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文档简介
色彩风景写生训练目录CONTENTS
01
02色彩风景写生的核心意义色彩风景写生的两大核心步骤色彩与空间的融合技巧
03色彩风景写生的核心意义环境色的概念写生能让我们跳出屏幕的局限,直面自然中丰富的色彩关系和空间层次,锻炼敏锐的观察力和手绘表达能力,能让我们学会将纷繁的自然景物转化为点、线、面的构成关系,为后续的设计实践注入鲜活的生命力。为什么要重视风景写生?色彩风景写生的两大核心步骤色彩风景写生的核心步骤“观”即观看,是对物象进行多方面的了解审视。而单独的“看”,只是对物象外的现象的一种被动印象。“观”时常有主观能动性,即主动深入地分析、整理这一物象所带来的主观感受,它是积极的。第一步:“观察”“察”:挖本质、找联系的分析。“察”是深入分析景物的内在逻辑,是对物象本质的一种理解与内在的分析,是对客观对象的整体比较和局部分析后所感受到的主观印象。第一步:“观察”色彩风景写生的核心步骤突出核心视觉。先确定画面的主题。对有助于表达和渲染主题意境的物象进行主观处理,不利于形成画面要素的物象要略去。围绕主题取舍第二步:“取舍”草垛营造画面氛围。中国画讲求留白。画中的“留白”,便是取舍。它需要艺术性与审美性有机结合,才可使画作达到以虚衬实、虚实相生的至高境界。围绕意境取舍第二步:“取舍”打造画面韵律。画面的节奏,来自疏密、明暗、色彩的对比。“疏”得不当,会使画面凌乱、松弛、没有精神;“密”得不当,会使画面板结、沉闷、滞重无光。围绕节奏取舍第二步:“取舍”色彩与空间的融合技巧近景用纯度高、明度对比强的色彩,突出细节;色彩与空间的融合技巧中景作为画面主体,把握好色彩的冷暖过渡;远景则降低纯度、减弱对比,用冷色调营造深远感。罂粟园总结色彩风景写生的意义;观察与取舍的方法;如何用色彩构建空间层次。课后作业:走进校园或周边公园,完成一幅色彩风景写生作品。创作时注意:先做好观察
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