2026年辽宁(高考)语文真题及参考答案

-2026年辽宁(高考)语文真题及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在数字化浪潮席卷全球的今天，传统手工艺的价值逐渐被忽视。然而，手工艺不仅仅是技艺的传承，更是文化的载体和情感的寄托。手工艺品背后往往蕴含着匠人对生活的感悟和对美的追求。随着3D打印和人工智能技术的普及，许多传统工艺面临失传的风险。面对这样的挑战，如何保护和传承手工艺成为亟待解决的问题。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.文中认为手工艺已经完全不能适应现代社会发展的需求B.手工艺的传播与推广应该依赖高科技手段C.传统手工艺的价值体现在其技艺和文化内涵双重层面D.工业技术的普及使得手工艺成为现代人追求的目标答案：C解析：文章指出手工艺不仅是技艺的传承，更是文化的载体和情感的寄托，因此其价值体现在技艺和文化内涵两个层面。(2)下列对文中论证方法的分析，不正确的一项是（1分）A.文中通过举例说明手工艺的情感价值B.作者采用对比论证，强调传统手工艺与现代技术的差异C.作者突出技术进步对传统手工艺的威胁D.文中使用比喻，增强论证的生动性答案：D解析：文中没有使用比喻，主要采用举例、对比等论证方法。(3)下列对文中词语的理解，不正确的一项是（1分）A.“载体”指承载文化信息的媒介B.“寄托”表示情感的依靠C.“普及”指广泛传播D.“亟待”表示暂时不需要处理答案：D解析：“亟待”表示迫切需要处理，而非暂时不需要。(4)以下对“情感的寄托”一词的理解，最贴切的一项是（1分）A.人们可以通过手工艺获得情绪的安慰B.手工艺品承载着人类的情感精髓C.手工艺在情感表达上没有实际意义D.描述手工艺的情感价值是次要的答案：A解析：“情感的寄托”指手工艺为人类带来情感上的慰藉。(5)文中“如何保护和传承手工艺”的问题，其核心是（1分）A.技术层面的完善B.文化层面的重视C.政策层面的支持D.经济层面的投资答案：B解析：文章核心探讨的是如何从文化角度保护和传承手工艺。(6)下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（1分）A.文中强调手工艺的文化意义B.文中指出传统手工艺面临失传危机C.文中认为数字技术无法取代手工艺D.文中未涉及手工艺与科技发展的关系答案：D解析：文中明确提及了高科技对传统手工艺的影响，因此D选项错误。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】老秦独自坐在河边，手里握着一块随身携带的木牌。这是他年轻时父亲给他的礼物，说是能带来好运。河面泛着微光，几只白鹭掠过水面，像是在嘲笑他的守旧。他皱了皱眉头，低声嘟囔着：“现在谁还信这些？”他从集市回来的路上，思索了很多。市场里的摊位排得密密麻麻，电子支付已成主流，顾客扫码完成交易，连找零都不需。他看着那些扫码付款的年轻人，仿佛看到了自己曾经的影子——那个想逃离祖辈文化、拥抱现代生活的少年。回村后，老秦开始教村里的孩子制作木牌。他觉得这是连接过去与未来的桥梁。孩子们对他的故事很感兴趣，纷纷围在身边听他说起那些关于木牌传说。他说起了自己和父亲一起贴符、晒牌的日子，说起了村里的老规矩，说起了那些蕴含智慧的传统。孩子们听得入神，眼神里透着敬意与好奇。老秦不知道自己为何突然想要传承这些文化，可能是因为那块木牌让他想起了父亲，想起了自己走过的路。他想让下一代记住祖先的智慧，记住他们的根。(7)下列对文中内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.老秦手里握着一块木牌，象征着他对过去的怀念B.文中通过白鹭的描写，暗示老秦的行为是徒劳无功的C.“电子支付”与“祖辈文化”形成鲜明对比，凸显传统与现代的冲突D.老秦之所以传承木牌文化，是因为他有了新的目的答案：C解析：文中通过“电子支付”与“祖辈文化”的对比，突出了传统与现代之间的矛盾。(8)对文中“电子支付”这句话的表达效果判断，正确的一项是（1分）A.强调支付方式的便捷B.表达对技术进步的不满C.展现时代变迁对生活的改变D.反映老秦对子女的失望答案：C解析：这一句话意在表现时代变迁对老秦生活的冲击。(9)下列对文中“老秦”这一人物形象的分析，正确的一项是（1分）A.老秦是一个固执守旧的老人B.老秦对现代科技持排斥态度C.老秦深感传统文化的魅力，愿意传承D.老秦表现出对下一代缺乏信任答案：C解析：老秦虽然感到传统手工艺的困境，但他选择了传承，显示他对传统文化的认同。(10)下列对“木牌”的象征意义理解，最贴切的一项是（1分）A.木牌象征着老秦对过去的执着B.木牌象征着科技的迅速发展C.木牌象征着未来的希望D.木牌象征着迷惘与困惑答案：A解析：“木牌”作为老秦父亲赠予的物品，承载着他对过去的记忆与执着。(11)文中“他想让下一代记住祖先的智慧，记住他们的根”一句，其作用是（1分）A.交代背景B.点明主题C.铺垫情节D.点明写作目的答案：D解析：这句话直接揭示了作者的写作意图，即强调传统文化的重要性。(12)简答题（5分）文中描写老秦“从集市回来”“开始教村里的孩子制作木牌”的行为，有什么作用？答案：这一行为揭示了老秦对传统文化的重视，并展现了他试图让下一代了解祖先智慧的做法，从而引出全文的核心主题——传统与现代的衔接和文化的传承。解析：通过老秦的行动，表达了他对传统的执着以及希望下一代继续保留文化传统的愿望。(13)赏析题（4分）请赏析“市场里的摊位排得密密麻麻，电子支付已成主流，顾客扫码完成交易，连找零都不需”这句话在文中的表达效果。答案：这一句通过细节描写，表现了现代社会的高度信息化，突出传统手工艺在当下的边缘地位。同时，也暗示了老秦内心对这种变化的无奈与感慨。解析：语句通过对比方式和细节描写，增强了语言的表现力。(14)探究题（3分）试从现代视角分析，老秦的行为有何意义？答案：老秦的行为代表了一种文化自觉，体现了对传统文化的珍视和传承。这不仅有助于文化纽带的延续，也能增强下一代的文化认同感，帮助他们在快速变化的社会中找到精神归属。解析：从现代文化传承的角度出发，老秦的行为具有普遍意义，可以引发人们对传统文化价值的思考。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：2023年我国高铁里程已突破4.5万公里，占全球高铁总里程的70%以上，成为世界高铁网络最为发达的国家之一。材料二：中国高铁发展初期，大量技术需要引进。随着研发投入的增加，我国已拥有完全自主知识产权的高铁技术。目前，中国高铁不仅在国内运行，还大力拓展国际市场。材料三：统计数据显示，2023年高铁运营最繁忙的路段是北京到上海线。日均客流量超过400万人次，高峰时段列车平均发车间隔仅10分钟。材料四：调查显示，高铁普及带动旅游经济成为新的增长点。2023年，全国铁路旅游收入同比增长12%，高铁对于提高人们出游频率有重要作用。(15)下列对材料内容的理解，正确的一项是（1分）A.我国高铁里程已突破全球总里程的30%以上B.高铁技术完全是自主研发的，没有引进国外技术C.2023年高铁日均客流量最高的是北京到上海线D.高铁已成为各国旅客首选的出行方式答案：C解析：材料三明确指出北京到上海线日均客流量最高。(16)下列对“经济效应”这一概念的理解，正确的一项是（1分）A.高铁对于市场竞争的促进作用B.高铁对区域发展的影响C.高铁带来的旅游收益D.高铁对环境污染的改善答案：C解析：材料四强调了高铁对旅游经济的带动作用，属于经济效应的范畴。(17)下列对“自主研发”的理解，正确的一项是（1分）A.所有高铁技术都不依赖国外B.高铁技术完全来自国外C.只有部分技术是自主研发D.高铁技术经过引进后，逐步实现自主研发答案：D解析：材料二说明中国高铁经历了从引进到自主研发的过程。(18)对“最繁忙”一词的理解，正确的一项是（1分）A.指高铁运行速度最快B.指高铁票价最为实惠C.指高铁客流量最大D.指高铁服务质量最高答案：C解析：“最繁忙”在语境中指的是高铁线路日均客流量大。(19)下列对“乘客”这一概念的分析，正确的一项是（1分）A.“乘客”指的是在高铁上购票的人B.“乘客”指的是随车工作人员C.“乘客”指的是为高铁发展作出贡献的人D.“乘客”指的是乘坐高铁的人答案：D解析：语境中的“乘客”明确指乘客，即乘坐高铁的人。(20)简答题/概括归纳题（7分）综合以上材料，概括我国高铁发展的现状与意义。答案：我国高铁发展迅速，里程突破4.5万公里，占全球的70%以上；技术已实现完全自主，提升国际影响力；北京至上海线是最繁忙的线路，日均客流量达400万人次；高铁普及带动旅游经济发展，成为新的增长点。解析：材料一、二、三、四分别从里程、技术、客流量、经济效应四个角度概括了高铁发展的现状与意义。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】汉武帝元封元年秋，诏曰：“朕以大汉传承，有赖宗庙之祀。古者王者受命，必享宗庙，奉先祖之德。今朕践阼，思承先志，故议郡国宗庙之制，以明孝治之道。”于是命太常卿议宗庙之礼，定为：诸侯王、列侯皆得立家庙，祭其先祖，以彰孝道；卿大夫以下，不得立庙，限于祭祀。夫孝者，德之本也。凡为君者，当以孝治天下，传之子孙，贻之万世。今立庙之制，虽王国卿大夫，亦可祭祀，明示朕之爱民之心，以达仁政之治。礼仪之制，人心之统也。朕必以此为纲，行之不辍。(21)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（1分）A.夫孝者/德之本也B.夫孝/者德之本也C.夫孝者/德也本D.夫/孝者德之本也答案：A解析：按照文言断句规则，“夫”为发语词，不应断开；“者……也”为判断句式，应断开。(22)下列对文中文化常识的理解，正确的一项是（1分）A.“列侯”是西汉时期的一种爵位B.“宗庙”指祭祀祖先的场所C.“陛下”指皇帝的座前台阶D.“宗庙之制”指的是祭祀礼仪的制度答案：D解析：“宗庙之制”指的是一种制度，即祭祀祖先的礼仪规定。(23)下列对文中词语的解释，不正确的一项是（1分）A.“践阼”指皇帝即位B.“嫡长子”指正妻所生的长子C.“礼制”指礼仪的规定D.“传之子孙”指将制度传给后代答案：D解析：“传之子孙”指的是传承孝道思想，而非制度。(24)下列对“以彰孝道”一词的翻译，正确的一项是（1分）A.以彰显孝道B.以展示孝道C.以表达孝道D.以吟诵孝道答案：A解析：“彰”意为彰显、发扬，因此“以彰孝道”应译为“以彰显孝道”。(25)下列对“因”这一虚词的分析，正确的一项是（1分）A.表示因果关系B.表示顺承关系C.表示转折关系D.表示假设关系答案：A解析：“因”在句中表示原因，因此为因果关系。(26)下列对“怠于”一词的理解，正确的一项是（1分）A.表示动作缓慢B.表示拖延行动C.表示忽视D.表示疏忽答案：B解析：“怠于”意为拖延、不及时采取行动。(27)下列对“礼制”一词的理解，最准确的一项是（1分）A.指社会交往中的一种规范B.指国家制度的一种体现C.指祭祀祖先的规矩D.指人类文明的体现答案：C解析：文中“礼制”特指祭祀祖先的规格与规矩。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）A.夫孝者，德之本也。答案：孝是德行的根本。解析：直译“孝者”为“孝是……”，“德之本”为“德的根基”。B.今立庙之制，虽王国卿大夫，亦可祭祀。答案：如今设立庙宇的制度，即使是王国和卿大夫，也可以祭祀先祖。解析：“立庙之制”即设立家族庙宇的制度，“虽王国卿大夫”指即使是诸侯王国和卿大夫，也可祭祀。(29)简答题（5分）文中提及“宗庙之制”，其立制的目的何在？答案：目的在彰显孝道，让孝文化更加普及，以达到政教合一、仁政之治的效果。解析：结合上下文，“宗庙之制”旨在弘扬孝道与孝治，以体现汉武帝对传统文化的重视。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《秋思》唐·张籍君因海内遥，云山不见家。梦回巫峡水，心近汉阳沙。日暮孤舟远，风高客路赊。归心随雁影，一夜到天涯。(30)下列对这首诗的理解，正确的一项是（1分）A.诗中描写的是诗人回家的场景B.诗中透露出对故乡的思念之情C.诗中记述了诗人旅途中的困难D.诗中包含对人生哲理的思考答案：B解析：全诗围绕诗人在异乡思念家乡的意境展开。(31)下列对“海内遥”一词的分析，正确的一项是（1分）A.指诗人离家远行B.指诗人身处寂静的大海C.指诗人与故乡距离遥远D.指诗人抵达远方的海内答案：C解析：“海内”泛指国内，“遥”表示距离远，意思是诗人与家乡的距离遥远。(32)下列对“巫峡水”与“汉阳沙”意象的理解，正确的一项是（1分）A.表现出自然的壮丽景象B.表现先祖留下的自然美景C.隐喻诗人的故乡D.表现诗人的幻想答案：C解析：巫峡、汉阳是诗人的故乡，诗中用地理名词隐喻思乡之情。(33)下列对“风高客路赊”一句的赏析，正确的一项是（1分）A.表现出旅途中的艰难B.表现出诗人对风的厌恶C.表现出旅途的顺利D.表现出诗人想家的情绪答案：A解析：“风高”意为风势大，“客路赊”意为路途遥远，表现出诗人旅途的困难。(34)赏析题（5分）请赏析本诗的意境与情感表达。答案：本诗通过描写诗人身处异乡、思念故乡的情景，营造出秋意浓浓的氛围。全诗以自然景象为背景，抒发了深切的思乡情感和孤独心境。解析：诗中“巫峡水”、“汉阳沙”、“独舟远”、“客路赊”等意象集中展现诗人漂泊在外的孤独和对家乡的深切思念，意境深远，情感真挚。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)位卑则足羞，________。(2)时维九月，序属三秋。________，________。(3)但见悲者，________。答案：(1)官盛则近谀；(2)潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫；(3)未必有怜。解析：(1)出自韩愈《师说》；(2)出自王勃《滕王阁序》；(3)出自陶渊明《归去来兮辞》。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中，加点成语使用正确的一项是（1分）A.他今天的表现真是乏善可陈，几乎没有亮点。B.他在村口的角落中，和父亲一见如故。C.他满腹经纶，总是能够用最简单的话语解释复杂的理论。D.从小到大，他一直活在风和日丽的环境中，没有任何磨难。答案：C解析：“满腹经纶”形容人有丰富才学，与语境相符。(37)下列句子中有语病的一项是（1分）A.这些措施不仅提高了效率，还推动了生产力发展B.她虽然年纪不大，但确有非凡的才华C.为了提高教学质量，学校决定聘请外部专家进行指导D.老师在课堂上慷慨地讲述文章的内涵答案：D解析：“慷慨”一般用于行为而非语言，应改为“详尽”或“深入”。(38)下列句子加点词语在文中使用恰当的一项是（1分）A.虽然天气恶劣，但登山者仍勇往直前。B.这种饮料味道醇厚，让人赞不绝口。C.在这良辰美景中，他们度过了一个愉快的周末。D.小明虽然很忙，但还是关心自己的亲人。答案：A解析：“勇往直前”表示不惧困难继续前行，与“恶劣天气”形成对比，使用恰当。(39)下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（1分）A.他讲述故事时，娓娓动听。B.这道题太难了，害得我冥思苦想。C.现在的医术比之前更精湛了，真是精益求精。D.他做事小心谨慎，一丝不苟。答案：C解析：“精益求精”意为追求更加完善，句子中“更精湛”表达已有提升，与“精益求精”语义重复。(40)下列句子中，逻辑关系错误的一项是（1分）A.因为天下太平，所以我这次考试一定能通过B.如果考试通过，那么我可以申请学校奖学金C.他不仅学习好，而且品德高尚D.只要努力，就一定成功答案：A解析：A项中“天下太平”和“考试通过”之间无直接因果关系，逻辑关系不当。(41)下列句子中，对加点部分的修辞手法判断正确的一项是（1分）A.他像一只猫头鹰，总是神情严肃。B.缺少了对他而言极为重要的事物，就像失去双腿一样痛苦。C.老秦的木牌，是祖先智慧的结晶。D.她的笑容，如春日里的阳光，温暖人心。答案：B解析：B项将“失去重要事物”比喻为“失去双腿”，属于比喻修辞。(42)下列句子中，对词语搭配不当的一项是（1分）A.她一直默默无闻地奉献着自己的力量B.他深受人民爱戴，是一个活生生的榜样C.现在的时代，我们与古人有着天壤之别D.父亲勤勤恳恳地工作，没有丝毫怨言答案：B解析：B项中“榜样”非“活生生”的搭配，搭配不当。(43)下列句子与上下文中衔接不当的一项是（1分）A.由于时间紧迫，他决定立刻出发B.看到这位老人，我顿时倍感亲切C.城市的规模日渐扩大，小区居民也日益增多D.他虽然不懂技术，但对细节却极为关注答案：B解析：B项与上下文语境衔接不当，“看到这位老人”与“我顿时倍感亲切”之间缺乏逻辑连贯。(44)语言表达题（6分）请将下列句子改写为简洁句，不超过20字。原句：为了避免再次出现这样的错误，我们必须加倍小心。答案：为了避免错误，我们需加倍小心。解析：此句删除了多余成分“再次”和“出现这样的”，语言更加简洁。(45)图文转换题（6分）根据下面流程图，将各步骤用简洁文字概括出来。流程图内容如下（假设内容）：①写作准备→②制定提纲→③撰写草稿→④修改润色→⑤成文提交答案：写作准备、制定提纲、撰写草稿、修改润色、成文提交。解析：流程图显示的是作文的撰写过程，步驟明确，语义清晰。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60