2026电大犯罪心理学考题题库及答案

2026电大犯罪心理学考题题库及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.犯罪心理学作为一门独立的学科，最早起源于哪个国家？A.英国B.德国C.意大利D.美国答案C解析犯罪心理学起源于19世纪下半叶的意大利，以龙勃罗梭为代表的犯罪人类学派为其奠定了基础。2.被誉为“犯罪心理学之父”的是谁？A.龙勃罗梭B.弗洛伊德C.班杜拉D.菲利答案A3.在犯罪心理学研究中，通过观察、谈话、测验等方式收集资料，从而分析犯罪心理特征的方法称为？A.实验法B.调查法C.案例分析法D.观察法答案B4.龙勃罗梭提出的“天生犯罪人”理论认为，犯罪人主要是由什么决定的？A.社会环境B.遗传与生理特征C.教育程度D.经济状况答案B5.犯罪心理结构的核心要素是？A.犯罪动机B.犯罪观念C.犯罪习惯D.犯罪技能答案A解析犯罪动机是推动犯罪人实施犯罪行为的内心起因，在犯罪心理结构中处于核心地位。6.根据犯罪动机的形成特点，可以将犯罪动机分为？A.意识动机与潜意识动机B.初犯动机与惯犯动机C.贪利动机与性动机D.预谋动机与突发动机答案A7.班杜拉的社会学习理论认为，犯罪行为主要是通过什么习得的？A.遗传基因B.本能冲动C.观察学习和模仿D.精神病理答案C8.下列哪项属于典型的“理智型”犯罪心理特征？A.情绪冲动，缺乏预谋B.有明确的犯罪目的和周密的计划C.作案后通常感到恐惧和后悔D.往往由人际冲突引发答案B9.在智力与犯罪关系的研究中，一般认为早期犯罪者与正常人群相比，其IQ均值如何？A.显著更高B.显著更低C.基本一致D.没有规律答案B解析早期的研究（如戈德林的研究）多发现犯罪群体的平均智商略低于普通人群，但差异并非绝对，现代研究更关注社会适应能力。10.某种因遭受挫折而产生的攻击行为，符合哪种心理学理论？A.紧张理论B.挫折-攻击理论C.标签理论D.社会控制理论答案B11.不同年龄阶段的犯罪心理特征不同，青少年犯罪最显著的心理特征是？A.模仿性和易受暗示性B.深谋远虑C.极端利己主义D.固定的犯罪习惯答案A12.精神分裂症患者在幻觉或妄想的支配下实施的犯罪，在法律上通常如何评定？A.完全刑事责任能力B.限制刑事责任能力C.无刑事责任能力D.视具体情况而定答案D解析虽然发病期间通常丧失辨认或控制能力，但法律评定需结合具体的病情阶段及法定程序鉴定。13.犯罪心理画像技术主要依据什么来进行推断？A.犯罪嫌疑人的外貌特征B.现场遗留的物证DNAC.犯罪现场的行为痕迹及作案手段D.目击证人的描述答案C14.下列哪种犯罪类型最典型的特征是“无直接被害人”？A.盗窃罪B.贩毒罪C.故意伤害罪D.抢劫罪答案B解析贩毒等毒品犯罪被视为“无被害人犯罪”，因为交易双方似乎都是自愿的，但其危害的是社会公共利益。15.在女性犯罪心理研究中，女性犯罪比例最高的类型通常是？A.暴力犯罪B.性犯罪C.财产犯罪（如盗窃、诈骗）D.危害公共安全罪答案C16.“破窗理论”主要强调的是哪方面对犯罪的影响？A.生理遗传B.社区环境与秩序维护C.家庭教养方式D.学校教育缺失答案B17.惯犯的心理特征主要表现为？A.强烈的罪恶感B.犯罪心理结构的内化与定型C.容易受他人暗示D.情绪反应激烈答案B18.犯罪预测中，常用的统计预测公式如Y=a+A.影响因素B.回归系数C.预测的犯罪可能性或再犯风险D.常数项答案C19.被害人心理学中，所谓“被害人过错”是指？A.被害人实施了犯罪行为B.被害人在犯罪发生前或发生中诱发了犯罪人的犯罪动机C.被害人报警不及时D.被害人拒绝配合调查答案B20.下列哪项不属于犯罪心理矫正的基本原则？A.惩罚与改造相结合B.教育与感化相结合C.仅依靠药物治疗D.个别化与针对性相结合答案C二、多项选择题（每题2分，共10分）1.犯罪心理学的研究对象主要包括哪些内容？A.犯罪人的心理特征B.犯罪心理结构及其形成原因C.犯罪心理发生、发展、变化的规律D.刑罚执行过程中的心理矫治E.被害人心理与证人心理答案ABCDE2.影响犯罪心理形成的社会环境因素主要包括？A.宏观社会环境（政治、经济、文化）B.微观社会环境（家庭、学校、工作场所）C.地域自然环境D.遗传基因E.气候变化答案AB3.根据犯罪行为的实施方式，可以将犯罪分为？A.智力型犯罪B.暴力型犯罪C.隐蔽型犯罪D.机会型犯罪E.习惯型犯罪答案ABDE4.下列属于青少年犯罪心理特征的有？A.认知水平低，辨别是非能力差B.情绪情感不稳定，易冲动C.模仿性强，受朋辈影响大D.动机简单，有时出于好奇或讲“义气”E.具有成熟的自我控制能力答案ABCD5.犯罪心理画像在侦查中的作用包括？A.缩小侦查范围B.帮助确定嫌疑人特征C.提供审讯策略建议D.直接作为定罪的法律证据E.预测连环犯罪的下一步行为答案ABCE解析犯罪心理画像属于侦查辅助手段，其结论不能直接作为法庭定罪的法律证据。三、判断题（每题1分，共10分）1.犯罪心理学就是研究罪犯在监狱里的心理活动。答案错误解析犯罪心理学的研究范围包括犯罪心理的形成、发展、犯罪行为实施过程中的心理以及预防、矫治等，不仅仅局限于监狱环境。2.所有的精神障碍患者都会实施暴力犯罪行为。答案错误解析绝大多数精神障碍患者并不具有暴力倾向，反而是暴力的受害者。只有极少数在特定症状支配下可能有风险。3.“不同接触理论”认为，犯罪行为是习得的，这种学习主要发生在亲密的初级群体中。答案正确4.激情犯罪通常没有预谋，是由强烈的情绪爆发引起的。答案正确5.财产犯罪者的核心心理特征是贪婪和利己主义。答案正确6.在犯罪心理学中，智力低下是导致犯罪的必然因素。答案错误解析智力与犯罪之间没有绝对的因果关系，许多高智商犯罪（如白领犯罪）依然存在。7.被害人在犯罪过程中总是完全被动的。答案错误解析根据被害人学理论，有些犯罪中被害人存在诱发或互动行为，并非完全被动。8.犯罪心理一旦形成，就是绝对固定、不可改变的。答案错误解析犯罪心理具有相对稳定性，但在环境和教育干预下，是可以发生良性转化的。9.紧张理论认为，当社会文化设定的目标与达成目标的合法手段之间存在断裂时，容易产生犯罪。答案正确10.证人的证言一定会受到记忆偏差和暗示的影响，因此不可信。答案错误解析虽然证人证言可能受到心理因素影响产生偏差，但经过合法程序查证属实的证言仍是重要的证据。四、名词解释（每题5分，共20分）1.犯罪心理结构答案指犯罪人在犯罪行为实施前，其内部心理因素之间形成的相对稳定的组合方式。它主要包括错误的认知系统、扭曲的情绪情感特征、薄弱的意志力、不良的个性倾向性（如犯罪动机、犯罪兴趣）以及不良的行为习惯等。2.犯罪动机答案指引起和推动犯罪人实施犯罪行为，以满足某种非法需要的内心起因。它是连接犯罪人的内在需要与外部犯罪行为的桥梁，是犯罪心理结构中最活跃的因素。3.犯罪心理画像答案又称犯罪心理侧写。是指在犯罪现场分析的基础上，依据心理学和行为科学原理，对犯罪人的行为特征、心理特征、人口学特征等进行推断和描绘，从而为侦查提供方向和范围的侦查辅助技术。4.被害人过错答案指被害人出于故意或过失，实施了诱发犯罪人的犯罪意识、激化犯罪人的犯罪程度或直接影响犯罪行为发生的行为。被害人过错的存在可能影响犯罪人的定罪量刑。五、简答题（每题5分，共20分）1.简述犯罪心理学研究的基本原则。答案(1)客观性原则：实事求是地反映犯罪心理的本来面目。(2)系统性原则：将犯罪心理视为一个整体系统，考察其内部各要素及与环境的联系。(3)理论联系实际原则：研究必须服务于犯罪预防和矫治的实践。(4)伦理性原则：在研究过程中必须遵守法律和道德规范，保护被试权益。2.简述阿尔伯特·班杜拉社会学习理论在解释犯罪行为时的主要观点。答案(1)犯罪行为是习得的，而非天生的。(2)观察学习是犯罪行为习得的重要方式，个体通过观察他人的行为及其后果（替代强化）来学习。(3)榜样作用对犯罪行为影响巨大，如家庭成员、同伴或媒体中的暴力榜样。(4)行为的自我调节机制，个体对自身行为的评价会影响其是否再次实施犯罪。3.简述惯犯（累犯）的主要心理特征。答案(1)反社会心理倾向严重，价值观扭曲，缺乏罪恶感。(2)犯罪动机定型，形成了稳固的犯罪动力定型，犯罪需求强烈。(3)情绪情感冷漠，缺乏同情心，意志力具有两极性（实施犯罪时顽固，改造时顽固对抗）。(4)拥有熟练的犯罪技能和反侦查经验。(5)性格孤僻、虚伪，善于掩饰伪装。4.简述导致青少年犯罪的家庭因素。答案(1)家庭结构缺陷：如父母离异、死亡、留守等导致缺乏关爱和监管。(2)家庭教育方式不当：如溺爱放纵、简单粗暴、打体罚或放任自流。(3)家庭氛围恶劣：父母关系不和、经常争吵或家庭中有不良行为（如赌博、酗酒、犯罪）。(4)父母自身素质低下：缺乏教育知识和正确的价值观引导。六、案例分析题（共20分）1.案例材料：张某，男，24岁，大学毕业后待业在家。他性格内向，不善交际，长期沉迷于网络暴力游戏。某日，张某在网吧玩游戏时，因琐事与邻座李某发生口角。李某嘲笑张某技术差，张某感到自尊心受到极大侮辱，情绪瞬间失控。他从随身包中掏出一把水果刀，向李某连捅数刀，致李某当场死亡。作案后，张某并未逃离，而是呆坐在现场，神情恍惚，口中念叨着“他不该惹我”。经查，张某早年父母离异，由祖母抚养长大，祖母对其非常溺爱，从小对其打人骂人的行为不加管束。张某曾有轻微脑震荡病史，但鉴定结果显示其案发时精神状态正常，具有完全刑事责任能力。问题：(1)请结合犯罪心理学理论，分析张某犯罪心理形成的主要原因。（10分）(2)请分析张某在本次犯罪中的情绪特征及犯罪行为属于何种类型。（5分）(3)针对此类犯罪，应如何进行预防和心理干预？（5分）答案(1)犯罪心理形成原因分析：•家庭因素：家庭结构破裂（父母离异），教养方式不当（祖母溺爱、缺乏管束），导致其未形成正确的道德观念和行为规范，自我中心意识严重。•个体心理因素：性格内向，人际交往能力差，导致心理压抑，缺乏合理的情绪宣泄渠道；长期沉迷暴力游戏，可能导致认知偏差，对暴力行为脱敏，甚至产生攻击性模仿。•情境诱因：案发时的口角和嘲笑是直接的诱发因素（挫折-攻击）。(2)情绪特征与犯罪类型：•情绪特征：表现为激情爆发。自尊心受挫产生强烈的愤怒情绪，情绪控制能力极弱，导致