期中提优模拟卷（1-4单元试卷）2025-2026学年六年级语文下册（统编版）含答案

期中提优模拟卷（1・4单元试卷）

2025-2026学年六年级语文下册统编版

【时间：90分钟，满分：100分）

一、请你阅读夏日节气版块介绍，按照要求回答问题，完善录入文案。（16分）

①春生Q长，如果说春天是萌芽状态，所以夏天就是疯长阶段。发天，万物苞茏，较之春

的娇嫩，别具一番繁盛。立夏是春与夏的过渡。这一时节，层层叠叠的绿成为主角。在一片绿

意中鲜花ylwei,月季、玫瑰、蔷薇，地开放。一从从、一簇簇，在mlngm6i的阳光

下，抑或在蒙蒙的晨雨中，带着他i16ng的热力，仰面而笑。

经过立夏的管（x€i.chU）力，②世间万物将迎来一个名字中就带有收获之意的节气一一小

遒匚“将满未满”，即为小满。它既是收获的前奏，也标志着烟（chizhi）热夏季的正式开始。

③在炎炎夏口里走进杨梅林，一树树的红果，jidodbng看人们。轻拽树枝,摘一颗杨梅放

入口中，果子在齿间中（bingb6ng）裂，汁水fengying；再来一点杨梅71,夏F1时光也变得

惬意o

芒种时节，荔枝开始大面积上市。④妃子笑、南国红、糯米梭、水晶球……果香肉厚，品

莹剔*（titi）透。何止荔枝?清香脆甜的早桃，沙甜爽口的西瓜，此时也着人们的心情。

一大网果实饱满成熟，还有更多的果实在。芒种是夏天一场不可辜负的Idngmdn相遇。

1.App正在采集语音词条，请根据拼音将正确词语录入芯片中。（6分）

)()()()()(

2.用“J”给加点字选择正确的读音。（2分）

3.下列选项中的“批”和文案中的“四”含义相同的一项是（2分）（）

A.批准B.批复C.批驳D.批次

4.依次填入文案横线处的词语，最恰当的一项是（2分）（）

A.争先恐后悠长愉悦蓄势待发B.争强好胜悠长激励一触即发

C.争先恐后漫长激励蓄势待发D.争强好胜漫长愉悦一触即发

5.文案中画“”的句子没有语病的一项是（2分）（）

A.①B.②C.③D.④

6.请根据给出的上联，选出合适的下联。（2分）（）

上联：暑气喧嚣风卷雨下联：

A.一角小窗纳晚凉B.小窗幽静笔沾秋

C.暑雨跳珠眠画船D.乘凉小榻摆龙门

二、请你编校节日芯片中的句子和语段，完成练习・（8分）

1.下列句子中，加点词语意思不相同的一项是（2分）（）

A.端午龙舟是江河上经・久•不••衰的角逐，是民俗中历•久••弥•新的传承，是文化里生生不息的脉

搏。

B.元宵花灯在街头流光溢彩，在夜空璀璨夺目，在掌心熠熠生辉，每一盏都诉说着团圆愿

景。

C.春联：售要饱盈含情，各家郁得贴抽整齐，沛二自寄托着美好期盼，彰显辞旧迎新之的。

D.中秋月饼需匠心独运地烘焙，需别出心裁地雕琢，需推陈出新地改良，方不负千年风雅。

2.下列句子中，标点符号运用恰当的一项是（2分）（）

A.端午香囊里的香料五花八门，我尚未知道，那股特别的清香，究竟藏着什么秘密？

B.赏月、吃饼、猜谜、祈福一一中秋的仪式感，藏在这些细碎的美好里。

C.冬至包饺子，约八、九成的家庭会加入韭菜馅，这是老辈传下的习惯。

D.腊八这天，奶奶念叨着：“过了腊八就是年，要好好准备年货啦”。

3.读下面描写传统节日的诗句，按节日先后顺序排列正确的一项是（2分）（）

①借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。②今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

A.①②③④B.③①②④C.③①④②D.②①④③

4.关于下面的语段是怎样把事情写详细的，理解正确的一项是（2分）（）

对联也是过年不可缺少的重要物品，那时候的对联和现在不同，都是买来大红纸请人

手写的，父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排

成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸匕

有说不出的羡慕，当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就已来了。

A.通过场景的描写和人物动作的描写表现民风民俗。

B.通过具体事例和人物内心独白的描写等把事情写详细。

C.通过运用对比、夸张等修辞手法描写出对联的喜庆，让人喜欢。

D.通过对人物语言、动作、神态、心理和环境的描写表现过年写对联的习俗。

三、同学们正在获取和录入雄典阅族的实践数据，谄你一同聚与.（15分）

1.同学们正在用不同的方法共读一本书。（4分）

小雨：画情节图梳理故事乐络小雯：阅读时留意作者对人物的描写

A巨契©集•星产五年面我立刻下了梯子，拿起两支枪，又迅速爬上梯子，

5-i一-_?•」一到翻过山顶，向海边跑去……我向那逃跑的野人大声呼唤。

儿J—<

岛的植养匐苗

他回头……我大声招呼他，做手势叫他过来。

（1）根据以上两位同学的阅读记录，我推测他们共读的书是（2分）（）

A.《骑鹅旅行记》B.《童年》

C.《鲁滨逊漂流记》D.《汤姆•索亚历险记》

（2）小雯摘录的这一段人物描写可能出自小刚绘制的情节图中的（2分）（）

A.流落荒岛B.建房定居C.种植养殖D.教“星期五”

2.学校举办“好书伴我成长”演讲活动，小雨报名参加了这次活动。（7分）

（1）小雨以“读书，是通向世界最好的路”为演讲题目，请你帮小雨列一列演讲提纲。（3分）

（2）请你想一想小雨参赛的情景，按要求把句子补充完整。（4分）

①小雨上台后，看到会场有这么多人，心咚咚地跳，好像要从嗓子眼里蹦出来。会场顿

时静下来，（仿照加点部分，把句子补充完

整，2分）

②小雨在比赛中获得一等奖，回家的路上，他觉得风景格外美！

（运用借景抒情的手法，把句子补充完整，2分）

3.根据所学内容填空。（4分）

（1）关于“时间”：当读到“在默默里算着，八千多日子已经，像针尖上

一滴水，我的日子滴在,没有声音，也没有影子”，我

们不禁感慨时光匆匆，于是想到《长歌行》中的“少壮不努力，”，告

诫自己不要虚度光阴。

（2）关于“读书”：我们要知道“,事非经过不知难”的道理，所以

我们在读书时要有“莫道君行早，”的积极进取的态度。

（3）关于“志向”：我们从“，快走踏清秋”中感受到李贺渴望建功立业、保

家卫国的雄心壮志；读“粉骨碎身浑不怕，"，我们了解了于谦

持身清白、坚贞不屈的心性。

四、阅读经典，品味传统。请你将下列文章和材料作为素材，进行整理和解读。（31分）

（一）爱莲说（9分）

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃①。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予欲爱莲

之出淤泥而不染，濯②清涟而不妖,中通外直③，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观

而不可亵玩④焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后

鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜⑤乎众矣，

【注释】①蕃：多。②濯（zhu6）:洗。③中通外直：（篷的）内部贯通，外部挺直。④亵玩：靠

近赏玩。⑤宜：应当。

1.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思，（2分）

加点词语方法提示解释

香远益•清【关联成语】精益•求♦精益:____________

亭亭净值【使用词典选择义项】植：①栽种；②蟒立；③生长。植:_____________

2.请用自己的话解释下面句子的意思。（2分）

予独爱莲之出淤源而不染，濯清游而不妖。

3.下列对本文的理解和赏析不正确的一项是（2分）（...）

A.本文用菊和牡丹正面衬托莲花，含蓄而深刻地表达了文章主旨及作者的思想感情。

B.作者从生长环境、风度气质、体态香气等方面描写莲花，赋予莲君子般的美好品格。

C.本文借花喻人，将陶渊明的避世、世人皆追求荣华富贵的心态描写得淋漓尽致。

D.木文托物言志，表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

4.在北宋推崇“君子气节”的大背景下，文中的莲具有怎样的“君子之德”？（3分）

（二）关于寒食节，你需要知道的（8分）

【材料一】寒食节的缘曰

①（荆楚岁时记）中记载：“去冬节一百五日，即有疾风甚雨，谓之寒食，禁火三日。”寒

食节在农历冬至后105日，推算下来通常在清明前一二日，家家户户禁火、冷食。寒食节因而

又被称为“禁火节”“冷节”，是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日，前后绵延两

千余年。

②寒食节的起源普遍认为有两种。其一源自远古改火习俗，古时火种来之不易，为保证老

百姓日常用火之便，往往将火种保存，使其昼夜不熄、，但人们相信火是有生命的，火是会新陈

代谢的，因而每年寒食之期，需将去年保存的旧火种熄灭，待到清明之口，再换新火、此谓“改

火”，寓意万象更新。其二是为纪念春秋时期晋国名臣介子推。相传介子推追随晋献公之子重

耳流亡他国十九年，后隐居不出。晋文公重耳为迫其出山而下令放火烧山，怎奈介子推坚执不

回，抱树而亡，留下血书“割肉奉君尽丹心，但愿主公营清明”。晋文公悲痛万分，为缅怀介

子逑，他将放火烧山的这天定为寒食节，下令民间禁火、只吃寒食、祭扫坟墓。

【材料二】寒食节与清明节之间的关系

①在唐代之前，寒食与清明是两个前后相继但主题不同的节日，前者怀旧悼亡，后者求新

护生，一阴一阳，一息一生，二者有着密切的配合关系,禁火是为了出火，祭亡是为了佑生,

这就是寒食与清明的内在文化关联。祭祀扫墓是寒食节的主要内容。寒食节扫墓祭祖在南北朝

到唐前被视为“野祭”。到了唐代，寒食扫墓成为官方认同并倡导的吉礼之一。唐玄宗时，朝

廷曾以政令的形式将民间扫墓的风俗固定在清明节前的寒食节。

②寒食节，春和景明，是踏青游玩的好时节。蹴鞠、荡秋千、踏青、咏诗，“春城无处不

飞花，寒食东风御柳斜”，在这一天，古人尽享春日风光。

③由于寒食与清明在时间上紧密相连，寒食节俗很旦就与清明发生关联，扫墓逐渐也由寒

食顺延到了清明。随着时间的推移，由于寒食节中主要项目禁烟冷食逐渐被淡化，到宋代寒食

节逐渐开始被清明节取代。

【材料三】寒食节的美食

美食简介

翟富《四民月令》：“齐人呼寒食为冷节。以曲为蒸饼样，团枣附之，名曰

枣糕C”枣糕是齐地寒食节专属食物，用纤枣和面粉制作而成，枣香扑鼻，口感

绵软，营养丰富，特别适合早餐食用。红枣蜜含蛋白质、脂肪、糖类、胡萝卜素、

族维生素、维生素C、维生素P以及钙、磷、铁和环磷酸腺昔等营养成分。

在巴蜀一带，清明节有吃“欢喜团”的食俗。其是由糯米粉滚成圆团，包上

白糖，再裹上芝麻炸熟而成，熟后外脆内软，外焦里嫩，色泽鲜艳，吃起来一声

欢*团脆响后糖汁四溢，满嘴芝麻香。

、尸一^乌稔饭又名乌米饭，每年三月初三，畲族人家家户户煮乌稔饭并馈赠汉族的

亲戚朋友，久而久之，当地的汉族人民也有了清明时食乌稔饭的习俗。特别是柘

荣县民间，每年都须用乌稔饭祭祀，可见中国自古以来就是一个各民族和口至相处

乌稼愎的大家庭。

1.下列对材料内容的观解与分析，不正确的二项是（3分）（）

A.寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日，前后绵延近两千年。

B.远古时期“改火”的习俗，有一元复始、万象更新的寓意，表达了人们对美好未来的向

往。

C.材料二中阐释了从“唐代之前”到“唐玄宗时”再到“宋代”，寒食节与清明节关系的

依次变化。

D.祭祖扫墓是寒食节的主要内容，除此之外，人们还赋鞠、荡秋千、踏青、咏诗。

2.请结合材料二的内容，按照时间顺序，将下面表格所缺的内容填写完整。（2分）

时间寝食节与清明节之间的关系

唐代之前3__________________________________________________________

朝廷曾以政令的形式将民间扫墓的风俗固定在清明节前的寒食节，寒食扫墓成为官方

唐玄宗时

认同并倡导的吉礼之一。

宋代⑵

3.中华民族有关饮食的风俗习惯众工¥从下面诜择一位.同学，根据材料函为其推荐符合其口

味的寒食节美食，并阐述理由。（3分）

①小花：甜上加甜，心里更甜。②小开：或吃的不是美食，而是情怀。

（三）艾叶青青（14分）

①周帅住的小楼房，因年久失修，已显得破旧。丈夫去世后，她便一个人住，守着一份寂

寞和孤单。她想开民宿，这样常有游客来住，自己也不会寂寞。周婶千方百计地筹钱修缮房

子，但还有五万元的缺口迟迟填不上。

②就在这时，张书记第三次上门来了。他能有啥事？不就是想征收她的田。为了把村里主

干道拉直扩宽，打造成景观带，村里想征收她的田，并承诺置换一块地给她。但当年丈夫在

这块田耕种多年，周婶对这块田是有很深感情的。张书记每次来找她，她都冷着脸不理睬他。

她想，如果这次张书记继续跟她磨嘴皮子，她要碎他一脸口水，让他自讨没趣。

③但张书记居然没说征田的事，而是和气地问：“听说您办民宿资金上有困难？”

④黄鼠狼给鸡拜年，能安什么好心？周婶想着，冷冷地回了一句：“让您笑话了。”

⑤“我们支持办民宿。”张书记不顾周婶的脸色，只把一个信封递给她，“这是帮您申请

的扶持资金。”

⑥周婶又惊又喜：“没别的条件？”

⑦“没别的条件。”张书记简单说了几句就走了。

⑧周婶的民宿很快开起来了。张书记也没再找她。但有一天，周婶却主动去找张书记了，

因为她听亲戚说，办民宿是申请不到扶持资金的。周婶顿时惴惴不安，那她这笔资金到底是

咋回事？她要问个明白。

⑨进了屋，见张书记正在吃猪油拌饭。周婶早听村里人说过，张书记有时就这样简单对付

一餐了事。

⑩“咋这么简单？”见张书记吃得津津有味，周婶很惊讶。她丈夫生前也喜欢吃猪油拌饭，

可猪油拌饭高热量、高脂肪，吃多了容易得病，她丈夫的早逝就与此不无关系。

着张书记那一头白发，她忍不住提醒道：“这饭没营养，还容易得病。”

⑫“我没时间做饭。”张书记匆忙吃了几口，就准备和村委会主任一起出去。

⑬见他要离开，周婶连忙问：“问您点事，我那五万元钱，真的是扶持资金？”

⑭张书记正要点头，村委会主任却抢先开了口：“那是书记发动单位同事捐的款……”见

村委会主任还要说，张书记拉起他就往外走。

颂婶愣住了。半晌她回过神来，张书记已走到院外了，她赶紧冲张书记的背影大声喊道：

“那块田，我同意征收。”

⑯第二天清晨，周婶用提篮装了一小碟自己做的艾糖饼，手里握着一把艾叶和菖蒲，她打

算把这些送到张书记家去。马上就是端午了，在家门口挂上艾叶和菖蒲，能保平安和健康。

⑰出了门，周婶走过一片田垄，一些从城里来的学生，正挽起裤腿，在几位村关指导下学

插秧。她听张书记说过，这叫“研学”。真亏他想得出来，这农民干的种田的活，竟然变成

了一种时尚，吸引了不少学生娃来，今天她家民宿里就住着好几个学生娃呢。

⑱张书记不在家，应该又去忙了，周婶把小提篮放在书记家门口，开始整理艾叶、菖蒲,

用一根细绳子扎成两扎，往大门上挂。

短这时，叶婶和王大妈走了过来，她们手里也拿着艾叶和菖蒲。

⑳“你们这是……”

㉑“跟您一样。"她们冲周婶笑道.

㉒“好！好！一起挂。”周婶笑着接过艾叶、菖蒲，端端正正地挂在门上。

㉓碧绿青翠的艾叶、菖蒲，衬着暗红色的木门，还怪好看的。

（选自2025年3月26日《羊城晚报》，有改动）

1.请以周婶为陈述对象，完成对小说情节的梳理。（2分）

情节发展主要内容

开端周婶想筹钱修缮房子开民宿，有五万元资金缺口，且拒绝村里征收她的田

发展

高潮周婶得知扶持资金真正来源，感受到张书记的善意，同意征田

结尾

2.下列对本文内容理解不正确的一项是（3分）（）

A.周婶起初拒绝征田，既因对丈夫耕种过的田地有感情，也暗含对张书记的不信任。

B.文中写张书记吃猪油拌饭，既体现他生活简朴，也为后文周婶态度转变埋下伏笔。

C.周婶送艾橙饼、挂艾叶和菖蒲，既呼应端午习俗，也象征村民对张书记的认可与亲近。

D.张书记“隐瞒”捐款真相，是为了维护自身形象，避免周婶因愧疚而勉强同意征田。

3.从描写手法的角度赏析第④段的画线句子。（3分）

黄鼠狼给鸡拜年，能安什么好心？周婶想着，冷冷地回了一句：“让您笑话了。”

4.艾叶、菖蒲在文中多次出现，它们的作用是

_______________________________o（3分）

6.本文展现了张书记的哪些风采或精神？请结合文章简要概括。（3分）

五、我们用镜头捕捉生活中的“遇见”，用文字记录“遇见”中的真情。请以“遇见”为题,

回忆人生路上难忘的一件事，重温当时的心情，理清思路写下来。（30分）

要求：（1）将事情的经过写清楚，写出真情实感；（2）不少于450字；（3）文中不得出现真

实的人名、校名。

参考答案

一、1.依偎明媚沸腾搅动丰盈浪漫（6分）

2.xiichibengti（2分：

3、D（2分）4.A（2分）5.D（2分）6.B（2分）

二、1.D（2分）2.B（2分）3.B（2分）4.B（2分）

三、1.（1）C（2分）⑵D（2分）

2.（1）示例：①开场：引用名言，点明“读书，是通向世界最好的路”。②主体：讲述自

己通过阅读认识世界、解决问题的真实故事。③结尾：号召同学们把阅读当作一生的习

惯，用读书拓宽未来的路。（3分）

（2）①示例：仿佛一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚。（2分）②示例：微风轻柔地

拂过脸颊，路