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第21讲化学方程式(二)

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暑期启航·目标明确:暑期提前规划学习任务,明确阶段目标与提升路径

新知先修·体系构建:提前预习核心知识内容,梳理知识脉络,搭建完整框架

重点突破·方法培优:聚焦重难点知识突破,提炼解题思路,培养高效方法

典例精研·即时提升:精选典型例题深度讲解,掌握解题规律,实现即时提升

分层精练·培优拓展:基础巩固与培优拓展结合,分层训练提升综合应用能力

1.知道根据化学方程式计算的依据,掌握化学方程式中的比例关系;

2.掌握根据化学方程式计算的一般步骤和格式;

3.能根据化学方程式进行简单的计算,并解决生产生活中的简单问题。

重点01根据化学方程式进行简单计算

1.计算依据:化学反应中各物质间的

2.计算步骤:

(1)设;

(2)根据题意写出反应的化学方程式;

(3)找出比例关系,写出相关物质的与的乘积;以及和;

(4)列出,并求出;

(5)简明地。

【易混易错】

(1)由于方程式中各物质是纯净物,因此代入方程式中的量必须是纯净物的质量,混合物质量不可直接

代入化学方程式计算。

(2)化学方程式体现的是物质间的质量关系,故代入方程式中计算的必须是质量,若是体积,则需根据密

度换算成质量后再代入化学方程式计算。

(3)单位必须统一。

(4)设的未知数x是包含单位的,后面不能再加单位。

3.解题格式

例1.实验室使用高锰酸钾制取氧气时,如果加热分解7.9克高锰酸钾,可得到氧气质量是多少?

步骤示例注意点

设(1)设未知量x后面

写(2)写化学方程式化学方程式要

相对分子质量计算要,不要忘

标(3)找比例关系记乘以;已知量后面要

有;上下两行顺序不能反。

(4)列比例式,求未比例式中已知量后面有,x后

列

知数面;计算结果后面。

答(5)答简洁明了即可

【方法技巧】

(1)解题关键:化学式要正确;化学方程式要配平;准确计算相对分子质量;

(2)解题要点:步骤完整,格式规范,计算准确;

4.常用换算关系

(1)质量和密度的换算:m=ρv

(2)单位换算:1L=1000mL,1mL=1cm3

(3)纯物质与不纯物质的换算:

①物质的纯度=

②变形:纯物质的质量=

不纯物质的质量=③物质的纯度(纯物质的质量分数)=1-

5.解题常见错误

(1)常见错误类型

①化学式写错误或者没有配平;

②相对分子质量计算错误;相对分子质量没有乘以化学计量数;

③未知量和已知量不是纯净物的质量;

④未知量带有单位或已知量没有单位;

⑤已知量和未知量与物质的化学式上下不对齐;

⑥气体体积未换算成质量代入化学方程式计算;

⑦步骤不完整、计算错误、答非所问等其他错误。

(2)常见错误示例:

6.根据化学方程式进行计算的常见题型

(1)字母型化学方程式的计算

(2)根据反应的微观示意图计算

(3)文字叙述类计算题

(4)坐标图像类计算题

(5)表格数据类计算题

(6)实验图示类计算题

(7)通过计算判断产品是否符合某个标准

考向01根据化学方程式计算质量比

【典例01】(25-26九年级下·黑龙江绥化·期末)在反应A+3B=2C+2D中,8gA与一定质量的B恰好完

全反应,生成44gC.若C、D的相对分子质量之比为11:9,则A与B的相对分子质量之比为

A.1:3B.3:1C.1:9D.9:1

【即时提升1-1】(2026·海南海口·二模)如图是科学家利用“人造树叶”合成乙醇的微观示意图。下列说法

正确的是

A.反应后氢原子的数目增多B.合成的乙醇属于氧化物

C.反应生成的乙醇和氧气的质量比是23:16D.反应中H2O和CO2的分子个数比为3:2

【即时提升1-2】(2026·甘肃定西·二模)2025年10月18日,长征八号甲运载火箭YF-75DB氢氧发动机顺

利完成鉴定试车。运载飞船的火箭常用的燃料发生化学反应的微观示意图如图,下列说法正确的是

A.反应前后分子种类不变

B.反应中只有两种化合物

C.反应生成的丙、丁的质量比为7:6

D.反应前后元素化合价不变

考向02不含杂质的化学方程式计算

高温

【典例02】(25-26九年级下·福建福州·期中)甲烷制氢原理为CH4+2H2O4H2+CO2。理论上,16gCH4可

产生多少克H2?(写出计算过程)

【即时提升2-1】(25-26九年级下·广西玉林·期中)氧烛是一种在缺氧环境中(如潜艇、飞机、矿井)使用

的应急制氧装置,其核心供氧物质为氯酸钠(NaClO3),在催化剂与加热条件下发生反应释放氧气,其反应

催化剂

原理为:2NaClO32NaCl+3O2­。试计算:

Δ

(1)NaClO3中Na、Cl、O的原子个数比为____;其中Na和O元素的质量比为_______。

(2)某型号氧烛需在应急状态下持续供氧384g。若用氯酸钠为供氧剂,理论上至少需要准备多少克氯酸钠?

(写出计算过程)

【即时提升2-2】(2026·四川南充·中考真题)胃酸过多常服用氢氧化镁抗酸药,某抗酸药标签如下图所示,

临床推荐成人每日服用的氢氧化镁不超过840mg。

XX抗酸药

主要成分:氢氧化镁

规格:每片含氢氧化镁116mg

适应症:反酸、烧心、胃痛

(1)成人每日服用该抗酸药最多_______片。

(2)求两片该抗酸药理论上可中和胃酸中的氯化氢的质量(写出计算过程)。[反应的化学方程式:

MgOH+2HCl=MgCl+2HO

222]

考向03含杂质的化学方程式计算

【典例03】(2025·四川广安·中考真题)过氧化钠(Na2O2)可在呼吸面具中作供氧剂,久置易变质。为了测

定某呼吸面具供氧剂中过氧化钠的质量分数,小吴同学进行了如下实验:向5.0g供氧剂样品中加入适量的

水,使其充分反应,化学反应方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2­(无其它产生氧气的反应),测得产生

氧气的质量与时间关系如图所示:

(1)充分反应后,产生氧气的质量为___________g。

(2)计算该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数。(写出计算过程)

【即时提升3-1】硅化镁Mg2Si在能源器件、激光和半导体制造等领域具有重要应用价值,可通过石英砂

高温

(主要成分为SiO2,杂质不含硅元素)和金属镁反应制得,反应的化学方程式为SiO2+4MgMg2Si+2X。

(1)上述化学方程式中X为________________(填化学式)。

(2)用12.5kg石英砂与足量镁充分反应得到15.2kg硅化镁,计算石英砂中SiO2的质量分数(写出计算过程)。

【即时提升3-2】(2026·河北邯郸·一模)实验室有一瓶含有杂质的高锰酸钾固体,实验小组同学为测定高

锰酸钾的质量分数,取16g该样品放于试管中加热,在不同时间测得剩余固体的质量如下表。(已知杂质不

参与反应,也不发生物理变化)

加热时间/min1.01.52.02.53.0

剩余固体质量/g15.51514.514.414.4

请回答:

(1)加热到2.5min时,高锰酸钾___________(填“有”或“没有”)剩余。

(2)计算该固体中高锰酸钾的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)

考向04化学方程式与实验的计算

【典例04】(25-26八年级下·山东泰安·期中)某化学兴趣小组同学用粗锌测定100g稀硫酸中H2SO4的质

量。取100g稀硫酸于烧杯中,称量稀硫酸(含水和H2SO4)和烧杯的总质量,然后,向其中加入足量粗锌

(杂质不参加反应,Zn和H2SO4反应生成ZnSO4和H2气体),实验过程和数据如图所示。请计算:

(1)生成氢气的质量为________g。

(2)计算100g稀硫酸中H2SO4的质量。

【即时提升4-1】(25-26九年级上·四川广安·期末)某课外活动小组的同学进行了如下实验。请结合图示

回答下列问题:

(1)上述实验中,a=______;过程中产生氧气的质量为______g。

(2)求实验所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。(写出计算过程)

【即时提升4-2】(25-26九年级上·山东德州·期中)某课外活动小组同学进行了如下实验。请结合图示回

答下列问题:

(1)生成氧气的质量为___________。

(2)求实验所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。

基础巩固

1.(2026·内蒙古通辽·二模)碳减排、碳利用是实现碳中和的重要途径,我国科学家研究出利用In2O3作催

化剂,将二氧化碳转化为化工原料甲醇的微观图示如下,下列说法正确的是

A.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1B.图中有一种单质和三种氧化物

C.甲醇中氧元素质量分数最大D.反应生成的甲醇与水的质量比为9∶16

2.(2026·山东济南·二模)利用光催化技术可实现H2O2的绿色无污染制取,其反应的微观示意图如图所示。

下列说法中,正确的是

A.反应后氧原子个数减少

B.每18g水完全参加反应,理论上能生成34gH2O2

C.反应后催化剂的质量增加

D.参加反应的a、b的质量比为16:9

通电

3.(25-26九年级下·海南海口·期中)工业上用电解氯化钠的方法生产金属钠:2NaCl2Na+Cl2­。现

电解234kg氯化钠能生产氯气的质量是多少?

4.(25-26八年级下·山东德州·期中)我国“长征”系列火箭使用液氢和液氧作为推进剂,氢气燃烧效率高且

产物无污染,是航天事业的关键技术之一、若火箭携带了100kg液氢,请计算:燃烧这些液氢理论上需要

消耗多少千克液氧?

通电

5.(25-26八年级下·山东泰安·期中)工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁:MgCl2Mg+Cl2↑,电解

190kg氯化镁至多能生产多少千克金属镁?

6.(25-26九年级下·福建福州·期中)液氨有望成为未来理想的清洁能源,它在纯氧中完全燃烧的产物只有

点燃

水和氮气(4NH3+3O26H2O+2N2),试计算17g氨气完全燃烧至少需要消耗氧气的质量是多少。(写出

计算过程)

7.(25-26八年级下·山东烟台·期中)过氧化钙(CaO2)能杀菌消毒,且能与水反应产生氧气,反应的化学方

程式为

2CaO2+2H2O=2X+O2­。某同学将15.0g不纯的过氧化钙样品放入烧杯中,向其中加入足量的水,实验

时用电子天平测得数据如图所示。(样品中的杂质不溶于水也不与水反应)请分析并计算:

(1)X的化学式为___________。

(2)充分反应后,生成氧气的总质量为___________g。

(3)计算该样品中CaO2的质量分数。

8.(2026·湖北随州·一模)过氧化钙(CaO2)是一种水产养殖增氧剂,它与水反应能生成氢氧化钙和氧气。小

明将3.6g过氧化钙样品加入盛有足量水的烧杯中,充分反应后,生成了0.64g氧气。

已知:杂质不与水反应,该反应的化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。

(1)过氧化钙中钙、氧元素的质量比为______。

(2)该样品中过氧化钙的质量是多少?(写出计算过程)

9.(2026·山西临汾·一模)为减少酸雨危害,某工厂利用熟石灰浆液吸收烟气中的二氧化硫。该反应的化

学方程式为Ca(OH)2+SO2=CaSO3¯+X。

(1)X的化学式为____。SO2中硫元素的化合价为___。

(2)该工厂用质量分数为20%的熟石灰浆液处理含二氧化硫6.4t的烟气,假设二氧化硫能被完全吸收。至少

需要熟石灰浆液的质量是多少?(写出计算过程)

10.(2026·福建宁德·一模)已知鱼缸中每升水的溶氧量低于0.003g时,鱼便会死亡。常用的人工增氧剂

为过氧化钙固体,反应原理为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2­。

(1)取2g含过氧化钙72%的固体与足量水完全反应,根据化学方程式计算:产生氧气的质量。

(2)若某鱼缸中盛有100L水(忽略损耗),则(1)中产生的氧气______(填“能”或“不能”)使鱼缸中每升水

的溶氧量达到最低要求。

11.(2026·福建福州·二模)钙是青少年骨骼和牙齿发育的关键元素。为测定某钙片中碳酸钙含量是否与标

签(如图)相符,某同学取一片钙片,加入足量稀盐酸,反应生成0.66g二氧化碳。

XX儿童钙片

主要成分:碳酸钙、维生素D

功能:补钙

规格:2g/片

每片中含:碳酸钙75%

食用方法:嚼食,每日一片

(1)根据化学方程式计算:实验消耗的碳酸钙质量(钙片中其他成分不与盐酸反应,反应原理为。

(2)判断该钙片中的碳酸钙含量与标签信息__________(填“相符”或“不相符”)。

12.(25-26九年级上·吉林长春·期中)小明用稀盐酸测定石灰石粉末中碳酸钙的质量(石灰石中杂质不与稀

盐酸反应也不溶于水)。具体实验过程和相关数据如图所示。请回答:(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)。

(1)共生成二氧化碳的质量为___________g。

(2)15g石灰石粉末中碳酸钙的质量分数。(要求精确到0.1%)。

13.(2025·山东泰安·一模)化学兴趣小组的同学称取277g过氧化氢溶液和1.6g二氧化锰,进行了二氧化

锰催化过氧化氢溶液的实验,电子秤显示的质量数据如下图所示(单位为g)。(忽略O2在水中的溶解,过

氧化氢溶液由水和过氧化氢组成。)

请计算:

(1)完全反应后,经过过滤烘干,得到固体的质量为_______g;生成氧气的质量为_______g.

(2)该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。

培优拓展

14.(2026·湖北恩施·二模)2025年11月,第十五届全运会在粤、港、澳三地联合成功举办。主火炬塔“天

海之冠”所用燃料的主要成分为丙烷,燃烧的化学方程式为

点燃

C3H8+5O23CO2+4H2O。

(1)丙烷中碳、氢元素的质量比为___________。

(2)计算44kg丙烷在空气中充分燃烧,理论上消耗氧气的质量为多少?(写出计算过程)

.(湖北黄冈三模)在一定条件下以二氧化碳和氨气合成尿素éCONHù是固定和利用二氧化碳

152026··ë22û

一定条件

的成功范例,反应原理为CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。

CONH

(1)22中碳、氮元素的质量比为________。

CONH

(2)按上述方法生产120吨22,最多可固定二氧化碳多少吨?(写出计算过程)

16.(2025·四川凉山·中考真题)某班同学在探究制取O2的多种方法时,通过查阅资料得知过氧化钠(Na2O2)

能与H2O反应生成O2。为测定实验室中某过氧化钠样品的纯度(质量分数),他们将2g该样品与足量水反应

(反应原理为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,杂质不参与反应),并测得生成气体的质量与时间的关系如图所示。

请完成下列题目:

(1)生成氧气的质量是______g。

(2)计算该样品中过氧化钠的质量分数。

MnO2

17.(2025·山东泰安·中考真题)实验室可用多种方法制取氧气,如:2KClO32KCl+3O2↑。同学们

D

将28.0g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热至质量不再变化为止,冷却后称得剩余固体的质量为18.4g。

计算:

(1)生成O2的质量为___________g。

(2)反应前固体混合物中MnO2的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。

18.(2026·湖南长沙·三模)一种利用载氧体(Fe2O3)进行甲烷化学链制氢的工艺原理如图所示。

(1)CH4中,碳元素和氢元素的质量比为________。(最简整数比)

一定条件

(2)反应器1中反应为:4Fe2O3+3CH48Fe+3CO2+6H2O,完全还原160kgFe2O3,理论上需消耗CH4

的质量是多少?(写出计算过程)

19.(25-26八年级下·山东烟台·期中)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,某化学兴趣小组的同学为了测定鸡蛋

壳中碳酸钙的含量,进行了如图的实验(假设鸡蛋壳中碳酸钙完全反应,其他物质不溶于水,也不与稀盐酸

反应)。

(反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)

(1)产生二氧化碳的质量为___________g。

(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程,结果保留0.1%)

(3)若加入稀盐酸的量不足,会导致测得的鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数___________(填“偏大”或“偏小”)。

(4)小组中的晓东同学发现,若能称出鸡蛋壳完全反应后,剩余固体的质量,也能求出碳酸钙的质量分数,

于是他称量固体的质量为

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