统编版七年级语文下册 第六单元 第22课《太空一日》情境任务分层作业

22太空一日：逐梦太空路，悟魂英雄行

（情境任务分层作业）

基础巩固题

第一关：寰宇字词夯基

校园航天文化学习活动正式启动！遨游太空文海，积累航天相关字音字词、重点词汇，夯实课内基础

知识，筑牢学习根基，以扎实学识奔赴星辰梦想。

I.文文在阅读本文《太空一日》后，对杨利伟敬佩得五体投地，于是他怀着激动的心情写下了下面这段

感悟文字。请根据要求完成相应题目。

2003年10月15日，神舟五号载人飞船发射升空，杨利伟成为我国第一位进入太空的航天员。急避

太空之时，他曾通过匏场判断祖国的山川湖海，俯呼首都北京，邦热的不仅是发动机发出的火焰，还有他

的航天之梦与爱国之心。无论经历什么惊心动迫的事情,他都犀息凝神地等待着配合程序，因为他相信中

国妁科学技术一定能保障自己生命无息。

（1）为文段中加点字注音。

俯哪）燃热（）屏息凝神（）无廖（）

（2）文段中画线词语有书写错误，请将正确的词语写在横线上。

熬游轮阔惊心动迫________

【答案】（1）kanchiblngyu

（2）遨游轮廓惊心动魄

【详解】（1）本题考查字音。

俯瞰（fUkAn）：从高处往下看。

炽热（chi诧）：极热，热烈。

屏息凝神（bingxTningshen）：屏住呼吸,集中精神。

无理（wtiyti）：没有忧患，平安无事。

（2）本题考查字形。

遨游（Woy6u）：漫游，游历。

轮廓（liinkud）：物体的外框或概貌。

惊心动魄（jlngxTndongpd）：形容感受极深,震动极大。

2.阅读下面的文字.完成小题0

千工易寻，一匠难求。在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”，不出一个漏点；把“蛟龙号”潜

水器密封精度控制在头发丝的1/50……,成就了一个个“高光时刻”，有力托举了中国制造、中国

建造、中国创造。“千金在手不如一技傍身”，只有掌握一技之长，才能在自己的赛道上创造不凡业绮，成

就精彩人生。

下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.大国工匠以久久为功的钻研和创新

B.大国工匠久久为功的钻研和创新精神

C.通过大国工匠以久久为功的钻研和创新

D.因为大国工匠久久为功的玷研和创新

【答案】A

【详解】本题考查句子衔接。

通读语段可知，填入横线处的句子应为“成就了一个个，高光,时刻’，有力托举了中国制造、中国建造、中国

创造''的主语，审读四个选项可知，C、D两项句首有关联词，无法做主语，而B项中的“钻研和创新精神”

不适合做横线后句子的主语；

故选Ao

3.（24-25七年级下•山东泰安•期末）下列标点使用正确的一项是（）

A.据世界纪录认证机构（WRCA）官方权威发布；韦东奕正式被确认为“72小时内抖音平台学术领域

获得粉丝最多的人”！

B.著名物理学家黄大年，不留恋顶级教授头衔，花园洋房，私有诊所等名利，毅然回归报效祖国。

C.革命历史剧《觉醒年代》令不少观众感叹：陈独秀、李大钊等人物从历史课本中“活''了起来。

D.黄炎培曾写信勉励儿子：“和若春风，肃若秋霜；取象于钱，外圆内方工

【答案】C

【详解】本题考查标点符号。

A.有误，“据世界纪录认证机构（WRCA）官方权威发布”后应用冒叽表示提示下文，而不是分弓；

B.有误，“顶级教授头衔”“花园洋房”“私有诊所”是并列关系，作“留恋”的宾语，中间应用顿号，而不是逗

号；

D.引用的话语”和若春风，肃若秋霜；取象于钱，外圆内方”是独立完整的，句号应放在引号内；

故选C。

4.（24-25七年级下•广东湛江•期末）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.连通J,州的高铁，将从东南西北进入中心城出5为广州的发展带来全新的动能。

B.昆剧《1699.桃花扇》不仅保持了东西方艺术观念，还融合了南昆的细腻典雅。

C.力箭一号运载火箭的性能稳定，能有效地将卫星送入太空，满足商业卫星发射。

D.白云区已实现三级公共法律服务实体平台全覆盖，去年提供服务近3万次左右。

【答案】A

【详解】本题考杳病句辨析。

B.语序不当，把“东西方艺术观念”与“南昆的细腻典雅''调换位置；

C.成分残缺，应在句末加“的需求”；

D.重复累赘，删去“近”或“左右”；

故选Ao

5.（24-25七年级下•山东临沂・期末）请将下列打乱顺序的句子重新排列，组成一段思路清晰、逻辑连贯的

语段（）

①无论沉醉历史，还是惊叹现代，东方魅力永沅等你归来，探索无尽惊声。

②亲爱的朋友，这段中国之旅或许在此告一段落，但带走的记忆，会如珍藏的灯笼，在心中长久明亮。

③珍重，再会！中国永远期待与你重逢。

④更盼望这相遇能打开心扉，让不同文明在碰撞中互相涵养，滋牛.新绿。

⑤山水人文画卷、舌尖美味、真诚笑脸，早已成为生命故事里独特的篇章。

A.②⑤④③①B.②④⑤③①C.②⑤④D.⑤®④①③

【答案】C

【详解】本题考查语序排列。

②句以“这段中国之旅或许在此告一段落”开启告别场景，应作为语段开头；⑤句承接②句，具体列举旅程

中留下的山水人文、美味、笑脸等记忆，呼应②句中“带走的记忆④句中”更盼望这相遇能打开心扉”在

回忆基础上升华相遇的意义，用“更”体现递进，应放在⑤句后；①句延续对未来的期待，以“东方魅力永远

等你归来''发出探索邀请，应放在④句后；③句“珍重，再会！”作为结尾，完成道别祝福，放在最后：正确

的顺序应为：②©④①③；故选C。

能力提升题

第二关：苍穹文语品读

校园航天美文品读活动火热开展！品读太空纪实文字，梳理行文语句，品味真情表达，感知太空之旅

真切体验，在品读感悟中锤炼语言，探寻航天文字之美。

（24-25七年级下•湖南长沙•期末）近两年来，中国科技取得了许多令世界瞩目的成就，上天入地，通江达

海……学校将举行以“走进中国科技''为主题的综合性学习活动，请你完成以下三个任务。

【任务一：请你调查】

6.围绕本次活动主题，我们准备对七年级部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。

【任务二：请你鉴赏】

7.有同学做了一张航天科技活动海报（如下图），并拟了两个文案，请你选出最喜欢的一项，并从文案的

修辞手法和句式特点的角度结合文案内容来说一说选择的理由。

A.星空浩瀚无比，探索永无止境。

B.中国航天人，是你们，用执着的坚守与飞天的辉煌，把梦想化作现实！

我选（）理由是：_________________________________

【任务三：请你转述】

8.班主任王老师对小语说：“我仅班准备举办一次，走进中国科技'讲座活动，听说你叔叔是一位科研专家，

我想邀请他本周星期天下午2：30到学校会议室来做这次讲座，你问问他能来吗？''如果你是小语，你会

如何向叔叔转述王老师的话？

【答案】6.①你知道近两年我国都有哪些科技成果诞生吗？②当你看到我国这些令世界瞩目的科技成果

时，作为中国人的你，心中的最大感慨是什么？7.示例一：我选A。原因：这句运用了对偶的修辞，

上句写客观宇宙的浩瀚，下句写主观探索的执着，既展现自然的壮美，又赞颂人类不畏艰险的进取精神。

句式整齐匀称，读起来琅琅上口,

示例二：我选B。原因：用第二人称/呼告，亲切随和，航天人们始终怀揣着“上九天揽月”的梦想，用不懈

的努力不断刷新中国探索宇宙的新高度，赞美了他们锲而不舍挣之以恒的精神。长句和短句结合，兼顾文

采和强烈抒情，感染力强。8.叔叔，您好！我们班将于星期天下午2：30在学校会议室举办“走进中

国科技”讲座活动，我的班主任王老师想邀请您来做这次讲座，不知您能否在百忙中抽出时间来？

【解析】6.本题考查采访词。

需困绕“走进中国科技”主题，针对七年级学生，问题要具有针对性和可操作性，能了解他们对中国科技成

就的认知、关注程度等。比如是否知道某类成就的具体意义，这能看出他们的认知深度；还可以询问他们

未来是否愿意主动了解更多中国科技成就，以知晓他们的持续关注意愿，这些都贴合活动主题且适合七年

级学生。

7.本题考查对修辞手法和句式特点的赏析能力。

需从给定的A、B两个文案里选其一，围绕修辞手法、句式特点，结合文案内容阐述理由。开放性试题，

言之有理即可。

对于A文案，先看修辞手法，“星空浩瀚无比，探索永无止境”，前后两句结构相似、字数相近，是对偶的

修辞手法。从内容看，前句描述星空的特:性，后句对应探索的状态，句式整齐，节奏明快，简洁有力地传

土出对航天探索的宏大视野与不懈追求：

对于B文案，“是你们，用执着的坚守与飞天的辉煌，把梦想化作现实”，运用了呼告（直接呼唤“中国航

天人”）和“执着的坚守”“飞天的辉煌''等短语构成表意连贯的内容，句式上有感叹语气，能强烈抒发对航天

人的赞美与敬意，将航天人付出却成就关联，突出梦想成真的不易与伟大。

8.本题考查语言表达中的转述能力。

需淮确传达王老师的邀请信息，包括活动主题、时间、地点，还要注意人称转换，语气要得体、清晰。

转述时，要把王老师话语里的关键要索提取完整，即活动是“走进中国科技”讲座，时间是本周星期天下午

2：30,地点在学校会议室，目的是邀请叔叔做讲座。要以小语的身份，用恰当、礼貌的语言，把这些内

容有条理地说给叔叔，保证信息不遗漏、人称转换正确。

（24-25七年级下•吉林长春・期末）阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

①我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。

②这个声名是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天还是思夜，毫无规律，说不准

什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很

难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚....咚咚....咚....

③鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞

行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却没

能发现什么。

④回到地面后，人们对这个神秘的声音作过许多猫冽J。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种

办去模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最一本要求是严谨，不是当时

的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一手多。但是直到现在也没有确认，那个神秘

的声音也没有在我耳边准确地再现过。

⑤在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：”出现这个声音

别害怕，是正常现象。”

（摘自杨立伟《太空一日》）

【材料二】

①舷窗处是浩渺的宇宙，窗内是一览无余的座舱，这个响声到底来自哪里呢？多年后，空间基地生

命保障地基综合实验装置“月宫一号”的总设计师刘红给出了答案。据了解，“月宫一号”在进行长期实

脸前，科研人员在其舱内也听到过与之类似的敲击声。起初，人们以为是有人在外面敲舱，排除这种可能

性之后，研究者变得有点紧张，以为是设备出现了什么问题。

②后来人们才发现，这种声音的出现跟舱内温度变化有关——舱内的压力会随着温度变化而变化.

当船舱的内外压差发生变化时，舱体内壁的材料会发生形变。

③“内外压差变大，（舱体内壁材料会）向外变形。压差减小的时候则会向内变形。”刘红在接受媒

体采访时解释道。复杂的太空环境要求航天员随时需要做出各种调整，这就导致了舱内压力也会出现波动，

材料变形出声也就不足为奇了。

④“所以会发出咚咚的响声，听上去类似外面有木头锤子敲击在舱上面的感觉。”后来，刘红和俄

罗斯同行交流相关问题，发现苏联的科研人员也曾听到过类似声音”

⑤由于找到了“神秘”响声的源头，并且确认这属于正常现象，此后不管是地面上的科研人员，还

是进入太空中的中国航天员们，再没有因此感到困惑和担忧了。

⑥其实，在我们日常生活中，类似的情况也时有发生：很多人都曾经有过“夜深人^之时，听到楼

上有人朝地板上扔弹珠”的体验,引发这类诡异声音的“元凶”，其实是钢筋材质的建筑物本身。经年累

月之后，楼房的钢筋和水泥之间会出现细微的缝隙。一方面，承重时的钢筋会在弯曲压力的作用下发生微

波妁弹动，另一方面，钢筋、水泥等材料也会热胀冷缩，在极为安静的环境下，这些变化听上去就跟“弹

珠掉到了地上的声音”一样。

（摘自2021年7月19H《北京科技报》）

9.阅读【材料一】后概括，杨立伟在“神舟五号”载人飞船上听到神秘的敲击声时有哪些表现。

10.为【材料一】中画横线的句子写批注。

11.综合【材料一】【材料二】，以下对“神秘的敲击声”的概括不正确的一项是（）

6/15

A.“神秘的敲击声”出现时没有规律，时间不确定，位置不确定，声音形态很难描述。

B.“神秘的敲击声”只有杨立伟在太空飞行时才听到，技术人员非常重视。

C.”神秘的敲击声”在“月宫一号”的地面科研人员那里找到了答案。

D.“神秘的敲击声“并不神秘，是宇宙飞船船舱材料因压力变化发生形变时出现的。

【答案】9.听到敲击声后，杨立伟很紧张，但是他非常冷静，并不慌乱，没有急于向地面报告，而是边

听边看，谨慎地观察。10.（I）概括式批注示例：这句话表明杨立伟与航天科技工作者对神秘敲击声

进行过长时间的认真研究。（2）分析式批注示例：从这句话中可以看到无论杨立伟还是航天科技工作者对

神秘的敲击声都非常重视，研究工作一丝不苟。（3）评价式批注示例：这句话体现了杨立伟以及航天科技

工作者严谨务实的科学态度。（4）感想式批注示例：这就是航天人的精神！中国航天事业之所以取得了令

世界瞩目的成就，就是源于这种尊重科学、严谨求实的精神。U.B

【解析】这篇科普阅读材料通过航天员的亲身经历和科学解释，生动展现了太空探索中的“神秘现象”。两

则材料形成巧妙呼应：材料一以杨利伟的第一视角，细腕:描写了太空敲击声带来的心理体验，体现航天员

的亚谨态度：材料二则从科学角度揭示声源本质，将太空现象与口常牛活类比，消解了神秘感。

9.本题考查理解文章内容。

结合第③段“鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一

次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在眩窗那里，边听边看，试图找出响声所在，

却没能发现什么“可知：杨立伟在“神舟五号”载人飞船上听到神秘的敲击声时，感觉很紧张，鉴于飞船的运

行很正常，他并没有向地面报告这•情况，而是趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在。

10.本题考杳赏析句子3

结合材料一第④段“技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，

我却总是觉得不像对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，

断断续续听了一年多“可知：杨利伟向地面的技术人员汇报神秘的声音时.，技术人员在模拟这种声音，由

于杨利伟反复听，连续听了一年多，因为觉得不像，没有签字。''最基本要求是严谨'”不是当时的声音”这

体现杨利伟对待这个问题非常严谨，非常重视这个问题，不因为麻烦而敷衍了事。“让我反复听，断断续

续听了年多”体现技术人员为了弄清楚声音的来源，次次模拟给杨利伟来判断，这体现技术人员对这

些问题非常重视，研究非常严谨；这体现杨利伟和工作人员都很重视飞船在飞行时出现的问题；他们对待

工作具有科学严谨的态度。正是因为有这种尊重科学、严谨求实的精神，中国航天事业才能取得如此瞩目

的成就。

IL本题考查理解文章内容。

B.结合材料二第④段“刘红和俄罗斯同行交流相关问题，发现苏联的科研人员也曾听到过类似声音“可知：

苏我的科研人员也曾听到过类似声音，本项的说法不当；

故选B。

素养拓展题

第三关：星宇素养深耕

全校航天精神素养提升行动来袭！深度研读课文叙事写法，感悟航天员无畏坚守的航天精神，探究文

本内涵，拓宽科学视野，以深度阅读涵养胸怀家国、逐梦苍穹的远大情怀。

（24-25七年级下•山西太原・期末）阅读下面选文，完成下面小题。

逐梦苍穹启新程——记神舟二十号航天员乘组

李国利占康黄一宸

①新华社酒泉4月23日电当春风又一次吹绿西北戈壁，当弱水河畔的千年胡杨又一次绽出嫩叶，

当人们的目光又一次聚焦东风航天城，神舟二十号载人飞行任务开始了——

②4月23日11时，执行这次任务的3名航天员首次公开亮相：三次飞天的航天员陈冬叔任指令长，

首次实现飞天梦想的航天驾驶员陈中瑞、飞行工程师王杰。

陈冬（中）、陈中瑞（右）、王杰

陈冬：我国首个三次飞天的第二批航天员

③第三次飞天，陈冬的心情激动依旧。

④2016年10月17日，陈冬迎来自己的首次太空之旅。那一年，陈冬38岁，还像是个青涩新手，

眼中闪烁着对宇宙的无限憧憬，举手投足间洋溢着巨大的热忱。

⑤2022年，陈冬首次担任指令长带队出征。在太空生活的183天里，陈冬和队友们经历了9种组合

体构型、5次交会对接、2次分离撤离和2次转位任务，全面完成了以天和核心舱、问天实脸舱和梦天实

脸舱为基本构型的空间站建造，钊造了中国载人航天史上多个“首次”，被誉为“最忙乘组

⑥2022年11月17日，空间站“T”字基本构型组装完成后妁首次出舱活动，大小机械臂首次“合体”

配合作业。陈冬站在机械臂上，头顶是浩瀚深空，脚下是空间站和地球。“我看到了空间站的壮观全貌。”

陈冬回忆，空间站绕着地球家园统缓飞翔，篮色的大海、白色的云朵将地球装饰得像青花瓷一样美，“一

种骄傲感油然而生为乘组感到骄傲，为千千万万挣若天科技工作者感到骄傲，更为伟大的祖国感到骄

做，

⑦2024年，陈冬入选神舟二十号乘组并再度担任指令长。逐梦苍穹，三征星河。在太空的那些日子

里，每当一天忙碌的工作结束之后，陈冬总会趴在舵窗边凝望地球，寻觅祖国的轮廓。

⑧“。”陈冬说。

陈中瑞：__________________

⑨酒泉卫星发射中心问天同，成为他实现飞天梦想的起点。而他人生梦想的起点，则要回到他的家

乡一河南滑县一个名叫陈大召对的地方。

⑩小时候，陈中瑞的梦想是当一名拖拉机驾驶员。刚学会走路时，他摇摇晃晃地爬上拖拉机，有模

有样地模仿大人操作。初中毕业那年暑假，一个偶然的契机让他心中种下了飞行的梦想。他想，空中开飞

机岂不是比地上开拖拉机更神气？

⑪018年，我国第三批航天员选拔工作正式启动。陈中璃通过严苛的选拔，让梦想变成了现实。

血天空到太空,从飞行圻到航天员,绛越逆境，近抵繁星。指令长陈冬这样评价他：“心理素盾好.

沉着冷静。操作上手快，一步一动，很稳当，让人很放心。

⑬1操作机械时，陈中篇依旧能找到那份源自童年的快乐：“这是一种天生的感觉，操作的东西越复

杂就越兴奋。”这位儿时想当拖拉机驾驶员、后来成为战斗机飞行员的航天驾驶员，在这个春天将越飞越

高，翱翔于九天之上。

王杰：从制造航天器到乘坐航天器的航天飞行工程师

(gE杰出生在被誉为“塞上汀南”的巴彦淖尔市乌拉特前硬的一个小村庄”2003年10月，航天员杨利

伟天外归来，降落在内蒙古四子王旗的草原之上。还是中学生的王杰，第一次听说了航天员这个职业，开

始对飞天事业产生了好奇和憧憬＜

(§018年，第三批航天员选拔工作启动了。这一次，根拢空间站任务需求，要从相关科研院所和高

校选拔出航天飞行工程师和载荷专家。此时，王杰已经研究生毕业，成为中国航天科技集团五院的一名科

研人员。2020年9月正式成为我国第三批航天员中的航天飞行工程师。经历4年多艰辛训练，王杰成功入

选神舟二卜号航天员乘组。

⑱月24日，他的飞天梦将圆。他说，自己迫不及待想去体脸失重的感觉，迫不及待想从太空的视

角欣赏地球家园的美景

晚踏实地的干劲，点亮星空的梦想。回望来时路，他最深的感悟是：

⑱^梦苍穹启新程，丹青难写是精神。自2003年中华民族飞天梦圆至今，有26位飞天英雄亮相问

天阁，他们一次次为祖国出征，一次次在太空标注中国人探索天知的新高度，用实际行动践行了“甘愿为

载人航大事业奋斗终生''的铮铮誓言，在中华民族的奋进史册里不断书写新时代华章。

（有删节）

12.请把选文中概括陈中瑞的小标题补写完整。

陈中瑞：_________________

13.如果你是趴在舷窗边凝望地球的陈冬，在看到祖国的轮廓时会说什么？

"。”陈冬说。

14.回望来时路的王杰会有怎样的感悟？请结合语境写几句感悟的话。（80字左右）

回望来时路，他最深的感悟是：。

15.伟大事业催生伟大精神，伟大精神推动伟大事业。你对载人航天精神中的哪一点感受最深？请以神舟

二十号航天员乘组为材料作诠释，写一段话来表达你的理解。（10（）字左右）

【载人航天精神】

2016年12月20日，习近平总书记在北京人民大会堂会见“天宫二号''和"神舟十一号”载人飞行任务

航天后及参研参试人员代表时强调.我们注重传承优良传统，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、

特别能奉献的载人航天精神。载人航天事业是中华民族伟大复兴道路上的一座丰碑。

【答案】12.示例：梦想当拖拉机手的航天驾驶员13.示例：当我望向祖国，仿佛感受到祖国也在凝

望着我。祖国送我上太空，我为咀国守天宫。14.示例：人生要有梦想，一次次训练中的极限突破，

都是通往星辰大海的阶梯，都在为梦想积蓄冲破引力的力量。当个人的梦想能与国家发展交会对接时，曾

经的每一份努力和汗水都会熠熠生辉。15.示例1：我对载人航天精神中“特别能攻关”感受最深。陈

冬而对笈杂任务，带领团队突破技术难题，创造多个“首次工陈中瑞在训练中刻苦钻研操作技术，迅速上

手，王杰从科研人员转型为航天员，攻克重重难关。他们勇于创新、敢于突破，展现了强大的攻关能力，

推动我国航天事业不断前进。

示例2：载人航天精神里的“特别能吃苦”最令我动容。神舟二十号航天员乘组，陈冬经历多次艰苦训练，

每次飞天都面临未知挑战；陈中瑞从普通农村孩子成长为航天员，克服无数困难；王杰从科研岗位转型，

承受高强度训练。他们不畏艰难，凭借顽强毅力为航天事业拼搏，彰显广'特别能吃苦”的精神。

【详解】12.本题考查人物形象分析。

根据第⑩段“小时候，陈中瑞的梦想是当一名拖拉机驾驶员。刚学会走路时，他摇摇晃晃地爬上拖拉机，

有模有样地模仿大人操作。初中毕业那年暑假，一个偶然的契机让他心中种下了K行的梦想”、第⑩殳“2018

年，我国第三批航天员选拔工作正式启动。陈中瑞通过严苛的选拔，让梦想变成了现实“、第।楔“这位儿

时想当拖拉机驾驶员、后来成为战斗机飞行员的航天驾驶员，在这个春天将越飞越高，翱翔于九天之上”

的内容可知，他从儿时想当拖拉机驾驶员，到后来成为战斗机飞行员，再通过选拔成为航天员，实现了“从

10/15

天空到太空”的跨越，且核心经历是“飞行梦想的进阶，

示例：从拖拉机驾驶员到航天驾驶员的逐梦之旅。

13,本题考查词句赏析。

根据第⑥段“为千千万万的航天科技工作者感到骄傲，更为伟大的祖国感到骄傲''和第⑦段“凝望地球，寻觅

祖国的轮廓''可知，话语需体现对祖国的热爱、对航天事业的自豪。

示例：祖国啊，每次凝望你的轮廓，都忍不住热泪盈眶。这片土地孕育了我们的飞天梦，无数人用汗水托

举着我们飞向太空，这份荣耀属于祖国，属于每一个航天人！

14.本题考查开放性作答。

根据第⑭殳“还是中学生的王杰，第一次听说了航天员这个职业，开始对飞天事业产生了好奇和憧憬"、第

颌“王杰已经研究生毕业，成为中国航天科技集团五院的一名科研人员……经历4年多艰辛训练，王杰成

功入选神舟二十号航天员乘组”、第⑰殳“脚踏实地的干劲，点亮星空的梦想”的内容可知，他从中学时对航

天立生憧憬，到成为科研人员，再通过选拔训练成为航天员，核心是“梦想与实干的结合感悟需体现“脚

踏实地”与“逐梦星空”的关联，需结合的从科研人员到航天员的经历，突出“坚持”“实干”对实现梦想的意义。

示例：梦想的种子一旦种下，便需用脚踏实地的努力浇灌。从仰望星空的少年到触摸星辰的航天员，每一

步都离不开坚持，是热爱与奋斗让我跨越山海，抵达星河。

15.本题考查开放性作答。

根据第⑱殳“用实际行动践行了‘甘愿为载人航天事业奋斗终生’的铮铮誓言”及三位航天员的经历，可选择

“特别能吃苦”“特别能战斗”等精神，结合乘组训练、任务表现诠释。

（24-25七年级下.湖北黄冈・期末）阅读下面文章，完成下面小题“

陆元九：“一百分才及格“

陈海波

又一次成功发射！

①4月16日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号乙运载火箭，成功将风云三号07星发射升空。

这是长征系列运载火箭的第471次飞行任务。

②471,一个了不起的数字！在一次又一次的“飞天”中，中国航天成了“靠港”的代名词。此刻，

我们想起了中国航天界流传甚广的一句“名言”：”上天的产品，99分不及格，相当于零分。100分才及

格，及格了还要评好坏。”

③“名言”来自一位老航天人——两院院士、航天科技集团科技委顾问陆元九。两年前的“七一”

前夕，这位出生于1920年的老人，以101岁的高龄成为“七一勋章”最年长的获得者。

“不把技术问题吃透是要吃亏的”

④1996年，经过多年研制的长征三号乙运载火箭，在西昌迎来首次发射。突然，火箭姿态发生异常。

20余秒后，坠毁爆炸。

⑤76岁的陆元九坐不住了，立即赶赴西昌，接下来的三个多月，他沉浸在一种专注、焦虑、亢奋叠

加妁状态里。甚至经常睡不着觉，要靠安眠药才行。经过抽丝剥茧般地层层分析，最终在千丝万缕的线索

中找到一根小小的“金丝”—双向可控硅，这就是问题的关键。

⑥翌年，长三乙在西昌第二次起飞，并把一颗国外卫星顺利送入远离地球数万千米的轨道。于是，

就有了上文陆元九的那句“名言”。

⑦此后的日子里，陆元九经常向同事，特别是向年轻人提起这次发射失败后的西昌之行，以此警醒

自己，也劝诫他人：“如果不把技术问题吃透，是要吃亏的。”

“一定要学新东西”

⑧“技术问题扁不清楚，腰杆子就不硬”,这或许正是陆元九走上“科学救国”道路的原因。

⑨20世纪40年代中期，陆元九抱着“学好科学救中国”的信念，远渡重洋到美国麻省理工学院航

空工程系求学。“既然来留学,一定要学新东西”的他.选择了仪器学专业，研究当时很少有人听过的“惯

性导航”技术。

⑩惯性导航相当于飞行器的“眼睛”，确保它能飞得更准。第二次世界大战后，惯性技术在航空和

导弹上开始应用，但作为导航，尚处于萌芽阶段。在留学的前两年，陆元九一直是这门学科唯一的博士生。

⑪1949年，拿到了世界上第一个惯性导航博士学位的陆元九，被麻省理工学院聘为副研究员、研究

工程师，而更让他兴奋的是，大洋彼岸诞生了中华人民共和国。

⑫回国后的陆元九，深刻感受到这片土地上跳动的脉樽“此后，陆元九在惯性导航技术等领域不断

开拓，为我国惯性技术的发展及其在火箭、导弹、卫星和载人飞船方面的应用作出了突出贡献，还为以载

人航天、探月工程为代表的国家重大科技工程的规划和论证贡献了自己的智慧。

“要求严格，可以进步快一点”

⑬“只要一听说他要参加评审、论文答辩等，大家就格外紧张。”这是同事和学生对陆元九的评价

——他是个性极其倔强的人，这舛倔强，“本质特征就是要求严”。

@2021年，有媒体向陆元九抛出问题：我们应该有个|么样的科学精神？这位百岁老人言辞恳切：“一

定要认真，老老实实地干活，不能说任何假话。”

⑮这个回答，也是陆元九等许多航天人的写照。他们将梦想投射向星空，但双脚招大地抓得更紧，

“差一分”就不行。正如航天员王亚平致信陆元九时所说：“是你们的高标准、严要求和无数个夜不能寐

的坚持，成为今天我们在太空自信、自由翱翔的底气。”

（选自《光明日报》2023年4月25日）

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16.班级准备将陆元九作为本月黑板报,,家国情怀•生生不息”栏目的推荐人物，请你协助宣传委员完成下面

的黑板报设计。

家国情怀•生生不息

推荐人物：陆元九

他生于旧中国风雨如磐的岁月，在战乱中远渡重洋出国深造；他冲破阻力回到祖国怀抱，

为我国自动化研究与发展做出了开拓性贡献；他在年近花甲时重返科研一线，为中国航天

事业发展弹精竭虑。

20世纪四十年代1996年2021年2023年

(1)(2)(3)(4)

陆元九远渡重洋留学，学成长征系列运载火箭

接受记者采访，言

归国后为我国惯性导航技术第471次飞行任务成

辞恳切"获“七一”

等方面的发展做出卓越贡功后，人们想起陆元

勋章。

献,九的名言。

17.下列对文章相关内容的理解却分析，不正确的一项是（）

A.文章通过小标题的形式，将陆元九的精神品质和事迹划分为几个部分，使文章结构清晰，层次分

明，便于读者更好地理解和接受文章内容。

B.第⑤段面线句中的“抽丝剥茧''和“千丝万缕”生动形象地描绘了陆元九分析问题的艰难过程，突出了

他的专业能力和严谭认真精神。

C.第⑩段画线句运用了比嗡的修辞手法，生动形象地突出了惯性导航对飞行器的重要作用。

D.文章不仅多次引用陆元九的原话，还引用同事和学生对陆元九的评价，都使读者从正面更加直观

地感受到陆元九的精神品质，增强