对于人工智能的过度依赖D.文章探讨了人工智能发展过程中产生的深层次思考答案：B解析：文章并非中立，而是呼吁人们以更理性的态度面对人工智能，因此B项表述错误。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】我曾经在一个小镇上住过一段时间。那里没有高楼大厦，只有依山傍水的小屋。每到黄昏，镇上的邮筒就会迎来一群孩子，他们手捧着信件，等待被邮递员送到远方。邮筒的铜门上布满了岁月的痕迹，斑驳的铜绿在夕阳下闪着柔和的光。那年秋天，我收到了一封信，信中写满了字，好像要把所有的情感都倾诉出来。寄信人是一个住在遥远城市里的姑娘，她在信里描述了城市的生活，同时也表达了对小镇的思念。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.小镇没有邮筒，因此孩子们只能在黄昏时等待信件B.信中情感丰富，是因为寄信人想表现自己的文艺才华C.邮筒铜绿的描写作用了拟人手法，使夜晚显得更加神秘D.姑娘寄信是出于对小镇生活的向往答案：D解析：姑娘的信充满了对小镇的思念，说明她并非向往小镇生活，而是留恋童年与家乡的温暖。(8)文章中“铜绿在夕阳下闪着柔和的光”这一描写，其作用是（1分）A.引出故事的发展B.烘托出环境的苍凉感C.表现出时间的流逝D.强调邮筒的历史悠久答案：D解析：铜绿是铜器氧化的结果，这一描写凸显了邮筒的年代久远，具有象征意义。(9)下列对文中“黄昏”这一时间意象理解，不正确的一项是（1分）A.表现了宁静温馨的氛围B.承上启下，引出下文情节C.暗示了童年生活的结束D.代表了高科技生活的到来答案：D解析：“黄昏”意象主要体现时间的过渡与情感的沉淀，没有暗示高科技生活的到来。(10)下列对文章开头的理解，最准确的一项是（1分）A.点明了写作背景B.引出叙述主体C.营造了怀旧氛围D.突出小镇的现代化程度答案：C解析：文章开头通过对小镇环境的描写，营造出一种怀旧与宁静的氛围，为全文奠定了情感基调。(11)下列对“孩子们手捧着信件”的解读，正确的一项是（1分）A.孩子们期待着收到回信B.孩子们正在进行一次游戏C.孩子们用信件表达对未来的向往D.孩子们表现出对信件内容的专注答案：D解析：孩子们的行为表现出对信件内容的专注，体现了他们对情感的珍视。(12)简答题（5分）文中提到“邮筒的铜门上布满了岁月的痕迹”，请结合上下文，分析这一描述的作用。答案：这一描述通过细节表现出邮筒历经岁月的洗礼，象征着小镇生活的传统与延续，同时引出人们对过去时光的怀念，增强了文章的情感厚度。解析：这一描写既是环境的渲染，也是情感的铺垫，体现了时间流逝与记忆温存的双重意义。(13)赏析题（4分）请赏析“铜绿在夕阳下闪着柔和的光”这一句的表达效果。答案：此句运用了拟人手法，赋予“铜绿”以生命力，使邮筒在夕阳中显得生动而富有感情，增强了画面的美感和诗意。解析：通过“闪”字，赋予无生命的铜绿以动态，使画面更加生动，情感更加细腻。(14)探究题（3分）你认为文章中的“邮筒”象征什么？请结合全文进行分析。答案：文章中的“邮筒”象征着情感的传递与记忆的载体，它连接着城市与小镇，也连接着过去与现在，体现了人与人之间的情感纽带。解析：邮筒不仅是交通工具，更是情感寄托的象征，其存在体现了人与人之间的情感交流和联系。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：据《中国居民电子健康档案建设现状报告》显示，2023年我国已有超过90%的县级单位实现了电子健康档案的电子化管理，但仍存在数据孤岛、使用率低、信息更新困难等现实问题。材料二：某市健康管理系统允许居民通过手机APP随时查看个人健康档案，并能与医生沟通。数据显示，使用该系统的居民满意度提高了28%，且发生了12%的慢性病管理效率提升。材料三：2023年全市开展电子健康档案试点运行，实际运行效果远超预期，部分医院通过该系统实现了诊疗流程的优化，提升了患者体验。(15)下列对材料内容的理解，正确的一项是（1分）A.我国电子健康档案的建设问题不会被解决B.材料一显示全国电子健康档案建设已趋完善C.材料二说明健康档案系统对居民满意度的影响显著D.材料三与材料一内容相矛盾答案：C解析：材料二显示系统提升了居民满意度，说明其对居民满意度的影响确实显著，因此C项正确。(16)下列关于数据筛选的理解，正确的一项是（1分）A.材料一与材料二均强调了电子健康档案使用率的问题B.材料一与材料三呈现相悖的观点C.材料三提及“试点运行”说明该系统尚不成熟D.材料二的数据支持电子健康档案系统的有效性答案：D解析：材料二提供了数据支持，说明系统确实对健康管理和居民满意度有积极影响。(17)下列关于“数据孤岛”的说法，错误的一项是（1分）A.数据孤岛指不同系统之间的数据无法共享B.数据孤岛不利于医疗服务的优化C.数据孤岛已完全解决D.数据孤岛的存在降低了信息传输的效率答案：C解析：材料一中明确指出数据孤岛仍是存在的问题，因此C项错误。(18)下列对三个材料的理解，最准确的一项是（1分）A.材料一和材料二内容完全一致B.材料一指出问题，材料二指出解决方案C.材料一和材料三均指出解决方案的效果D.三则材料信息相互矛盾答案：B解析：材料一指出存在的问题，材料二和材料三则展示了系统的实际应用效果。(19)下列对“慢性病管理效率提升”的理解，正确的一项是（1分）A.居民开始进行更多的健康检查B.医生能够更有效地跟踪病情C.系统提升了居民的健康水平D.电子健康档案是解决慢性病的唯一途径答案：B解析：慢性病管理效率提升是因为医生能够更好地掌握患者病情变化，因此B项正确。(20)简答题/概括归纳题（7分）请概括三则材料的主要内容，并指出其对我国电子健康档案建设的启示。答案：三则材料分别指出我国电子健康档案建设存在的问题、系统应用的效果及试点运行的成功经验。这启示我们应加强系统整合、提高数据共享效率，并推广成熟技术，以实现电子健康档案的全面优化。解析：材料一指出问题，材料二和三展示成效，综合来看，应在技术整合与推广上继续努力。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】（节选自《后汉书·王符传》）王符字节信，敦煌人也。少时好学，博览群书。后游学京师，养母以求禄，不遂。遂归乡里，教授诸生。时有豪族者，问曰：“吾子有才，何不入仕？”符曰：“吾不欲为之。”豪族觖望，言于太守，欲举符为秀才。符不听，曰：“吾不足以应此命。”时人为之语曰：“王节信，不节信。”由是隐居，终其身不多言。(21)下列对文中加点字解释正确的一项是（1分）A.“养母”中的“养”意为赡养B.“不遂”中的“遂”意为成功C.“觖望”中的“觖”意为不满D.“不节信”中的“节信”意为谨守信用答案：C解析：“觖望”指的是因希望落空而感到不满，因此“觖”之意为不满。(22)下列对“吾不欲为之”中“为之”理解正确的一项是（1分）A.指代为官之路B.指代为豪族服务C.指代为学者服务D.指代为乡里服务答案：A解析：“为之”在这里指代为仕途服务，即做官。(23)下列对“时为人语曰”中“时”字的解释，正确的一项是（1分）A.表时间B.表频率C.表条件D.表转折答案：A解析：“时”在这里是“当时”的意思，指代某一特定时间点。(24)下列对“由是隐居”中“由是”的解释，正确的一项是（1分）A.表原因B.表时间C.表转折D.表目的答案：A解析：“由是”即“因此”，引出结果。(25)下列词语在文中出现的语境，最适合的一项是（1分）A.“豪族者”B.“教授诸生”C.“终其身不多言”D.“养母以求禄”答案：D解析：“养母以求禄”出现在文中后半部分，是王符的行为动机的体现。(26)下列对文言句式判断正确的一项是（1分）A.“养母以求禄”为状语后置B.“不节信”为宾语前置C.“由是隐居”为固定句式D.“吾不足以应此命”为被动句式答案：A解析：句中“以”为连词，引出目的，因此“以求禄”应为状语后置。(27)下列对“不欲为之”解释正确的一项是（1分）A.不愿为之而放弃B.愿为之但无法实现C.认为无法胜任D.看不起为官之路答案：A解析：王符不希望进入仕途，最终选择归乡教授，说明他不愿为之而放弃。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)时有豪族者，问曰：“吾子有才，何不入仕？”答案：当时有豪族的人，问他说：“你的儿子有才华，为什么不入仕？”解析：此句为直接引语，翻译时注意人称转换与语气表达。(2)符不听，曰：“吾不足以应此命。”答案：王符不听从，说：“我不足以应对此命。”解析：此句强调王符不接受推荐，体现出他的个性与志向。(29)简答题（5分）请简要概括文章中的王符性格特点，并说明其原因。答案：王符性格孤傲，不愿踏入仕途，其原因在于他坚持自己的理想，选择归乡教学，追求精神世界的充实。解析：王符不愿入仕，选择隐居教学，反映出他重视理想与精神追求，而非功名利禄。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《白梅》——王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。(30)下列对“冰雪林中著此身”的理解，正确的一项是（1分）A.白梅生长在寒冷的林间B.白梅在冬天绽放，独自成景C.白梅在雪地中屹立D.白梅在冰雪之中展现生命力答案：D解析：诗句中“冰雪林中”表现出白梅在极端环境中生存，展现出其生命力。(31)下列对“不同桃李混芳尘”的解释，正确的一项是（1分）A.白梅不像桃李那样开放B.白梅与桃李不在同一地域C.白梅与桃李气质不同D.白梅不与桃李争芳华答案：D解析：诗句中“混芳尘”表示争芳斗艳，因此“不同”意指不与桃李争芳华。(32)下列对“忽然一夜清香发”的理解，正确的一项是（1分）A.白梅香气突然变得浓烈B.白梅在夜晚散发香气C.白梅突然开放，香气四溢D.白梅香气产生于整个夜晚答案：C解析：诗句点出白梅开放的时机及香气的表现，说明其香气起于一夜。(33)下列对“散作乾坤万里春”的赏析，正确的一项是（1分）A.表达春天的气息遍布整个天地B.形容白梅香气扩散，带来春天C.寓意白梅推动了春天的到来D.白梅香气浓烈，使春意盎然答案：B解析：诗句中“散作乾坤万里春”含义是白梅香气弥漫，使得天地间充满春天的气息。(34)赏析题（5分）请从语言风格与意象运用角度分析《白梅》这首诗的艺术特色。答案：这首诗语言凝练且富有意境，通过“冰雪林”“清香发”“春”等意象，营造出孤高、坚韧与奉献的象征，表现了诗人对白梅的赞美和对高洁品格的肯定。解析：诗中意象层层递进，体现了诗人对白梅的独特情感和象征意义。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)东风不与周郎便，______。(2)横看成岭侧成峰，______。(3)万里悲秋常作客，______。(4)此情可待成追忆，______。(5)别有幽愁暗恨生，______。(6)施施从外来，______。答案：(1)铜雀春深锁二泉(2)远近高低各不同(3)白帝城高急暮砧(4)只是当时已惘然(5)此时无声胜有声(6)携酒壶解析：根据对古诗文语境与文意的理解，补全空缺部分。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，实际出题可调整题型和题号排序）(36)下列句子中，成语使用恰当的一项是（1分）A.他在群星璀璨的舞台上大放异彩，仿佛鹤立鸡群。B.这篇文章总是词不达意，让人难以理解。C.他乐此不疲地为社区服务，赢得了大家的敬重。D.他娓娓道来自己的经历，令在场听众深受感动。答案：C解析：成语“乐此不疲”使用正确，表示他乐于从事社区服务并持续不倦。(37)下列句子结构与语义搭配不当的一项是（1分）A.我们必须防止感冒病毒不传播。B.让这样的新方法在全校推广。C.他对于这个项目表现出了极高的热情。D.她的歌声婉转悠扬，令人动听。答案：A解析：“防止…不传播”结构混乱，逻辑错误。(38)下列句子中，与“此地花草繁盛”最接近的一项是（1分）A.此地草木茂盛B.此地景色宜人C.此地物产丰富D.此地民风淳朴答案：A解析：“花草繁盛”与“草木茂盛”语义相近。(39)下列句子中，标点符号使用错误的一项是（1分）A.他今天去学校，复习功课，准备考试。B.那本书，是我在去年买的。C.这个问题，大家讨论了很久。D.今天天气晴朗，我们要去郊游。答案：B解析：B项中“那本书，是我在去年买的”标点错误，应在“那本书”后使用顿号，表明并列关系。(40)下列句子中，与“他虽然很年轻，却成绩优异”结构相同的一项是（1分）A.他虽然不聪明，却很努力。B.虽然他很年轻，但是成绩优异。C.他成绩优异，虽然很年轻。D.他成绩优异，虽然不聪明。答案：A解析：A项与原句结构相同，用“虽然…却…”表示转折关系。(41)下列句子中，与“他在考试中表现优异”句式相同的一项是（1分）A.他表现优异，在考试中B.他在考试中表现出优异C.他在考试中被评出优异成绩D.他在考试中得到优异成绩答案：D解析：D项为动宾结构，与“表现优异”结构相似。(42)下列句子词语解释正确的一项是（1分）A.“琴瑟”指乐器B.“文采”指文笔好C.“含蓄”指表达方式直接D.“流连忘返”指不愿离开答案：D解析：“流连忘返”意思是沉迷于美景不愿离开，因此D项解释正确。(43)下列句子修辞判断正确的一项是（1分）A.“书是人类进步的阶梯”运用比喻B.“春天来了，万物复苏”运用拟人C.“他像一棵大树，坚强挺立”运用借代D.“此地风景如画”运用排比答案：A解析：“阶梯”比喻“进步途径”，是比喻手法。(44)语言表达题（6分）将句子“他之所以成绩优异，是因为他非常努力。”仿写一个结构相似的句子。答案：她之所以表现突出，是因为她富有才华。解析：仿写要求结构相似，语义相符，因此保持“之所以……，是因为……”的句式。(45)图文转换题（6分）某中学在推进素质教育的过程中根据学生兴趣设置了多个课外活动小组，活动安排如下：小组活动内容时间美术组油画、素描、泥塑等周一至周五劳动组义务劳动、社会实践周一、周四体育组篮球、足球、田径等周三、周五请将以上活动安排压缩为一句话。答案：该中学根据学生兴趣设立了美术、劳动和体育三个课外活动小组，分别在周一至周五、周一和周四、周三和周五进行活动。解析：压缩时要保留核心信息，且语义通顺。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一位老人在乡村小学支教，坚持十二年，只为让山村孩子看到更广阔的世界。如今，他因年老体弱，准备辞职。孩子们争相挽留，有人给他写了封信，信中写道：“我们的世界因您而广阔，感谢您给予了我们更多的可能。”要求：①选准角度，确定立意，明确文