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2026年重庆市人教版初中英语下册第11单元语法填空专项题库一、单项选择题(每题2分,共20分)1.Mr.Smithisinterestedincollectingstamps.Hespendsmostofhisfreetime______stampsfromallovertheworld.A.collectB.collectingC.tocollectD.collected【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意为“史密斯先生对收集邮票很感兴趣。他花大部分空闲时间收集来自世界各地的邮票。”根据句意,spendtimedoingsth.为固定搭配,表示“花时间做某事”,故用动词ing形式,选B。A项为动词原形,不符合语法;C项tocollect为不定式,不适用于该结构;D项collected为过去分词,不符合语法。2.Thegirlinredismysister.Sheis______tohelpotherswhenevershehastime.A.happyB.happyforC.happyaboutD.happily【答案】A【解析】考查形容词用法。句意为“穿红衣服的女孩是我的妹妹。她乐于在有时间的时候帮助别人。”behappytodosth.为固定搭配,表示“很高兴做某事”,故选A。B项happyfor无此搭配;C项happyabout表示“对……感到高兴”,不符合语境;D项happily为副词,不能修饰动词tohelp。3.Myparentsalwaystellmeto______moreexercise,butIdon’tlikesportsverymuch.A.takeB.takesC.takingD.taken【答案】A【解析】考查动词用法。句意为“我的父母总是告诉我要多做运动,但我不喜欢运动。”tellsb.todosth.为固定搭配,表示“告诉某人做某事”,故用动词原形,选A。B项takes第三人称单数形式错误;C项taking为动名词;D项taken为过去分词。4.It’simportantforstudentsto______theirhomeworkontime.A.finishB.finishesC.finishingD.finished【答案】A【解析】考查动词用法。句意为“学生按时完成作业很重要。”It’simportantforsb.todosth.为固定句型,表示“对某人来说做某事很重要”,故用动词原形,选A。B项finishes第三人称单数形式错误;C项finishing为动名词;D项finished为过去分词。5.Theteacheraskedthestudents______theywerereadyfortheexam.A.ifB.thatC.whatD.whether【答案】A【解析】考查宾语从句。句意为“老师问学生们是否准备好考试了。”asksb.if/whethersth.为固定搭配,表示“问某人是否做某事”,故选A。B项that引导宾语从句时需用陈述句语序;C项what引导宾语从句时需在从句中作成分;D项whether与if意思相近,但if更常用。6.Mybrother______toJapanlastyearandhewillcomebacknextmonth.A.goB.goesC.wentD.hasgone【答案】C【解析】考查时态。句意为“我的哥哥去年去了日本,他下个月会回来。”根据lastyear可知,动作发生在过去,且与现在无关,故用一般过去时,选C。A项go为动词原形;B项goes第三人称单数形式错误;D项hasgone为现在完成时,表示动作与现在有关。7.Theboy______hisbikewhenhefelldown.A.ridesB.isridingC.rodeD.wasriding【答案】D【解析】考查时态。句意为“那个男孩摔倒时正在骑自行车。”when引导的时间状语从句中,主句用过去进行时,从句用一般过去时,故选D。A项rides一般现在时;B项isriding现在进行时;C项rode一般过去时,但缺少进行时态。8.Ifit______tomorrow,wewillgotothepark.A.doesn’trainB.won’trainC.isn’trainingD.won’tberaining【答案】A【解析】考查虚拟语气。句意为“如果明天不下雨,我们就去公园。”if引导的宾语从句表示将来情况,主句用一般将来时,从句用一般现在时,故选A。B项won’train一般将来时错误;C项isn’training现在进行时;D项won’tberaining将来进行时。9.Thestudentsarebusy______forthefinalexam.A.prepareB.preparesC.preparingD.prepared【答案】C【解析】考查非谓语动词。句意为“学生们正忙着为期末考试做准备。”bebusydoingsth.为固定搭配,表示“忙于做某事”,故用动名词,选C。A项prepare动词原形;B项prepares第三人称单数形式错误;D项prepared过去分词。10.Mysisterisgoodat______thepiano.A.playB.playsC.playingD.played【答案】C【解析】考查介词搭配。句意为“我的姐姐擅长弹钢琴。”begoodatdoingsth.为固定搭配,表示“擅长做某事”,故用动名词,选C。A项play动词原形;B项plays第三人称单数形式错误;D项played过去分词。二、填空题(每空2分,共20分)1.Theboyoftenhelpshismother______thehouseworkafterschool.【答案】with【解析】考查介词。句意为“那个男孩放学后经常帮助妈妈做家务。”helpsb.withsth.为固定搭配,表示“帮助某人做某事”,故填with。2.Myfatherisinterested______collectingcoins.【答案】in【解析】考查介词。句意为“我的父亲对收集硬币很感兴趣。”beinterestedinsth.为固定搭配,表示“对某事感兴趣”,故填in。3.Sheisbusy______herhomeworknow.【答案】doing【解析】考查非谓语动词。句意为“她现在正忙着做作业。”bebusydoingsth.为固定搭配,表示“忙于做某事”,故填doing。4.Thestudentsarelookingforward______theirteacher’svisitnextweek.【答案】to【解析】考查介词。句意为“学生们期待下周老师的来访。”lookforwardtodoingsth.为固定搭配,表示“期待做某事”,故填to。5.Ifit______tomorrow,wewillgotothebeach.【答案】doesn’train【解析】考查虚拟语气。句意为“如果明天不下雨,我们就去海滩。”if引导的宾语从句表示将来情况,主句用一般将来时,从句用一般现在时,故填doesn’train。6.Mybrotherwenttothelibrary______hishomeworklastnight.【答案】todo【解析】考查不定式。句意为“我哥哥昨晚去图书馆做作业。”gotothelibrarytodosth.为固定搭配,表示“去图书馆做某事”,故填todo。7.Thegirlisgood______singingEnglishsongs.【答案】at【解析】考查介词。句意为“那个女孩擅长唱英文歌。”begoodatdoingsth.为固定搭配,表示“擅长做某事”,故填at。8.Theteacheraskedthestudents______theywerereadyforthetest.【答案】if/whether【解析】考查宾语从句。句意为“老师问学生们是否准备好考试了。”asksb.if/whethersth.为固定搭配,表示“问某人是否做某事”,故填if或whether。9.Mymotherisbusy______forme.【答案】shopping【解析】考查动名词。句意为“我的母亲正忙着给我购物。”bebusydoingsth.为固定搭配,表示“忙于做某事”,故填shopping。10.Thestudentsareexcited______thenewschool.【答案】about【解析】考查介词。句意为“学生们对新学校很兴奋。”beexcitedaboutsth.为固定搭配,表示“对某事感到兴奋”,故填about。三、判断题(每题2分,共20分)1.Theboyishappytohelphisfriendswheneverhehastime.(√)【解析】考查形容词用法。behappytodosth.为固定搭配,表示“很高兴做某事”,故正确。2.Mysistergoestothegymeverydaytotakeexercise.(×)【解析】takeexercise搭配错误,应为takeexercise或haveexercise,故错误。3.Thestudentsarebusypreparingfortheexamnextweek.(√)【解析】bebusydoingsth.为固定搭配,表示“忙于做某事”,故正确。4.Ifitrainstomorrow,wewillgotothepark.(×)【解析】if引导的宾语从句表示将来情况,主句用一般将来时,从句用一般现在时,故应为doesn’train,故错误。5.Thegirlisgoodatplaythepiano.(×)【解析】begoodatdoingsth.为固定搭配,表示“擅长做某事”,故应为playingthepiano,故错误。6.Mybrotherwenttothelibrarytodoeshishomeworklastnight.(×)【解析】does第三人称单数形式错误,应为do,故错误。7.Theteacheraskedthestudentsiftheywerereadyforthetest.(√)【解析】asksb.if/whethersth.为固定搭配,表示“问某人是否做某事”,故正确。8.Theboyisinterestedincollectingstampsfromallovertheworld.(√)【解析】beinterestedinsth.为固定搭配,表示“对某事感兴趣”,故正确。9.Mymotherisbusyshoppingformenow.(√)【解析】bebusydoingsth.为固定搭配,表示“忙于做某事”,故正确。10.Thestudentsareexcitedaboutthenewschool.(√)【解析】beexcitedaboutsth.为固定搭配,表示“对某事感到兴奋”,故正确。四、简答题(每题2分,共16分)1.Explaintheuseof"begoodatdoingsth."inEnglish.【参考答案】begoodatdoingsth.是固定搭配,表示“擅长做某事”,其中doing为动名词。例如:MysisterisgoodatsingingEnglishsongs.(我的姐姐擅长唱英文歌。)该结构强调在某个方面有才能或技能。2.Whatisthedifferencebetween"bebusydoingsth."and"bebusywithsth."?【参考答案】bebusydoingsth.表示“忙于做某事”,强调正在进行的动作。例如:Thestudentsarebusypreparingfortheexam.(学生们正忙着准备考试。)bebusywithsth.表示“忙于某事”,强调与某事物相关的事务。例如:Mymotherisbusywithhousework.(我的母亲正忙于家务。)3.Howdoyouuse"if"and"whether"insentences?【参考答案】if和whether都可引导宾语从句,表示“是否”,但whether更常用且可引导主语从句。例如:Theteacheraskedthestudentsiftheywereready.(老师问学生们是否准备好了。)Whetherwewillgotothebeachdependsontheweather.(我们是否去海滩取决于天气。)4.Whatisthefunctionof"lookforwardtodoingsth."?【参考答案】lookforwardtodoingsth.表示“期待做某事”,其中to为介词,后接动名词。例如:Thestudentsarelookingforwardtotheirteacher’svisitnextweek.(学生们期待下周老师的来访。)5.Whydoweusethepresenttenseinthe"if"clausewhentalkingaboutfutureevents?【参考答案】在if引导的宾语从句中,表示将来情况时,主句用一般将来时,从句用一般现在时。例如:Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgotothepark.(如果明天不下雨,我们就去公园。)这是虚拟语气的一种用法。6.Canyougiveanexampleofasentenceusing"beinterestedinsth."?【参考答案】Myfatherisinterestedincollectingcoins.(我的父亲对收集硬币很感兴趣。)7.Whatisthecorrectwaytoexpress"忙于做某事"inEnglish?【参考答案】bebusydoingsth.或bebusywithsth.。例如:Iambusydoingmyhomework.(我正忙着做作业。)8.Howdoyouformasentencewith"begoodatdoingsth."?【参考答案】begoodatdoingsth.结构为:主语+begoodat+动名词。例如:Sheisgoodatplayingthepiano.(她擅长弹钢琴。)五、应用题(每题4分,共24分)1.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinthebrackets.Theboyoftenhelpshismother______(clean)thehouseworkafterschool.【答案】cleaning【解析】考查非谓语动词。bebusydoingsth.为固定搭配,表示“忙于做某事”,故填cleaning。2.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinthebrackets.Mysisterisinterested______(go)tothemoviesthisweekend.【答案】going【解析】beinterestedindoingsth.为固定搭配,表示“对做某事感兴趣”,故填going。3.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinthebrackets.Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathome.【答案】rains【解析】考查虚拟语气。if引导的宾语从句表示将来情况,主句用一般将来时,从句用一般现在时,故填rains。4.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinthebrackets.Thestudentsarelookingforward______(see)theirteachernextweek.【答案】tosee【解析】lookforwardtodoingsth.为固定搭配,表示“期待做某事”,故填tosee。5.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinthebrackets.Mybrotherwenttothelibrary______(do)hishomeworklastnight.【答案】todo【解析】gotothelibrarytodosth.为固定搭配,表示“去图书馆做某事”,故填todo。6.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinthebrackets.Thegirlisgood______(sing)Englishsongs.【答案】atsinging【解析】begoodatdoingsth.为固定搭配,表示“擅长做某事”,故填atsinging。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.C7.D8.A9.C10.C【解析】2.collect为动词ing形式,符合spendtimedoingsth.结构。3.behappytodosth.为固定搭配。4.tellsb.todosth.为固定搭配。5.It’simportantforsb.todosth.为固定句型。6.asksb.if/whethersth.为固定搭配。7.went为一般过去时,表示过去动作。8.wasriding为过去进行时,表示过去正在进行的动作。9.if引导的宾语从句用一般现在时,主句用一般将来时。10.bebusydoingsth.为固定搭配。11.begoodatdoingsth.为固定搭配。二、填空题1.with2.in3.doing4.to5.doesn’train6.todo7.at8.if/whether9.shopping10.about【解析】2.helpsb.withsth.为固定搭配。3.beinterestedinsth.为固定搭配。4.bebusydoingsth.为固定搭配。5.lookforwardtodoingsth.为固定搭配。6.if引导的宾语从句用一般现在时。7.gotothelibrarytodosth.为固定搭配。8.begoodatdoingsth.为固定搭配。9.asksb.if/whethersth.为固定搭配。10.bebusydoingsth.为固定搭配。11.beexcitedaboutsth.为固定搭配。三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√【解析】2.behappytodosth.为固定搭配。3.takeexercise搭配错误,应为takeexercise或haveexercise。4.bebusydoingsth.为固定搭配。5.if引导的宾语从句用一般现在时。6.begoodatdoingsth.为固定搭配。7.does第三人称单数形式错误,应为do。8.asksb.if/whethersth.为固定搭配。9.beinterestedinsth.为固定搭配。10.bebusydoingsth.为固定搭配。11.beexcitedaboutsth.为固定搭配。四、简答题1.begoodatdoingsth.是固定搭配,表示“擅长做某事”,其中doing为动名词。例如:MysisterisgoodatsingingEnglishsongs.(我的姐姐擅长唱英文歌。)该结构强调在某个方面有才能或技能。2.bebusydoingsth.表示“忙于做某事”,强调正在进行的动作。例如:Thestudentsarebusyprepar

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