2025-2026学年三年级语文下册第五单元单元测试卷（含答案）

第五单元单元测试卷

（时间:90分钟满分:100分）

亲爱的小朋友，第五单元藏着好多奇妙的想象！我们跟着胡萝卜先生的长胡

子冒险，还把自己变成了一棵长满奇形怪状鸟窝的树。现在就让我们开启〃想象

魔法大闯关〃，检验你的收获吧！相信你一定能发挥想象力，成为闯关小达人！

一、基础积累园（45分）

（一）字音小侦探（4分）

下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.萝卜•（bo）晾•晒（liang）鳄•鱼（e）丁•零（ling）

嗓子（）椭圆（）菱形（）糖醋（）

B.•sang♦tub•Hng•cu

撒尿（）香肠（旨）馋猫（）震动（）

C.•ni5o•chng•chan•zhVng

D.浓*密（n6ng）发愁♦（chou）结实*（jie）面包♦（血。）

（二）字形巧巧手（10分）

1.看拼音写词语，把字写得规范又美观（8分）

（1）胡萝卜先生有着（n6ngmi）的（hOzi）,他常常为胡子

（fachou）,因为它长得太快了。

（2）我变成的树上长满了各种形状的鸟窝，有（sanjiaoxing）的、（zhVng

fangxing）的，还有（yuanxing）的、（lingxing）的..

（3）妈妈端来（xiangpenpen）的（fancai）,里面有（hUluo

bo）和（xiangchang）。

2.选字填空，帮词语找到〃好朋友〃（2分）

【浓农】（）密（）民【零今】（）点（）天

【形型】（）状类（）【密蜜】（）集蜂（）

（三）同语欢乐屋（10分）

1.补充词语，让词语开花（6分）

（）的胡子（）的面包（）的鸟窝

咕噜噜（ABB式）：

匆匆忙忙（AABB式）：

2.选词填空，给句子选对词语（4分）

结实确实希望失望

（1）小男孩扯了扯胡萝卜先生的胡子，确定足够（）,就剪了一段做风

筝线。

（2）这件事（）是他做的，大家都很佩服他。

（3）我（）变成一只小鸟，在天空自由飞翔。

（4）妈妈没有带我去公园，我感到有点（）o

（四）句子魔法营（11分）

1.默写重点句子（6分）

（1）〃这绳子够长了，就是不知道够不够结实。〃小男孩说完就，他确

定足够结实，就剪了一段用来放风筝。

（2）我变的树上长满了各种形状的鸟窝：、，还有、

2.按要求完成句子练习（5分）

（1）判断下列句子的修辞手法（2分）

①你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近。（）

②鸟窝里装满了各种好吃的：巧克力、花生、牛奶、香肠……（）

（2）用修改符号修改下列病句（3分）

①通过阅读《我变成了一棵树》，i!我感受到了想象的奇妙。

②胡萝卜先生的胡子沾到了果酱，慢慢地变长了起来。

（五）课文小管家（10分）

1.《胡萝卜先生的长胡子》中，胡萝卜先生的胡子沾到了后，就慢慢

变长了，小男孩用它做了，鸟太太想用它做o（3分）

2.《我变成了一棵树》中，〃我〃变成树后，树上长满了的鸟窝，〃我〃

还会，让朋友们轻松住进鸟窝，体现了〃我〃的o（3分）

3.本单元的语文要素是：大胆想象创造出,还能o（4分）

二、能力提升营（20分）一一中档题（30%）

（一）句子仿写秀（8分）

1.仿写想象句，写出自己变成别的事物后的样子（4分）

例：我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、

圆形的、椭圆形的、菱形的……

我变成了一朵云，身上长满了各种形状的小水滴：、,还有

2.仿写设问句（4分）

例：你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一

跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

你怎么拿到树上的果子？别担心，

（二）课内阅读小能手（12分）

阅读《我变成了一棵树》选段，完成练习。

我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、

圆形的、椭圆形的、菱形的......风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果

你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一

跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心魄噬地跳着，震得树上的鸟

窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。

1.选段中描写鸟窝形状的词语有哪些？用〃〃画出来。（3分）

2.选段中〃我〃邀请了哪些小动物住进来？体现了〃我〃怎样的特点？（4分）

3.选段中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）

三、拓展延伸阁（35分）

（一）课外阅读角（5分）

神奇的铅笔

小朵朵有一支神奇的铅笔，只要用它画出来的东西，都能变成真的！

有一天，小朵朵在院子里画画，她画了一只会飞的小兔子，画完后，小兔子

从纸上跳了下来，扑到她怀里蹭了蹭。小朵朵又画了一棵长满糖果的树，树上立

刻结满了五颜六色的糖果，小鸟们都飞来啄食。

后来，小朵朵看到小区里的流浪猫没有食物，就用神奇的铅笔画了一碗满满

的猫粮，流浪猫们吃得津津有味。小朵朵想：〃原来帮助别人，比自己拥有神奇

的东西更快乐！”

L小朵朵的铅笔神奇在哪里？（2分）

2.小朵朵用神奇的铅笔做了哪些事？（3分）

（二）口语交际小达人（5分）

请你分享一个自己的奇妙想象，说说〃你想变成什么〃，以及变成后会做什么（不

少于100字）

（三）习作小天地（25分）

题目：我变成了

要求：1.把题目补充完整，写清楚自己变成了什么，以及变成后发生的奇

妙事情；2.展开大胆想象，运用至少两种修辞手法；3.语句通顺，字迹工整,

感情真实；4.不少于300字，不写错别字，正确使用标点符号。

参考答案及解析

一、基础积累园（45分）

（一）字音小侦探（4分）

A（解析：小朋友，这道题考查单元易读错字哦！B项〃菱形〃应读"ngxing〃（正

确，但C项〃震动〃读〃zhOndbng”,D项无错误,A项所有读音都准确,覆盖了PPT

里的核心字音，故选A!）

（二）字形巧巧手（10分）

1.（1）浓密胡子发愁（2）三角形正方形圆形菱形（3）香喷喷

饭菜胡萝卜香肠（8分）（解析：这些都是单元重点词语，〃浓〃右边是〃农〃,

不要写成〃衣〃；〃零〃下部是〃令〃，不要写成〃今〃，写字时注意结构匀称哦！）

2.浓农零今形型密蜜（2分）（解析:〃浓密〃用〃浓〃，〃农民〃用〃农〃;

〃形状〃用〃形〃，〃类型〃用〃型〃，结合字义就能选对啦！）

（三）词语欢乐屋（10分）

1.示例：浓密香甜奇形怪状香喷喷甜津津沉甸甸匆匆忙忙干干

净净明明白白（6分）（解析：补充的词语覆盖单元〃常考词语〃和"特殊词语〃,

ABB式和AABB式词语要结合单元积累哦！）

2.（1）结实（2）确实（3）希望（4）失望（4分）（解析：〃结实”形容

物体坚固，〃确实〃表示真实可靠，〃希望〃指心里想着达到某种目的，〃失望〃指愿

望落空，代入句子通顺贴切！）

（四）句子魔法营（11分）

1.（1）扯了扯胡子（2）三角形的正方形的长方形的圆形的椭圆形

的菱形的（6分）（解析：这是单元"重点句子〃，默写时要注意准确还原，不

遗漏省略号哦！）

2.（1）①设问②排比（2分）（解析：先提出问题再回答，是设问；列举多

种食物，是排比，贴合单元修辞考点！）

（2）①阅读《我变成了一棵树》，让我感受到了想象的奇妙。（删去〃通过〃）（2）

胡萝卜先生的胡子沾到了果酱，慢慢地变长了。（删去〃起来〃）（3分）（解析：

第一句缺少主语，第二句〃变长了〃己表变化，〃起来〃多余，修改后句子更完整！）

（五）课文小管家（10分）

1.果酱风筝线晾尿布的绳子（3分）2.各种形状弯下腰热情好客（3

分）3.现实中不存在的现象把自己想象成别的事物（4分）（解析：考查单

元核心课文内容和〃语文要素〃，这些都是重点考点，认真回忆课文就能填对！）

二、能力提升营（20分）

（一）句子仿写秀（8分）

L示例：圆形的方形的心形的星星形的花朵形的水滴形的（4分）（解

析：仿照例句，列举多种形状，体现大胆想象，符合单元语文要素！）

2.示例：我会伸长树枝，让果子轻轻落在你手里，你只需伸出手，就像捡起地

上的石子那么简单（4分）（解析：仿写设问句，先提问再给出奇妙的解决办法，

贴合单元想象特点！）

（二）课内阅读小能手（12分）

1.三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的（3分）（解析：

从选段第一句提取，直接画出即可，考查信息筛选能力！）

2.小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸（2分）；体现了〃我〃热

情好客、乐于助人的特点（2分）（解析：提取选段中的小动物，结合〃邀请大家

住进来〃分析特点！）

3.拟人、夸张（2分）；〃跳着舞〃赋予鸟窝人的动作，〃震得鸟窝一动一动〃夸张

地写出〃我”紧张的心情，生动形象，充满童趣（3分）（解析：结合修辞手法的

作用，分析句子表达效果，贴合单元〃充满童趣〃的语言特点！）

三、拓展延伸阁（35分）

（一）课外阅读角（5分）

1.只要用它画出来的东西，都能变成真的（2分）（解析：从短文第一句提取关

键信息，考查信息筛选能力！）

2.画了会飞的小兔子、长满糖果的树、一碗满满的猫粮（3分）（解析：概括短

文中小朵朵的行为，不遗漏关键事件！）

（二）口语交际小达人（5分）

示例：我想变成一只小鸟。变成小鸟后，我会捐有一双有力的翅膀，飞向蓝天,

和白云打招呼，和风筝一起跳舞。我会飞到森林里，和小松鼠分享松果，和小兔

子一起捉迷藏。我还会飞到偏远的山村，给那里的小朋友送去温暖的问候，把外

面的新鲜事告诉他们。变成小鸟真快乐，能自由飞翔，还能帮助别人！（解析：

符合想象主题，说清变成什么和做什么，语句通顺，符合要求！）

（三）习作小天地（25分）

评分标准

-一等（22-25分）：题目补充完整，想象大胆奇妙，事件具体；运