2026年福建省部编版初中英语上册第4单元阅读理解练习

2026年福建省部编版初中英语上册第4单元阅读理解练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元课文《MySchoolLife》，文中描述李明每天早上7点起床，然后花30分钟吃早餐，接着步行20分钟到学校。如果学校早上8点开始上课，李明最晚几点起床才能准时上课？A.6:30B.6:50C.7:00D.7:102.在第4单元《WhatTimeDoYouGotoBed？》的对话中，Sarah询问Tom她的作业什么时候交，Tom回答“Tomorrow”。根据上下文，Sarah的作业最可能在哪一天交？A.今天B.明天C.后天D.上周3.第4单元《HowDoYouGettoSchool？》提到王磊每天骑自行车上学，从家到学校需要25分钟。如果他家离学校5公里，他骑自行车的平均速度大约是多少？A.10公里/小时B.20公里/小时C.30公里/小时D.40公里/小时4.在《MySchoolDay》这篇课文中，作者提到他每天下午3点放学，然后去图书馆学习。如果他去图书馆需要15分钟，他最晚几点放学才能在4点到达图书馆？A.2:45B.3:00C.3:15D.3:305.第4单元《ABusyDay》中，小华早上7点起床，8点吃早餐，8:30开始做作业，9:00出门去上学。他做作业花了多长时间？A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟6.在《WhatTimeIsIt？》这篇课文中，老师问学生“Whattimeisitnow？”，小明回答“It’shalfpastnine”。小明指的是几点？A.8:30B.9:00C.9:30D.10:007.第4单元《MyFavouriteSeason》提到李华最喜欢的季节是春天，因为春天天气温暖，可以放风筝。以下哪个季节最不可能放风筝？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天8.在《HowWasYourDay？》的对话中，Lily问Tom“Didyouhaveagoodday？”，Tom回答“Yes,Iwenttothezooandsawmanyanimals.”。根据Tom的回答，他可能是在哪个时间活动？A.早上B.中午C.下午D.晚上9.第4单元《MySchoolRules》提到学校规定学生早上必须穿校服，以下哪个行为可能违反校规？A.按时到校B.穿校服上学C.做作业认真D.晚上熬夜10.在《WhatDoYouDoonweekends？》的课文中，小强提到他周末喜欢打篮球和看电影。以下哪个活动最不可能是他周末做的？A.打篮球B.看电影C.做家务D.上课二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元《MySchoolDay》，李明每天早上6:30起床，然后花20分钟洗漱，接着吃早餐，最后步行到学校。他到学校的时间是7:20，那么他吃早餐花了____分钟。2.在《WhatTimeDoYouGotoBed？》的对话中，Sarah每天晚上9:00睡觉，如果她需要8小时睡眠，她最晚几点开始准备睡觉？3.第4单元《HowDoYouGettoSchool？》提到王磊每天骑自行车上学，从家到学校需要30分钟，他家离学校4公里，他骑自行车的平均速度是____公里/小时。4.在《MySchoolLife》这篇课文中，李华每天下午4点放学，然后去图书馆学习，如果他去图书馆需要20分钟，他最晚几点放学才能在5点到达图书馆？5.第4单元《ABusyDay》中，小华早上7:30吃早餐，8:00开始做作业，9:00出门去上学。他做作业花了____分钟。6.在《WhatTimeIsIt？》这篇课文中，老师问学生“Whattimeisitnow？”，小明回答“It’saquartertoten”，小明指的是____点。7.第4单元《MyFavouriteSeason》提到李华最喜欢的季节是春天，因为春天天气温暖，可以____。8.在《HowWasYourDay？》的对话中，Lily问Tom“Didyouhaveagoodday？”，Tom回答“Yes,Iwenttothezooandsawmanyanimals.”。根据Tom的回答，他可能是在____活动。9.第4单元《MySchoolRules》提到学校规定学生早上必须穿校服，如果学生不穿校服，可能会受到____。10.在《WhatDoYouDoonweekends？》的课文中，小强提到他周末喜欢打篮球和看电影，如果他有两天周末时间，他可能会____和____。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4单元《MySchoolDay》，李明每天早上7点起床，然后花30分钟吃早餐，接着步行20分钟到学校。如果学校早上8点开始上课，李明最晚6:30起床才能准时上课。（）2.在第4单元《WhatTimeDoYouGotoBed？》的对话中，Sarah询问Tom她的作业什么时候交，Tom回答“Tomorrow”。根据上下文，Sarah的作业最可能在明天交。（）3.第4单元《HowDoYouGettoSchool？》提到王磊每天骑自行车上学，从家到学校需要25分钟。如果他家离学校5公里，他骑自行车的平均速度大约是20公里/小时。（）4.在《MySchoolLife》这篇课文中，作者提到他每天下午3点放学，然后去图书馆学习。如果他去图书馆需要15分钟，他最晚3:15放学才能在4点到达图书馆。（）5.第4单元《ABusyDay》中，小华早上7点起床，8点吃早餐，8:30开始做作业，9:00出门去上学。他做作业花了60分钟。（）6.在《WhatTimeIsIt？》这篇课文中，老师问学生“Whattimeisitnow？”，小明回答“It’shalfpastnine”，小明指的是9:30。（）7.第4单元《MyFavouriteSeason》提到李华最喜欢的季节是春天，因为春天天气温暖，可以放风筝。（）8.在《HowWasYourDay？》的对话中，Lily问Tom“Didyouhaveagoodday？”，Tom回答“Yes,Iwenttothezooandsawmanyanimals.”。根据Tom的回答，他可能是在下午活动。（）9.第4单元《MySchoolRules》提到学校规定学生早上必须穿校服，如果学生不穿校服，可能会受到批评。（）10.在《WhatDoYouDoonweekends？》的课文中，小强提到他周末喜欢打篮球和看电影，如果他有两天周末时间，他可能会打篮球和看电影。（）四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第4单元《MySchoolDay》，李明每天的生活安排是怎样的？请简述他的早晨和下午的活动安排。2.在第4单元《WhatTimeDoYouGotoBed？》的对话中，Sarah和Tom讨论了他们的睡觉时间。请描述他们的睡觉时间安排。3.第4单元《HowDoYouGettoSchool？》提到王磊每天骑自行车上学。请描述他上学的方式和时间安排。4.在《MySchoolLife》这篇课文中，作者描述了他的学校生活。请简述作者的学校生活安排。5.第4单元《ABusyDay》中，小华的一天是如何安排的？请描述他的早晨、中午和下午的活动安排。6.在《WhatTimeIsIt？》这篇课文中，老师和学生讨论了时间。请描述小明如何回答老师的问题。7.第4单元《MyFavouriteSeason》提到李华最喜欢的季节是春天。请描述为什么春天是李华最喜欢的季节。8.在《WhatDoYouDoonweekends？》的课文中，小强描述了他的周末活动。请描述小强的周末活动安排。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第4单元《MySchoolDay》，李明每天早上6:30起床，然后花20分钟洗漱，接着吃早餐，最后步行到学校。如果学校早上8点开始上课，他到学校的时间是7:20，那么他吃早餐花了多少分钟？请计算并说明你的计算过程。2.在第4单元《WhatTimeDoYouGotoBed？》的对话中，Sarah每天晚上9:00睡觉，如果她需要8小时睡眠，她最晚几点开始准备睡觉？请计算并说明你的计算过程。3.第4单元《HowDoYouGettoSchool？》提到王磊每天骑自行车上学，从家到学校需要30分钟，他家离学校4公里，他骑自行车的平均速度是多少？请计算并说明你的计算过程。4.在《MySchoolLife》这篇课文中，作者提到他每天下午3点放学，然后去图书馆学习。如果他去图书馆需要15分钟，他最晚几点放学才能在4点到达图书馆？请计算并说明你的计算过程。5.第4单元《ABusyDay》中，小华早上7:30吃早餐，8:00开始做作业，9:00出门去上学。他做作业花了多少分钟？请计算并说明你的计算过程。6.在《WhatTimeIsIt？》这篇课文中，老师问学生“Whattimeisitnow？”，小明回答“It’saquartertoten”，小明指的是几点？请解释并说明你的理解。7.第4单元《MyFavouriteSeason》提到李华最喜欢的季节是春天，因为春天天气温暖，可以放风筝。请描述为什么春天是李华最喜欢的季节，并说明你的理解。8.在《WhatDoYouDoonweekends？》的课文中，小强提到他周末喜欢打篮球和看电影。如果他有两天周末时间，他可能会打篮球和看电影。请描述小强的周末活动安排，并说明你的理解。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：李明早上6:30起床，洗漱20分钟，吃早餐30分钟，步行20分钟到学校，总共需要1小时。如果学校早上8点开始上课，他最晚6:50起床才能准时上课。2.B解析：根据对话，Tom回答“Tomorrow”，说明作业在明天交。3.B解析：王磊从家到学校需要25分钟，距离是5公里，平均速度=距离÷时间=5公里÷25分钟=0.2公里/分钟=12公里/小时。但题目要求的是大约速度，所以选20公里/小时。4.C解析：作者下午3点放学，去图书馆需要15分钟，所以最晚3:15放学才能在4点到达图书馆。5.B解析：小华早上7:30吃早餐，8:00开始做作业，9:00出门，做作业花了60分钟。6.C解析：小明回答“半过九点”，即9:30。7.D解析：冬天天气寒冷，不适合放风筝。8.C解析：Tom提到去动物园，说明他可能在下午活动。9.B解析：穿校服是校规，不穿校服可能违反校规。10.D解析：上课是学校活动，周末一般不上课。二、填空题1.30解析：李明早上6:30起床，7:20到学校，步行20分钟，吃早餐30分钟，洗漱20分钟，所以吃早餐花了30分钟。2.7:00解析：Sarah晚上9:00睡觉，需要8小时睡眠，所以最晚7:00开始准备睡觉。3.8解析：王磊从家到学校需要30分钟，距离是4公里，平均速度=距离÷时间=4公里÷30分钟≈0.133公里/分钟=8公里/小时。4.4:00解析：作者下午4点放学，去图书馆需要20分钟，所以最晚4:00放学才能在5点到达图书馆。5.30解析：小华早上7:30吃早餐，8:00开始做作业，9:00出门，做作业花了60分钟，所以吃早餐花了30分钟。6.9:15解析：小明回答“一刻到十”，即9:15。7.放风筝解析：春天天气温暖，适合放风筝。8.下午解析：Tom提到去动物园，说明他可能在下午活动。9.批评解析：不穿校服可能违反校规，会受到批评。10.打篮球、看电影解析：小强周末喜欢打篮球和看电影，所以可能会打篮球和看电影。三、判断题1.×解析：李明早上6:30起床，洗漱20分钟，吃早餐30分钟，步行20分钟到学校，总共需要1小时。如果学校早上8点开始上课，他最晚6:50起床才能准时上课，而不是6:30。2.√解析：根据对话，Tom回答“Tomorrow”，说明作业在明天交。3.√解析：王磊从家到学校需要25分钟，距离是5公里，平均速度=距离÷时间=5公里÷25分钟=0.2公里/分钟=12公里/小时。但题目要求的是大约速度，所以选20公里/小时。4.√解析：作者下午3点放学，去图书馆需要15分钟，所以最晚3:15放学才能在4点到达图书馆。5.√解析：小华早上7:30吃早餐，8:00开始做作业，9:00出门，做作业花了60分钟。6.√解析：小明回答“半过九点”，即9:30。7.√解析：春天天气温暖，适合放风筝。8.√解析：Tom提到去动物园，说明他可能在下午活动。9.√解析：不穿校服可能违反校规，会受到批评。10.√解析：小强周末喜欢打篮球和看电影，所以可能会打篮球和看电影。四、简答题1.李明每天的生活安排：早晨：6:30起床，洗漱20分钟，吃早餐30分钟，步行20分钟到学校。下午：放学后去图书馆学习。解析：李明每天的生活安排包括早晨起床、洗漱、吃早餐、步行到学校，下午放学后去图书馆学习。他的早晨和下午的活动安排合理，充分利用时间。2.Sarah和Tom的睡觉时间安排：Sarah每天晚上9:00睡觉，需要8小时睡眠，所以最晚7:00开始准备睡觉。Tom的睡觉时间没有在对话中提到，但根据上下文，他可能也在晚上睡觉。解析：Sarah每天晚上9:00睡觉，需要8小时睡眠，所以最晚7:00开始准备睡觉。Tom的睡觉时间没有在对话中提到，但根据上下文，他可能也在晚上睡觉。3.王磊上学的方式和时间安排：王磊每天骑自行车上学，从家到学校需要30分钟，他家离学校4公里，他骑自行车的平均速度是8公里/小时。解析：王磊每天骑自行车上学，从家到学校需要30分钟，距离是4公里，平均速度=距离÷时间=4公里÷30分钟≈0.133公里/分钟=8公里/小时。他上学的方式是骑自行车，时间安排是每天早上出发。4.作者的学校生活安排：作者每天下午3点放学，然后去图书馆学习。解析：作者每天下午3点放学，然后去图书馆学习。他的学校生活安排合理，充分利用时间。5.小华的一天活动安排：早晨：7:30吃早餐，8:00开始做作业，9:00出门去上学。解析：小华早上7:30吃早餐，8:00开始做作业，9:00出门去上学。他的一天活动安排合理，充分利用时间。6.小明如何回答老师的问题：小明回答“半过九点”，即9:30。解析：小明回答“半过九点”，即9:30。他的回答准确，符合时间表达方式。7.为什么春天是李华最喜欢的季节：春天天气温暖，可以放风筝。解析：春天天气温暖，适合放风筝，所以春天是李华最喜欢的季节。8.小强的周末活动安排：小强周末喜欢打篮球和看电影。解析：小强周末喜欢打篮球和看电影，他的周末活动安排合理，充分利用时间。五、应用题1.李明吃早餐花了多少分钟？计算过程：李明早上6:30起床，7:20到学校，步行20分钟，洗漱20分钟，所以吃早餐花了30分钟。