2026年《鸿门宴》课文重点知识挖空练习附答案

2026年《鸿门宴》课文重点知识挖空练习附答案一、文学常识挖空《鸿门宴》节选自西汉史学家________（人名）所著的________（书名），该书是我国第一部________（体例）通史，被鲁迅誉为“________，________”。《史记》全书包括十二本纪、________（数量）表、八书、三十世家、________（数量）列传，共130篇，记载了从传说中的________（时代）到汉武帝太初年间约3000年的历史。答案：司马迁；《史记·项羽本纪》；纪传体；史家之绝唱；无韵之《离骚》；十；七十；黄帝二、文言基础挖空训练（一）——通假字1.距关，毋内诸侯（“距”通“________”，________；“内”通“________”，________）2.张良出，要项伯（“要”通“________”，________）3.愿伯具言臣之不敢倍德也（“倍”通“________”，________）4.旦日不可不蚤自来谢项王（“蚤”通“________”，________）5.令将军与臣有郤（“郤”通“________”，________）答案：1.拒；把守；纳；接纳2.邀；邀请3.背；背叛4.早；早点5.隙；隔阂三、文言基础挖空训练（二）——重点实词（一词多义）1.谢①旦日不可不蚤自来谢项王（________）②哙拜谢，起，立而饮之（________）③乃令张良留谢（________）④阿母谢媒人（《孔雀东南飞》）（________）2.军①沛公军霸上（________）②从此道至吾军（________）③为击破沛公军（________）3.如①劳苦而功高如此（________）②沛公起如厕（________）③固不如也（________）答案：1.①道歉②感谢③辞谢（辞别）④谢绝2.①驻军（动词）②军营（名词）③军队（名词）3.①像②到……去③比得上四、文言基础挖空训练（三）——词类活用1.名词作动词①沛公军霸上（________）②范增数目项王（________）③刑人如恐不胜（________）④籍吏民（________）2.名词作状语①项伯乃夜驰之沛公军（________）②吾得兄事之（________）③常以身翼蔽沛公（________）3.形容词作动词①素善留侯张良（________）②秋毫不敢有所近（________）4.使动用法①先破秦入咸阳者王之（________）②交戟之卫士欲止不内（________）答案：1.①驻军②用眼示意③处罚④登记2.①在夜里②像对待兄长一样③像鸟张开翅膀一样3.①与……交好②接近、沾染4.①使……称王②使……停止（阻止）五、文言基础挖空训练（四）——虚词辨析1.之①项伯乃夜驰之沛公军（________）②备他盗之出入与非常也（________）③珍宝尽有之（________）④愿伯具言臣之不敢倍德也（________）2.以①具以沛公言报项王（________）②籍何以至此（________）③举所佩玉玦以示之者三（________）④常以身翼蔽沛公（________）3.因①因击沛公于坐（________）②项王即日因留沛公与饮（________）③不如因善遇之（________）答案：1.①到，往（动词）②主谓之间，取消句子独立性（助词）③凑足音节，无实义（助词）④主谓之间，取消句子独立性（助词）2.①把（介词）②凭（介词）③来（连词，表目的）④用（介词）3.①趁机（副词）②于是（连词）③趁机（副词）六、特殊句式挖空1.判断句①此天子气也（句式特点：________）②楚左尹项伯者，项羽季父也（句式特点：________）2.被动句①若属皆且为所虏（句式特点：________）②吾属今为之虏矣（句式特点：________）3.宾语前置句①大王来何操（正常语序：________）②客何为者（正常语序：________）4.省略句①沛公军（________）霸上（省略介词）②为（________）击破沛公军（省略宾语）5.定语后置句①玉斗一双（正常语序：________）答案：1.①“……也”表判断②“……者，……也”表判断2.①“为所”表被动②“为”表被动3.①大王来操何②客为何者4.①于②我（项羽）5.①一双玉斗七、情节梳理挖空（按时间顺序）1.事件起因：________（人物）使人言于项羽：“沛公欲王关中，使子婴为相，________（物品）尽有之。”项羽大怒，下令“旦日飨士卒，为________（动作）击破沛公军！”此时双方实力对比：项羽________（数量）万，沛公________（数量）万。2.关键转折：项伯夜访。项伯因________（原因），私见张良欲呼其去，张良以“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义”为由，引项伯见刘邦。刘邦以“________（动作）为寿，约为婚姻”拉拢项伯，项伯承诺“________（内容）”，并建议刘邦“________（行动）”。3.鸿门宴开端：刘邦谢罪。刘邦见项羽，称“臣与将军________（共同行动）而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有________（通假字本字）。”项羽闻言，脱口解释“此沛公左司马________（人名）言之；不然，籍何以至此？”4.宴席冲突：范增举玦。范增“数目项王，举所佩玉玦________（数量）者三”，暗示项羽________（动作），但项羽“默然不应”。范增召项庄，命其“入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且________（结果）！”5.危机升级：项庄舞剑。项庄“拔剑起舞”，项伯“亦拔剑起舞，常________（动作）蔽沛公”，“庄不得击”。6.樊哙救主：张良召樊哙，樊哙“带剑拥盾入军门”，“________（动作）卫士仆地”，直入帐中“瞋目视项王，头发上指，________（身体部位）尽裂”。项羽“按剑而跽”，问“客何为者？”张良答“沛公之参乘樊哙者也。”项羽赐酒，樊哙“立而饮之”；赐彘肩，樊哙“覆其盾于地，加彘肩上，________（动作）而啖之”。7.刘邦逃席：樊哙谏言“大行不顾细谨，________（古语）。如今人方为刀俎，我为________（比喻），何辞为？”刘邦决定离开，令张良留谢，自己“脱身独骑，与樊哙、________（人名）、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走”，从郦山脚下，取道芷阳，________（动作）行。8.结局收束：张良估算刘邦已至军中，入谢项羽，称“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下；玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项羽受璧，“置之坐上”；范增________（动作）玉斗，拔剑撞而破之，叹曰：“竖子不足与谋！夺项王天下者必________（人物）也。吾属今为之虏矣！”答案：1.曹无伤；珍宝；我；四十；十万2.与张良有旧（曾受张良救命之恩）；奉卮酒；旦日不可不蚤自来谢项王；沛公不敢背项王也3.戮力；隙；曹无伤4.三；杀沛公；为所虏5.以身翼6.交戟之；目眦；拔剑切7.大礼不辞小让；鱼肉；夏侯婴；间8.受玉斗；撞；沛公八、人物形象分析挖空1.项羽：①听到曹无伤密报时“大怒”，显示其________（性格特点）；②刘邦谢罪时轻信其言，脱口出卖曹无伤，体现其________（性格特点）；③范增多次暗示杀沛公而“默然不应”，反映其________（性格特点）；④对樊哙的无礼举动不怒反赞“壮士”，可见其________（性格特点）。2.刘邦：①得知项羽欲攻己时，先问“________（问题）”，体现其冷静应对；②拉拢项伯时“奉卮酒为寿，约为婚姻”，展现其________（能力）；③谢罪时称“不自意能先入关破秦”，以谦卑姿态消除项羽戒心，表现其________（性格特点）；④逃席前安排张良留谢，体现其________（性格特点）。3.范增：①断言“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小”，显示其________（能力）；②举玉玦“三”次暗示项羽，可见其________（态度）；③撞破玉斗时骂“竖子不足与谋”，反映其________（情绪）。4.樊哙：①“带剑拥盾入军门”“卫士仆地”，体现其________（性格）；②面对项羽“瞋目视之”“头发上指”，表现其________（状态）；③以“杀人如不能举，刑