八年级生物第五单元呼吸作用连线题达标测试卷学霸挑战版

八年级生物第五单元呼吸作用连线题达标测试卷学霸挑战版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.人体进行呼吸作用的主要场所是（）A.气管和支气管B.肺泡C.线粒体D.淋巴液2.呼吸作用过程中，分解有机物所利用的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.氢气3.人体呼吸作用产生的二氧化碳最终排出体外的主要途径是（）A.通过尿液B.通过汗液C.通过皮肤D.通过呼吸系统4.呼吸作用最终产生的物质是（）A.葡萄糖和氧气B.水和二氧化碳C.葡萄糖和水D.氧气和二氧化碳5.呼吸作用的意义在于（）A.制造有机物B.吸收氧气C.释放能量，维持生命活动D.排出二氧化碳6.与植物相比，动物细胞进行呼吸作用（）A.场所不同B.原料不同C.产物不同D.意义不同7.下列过程中，不属于呼吸作用的是（）A.绿色植物的光合作用B.酵母菌分解葡萄糖C.人体消化吸收后的葡萄糖分解D.酒精发酵8.有氧呼吸过程中，在线粒体内膜上主要发生的是（）A.第一阶段反应B.第二阶段反应C.第三阶段反应D.光反应9.人体剧烈运动时，呼吸作用会（）A.减慢B.加快C.保持不变D.可能加快也可能减慢10.无氧呼吸的产物不可能是（）A.酒精B.二氧化碳C.乳酸D.葡萄糖二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选或不选得0分。）11.呼吸作用必需的原料包括（）A.氧气B.葡萄糖C.水D.二氧化碳12.人体呼吸系统包括（）A.鼻腔B.肺C.气管D.血液13.呼吸作用与光合作用的关系，叙述正确的是（）A.光合作用是呼吸作用的基础B.呼吸作用是光合作用的延续C.两者都只能在有光条件下进行D.两者都能在细胞的线粒体中进行14.下列关于线粒体的叙述，正确的是（）A.存在于植物细胞和动物细胞中B.是呼吸作用的主要场所C.体积较小，呈球状D.分解有机物，释放能量15.下列哪些现象或活动利用了呼吸作用释放的能量？（）A.蚕吃桑叶B.骑自行车C.植物生长D.电灯发光三、连线题（本大题共1小题，共5分。根据下列提示词，将左侧与右侧相应的场所或过程用线连接起来。）请将呼吸作用相关的场所或过程与其主要特点连接起来：①线粒体a.进行有氧呼吸的主要场所②细胞质基质b.进行光合作用的场所③叶绿体c.进行无氧呼吸的场所四、简答题（本大题共3小题，共35分。请根据题目要求作答。）16.（10分）简述人体有氧呼吸的主要过程。请分别说明三个阶段的场所、反应物、产物和能量转换情况。（注意：不需要写出具体的化学方程式）17.（15分）比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同点。请从条件、场所、反应物、产物、能量释放效率等方面进行比较。18.（10分）为什么说呼吸作用是生物体生命活动的基础？请结合实例说明呼吸作用对生物体的重要意义。试卷答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。）1.C2.B3.D4.B5.C6.C7.A8.C9.B10.D二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。）11.AB12.ABC13.AB14.AB15.ABC三、连线题（本大题共1小题，共5分。）①-a②-c③-b四、简答题（本大题共3小题，共35分。）16.（10分）*第一阶段（细胞质基质）：场所：细胞质基质。反应物：葡萄糖。产物：丙酮酸、[H]（氢）、少量ATP。能量转换：将葡萄糖分解成丙酮酸，释放少量能量，一部分储存在ATP中。*第二阶段（线粒体基质）：场所：线粒体基质。反应物：丙酮酸、水。产物：二氧化碳、[H]。能量转换：将丙酮酸和水进一步分解，释放更多能量，产生二氧化碳和氢。*第三阶段（线粒体内膜）：场所：线粒体内膜。反应物：[H]、氧气。产物：水。能量转换：将前两阶段产生的氢与氧气结合生成水，释放大量能量，大部分储存在ATP中。17.（15分）*条件：有氧呼吸需要氧气，无氧呼吸不需要氧气（需其他物质如二氧化碳或酒精）。*场所：有氧呼吸主要在线粒体进行，无氧呼吸主要在细胞质基质进行。*反应物：都以葡萄糖开始（无氧呼吸若以其他有机物开始则不同）。*产物：有氧呼吸产物是二氧化碳和水，无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，或乳酸。*能量释放效率：有氧呼吸能量释放更多，大部分能量储存在ATP中，效率高；无氧呼吸能量释放较少，大部分能量以热能散失，效率低。18.（10分）*呼吸作用是生物体生命活动的基础，因为它能将储存在有机物中的化学能转化为生命活动所需的ATP能量。生物体的各项生命活动，如生长、发育、繁殖、运动、思考等，都需要消耗能量，这些能量主要来自呼吸作用释放的ATP。*实例：小学生进行体育课跑步需要能量支撑肌肉活动，这是通过呼吸作用分解体内的葡萄糖等有机物来提供的；植物需要能量进行细胞分裂和生长，也是通过呼吸作用利用吸收的二氧化碳和自身储存的有机物来完成的；动物需要能量维持体温，呼吸作用释放的热能也起到了重要作用。没有呼吸作用，生物体就无法获得维持生命活动所需的能量，生命活动将无法进行。解析一、选择题1.C:线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所，是“能量转换站”。2.B:有氧呼吸需要氧气作为原料参与第三阶段。3.D:人体产生的二氧化碳通过肺泡进入血液，再通过呼吸系统排出体外。4.B:有氧呼吸的最终产物是二氧化碳和水。5.C:呼吸作用释放能量，这些能量用于维持生物体的各项生命活动。6.C:动植物细胞都进行呼吸作用，场所都主要是线粒体；原料都是葡萄糖和氧气；意义都是释放能量；但产物不同，动物呼吸作用产生二氧化碳和水，植物呼吸作用也产生二氧化碳和水（尽管光合作用会消耗二氧化碳）。7.A:光合作用是植物利用光能合成有机物的过程，与呼吸作用分解有机物相反。8.C:有氧呼吸的第三阶段（电子传递链）发生在线粒体内膜上，将氢与氧气结合生成水，并大量产生ATP。9.B:剧烈运动时，身体消耗能量增多，需要加快呼吸作用和心跳来供应更多氧气和运输更多废物。10.D:无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳（酵母菌），或乳酸（动物肌肉细胞），葡萄糖是反应物。二、多选题11.AB:有氧呼吸的原料是葡萄糖和氧气。12.ABC:人体呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺（气体交换场所）。血液是循环系统的一部分，参与运输气体，但不是呼吸系统本身。13.AB:光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物释放能量，二者相互依存。呼吸作用为光合作用提供二氧化碳（虽然光合作用也消耗二氧化碳，但呼吸作用是大气中二氧化碳的重要来源），光合作用为呼吸作用提供有机物。14.AB:线粒体存在于大多数植物细胞和动物细胞中。是呼吸作用（特别是有氧呼吸）的主要场所。体积通常比叶绿体小，形态多样，多为椭球形或短棒形。分解有机物，将其中储存的化学能释放出来，一部分储存在ATP中。15.ABC:蚕吃桑叶获得能量用于生长，骑自行车消耗能量，植物生长消耗能量，这些都需要呼吸作用提供能量。电灯发光是将电能转化为光能和热能，不是利用呼吸作用释放的能量。三、连线题①线粒体与a进行有氧呼吸的主要场所相连，线粒体是有氧呼吸的主要场所。②细胞质基质与c进行无氧呼吸的场所相连，细胞质基质是无氧呼吸的主要场所。③叶绿体与b进行光合作用的场所相连，叶绿体是光合作用的场所。四、简答题16.解析：本题要求简述有氧呼吸三个阶段。需答出每个阶段的场所，起始和最终产物（或关键中间产物），以及能量转换（产生ATP）。注意区分三个阶段的特点。17.解析：本题要求比较有氧呼吸和无氧呼吸。需要从四个方面进行比较：进行呼吸作用的条件（氧气有无）、主要发生的场所（线粒体/细胞质基质）、分解底物后的主要产物（CO2+H2Ov