《基本放大电路》-集成运放的概述

山东工业职业学院教案首页授课日期班级课次编定月日课题集成运放的概述教学目的:1、了解集成运放的电路结构及电路符号。2、理解集成运放的主要参数。3、掌握理想集成运放在线性区和非线性区的重要结论。教学重点、难点：重点：集成运放的主要参数及理想集成运放工作在线性区和非线性区的特点难点：理想集成运放工作在线性区及非线性区的特点教学措施（课型、教法、教具、参考书）：课型：新课讲授教法：讲练结合参考书：北京理工大学出版社顾海远主编《电子技术》人民邮电出版社黄军辉《电子技术》课外作业（复习、练习、预习）：复习本节内容p1437.27.3教学后记：

山东工业职业学院教案用纸课次（一）复习内容（一）复习内容1、共射电路组成及各部分作用2、三极管的典型单级放大电路及应用（二）引入新课一个三极管组成的单级放大电路，放大倍数较小，通常为几十倍，放大能力非常有限，实际应用中更多需要若干单级放大电路连接成的多级放大电路，集成电路是最为常用的多级放大电路。1、集成电路的基本知识（1）分立元件电路：20世纪60年代以前的电子线路，都是有电阻、电容、电感、晶体管等元器件及连线组成的，这些元器件在结构上彼此独立，称为分立元件电路。（2）集成电路：将电子元件和导线通过一定的工艺集中制作在很小一块硅材料基片上，再将整个电路封装起来，成为一个能完成某一特定功能的电路整体，简称为IC，又称芯片。（3）集成电路的封装形式山东工业职业学院教案用纸课次2、集成运算放大器的基本知识2、集成运算放大器的基本知识线性集成电路中应用最为广泛的是集成运算放大器，实质为高电压放大倍数、高输入电阻和低输出电阻的多级直接耦合放大电路，因为具有运算功能，故称为集成运算放大器，简称为集成运放或运放。集成运放的符号和等效电路up为同相输入端，信号从该端输入时，输出与输入信号同相；un为反相输入端，信号从该端输入时，输出与输入信号反相。3、集成运放的主要参数开环差模电压放大倍数Audo：开环即无反馈，该参数体现运放的电压放大能力，一般为103~107。差模输入电阻rid：体现运放对信号源的影响，该值越大，对信号源的影响越小，一般在几十千欧至几十兆欧。输出电阻ro：反映集成运放带负载能力强弱，值越小，带负载能力越强，一般在20~200欧。共模抑制比KCMR：综合衡量运放的差模放大、共模抑制能力，值越大，运放性能越好，一般应在80dB以上。（三）新课讲授集成运放的概述理想集成运放的技术指标输出电阻：ro=0共模抑制比：KCMR=∞频带宽度：BW=∞开环差模电压放大倍数：Audo=∞差模输入电阻：rid=∞有限山东工业职业学院教案用纸2、集成运放的电压传输特性：u2、集成运放的电压传输特性：uo=f（u+−u−）3、运放在线性区的特点（1）电路特点：接有深度负反馈因此有（2）线性区的两个重要结论：1）虚短：将开环差模电压放大倍数：Audo=∞代入上式，可推导出（u+−u−）==0，即u+=u−（或u+－u−＝0）也即运放的两输入端等电位，好像短接着一样，但又不是真正的短接，故称“虚短”。2）虚断：由于差模输入电阻：rid=∞，并有虚短u+－u−＝0，我们又可推导出iid=(u+−u−)/rid=0（也可写为i+=i-=0）即流入或流出运放两输入端的电流为零，因而，从运放的两个输入端往里看见去，好像断开一样，但又不是真正的断开，故称“虚断”。（3）u+，u−和uO之间的相位关系当输入信号加在u+，u−电位保持不变时，u+与uO同相；当输入信号加在u−，u+电位保持不变时，u−与uO反相。4、运放在非线性区的特点（1）电路特点：开环或者接有正反馈（2）非线性区的两个特点：1）只要输入电压u+、u−不相等，输出电压就等于饱和值，即山东工业职业学院教案用纸uuO＝UOm（u+＞u−时）uO＝－UOm（u+＜u−时）2）虚断，即iid=(u+−u−)/rid=