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文档简介
八年级生物核心考点光合作用识图题高频题训练卷基础巩固版考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.植物进行光合作用的主要场所是()A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.液泡2.光合作用必须进行的条件是()A.水分B.温度C.光照D.二氧化碳3.下列物质中,不属于光合作用原料的是()A.水B.氧气C.二氧化碳D.糖类4.下列物质中,不属于光合作用产物的是()A.氧气B.有机物C.水D.二氧化碳5.绿色植物通过光合作用,将光能转化为()A.化学能B.热能C.机械能D.电能6.下列过程中,不属于植物生命活动的是()A.呼吸作用B.吸收水分C.光合作用D.排出废物7.下列关于光合作用的叙述,错误的是()A.光合作用只在白天进行B.光合作用发生在植物体的所有细胞中C.光合作用吸收二氧化碳,释放氧气D.光合作用将无机物转化为有机物8.“绿叶在光下制造淀粉”实验中,将叶片部分遮光,脱色后滴加碘液,被遮光部分不变蓝,这说明了()A.叶绿体是光合作用的场所B.光是光合作用不可缺少的条件C.水是光合作用的原料D.二氧化碳是光合作用的原料9.“探究二氧化碳是光合作用的原料”实验中,通常将植物置于()A.光照充足、空气流通的环境中B.光照充足、空气密闭的环境中C.光照不足、空气流通的环境中D.光照不足、空气密闭的环境中10.下列措施中,有利于提高植物光合作用效率的是()A.增加二氧化碳浓度B.降低环境温度C.减少光照强度D.增加水分蒸发11.下列器官中,主要进行光合作用的是()A.根B.茎C.叶D.花12.下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是()A.光合作用和呼吸作用都在夜间进行B.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用在线粒体中进行C.光合作用吸收氧气,释放二氧化碳D.呼吸作用吸收二氧化碳,释放氧气13.下列现象中,能体现光合作用原理的是()A.植物向光生长B.植物蒸腾水分C.植物吸收养分D.植物夜间呼吸14.下列关于“水绵进行光合作用释放氧气”实验的叙述,错误的是()A.实验需要提供光照B.实验需要提供二氧化碳C.实验中可以观察到气泡的产生D.气泡的产生是由于光合作用产生了氧气15.下列关于光合作用意义的叙述,不正确的是()A.提供了地球上几乎所有的食物来源B.维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡C.促进了生物圈的水循环D.导致了全球气候变暖二、多选题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题列出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)16.下列结构中,存在于植物叶肉细胞的是()A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.液泡17.下列关于光合作用的叙述,正确的有()A.光合作用需要光能B.光合作用需要水C.光合作用产生氧气D.光合作用消耗二氧化碳18.“绿叶在光下制造淀粉”实验中,下列操作正确的有()A.暗处理叶片B.用黑纸片将叶片部分遮光C.将叶片放入酒精中脱色D.将叶片滴加碘液19.下列措施中,有利于植物进行光合作用的有()A.增加光照时间B.提高二氧化碳浓度C.降低环境温度D.增加空气湿度20.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的有()A.光合作用发生在叶绿体中,呼吸作用发生在细胞质和线粒体中B.光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳C.光合作用将光能转化为化学能,呼吸作用将化学能转化为其他形式的能D.光合作用和呼吸作用都是植物生命活动必需的三、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分。)21.光合作用的原料是________和________,产物是________和________。22.植物进行光合作用的场所是________。23.“绿叶在光下制造淀粉”实验中,将叶片放入酒精中是为了除去叶绿素的颜色干扰,这个步骤应该在________色光下进行。24.下列反应式表示的是光合作用:________+水+光能→有机物(储存能量)+氧气。25.植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,也为其他生物提供了________和________的来源。四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)26.简述光合作用的概念。27.简述“绿叶在光下制造淀粉”实验的主要步骤及目的。28.简述植物光合作用和呼吸作用的区别。29.简述植物光合作用对生物圈的意义。试卷答案1.C2.C3.B4.D5.A6.B7.B8.B9.B10.A11.C12.B13.A14.B15.D16.CD17.ABCD18.ABCD19.ABD20.BCD21.二氧化碳水有机物(淀粉)氧气22.叶绿体23.黑24.6CO₂25.食物能量26.植物利用光能在叶绿体中将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。27.主要步骤:暗处理、部分遮光、光照、脱色、漂洗、滴碘、观察颜色。目的:验证光是光合作用的条件;验证叶绿体是光合作用的场所;验证光合作用产生了淀粉。28.光合作用:在叶绿体中进行,吸收二氧化碳,释放氧气,将光能转化为化学能储存在有机物中。呼吸作用:在细胞质和线粒体中进行,吸收氧气,释放二氧化碳,将有机物中的化学能释放出来一部分供生命活动需要,一部分以热能形式散失。29.提供了地球上几乎所有的食物来源;维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡。解析1.叶绿体是进行光合作用的场所,含有叶绿素,能吸收光能。2.光能是光合作用的动力,没有光能,光合作用就无法进行。3.二氧化碳和水是光合作用的原料,氧气和有机物是产物。4.氧气和有机物是光合作用的产物,水是原料。5.光合作用将光能转化为储存在有机物中的化学能。6.吸收水分、排出废物、蒸腾作用等属于植物的其他生命活动,主要进行光合作用和呼吸作用。7.光合作用只在有光的条件下进行,发生在植物体的绿色部分(主要是叶肉细胞)。8.遮光部分没有进行光合作用,不能制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝,说明光是光合作用制造淀粉的必要条件。9.密闭环境中二氧化碳浓度较高,有利于植物进行光合作用。10.增加二氧化碳浓度能为光合作用提供更多的原料,提高光合作用效率。11.叶是植物进行光合作用的主要器官,叶肉细胞含有大量的叶绿体。12.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用主要在线粒体中进行。光合作用吸收二氧化碳,释放氧气;呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳。13.植物向光生长是植物感受单方向光能,并作出向光弯曲的反应,体现了植物对光的刺激做出了反应,与光合作用有关。14.“水绵进行光合作用释放氧气”实验需要提供二氧化碳作为原料,但不需要人为添加。15.植物光合作用维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡,促进了生物圈的水循环,提供了食物和能量来源,不会导致全球气候变暖。16.叶绿体是光合作用的场所,含有叶绿素,液泡主要储存水分、糖类等物质。17.光合作用需要光能、水和二氧化碳作为原料,并在叶绿体中进行,产物是有机物(主要是淀粉)和氧气。18.“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤包括:暗处理(排除淀粉的干扰)、部分遮光(设置对照)、光照(进行光合作用)、脱色(去除叶绿素颜色)、漂洗(洗去酒精)、滴碘(检验淀粉)、观察颜色(判断有无淀粉产生)。19.增加光照时间、提高二氧化碳浓度、增加空气湿度都能为光合作用的进行创造更好的条件,有利于提高光合作用效率。20.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用在细胞质和线粒体中进行。光合作用吸收二氧化碳,释放氧气;呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳。光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中,呼吸作用将有机物中的化学能释放出来一部分供生命活动需要,一部分以热能形式散失。光合作用和呼吸作用都是植物生命活动必需的。21.光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物(主要是淀粉)
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