【人教】2026九年级化学暑假培优讲义：第06讲我们周围的空气（二）（解析版）

第06讲我们周围的空气（二）

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暑期启航·目标明确：暑期提前规划学习任务，明确阶段目标与提升路径

新知先修·体系构建：提前预习核心知识内容，梳理知识脉络，搭建完整框架

重点突破·方法培优：聚焦重难点知识突破，提炼解题思路，培养高效方法

典例精研·即时提升：精选典型例题深度讲解，掌握解题规律，实现即时提升

分层精练·培优拓展：基础巩固与培优拓展结合，分层训练提升综合应用能力

1．掌握空气中各成分的用途。

2．知道空气污染的危害。

3．了解保护大气环境的措施。

重点01空气中各成分的性质和用途

1．氧气的性质与用途

性质能供给呼吸能支持燃烧

氧气

对应的用途

医疗急救登山潜水炼钢气焊、气割

航空航天

2．氮气的性质与用途

液氮温度很低，用于制造低温环境：

①医疗上利用液氮进行冷冻治疗

②超导材料在液氮的低温环境下显示超导性能

性质对应的用途

与某些物质反应制造硝酸和氮肥

作保护气：

①食品充氮防腐

化学性质不活泼

氮气②灯泡充氮防钨丝氧化

③在氮气氛围中焊接金属防止金属氧化

用于制造低温环境：

液氮温度很低（液氮

①医疗上利用液氮进行冷冻治疗

的沸点为-196℃）

②超导材料在液氮的低温环境下显示超导性能

3．稀有气体的性质与用途

性质对应的用途

无色、无味气体

稀有气体物理性质

通电时能发出不同颜色的光制多种用途的电光源，如：航标灯、照明灯、

闪光灯和霓虹灯

化学性质很不活泼作保护气

密度比空气小且化学性质稳定①填充探空气球——氦气球

氦气

液氦温度很低（液氮的沸点为-269℃）②液态氦用于制造低温环境

氩气和氦气氩气能快速降温，氦气能快速升温利用氩氦刀治疗肿瘤

霓虹灯氦气球氦氖激光器氩氦刀消融术

【易错提醒】

1．性质决定用途，用途体现性质。物质的性质与用途之间是有对应关系的，切记不能弄混。

2．氧气能支持燃烧，但本身不能燃烧。有助燃性，没有可燃性，不能作为燃料。

3．稀有气体做电光源是利用其物理性质，而不是化学性质。因为稀有气体“在通电时能发出不同颜色的

光”，这个过程没有发生化学变化。

重点02空气污染与防治

1.造成空气污染的物质：

（1）有害气体:一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2）；

（2）烟尘：如浮尘、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）等。

2．空气污染的危害：

严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡；

3.空气污染引起的环境问题：

（1）温室效应；

（2）臭氧层破坏；

（3）酸雨。

4．保护空气的措施

（1）使用清洁能源；

（2）加强空气质量监测；

（3）积极植树、种草等。

5．空气质量日报

空气质量日报的主要内容包括“空气质量指数”、“首要污染物”、“空气质量状况”等。

6．目前计入空气质量评价的主要污染物

二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧等。

空气质量日报中，空气质量指数的数值越大，空气质量级别越高，空气质量越差。

拓展提升：

（1）空气污染物来源：化石燃料的燃烧，工厂排放的废气，汽车排放的尾气。

（2）酸雨主要是由工业排放的二氧化硫、二氧化氮等气体引起的。

（3）臭氧不是有害气体，空气中低浓度的臭氧可消毒，但含量超过一定浓度后却有剧毒，故计入空气质量

评价。

（4）臭氧层破坏主要是由人类过多使用氟氯烃类（如氟利昂）化学物质引起的；

【易错提醒】

1．二氧化碳能造成温室效应加剧，但不是空气污染物和有害气体。

2．有害气体主要包括一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫等，这三种气体都是有毒气体。

考向01空气中各成分的性质和用途

【典例01】（25-26九年级上·重庆·期中）下列有关说法不正确的是

A．氧气有可燃性，可用作火箭燃料

B．氮气化学性质不活泼，可用作保护气

C．液氮温度低，可用作制冷剂

D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源

【答案】A

【详解】A、氧气具有助燃性，但本身不可燃，不能用作火箭燃料，该选项符合题意；

B、氮气化学性质稳定，可用作保护气，该选项不符合题意；

C、液氮沸点低，可用作制冷剂，该选项不符合题意；

D、稀有气体通电后可以发出不同颜色的光，可用作电光源，该选项不符合题意。

故选A。

【即时提升1-1】（25-26九年级上·上海闵行·阶段检测）可用作膨化食品保鲜的气体是

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．一氧化碳

【答案】B

【详解】A、氧气化学性质较活泼，易导致食品变质，该选项不符合题意。

B、氮气化学性质不活泼，常用作食品保鲜，该选项符合题意。

C、二氧化碳虽能抑制微生物，但可能使膨化食品变酸或影响口感，该选项不符合题意。

D、一氧化碳有毒，不能作为食品保鲜，该选项不符合题意。

故选B。

【即时提升1-2】（25-26九年级上·广东深圳·期中）空气中各成分的用途主要利用了物质的化学性质的是

①氧气用于医疗急救；②稀有气体用做保护气；

③液氮用于提供低温环境；④稀有气体用于制作霓虹灯

A．①③B．②③C．①②D．②④

【答案】C

【详解】①氧气用于医疗急救，是利用氧气参与呼吸反应的化学性质；

②稀有气体用作保护气，是利用其化学性质稳定、不易反应的特性；

③液氮用于提供低温环境，是利用其汽化吸热的物理性质；

④稀有气体用于制作霓虹灯，是利用其通电时发光的物理性质。

因此，利用了化学性质的是①②，故选C。

考向02空气污染与防治

【典例02】（2026·河南新乡·三模）空气是人类生产活动的重要资源。下列说法不正确的是

A．植树造林可改善空气质量B．臭氧层破坏与空气污染无关

C．空气是工业制取氧气廉价、易得的原料D．空气质量指数级别越高，空气质量越差

【答案】B

【详解】A.植树造林可吸附粉尘、吸收二氧化碳等有害气体，能够改善空气质量，表述正确。

B.氟利昂等空气污染物会破坏臭氧层，臭氧层破坏与空气污染直接相关，该表述错误，符合题意。

C.空气中氧气约占总体积的21%，储量丰富，是工业分离液态空气制取氧气的廉价易得原料，表述正确。

D.空气质量指数级别越高，代表空气中污染物浓度越高，空气质量越差，表述正确。

【即时提升2-1】（25-26八年级上·上海闵行·期末）以下不属于空气污染物的是

A．二氧化硫B．二氧化氮C．二氧化碳D．臭氧

【答案】C

【详解】会造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体。空气中含有少量的

二氧化碳，因此二氧化碳不是空气污染物。故选：C。

【即时提升2-2】（25-26九年级上·山西阳泉·阶段检测）生活中大家一看到灰蒙蒙的天，就会想到“雾霾”，

进而在脑海中闪现出“PM2.5”一词。下列做法有利于减少空气中PM2.5的是

A．骑共享单车出行B．冬天室内燃煤取暖

C．就地焚烧垃圾和秸秆D．节假日期间燃放烟花爆竹

【答案】A

【详解】A、骑共享单车出行，不产生尾气排放，相比驾驶汽车，能减少机动车尾气（PM2.5的主要来源之

一）排放，从而降低空气中PM2.5的含量，故选项做法符合题意；

B、冬天室内燃煤取暖，燃煤过程会释放大量烟尘、细颗粒物等，会增加空气中PM2.5的含量，故选项做法

不符合题意；

C、就地焚烧垃圾和秸秆，会产生大量烟尘、灰烬和细颗粒物，直接增加空气中PM2.5的含量，故选项做法

不符合题意；

D、节假日期间燃放烟花爆竹，会产生大量烟尘、灰烬和细颗粒物，会增加空气中PM2.5的含量，故选项做

法不符合题意。

故选A。

考向03空气质量报告

【典例03】（2026·广西贺州·二模）下列不属于空气质量报告中需要监测的污染物是

A．二氧化硫B．粉尘C．一氧化碳D．二氧化碳

【答案】D

【详解】空气质量报告监测的污染物包含有害气体（如二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等）和可吸入颗粒

物（粉尘）。二氧化碳是空气的固有组成成分，虽过量会加剧温室效应，但不属于空气污染物，因此不在

监测范围内。

故选D。

【即时提升3-2】（25-26九年级上·甘肃兰州·期中）某地区某日的空气质量部分信息如表所示。下列有关

叙述错误的是

空气质量指数空气质量污染物空气质量分指数

35优PM2.O3SOPM1NOC

5202O

283513166

A．空气质量指数越大，空气质量越差

B．该地区该日污染相对较严重的污染物是烟尘和臭氧

C．空气质量的优或差，与空气质量指数无关

D．使用清洁能源和积极植树造林有利于改善空气质量

【答案】C

【详解】A.空气质量指数是衡量空气质量好坏的标准，指数越大，空气质量越差；指数越小，空气质量越好，

故选项说法正确，不符合题意。

B.分析表中数据可知，该地区该日污染相对较严重的污染物PM2.5、PM10（即是烟尘）和臭氧，故选项说

法正确，不符合题意。

C.空气质量指数是衡量空气质量好坏的标准，指数越大，空气质量越差；指数越小，空气质量越好。空气质

量的等级（如优、良）直接由值决定，故选项说法错误，符合题意。

D.使用清洁能源和积极植树造林有利于改善空气质量，故选项说法正确，不符合题意。

故选：C。

【即时提升3-2】（25-26八年级上·黑龙江哈尔滨·期末）请根据空气质量分级标准，判断下列说法错误的

是

空气质量指数0～5051～100101～150151～200201～300＞300

空气质量指数级别一级二级三级四级五级六级

空气质量指数类别优良轻度污染中度污染重度污染严重污染

空气质量分级标准

A．目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物等

B．根据空气质量指数可以对空气质量进行分级

C．空气质量指数级别越低，污染越严重

D．空气质量指数日报能够及时准确的反映空气质量状况，增强人们对环境的关注

【答案】C

【详解】A、目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物等，故A正确；

B、根据上表可知可通过空气质量指数可以对空气质量进行分级，故B正确；

C、根据上表可知级别越高表示污染越严重。故C错误；

D、空气质量指数日报能够及时准确的反映空气质量状况，增强人们对环境的关注，故D正确；

故选C。

考向04跨学科实践活动——微型空气质量“检测站”的组装与使用

【典例04】（25-26八年级上·山东潍坊·期末）校园微型空气质量“检测站”的组装和使用可增强环保意识。

下列说法错误的是

A．空气质量指数越高，空气质量越好

B．加强空气质量检测有利于调控工业布局、减少环境污染

C．SO2、臭氧、可吸入颗粒物等都是计入空气质量评价的主要污染物

D．建筑工地使用喷淋系统，能降低空气中可吸入颗粒物的含量

【答案】A

【详解】A、空气质量指数越小，说明空气中污染物浓度越低，空气质量越好；指数越大，说明空气中污染

物浓度越高，空气质量越差，说法错误；

B、污染严重的区域，可通过调整工业布局、关停违规排污企业等方式，从源头减少污染物排放；同时能实

时评估污染防治措施的效果，为环保决策提供数据支撑，最终达到减少环境污染的目的，说法正确；

C、目前计入空气质量评价的主要污染物6类：二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物、一

氧化碳，说法正确；

D、使用喷淋系统能将地面的粉尘湿润、沉降，避免粉尘随风扬起，从而有效降低空气中可吸入颗粒物的含

量，是防治扬尘污染的常用有效措施，说法正确；

故选：A。

【即时提升4-2】（25-26九年级上·湖南·期末）空气是一项宝贵的资源，某兴趣小组为了了解当地空气质

量，组装了一个微型空气质量“检测站”并进行检测。当地的空气质量日报如图所示，下列说法错误的是

A．当前空气质量建议减少长时间户外运动

B．报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关

C．“空气质量指数”越大，表示空气的质量越好

D．当日的首要污染物为可吸入颗粒物PM10

【答案】C

【解析】A、当前空气质量为轻度污染，建议减少长时间户外运动，故说法正确；

B、报告中的SO2、NO2均能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，故说法正确；

C、“空气质量指数”越大，空气污染越严重，空气质量越差，故说法错误；

D、由图可知，可吸入颗粒物（PM10）的污染指数最大，故当日的首要污染物为可吸入颗粒物（PM10），故

说法正确；

故选C；

【即时提升4-2】（2026·河南南阳·一模）某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，获得某日

我市的空气质量情况如图所示。下列说法中正确的是

A．SO2、NO2是导致酸雨的主要物质B．图中X是二氧化碳

C．当日首要污染物为PM2.5D．空气质量指数越大，空气质量状况越好

【答案】A

【详解】A、SO2、NO2能与水等反应生成酸性物质，是导致酸雨的主要物质，说法正确。

B、二氧化碳不属于空气污染物，不计入空气质量评价的污染物，因此X不可能是二氧化碳，说法错误。

C、由表格数据可知，当日O3的浓度最高，是首要污染物，不是PM2.5，说法错误。

D、空气质量指数越大，说明污染程度越高，空气质量状况越差，说法错误。

故选A。

基础巩固

1．（2026·海南儋州·二模）截至2026年4月15日，中国空间站已在轨运行约4年11个半月，空间站内能

供给航天员呼吸的气体是

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体

【答案】B

【详解】氧气可支持呼吸，是供给航天员呼吸的气体，故选B。

2．（2026·湖南长沙·模拟预测）下列气体中，在空气中含量最多且常被充入食品包装袋中作保护气的是

A．氮气B．氧气C．氦气D．二氧化碳

【答案】A

【详解】空气的成分按体积分数计算大约是：氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），

二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）．所以含量最多的气体是氮气；由于氮气的化学性质

不活泼，不和食品发生反应，无毒，所以可用于食品防腐，

3．（2026·吉林·二模）氮气具有广泛的用途，以下不属于氮气用途的是

A．作保护气B．作燃料C．制硝酸D．医疗冷冻

【答案】B

【详解】A.氮气常温下化学性质极不活泼，很难与其他物质发生反应，可隔绝氧气避免物质氧化变质，能作

保护气，该用途正确。

B.氮气无可燃性，无法通过燃烧释放能量，不能作燃料，该用途错误，符合题意。

C.硝酸含有氮元素，工业上以氮气为原料先合成氨气，再进一步制备硝酸，该用途正确。

D.液态氮沸点极低，汽化时会吸收大量热量，可营造低温环境，用于医疗冷冻麻醉等场景，该用途正确。

4．（24-25九年级上·甘肃酒泉·阶段检测）关于氧气用途的叙述错误的是

A．氧气可用于医疗急救

B．氧气可用于炼钢工业

C．液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料

D．氧气可用于气焊、气割

【答案】C

【详解】A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，该叙述正确；

B、氧气能支持燃烧，可用于炼钢工业，使燃料充分燃烧，提高炉温等，该叙述正确；

C、液态氧具有助燃性，没有可燃性，不能用作宇航飞行器发动机的燃料，该叙述错误；

D、氧气能支持燃烧，可用于气焊、气割，利用可燃气体与氧气反应产生的高温来熔化金属等，该叙述正确。

故选C。

5．（25-26八年级下·山东潍坊·期中）下列有关氮气的说法不正确的是

A．氮气的化学性质比较活泼B．可用排水法收集氮气

C．氮气不能支持燃烧D．液氮可用于医疗冷冻治疗

【答案】A

【详解】A、氮气化学性质不活泼，通常情况下很难与其他物质发生反应，错误；

B、氮气难溶于水且不与水反应，可用排水法收集，正确；

C、正确；

D、液氮汽化吸热，使温度降低，可用于医疗冷冻治疗，正确。

6．（2025·江西宜春·三模）2025年2月7日，第九届亚洲冬运会开幕式在哈尔滨举行，开幕式上，电子烟

花在夜空中绽放，以高空特效勾勒出丁香花等绚丽造型，给观众带来了震撼的视觉效果。电子烟花中电光

源充入的物质是

A．稀有气体B．氢气C．二氧化碳D．氮气

【答案】A

【详解】稀有气体通电会发出不同颜色的光，可作多功能点光源，电子烟花中电光源充入的物质是稀有气

体。

故选A。

7．（25-26九年级上·广西贺州·期中）防治空气污染是一项重大意义的课题，下列气体不属于．．．空气污染物的

是

A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化氮

【答案】C

【详解】A、二氧化硫是有害气体，会导致酸雨，属于空气污染物，不符合题意。

B、一氧化碳有毒，属于空气污染物，不符合题意。

C、二氧化碳是空气的组成成分，不属于空气污染物，符合题意。

D、二氧化氮是有害气体，会导致酸雨、光化学烟雾，属于空气污染物，不符合题意。

故填：C。

8．（25-26九年级上·江苏连云港·阶段检测）空气是一种宝贵的资源。下列说法不正确的是

A．氧气用于炼钢B．氮气可以做焊接时保护气

C．二氧化碳是空气污染物D．稀有气体可用于霓虹灯

【答案】C

【详解】A、氧气具有助燃性，能促进燃料的燃烧，可用于炼钢，A正确；

B、氮气化学性质不活泼，可做焊接时的保护气，B正确；

C、二氧化碳是空气的组成成分之一，不是空气污染物，C错误；

D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯，D正确。

故选C。

9．（25-26八年级下·山东东营·阶段检测）下列关于空气污染的说法正确的是

A．二氧化碳是造成温室效应的主要气体，属于空气污染物

B．植树造林能有效减少空气污染

C．露天焚烧秸秆不会污染空气

D．空气质量指数越大，空气质量越好

【答案】B

【详解】A、二氧化碳是造成温室效应的主要气体，是空气的正常组成成分，不属于空气污染物，说法错误。

B、树木可以吸收有害气体、吸附烟尘，因此植树造林能有效减少空气污染，说法正确。

C、露天焚烧秸秆会产生大量有害气体和可吸入颗粒物，会污染空气，说法错误。

D、空气质量指数越大，说明空气污染程度越高，空气质量越差，说法错误。

故选B。

10．（24-25九年级上·河南周口·期中）学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，

要能检测空气中的主要污染物。下列不需要．．．列入监测项目的是

A．SO2B．PM2.5C．CO2D．NO2

【答案】C

【详解】A、空气质量监测项目针对有害污染物，SO2是形成酸雨的有毒气体，需要列入监测。

B、PM2.5是危害健康的颗粒物，需要列入监测。

C、CO2是空气固有成分，非污染物，不需要列入监测。

D、NO2是形成酸雨的有毒气体，需要列入监测。

故填：C。

11．（25-26八年级上·山东日照·期中）校园微型空气质量检测站的组装和使用，可以提高同学们保护环境

的意识。下列相关说法错误的是

A．空气质量指数越低，空气质量越好

B．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、臭氧、PM2.5、PM10等是计入空气质量评价的主要污染物

C．加强空气质量监测，有利于调控工业布局、减少环境污染

D．积极植树造林有助于提升空气质量

【答案】B

【详解】

A.空气质量指数越低，空气中的污染物越少，空气质量越好，故选项说法正确，不符合题意。

B.目前计入空气质量评价的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM2.5、PM10等，故选项

说法正确，符合题意。

C.加强空气质量检测，有利于调控工业布局、减少空气污染，故选项说法正确，不符合题意。

D.积极植树造林，增大绿化面积可以净化空气，有助于提升空气质量，故选项说法正确，不符合题意。

故选：B。

12．（25-26九年级上·海南儋州·期中）化学来源于生活，请选择下列物质填空（填序号）：①氧气②稀

有气体③酒精④液氮

(1)经常用于消毒的是________；

(2)用于医疗急救的是________；

(3)用于水果保鲜的是________；

(4)用于制作电光源的是________。

【答案】(1)③

(2)①

(3)④

(4)②

【详解】（1）75%的酒精溶液是常用医用消毒剂，可用于杀菌消毒，故选③。

（2）氧气能够供给呼吸，医疗急救时可用于给缺氧病人输氧，故选①。

（3）液氮汽化会吸收大量热量，能制造低温环境，且氮气化学性质稳定，可抑制微生物繁殖，适合水果保

鲜，故选④。

（4）稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯等各类电光源，故选②。

13．（25-26八年级上·山西朔州·阶段检测）化学与生活息息相关

(1)为帮助登山运动员解决呼吸困难的问题，应携带的物质_____，再列举一种运用该物质不同性质的具体用

途_____。

(2)常被充入食品包装防腐的气体是_____，主要原因是_____。

(3)生活中各种用途的电光源如霓虹灯充的物质是_____，原因是_____。

【答案】(1)氧气气焊（或者气割、航天等）

(2)氮气化学性质不活泼

(3)稀有气体稀有气体在通电时发出不同颜色的光

【详解】（1）氧气能供给呼吸，可以利用氧气帮助登山运动员解决呼吸困难的问题；氧气还具有助燃性，

可应用于气焊、气割、航天等；

（2）氮气化学性质不活泼，常被充入食品包装防腐；

（3）稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用作电光源；

14．（25-26八年级上·山东淄博·期末）人类的生活离不开空气，空气的质量影响着人们的生命健康。下图

是某地连续两天的空气质量日报。请完成下列问题：

污染物

日期空气质量指数空气质量级别

PM2.5二氧化氮二氧化硫一氧化碳

10月6日766784783二级

10月7日211214720一级

(1)表中未列出二氧化碳，原因是_______；

(2)10月7日当地下了一场雨，比较这两天的空气质量日报，可以发现含量变化不大的物质是_______。据此

猜测该物质具有的物理性质是_______。10月7日的空气质量要明显好于昨天，对此，你的观点是_____；

(3)为了实现空气清新，天空更蓝，请写出一条改善空气质量的措施：_______。

【答案】(1)二氧化碳不计入空气污染物

(2)一氧化碳难溶于水同意；10月7日的空气质量指数比10月6日的空气质量指数小（合

理即可）

(3)使用清洁能源（合理即可）

【详解】（1）表中为空气污染物，所以表中未列出二氧化碳，原因是二氧化碳不计入空气污染物；

（2）10月7日当地下了一场雨，比较这两天的空气质量日报，发现含量变化不大的物质是一氧化碳，据此

可以猜测一氧化碳具有的物理性质是难溶于水，所以有水含量也不会改变；

空气质量指数越小，空气质量越好。10月7日的空气质量指数比10月6日的空气质量指数小，空气质量更

好；

（3）改善空气质量的措施：使用清洁能源、植树造林等。

15．（25-26九年级上·广东深圳·期中）“十一”国庆假期，小圳一家计划深圳一日游，出行前小圳进入深圳

市环境保护信息网查询了当天的空气质量状况。

活动一：了解空气质量指数所表示的含义

(1)下图是小圳查询的空气质量情况，其空气质量状况为___________(填“优”“良”或“轻度污染”等)。

活动二：进一步认识空气污染物。

(2)根据下表中的监测数据反映的首要污染物是___________，针对该问题你建议小圳出门时应该

___________。

主要污染物PM10PM2.5CONO2O3X

浓度

107390.0513153

μg/m3CO为mg/m3

(3)除上表中显示的内容外，还需要监测的空气污染物X是___________(名称)，该污染物能造成___________

环境问题。为改善空气质量，保护环境，作为中学生，我们可以做的是___________。(答一种即可)。

【答案】(1)良

(2)PM10佩戴防颗粒物口罩

(3)二氧化硫酸雨绿色出行、节约能源、植树造林

【详解】（1）由图可知，空气质量指数为79，在51~100范围内，则其空气质量状况为良；

（2）由表格数据可知，PM10的浓度最高，则首要污染物是PM10；针对PM10污染，建议小圳出门时佩戴防

颗粒物口罩；

（3）目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、PM2.5、PM10、臭氧等，则

除上表中显示的内容外，还需要监测的空气污染物X是二氧化硫，二氧化硫会造成的环境问题是酸雨；

为改善空气质量，保护环境，作为中学生，我们可以做的是：绿色出行、节约能源、植树造林。

培优拓展

16．（2026·吉林长春·二模）在《化学鉴原》中，曾将一种气体翻译成“养气”，这种气体是

A．N2B．O2C．CO2D．H2O

【答案】B

【详解】在《化学鉴原》中，将可供给呼吸、维持生命活动的氧气旧译为“养气”，氧气的化学式为O2，所

以答案为B。

17．（2026·海南海口·一模）食品包装袋内充入某气体可以避免食物因氧化而变质，该气体可以是

A．N2B．O2C．COD．H2O

【答案】A

【详解】氮气化学性质稳定，常温下难与其他物质发生反应，且无毒，可充入食品包装袋内防止食物氧化

变质。

18．（2026·河北石家庄·二模）在医疗手术和精密加工领域，氦氖激光器发挥着重要作用。这种激光器能够

产生特定颜色的光束，利用的是氦气和氖气在通电时能

A．供给呼吸B．支持燃烧C．发出有色光D．产生大量热

【答案】C

【详解】A.供给呼吸是O2的性质，稀有气体无法供给呼吸，错误；

B.支持燃烧是助燃性气体（如O2）的性质，稀有气体化学性质稳定，不具备助燃性，错误；

C.氦、氖都属于稀有气体，稀有气体通电能发出不同颜色的有色光，该性质可用于制造激光器、霓虹灯等电

光源，正确。

D.氦氖激光器工作时主要将电能转化为光能，不会产生大量热，错误。

19．（2026·河北廊坊·一模）空气是一种宝贵的资源，其中可用于航标灯、霓虹灯的是

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体

【答案】D

【详解】稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于航标灯、霓虹灯等。

20．（2026·湖南长沙·二模）2026年5月11日，我国天舟十号货运飞船成功发射并对接空间站，标志着中

国空间站进入应用与发展阶段的常态化运营。空间站中能供给呼吸的气体是

A．氮气B．稀有气体C．氧气D．二氧化碳

【答案】C

【详解】氧气的核心用途之一就是供给呼吸，是空间站维持人员生命必需的气体，正确。

故选C。

21．（25-26八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）下列物质的用途错误的是

A．氧气用于医疗B．液氮用于冷冻

C．氦气用于充气球D．蜡烛用于探究空气中氧气含量

【答案】D

【详解】A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救等，不符合题意；

B、液氮汽化时会吸收大量的热使周围温度降低，可用于冷冻等，不符合题意；

C、氦气的密度比空气小，且化学性质稳定，可用于充气球，不符合题意；

D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会占据一定的体积，导致装置内压强变化不明显，不能

用于探究空气中氧气的含量，符合题意。

故选：D。

22．（2026·河南商丘·二模）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

A．空气中氧气按体积分数计算约占21%

B．食品包装袋中充入氮气可以防腐

C．空气质量指数级别高，空气质量越好

D．通过积极植树种草等，可以保护空气

【答案】C

【详解】A.空气成分按体积分数计算，氧气约占21%，正确。

B.氮气化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，可充入食品包装袋隔绝氧气，达到防腐效果，正确。

C.空气质量指数级别越高，代表污染物含量越高、污染越严重，空气质量越差，错误。

D.植树种草可以吸附粉尘、吸收部分有害气体，能够净化、保护空气，正确。

23．（25-26八年级上·山东烟台·期末）空气是重要的自然资源。下表是某日我国部分地区的空气质量日报

内容：

城市空气质量指数首要污染物空气质量级别

A103可吸入颗粒物III

B280可吸入颗粒物V

C72可吸入颗粒物II

(1)当日空气质量状况最好的城市是_____，空气质量指数与空气质量级别之间的关系是_____。

(2)目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括_____。（填字母序号）

A．臭氧B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化碳

(3)如下图为一款新型环保车，可通过360°旋转的“大炮筒”向四周喷水雾，从而缓解极端恶劣天气给人带来

的不适。这款环保车喷水的作用是_____。（写2点）

【答案】(1)C空气质量指数越高，空气质量级别越大

(2)D

(3)降尘、吸收有害气体等作用

【详解】（1）根据表格数据，空气质量指数越低，空气质量越好，C市的空气质量指数最低，故当日空气质量

状况最好的城市是C；

空气质量指数与空气质量级别之间的关系是：空气质量指数越高，空气质量级别越大；

（2）空气污染物包括可吸入颗粒物、细颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧。二氧化碳无毒，

不是污染物。

故选D；

（3）环保车喷水可以降尘，且有些有害气体可溶于水，则还能降低空气中有害气体的含量。

24．（25-26九年级上·内蒙古赤峰·阶段检测）某中学化学实验小组进行微型空气质量“检测站”的组装与使

用活动。回答下列问题。

活动一：了解城市空气质量

(1)图1为某城市9月18日的空气质量情况。图中的“X”代表_______(填字母)。

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．二氧化氮

(2)空气质量报告中所列的空气质量指数(AQI)越_______(填“大”或“小”)，空气质量越好。该日的空气质量为

_______(填“优”“良”或“轻度污染”)。

活动二：检测某小区地下车库中的有害气体

化学实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳浓度如图