昌宁县2026-2027学年三上数学期末教学质量检测试题含解析

昌宁县2026-2027学年三上数学期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．800×5的积的末尾有（）。A．两个0 B．三个0 C．四个02．199×2的积最接近（）。A．400 B．500 C．300 D．7003．下面的字母中，都是轴对称图形的是（）。A．ZA B．KM C．CG D．YS4．小华步行，每分钟走80米，3分钟可以___米．5分钟走_____米.(

)A．83，85 B．240，400 C．320，480 D．420，3005．最大的三位数乘最大的一位数，积是（

）位数．A．一

B．三

C．四二、认真辨析，我会判。6．500×8的积的末尾有3个0。（______）7．三位数乘一位数，如果乘数中间有0，那么积的中间也一定有0。（_______）8．已知被除数是39，除数是4，商是8，余数是7。（______）9．在有余数的除法里，余数一定不能小于除数。（______）10．1千克的黄豆大约有100粒。_____三、仔细观察，我会填。11．一个正方形的边长是6厘米,它的周长是（____）厘米．12．把一张正方形纸对折两次，每份是这张正方形纸的．13．________厘米=1分米；

8厘米5毫米=________毫米．14．把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（________）厘米。15．＋=？（________）不变，只把（_________）相加减，结果是（________）。A．分子B．分母C．分数线D．16．☆÷△＝5……6，△最小代表（______），这时☆是（______）。17．计算万以内的加减法，相同数位要________，从________位算起。18．用一段长为48厘米的铜丝做一个正方形，它的边长是（_____）厘米．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．68－32≈24÷6=5×5=8+53=372+29≈90＋70=1600-700=9000-8000=20．用竖式计算．（打※要写出验算过程）86×4＝9×564＝806×7＝3×240＝98÷7＝※850÷3＝816÷4＝※204÷5＝21．一个数比75的5倍少260，这个数是多少？五、动手操作，我能行。22．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。23．把相等的连起来。24．连一连六、生活问题，我会解。25．用两个长10厘米，宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？26．爸爸在淘宝网上买电器，一个电饭煲342元，一台电风扇164元，500元够买这两样电器吗？27．小西蛋糕店做3个生日蛋糕用了18个鸡蛋，如果做21个同样的蛋糕，需要多少个鸡蛋？28．用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?29．一块长方形菜地的长是宽的3倍，如果宽增加8厘米，长不变，就变成了一个正方形，这块长方形菜地的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出800×5的积，再进行解答。【详解】800×5＝4000则积的末尾有三个0。故答案为：B。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。2、A【分析】根据“四舍五入法”，把199看作整百数200，然后与2相乘即可解答。【详解】199×2≈200×2＝400故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。3、B【分析】根据轴对称图形的意义可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：字母Z、G、S不是轴对称图形；字母A、K、M、C、Y是轴对称图形。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。4、B【详解】80×3＝240（米）80×5＝400（米）选B．5、C【详解】解：最大的三位数是999，最大的一位数是9,最大的三位数乘最大的一位数的积是999×9=8991，积是四位数.故答案为C最大的三位数是999，最大的一位数是9，用乘法计算出积后判断积的位数，或者只需要根据最高位数字的乘积判断积的位数.二、认真辨析，我会判。6、√【分析】因数末尾有0的乘法，可先把0前面数相乘，因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8＝4000，末尾有3个0；故答案：√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算，用整十、整百最高位的数乘这个一位数，整百就在积的末尾填上两个0，整十就在积的末尾填上一个0。7、×【详解】略8、×【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，那么根据除法的计算方法进行计算即可得到答案。【详解】39÷4＝9……3；所以判断错误。【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算方法，及余数和除数的大小关系，有余数的除法中余数一定小于除数，这是解答此题的关键。9、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数－1，解答即可。【详解】在有余数的除法里，余数一定不能小于除数，所以判断错误。【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。10、×【分析】根据1千克=1000克，1粒重0.5克，1000÷0.5=2000粒，据此解答即可。【详解】1千克=1000克，1粒重0.5克，1000÷0.5=2000粒．故答案为错误。【点睛】根据1粒重0.5克，估算出1千克的黄豆的粒数。三、仔细观察，我会填。11、24【详解】略12、【详解】略13、1085【详解】略14、24【分析】把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是4＋4＝8厘米，宽是4厘米，再根据长方形的周长公式即可解答。【详解】（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】首先要清楚拼成后的图形的长和宽是多少，这是解答本题的关键。15、BAD【详解】略16、741【分析】因为在有余数的除法中，余数要比除数小，本题的余数是6，6＜除数，所以除数最小应该是7，被除数是7×5＋6＝35＋6＝41。【详解】☆÷△＝5……6，△最小代表（7），这时☆是（41）。【点睛】在有余数的除法中，要掌握被除数、除数、商和余数四者之问的关系：被除数÷除数＝商……余数；被除数＝除数×商十余数；除数＝（被除数－余数）÷商。17、对齐个【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。故答案为：对齐；个。18、12【详解】略四、认真细致，我会算。19、40、4、25、61、400、160、900、1000.【解析】略20、311；5076；5612；72011；283…1；201；10…1【详解】86×1＝3119×561＝5076806×7＝56123×210＝72098÷7＝11850÷3＝283…1验算：816÷1＝201；201÷5＝10…1．验算：21、115【详解】75×5－260＝375－260＝115五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。23、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、50厘米【解析】用两个长10厘米，宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，是以宽边为重合边拼组的，拼成的长方形的长是10+10=20厘米，宽是5厘米，据此代入长方形的周长公式计算即可解答．【详解】（10+10+5）×2=25×2=50（厘米）答：拼成的长方形的周长是50厘米26、不够【分析】让电饭煲的价格342元加上电风扇的164元，求和得出总共需要的钱和500元比较即可。【详解】342＋164＝506（元）506＞500答：500元不够买这两样。【点睛】本题考查整数加法的应用，注意求两件商品一共多少钱一般用加法计算。27、126个【分析】先计算出做1个生日蛋糕用鸡蛋的个数，再乘21即可解答。【详解】18÷3×21＝6×21＝126（个）答：需要126个鸡蛋。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。28、50厘米，40厘米【详解】长方形:10+10=20(