代词（讲义）-2027届高考英语一轮复习专项

恩雅外用

方知识YZ梵M代黑歌汇掌握词形变化、词义喇固定搭配

代沟分类：人林、物主、反身、指示、不定、关系、疑问、连接、相互代调

人称代词:主格/宾格，主调宾使用规则

Ie主代词:形容词性/名词性，用法区分

核心用法反身代词:表自身/亲自，熟记场景与语义

语法知识指示代词:区分远近、单复数

不定代诃:区分个体/全体、两者/多者、肯定/否定

代词与名/动/介词连用规范

易混不定代诃辨析

搭配&句法规则

主调一致、代词皆略与替代

it作形式主/宾语等特殊句式

代同总述：H代名词/短话/句子，避免重震，**简表达

词形表格：主格、宾格（单/复数）

人林代训。区心用浩：王格作王电、宾格作宾ifi/表诺

补充规则:人称被一致.国B8句用法、特姝指代（动物/曼JU事物）

词形衰格:形容询性、名词性（单/复数）

构主代词核心用法:形物代作定理接名词；名物代独立使用

拓展：物主代词+own、双重所有格

词形表格：单/复数形式

反身代词句法功能：宾语、表语,同位语（不作主语）

规则：人称欲一致、高领固定搭配

分组辨析：both/all/either/neither/none

分组辨析：each/every

分组辨析：theother/another/others/theothers

不定代词复合不定代词：构成、位置规则、句式用法

U代诃辨析：one/ones/theone/theones/that/those

辨析：none/nothinR/noone

数■类：few/afew/little/alittle/many/much

this/these：近指'向下

指示代词that/those：远指、承上

such、same用法

代词总词形汇总：人称、物主、反身、不定代的全形式

实义代调：指天气/时间:事物/不明身份人

形式主谱：六大经典句型

it的用法

形式宾语：两类常用结构

高城短谱&特殊句型：强谓句、固定句式等

代词分类与词形变化（重点四类代词）

各类代词句法功整

二、2点蚪弋Z代词主调_致规则

代词U代、6略规则

it特殊句里综合运用

同形混演：主宾格、两类物主代、反身代词拼写楣误

/一不定代词语义读用：范围、育否定、部分/全部否定混淆

四.易混易楣突破句法功能误用：成分搭配不当、特殊用法迅漕

\-主调一致&否定规则出错

替代代词解析失谡：场景、指代对敛判断错误

/现则记忆：三类速记口法（基地代词、不定代词、否定用法）

//代词格/词性判断

//-一不定代诃范图判断

五、高效学习方略-实操技巧—主谓一致别定

\V—替代代证选用

\it句史解题技巧

积累清单：反身代词、不定代词、it高频搭配与句式

一、同步课标

词汇知识层面：代词属于指代替代类词汇，需区分类别，掌握各类词形变化、词义辨析及固定

搭配。

1.语法知识层面：：要求学生掌握词法范畴内代词完整知识点，具体包含：

1.分类：分为人称、物主、反身、指示、不定、关系、疑问、连接、相互代词等。

2.核心用法

•人称代词：区分主格、宾格，明确作主语、宾语的基本使用规则。

•物主代词：区分形容词性、名词性物主代词，掌握二者的不同用法。

•反身代词：表达自身、亲自含义，熟记固定语义与基础使用场景。

•指示代词：指代远近、上下、前后等人/事物，区分单复数用法。

•不定代词：区分个体/全体、两者/多者、肯定/否定用法。

3.搭配与旬法规则：掌握代词与名、动、介词的连用规范；辨析易混不定代词；掌握主谓一致、

代词省略与替代、it作形式主/宾语等特殊句式。

二、复习重点

代词是一类具有指代作用的词，它能够代替名词、名词短语或句子，在句子中充当一定的

语法成分。代词的主要作用是避免重复，使语言表达更加简洁、流畅。

（一）人称代词

类别主格宾格

句法功能主语宾语、表语

单数Ime

第一人称

复数weus

单数

第二人称you

复数

hehim

单数sheher

第三人称

itit

复数theythem

1.句法基础：主语用主格，宾语用宾格。

HeteachesmeEnglishandIteachhimChinese.他教我英语，我教他汉语。

2.咋表语：在口语和非正式文体中，作表语常用宾格。

Itcan'tbehim.ItmustbeMary.不可能是他。一定是玛丽。

3.一致原则：人称代词应与其代替的词在人称和数上保持一致

Meatismoreexpensivethanitusedtobe.肉比从前贵了。

4.省略句用法：当人称代词用于不带谓语的句子中时，常使用宾格形式。

一I'dliketogotoclimbthemountainthisweekend.这个周末我想去爬山。

—Me,too.我也想去。

5.特殊指代：he可以用来指代雄性动物或庞大、威猛之物；性别不明的婴儿、身份未知的人

用it指代；she可以用来指代雌性动物或柔弱、优美之物，也可以用来指代月亮、国家、

船舶等无生命之物，以表达对其喜爱之情或亲昵.

Thedogwavedhistailwhenhesawhismaster.狗看.见主人时摇起了尾巴。

Thebabycried.Itmustbehungry.宝宝哭了，它一定是饿了。

Someoneisknockingatthedoor.Whocanitbe?有人在敲门，会是谁呢？

Thewillowbytheriverissobeautiful.Sheswaysgentlyinthebreeze.

河边的柳树真美。她在微风中轻轻摇曳。

（二）物主代词

类别形容词性名词性

功能定语主语、表语、宾语

单数mymine

第一人称

复数ourours

单数

第二人称youryours

复数

his

单数herhers

第三人称

its

复数theirtheirs

1.形容词性物主代词仅作定语，后接名词。

Thisisourclassroom.这是我们的教室。

2.搭配own表强调：形容词性物主代词+own。

Healwayshasviewsofhisown.他总是有自己的见解。

3.名词性物主代词独立使用，可作主语、宾语、表语•，后不接名词。

Thisishercoat.Mineisoverthere.这是她的外套,我的在那儿。

4.双重所有格：a/数词+名词+of+名词性物主代词。

afriendofmine我的一个朋友

（三）反身代词

反身代词表示动作作用于主语（动作的发出者）自身，也可用于加强语气，可作宾语、表

语、同位语。

人称

第一人称第二人称第三人称

句法功能

单数复数单数复数单数复数

宾语、表

myselfourselvesyourselfyourselveshiniseif/herself/itselfthemselves

语、同位语

1.反身代词在句中可以作宾语、表语、同位语，但不能咋主语。

①作宾语：Pollyisonlyfour,butshecanfeedherself.

波莉只有四岁，却能自己吃饭了。

②作表语：Evahasn'tbeenherselfrecently.

近来伊娃有些反常。

@作同位语：Eduucitionisnotpreparationforlife;educationislifeitself.

教育不是为生活做准备，教育本身就是生活。

2.反身代词的人称和数必须与所指代的名词或代词的人称和数保持一致。

Iamnotmyselftoday.今天我感觉不舒服。

3.此外还有以下常见搭配：

saytooneself心里想dressoneself自己穿衣

seatoneself坐下enjoyoneself玩得开心

teachoneself自学helponeselfto随便吃；随便用

behaveoneself有礼貌；守规矩ofoneself自动地

inoneself本质上，本身byoneself独自，单独

foroneself替自己，为自三cometooneself苏醒

adaptoneselfto适应loseoneselfin沉迷于；迷失在

devoteoneselfto致力于，专心于makeoneselfathome舒适自在

besideoneself（因情绪）失去自制力,失常treatoneselfto款待,买（可享受的东西）

（四）不定代词

不明确指代某个（些）人、某个（些）事物的代词叫不定代词。不定代词具有名词和形容词的

性质，表示不同的数量概念。

1.both,albeither,neither与none的区别

①表示"两者（都）”

②作主语时，谓语动词用复数形式

both

③与nol连用表示部分否定，意为“两者并不都……”（表示全部否定需用

neither）

①指三者或三者以上的人或物的“全部”

②作主语，指人F寸，谓语动词通常用复数形式；指事物的整体或抽象概念时，

all

谓语动词通常用单数形式

③与not连用表7K部分否定（表示兀全否定需用none,neither）

①表示"（两者中的）任何一个”（表示三者或三者以上的人或物中的“任何一

either个"需用any）

②作主语时，谓语动词用单数形式

①表示"（两者）都不“

neither②单独作主语时，谓语动词用单数形式

③后接of短语作主语时，正式书面语多用单数谓语，口语中可用复数谓语。

①表示"（三者及三者以上中）没有一个”或“没有一点”

none②后接of短语作主语时，谓语动词既可用单数形式，也可用复数形式

③既可指代可数名词，也可指代不可数名词

•Bothworkersaredemandingmorepay.两名工人都要求涨工资。

Bothofthemarenotsludenls.他俩并非都是学生。

Neitheranswerisright.两个答案都不正确。

•Allofusenjoyreading.我们所有人都喜欢阅读。

Alliswell.一切安好。

Allstudentsarenotlate.并非所有学生都迟到。

Noneofthestudentsarelate.没有一个学生迟到。

•Youcanparkoneithersideofthestreet.这条街两边都可以停车。

Youcantakeanyofthebooks.这些书你随便拿—本。

•Neitherofthetwocarsismine.这两辆车没有一辆是我的。

Neitheroftheplansis/areperfect.两个方案都不算完美。

•Noneoftheapplesis/arefresh.（指代可数）这些苹果没有一个是新鲜的。

Noneofthewaterisleft.（指代不可数）一点水都不剩/。

2.each与every

each作不定代词，表示“每一个”，可在句中作主语、宾语或同位语。each作定语时，常考

查其与限定词every的区别。

①强调个体，可作代词和形容词，修饰单数可数名词，指两者或两者以上

中的“每一个”

each

②可以与of短语连用；可作主语、宾语、同位语和定语。作主语时，谓语

动词用单数形式；作同位语时，谓语动词的数和主语保持一致

①强调（整体中的）每一个，只能作定语，修饰单数可数名词，表示三者或三

者以上中的“每一个”

every②与nul连用构成部分否定

③可用来表示“每隔”

④不可与of短语连用

注意：

（1）each作主语的同位语时，谓语动词仍与句子主语保持一致。

Weeachhaveadifferentpointofview.我们每人都有不同的观点。

（2）each可与of连用，后接名词复数；而every不能与of连用。

Eachoftheanswersisworth20points.每题为20分。

（3）every+not=部分否定，意为“并非每一个"，表示整体中有一部分不符合。

Icouldn'theareverywordofhisspeech.他的演讲并非每个词我都能听见。（;有些词没听

见）

Noteverysludenlpassedtheexam.并非每个学生都谑过了考试。

(4)each不与not连用构成部分否定：若要表达“并非每一个%只能用notevery,不能用

noteach。

(5)each可用于否定句，但表示“每一个都不”(全部否定)时，需借助其他结构：

Noneofthestudentspassedtheexam.(全部否定)

□Eachstudentdidnotpasstheexam.(语法正确，但语义模糊，易被误解为部分否定，不

推荐使用)

□Noteachstudentpassedtheexam.(错误表达，英涪中无此用法)

总结口诀：部分否定用notevery,全部否定用none/no；each不搭not表部分，否定句中要

谨慎。

3.theother,another与others/theothers

theother可单独使用，特指两者中的“另一个”或两部分中的“另一部分”

泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替单数可数名词。另

another外，another后可接“基数词/few+复数名词(名词表示的事物被看作一个

整体)”，表示“另外的……(多少)”

others/theothers只能单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与

otherssome连用。theothers特指“整体中除去一部分后剩余的全部人或事物”

4.复合不定代词

由some、any、every、no与one、body、thing构成的代词为复合不定代词。这些词通常

在句中作主语、宾语或表语；形容词修饰复合不定代词要后置，somethingimportanto

(1)somebody/someone：某人something：某事物

主要用于肯定句；用于否定句或疑问句时，表示希望得到肯定答复

(2)anybody/anyone：任何人anything：任何事物

主要用于否定句、疑问句，也可用于if或whether后；用于肯定句时表示“任何”

(3)everybody/everyone：每个人everything：每件事物

常用于肯定句；用于否定句时常表示部分否定

(4)nobody/noone：没有人nothing：没有事物

主要用于否定句，表示全部否定，不能与of短语连用(none既可指人又可指物，常与of短

语连用，表示数量)

(5)含不定代词的固定搭配

allbut几乎，差不多everyotherday每隔一天

oneanother互相eachother互相

somethingof有几分，略微orsomething诸如此类的人或物

anythingbut绝不，根本不nothingbut仅仅，只是

somethingelse别的东西；另外一件事fornothing免费；无缘无故

5.代词替代&补充辨析

(1)替代词：one/ones/theone/theones/that/those

1)one&ones

①one可用a/an+单数名词替代

Wehavevarioussummercampsforyourholiday.Youcanchooseone(=asummercamp)basedon

yourowninterest.

我们为您的假期提供了各种各样的夏令营，您可以根据自己的兴趣选择一种C

②ones必须指代“带限定/修饰的复数可数名词”，泛指裸复数一般不用；且one/ones不替代

不可数名词。

Mr.Zhanggavememanyvaluablepresents,ones(=presents)thatIhadneverseen.

张先生给了我很多贵重的礼物，这些(礼物)是我从来没见过的。

2)theone&theones

①theone可用the+单数名词替代

Thebookonthedeskisbetterthantheone(=thebook)underthedesk.

桌子上的那本书比桌下的那本书好。

②iheones可用the+复数名词替代

Theapplesonthetablearebiggerthantheones(theapples)inthebag.

桌子上的苹果比袋子里的那些苹果大。

注意：

不能替代不可数名词，不可数名词对比改用that。

误：Thewaterhereiscleanerthantheoneinthecup.

正：Thewaterhereiscleanerthanthatinthecup.

不用于物主代词(my/your等)后。

3)that&those

①ihat可用lhe+单数名词/不可数名词(尤其是有后置定语时)

Littlejoycanequalthat(=thejoy)ofasurprisingendingwhenyoureadstories.

几乎没有什么乐趣能比得上在阅读故事时读到一个出乎意料的结局时的乐趣。

②those可用the+复数名词(尤其是有后置定语时)

Hisideasaredifferentfromthose(=theideas)ofhisfriends.

他的想法和他朋友们的想法不一样。

(2)none/nothing/noone(nobody)辨析

①特指语境中提到的人或物，强调数量

none

②后可接of短语，可回答howmany,howmuch引导的特殊疑问句

①指物，表示泛指

nothing

②不可接of短语，叫回答what引导的特殊疑问句

①常指人，仅用于指代可数名词单数

noone/nobody

②不可接。f短语，可回答who引导的特殊疑问句

⑶表示数量的不定代词辨析：fewZafew/little/alittle/many/much

few修饰或代替可数名词否定含义几乎没有

afew修饰或代替可数名词肯定含义几个；一些

little修饰或代替不可数名词否定含义几乎没有

alillle修饰或代替不可数名词肯定含义少量；一点点

many修饰或代替可数名词肯定含义许多

much修饰或代替不可数名词肯定含义许多

(五)指示代词

指示代词具有“这个，那个，这些，那些”等指示意义，常用作主语、宾语、表语。

指7K代词用法

this/these指在时间或空间上较近的人或事物，ihis也可指下文将要谈到的人或物，起

启下的作用

that/those指在时间或空间上较远的人或事物；Ihal也可指上文提到过的人或物，起承

上的作用

such这样的或那样的人或事物

same与定冠词the连用，表示“同样的人或事物’’

1.Comparethiswiththat,andyouwillseewhichisthebetter.

将这个与那个作比较，你就会看出哪一个比较好。

2.Thosewhohelpothersarealwayshappy.乐于助人的人总是很快乐。

3.Suchismyconsideredopinion.这就是我考虑过的意见。

4.Shetoldmeexactlythesame.她告诉我的完全一样。

人称代词、物主代词、反身代词、不定代词的不同形式

人称代

Iweyou(你)you（你们）hesheitthey

词主格

人称代词

人称代

meusyouyouhimheritthem

词宾格

形容词

youryour

性物主myourhisheritstheir

（你的）（你们的）

代词

物主代词

名词性

物主代mineoursyoursyourshishersitstheirs

词

单数myselfyourselfhimself,herself,itself

反身代词

复数ourselvesyourselvesthemselves

常用不both,all,each,every,some,any,many,much,(a)few,(a)little,one,

定代词ones,either,neither,other,another,no,none

不定代词

复合不someone/somebody,anyone/anybody,everyone/everybody,no

定代词one/nobody,something,anything,everything,nothing

（六）it的基本用法

1.it作实义代词

（1）指天气、季节、时间、距离、环境等

Itisrainingheavilyoutside.

外面正下着大雨。

(2)代替提到过的事物、群体、想法、内容等或代替指示代词

Thispenlooksnice.Iwanttobuyit.

这支笔看起来很不错，我想买下来。

(3)指不知性别的孩子和婴儿或不明确的人(由于某种原因而不知对方是谁)

Someoneisknockingatthedoor.Whoisit?

有人在敲门，是谁呀？

2.it作形式主语

(1)It+be+adj./n.+for/ofsb+不定式

Itisnecessaryforustofollowtherules.

我们有必要遵守规则。

(2)【t+be+名词短语(apity/afact/nowonder...)/adj.that从句

Itisafactthathardworkleadstosuccess.

努力方能成功，这是不争的事实。

(3)【t+特殊动词(短语)(seem/appeai7lurnout/occurtosb...)4-that从句

Itturnsoutthatsheknewthetruthallalong.结果证明她一直都知道真相。

(4)【t+be+过去分词+that从句

Itissaidthatthisancientbuildinghasalonghistory.

据说这座古建筑历史悠久。

(5)Itisnogood/use/uselessdoingsth做某事是没有好处/用处的

Itisnousecryingoverthespiltmilk.

为打翻的牛奶而哭泣是没有用处的。(覆水难收。)

(6)Ittakessbtime/palience/effort/energytodosth花费某人时间/耐心/努力/精力做某事

Ittookhimmuchenergytowritethenovel.

写这部小说耗费了他大量的精力。

3.it作形式宾语

(l)iin4-find/think/believe/suppose/consider/feel/make/keep...+it+adj./n.+(for/ofsb)todo/that

从句

Shefindsitdifficulttolearnphysicswell.

她发现学好物理并不容易。

⑵用于like,enjoy,hate,love,appreciate等表示“喜欢，憎恶”等情感的动词以及dependon/upon,

seeto等动词短语后，再接when,if,that等引导的从句。

Ihateitwhenpeopletalkloudlyinpublic.我讨厌有人在公共场合大声喧哗。

4.it的常用短语或句型

makeit获得成功；赶上seetoitthat...确保...

counton/relyon/dependonitthat...相信...assomeoneputsit像某人所说的那样

whenitcomesto...当涉及/谈到...时Ican'thelpit...我情不自禁...

Itakeitthat...我理解的是...

Ilis/was+被强调部分+who/that+其他（强调句型，用于突出句子某一成分）。

It's（high）timethatsbdid/shoulddosth是该某人做某事的时候了（从句常用一般过去时，也可

用should+动词原形（should不可省略））

It'sthefirst/second/...timethatsbhave/hasdonesth这是某人第一/二/...次做某事了（从句必

须使用完成时）

Itis/hasbeen...since...自从...已过了....时间了

Itwillbe/was...before...要过...时间才..../在...之前已过了....时间

考法探究一松得一

（一）核心考点梳理

（1）各类代词分类与词形规则

掌握代词整体分类，重点掌握人称、物主、反身、不定代词的词形变化，熟练区分主宾格、形

/名物代、单复数形式。

（2）基础代词句法功能

掌握各类代词句法功能，可在句中充当主语、宾语、定语、表语、同位语，夯实语句辨析与造

句基础。

（3）不定代词辨析与数量用法