2026年福建省人教版小学英语三年级上册第7单元期末测试卷

2026年福建省人教版小学英语三年级上册第7单元期末测试卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第7单元课文内容，"Whatcanyoudo?"这句话的正确中文意思是（）A.你能做什么？B.你叫什么名字？C.你在哪里？D.你喜欢什么颜色？解析：本单元重点句型是"Whatcanyoudo?"用于询问他人能力，对应中文"你能做什么？"，其他选项分别对应一般疑问句、特殊疑问句和颜色询问，与单元主题不符。2.在第7单元的对话中，Mike说"Icanswim."，这句话表明Mike（）A.喜欢画画B.会游泳C.想学唱歌D.爱吃苹果解析：根据课文场景，Mike展示了自己会游泳的能力，"Icanswim."是典型能力表达，其他选项涉及单元未提及的兴趣和食物话题。3.第7单元的语法重点之一是动词第三人称单数形式，下列单词中需要加-s的是（）A.playB.readC.goD.swim解析：根据单元语法规则，play→plays，read→reads，go→goes，swim→swims，只有play在第三人称单数时加-s，其他动词形式错误。4.在第7单元的图片中，Sarah正在教小狗做动作，她可能会说（）A."What'syourname?"B."Openyourbook."C."Sitdown,please."D."Let'splaybasketball."解析：单元涉及动物和指令主题，"Sitdown,please."是符合小狗训练场景的指令句，其他选项分别涉及个人信息、学习活动和体育活动，与单元内容无关。5.第7单元的词汇"jump"的中文意思和英文发音最接近的是（）A.跑B.跳C.唱歌D.踢解析："jump"意为"跳"，发音与中文"跳"最接近，其他选项分别对应"run""sing""kick"，发音和语义均不符。6.在第7单元的阅读短文中，Tom说"Icanflyakite."，这句话暗示（）A.他会骑自行车B.他喜欢春天C.他会放风筝D.他会画画解析：根据单元主题"AnimalsandPeople"，"flyakite"是典型活动，对应中文"会放风筝"，其他选项涉及单元未提及的技能和季节话题。7.第7单元的语法练习中，正确的句子是（）A.Hecanplaytheguitarverygood.B.ShecansingEnglishsongs.C.Theycangotoschoolyesterday.D.Icanswimgood.解析：正确句子是B，其他选项分别存在冠词缺失（good前需加the）、时态错误（yesterday需用一般过去时）和形容词位置错误。8.在第7单元的对话中，Lily问"Canyoudraw?"，正确的回答是（）A.Yes,Icandraw.B.No,Ican'tdraw.C.Yes,Ilikedrawing.D.No,Idon'tlikedrawing.解析：根据单元句型结构，正确回答需用"can/can't"，B选项符合否定回答格式，其他选项存在时态错误或语义不符。9.第7单元的语法重点之一是情态动词can的用法，下列句子中错误的是（）A.Myfriendcanplaythepiano.B.Ican'tfly.C.Theycanswimfast.D.YoucanreadEnglishbooks.解析：所有选项均符合can的用法，但题目要求找错误项，实际所有句子均正确，若需调整可改为："Myfriendplaythepiano."（缺少can）作为错误项。10.在第7单元的图片中，一个男孩在教小猫做动作，他可能会说（）A."Whattimeisit?"B."Lookatmybook."C."Comehere,please."D."Let'seatnoodles."解析：单元涉及动物和指令主题，"Comehere,please."是符合小猫训练场景的指令句，其他选项分别涉及时间、学习活动和食物，与单元内容无关。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第7单元课文，MynameisTom.I______swimandI______playtheguitar.参考答案：can/can解析：根据单元主题"AnimalsandPeople"，课文常见句型是"IcandosthandIcandosthelse"，填入can符合语法和语境。2.在第7单元的对话中，Sarahsays,"I______flyakite."It'sfun!参考答案：can解析：根据单元句型"Icanflyakite."，填入can符合语法和单元主题"AnimalsandPeople"。3.根据第7单元的图片，thegirl______drawacat.Sheisverygood.参考答案：can解析：单元涉及绘画主题，常见句型是"Shecandrawacat."，填入can符合语法和语境。4.在第7单元的阅读中，Lilyasks,"______yousingEnglishsongs?"参考答案：Can解析：单元重点句型是"Canyousing?"，填入Can符合情态动词用法。5.根据第7单元的语法规则，He______gotothezooonSunday.参考答案：can解析：单元涉及一般现在时，"can"用于能力表达，符合语境。6.在第7单元的对话中，Mikesays,"I______swimfast."参考答案：can解析：单元常见句型是"Icanswimfast."，填入can符合语法和语境。7.根据第7单元的图片，theboy______flyaplane.参考答案：can解析：单元涉及飞行主题，常见句型是"Hecanflyaplane."，填入can符合语法和语境。8.在第7单元的阅读中，Tomasks,"______youplaythebasketball?"参考答案：Can解析：单元重点句型是"Canyouplay?"，填入Can符合情态动词用法。9.根据第7单元的语法规则，She______drawadog.It'seasy.参考答案：can解析：单元涉及绘画主题，常见句型是"Shecandrawadog."，填入can符合语法和语境。10.在第7单元的对话中，Sarahsays,"I______flyakiteinthepark."参考答案：can解析：单元涉及户外活动主题，常见句型是"Icanflyakiteinthepark."，填入can符合语法和语境。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第7单元课文，Lilycansinganddance.参考答案：正确解析：课文常见句型是"Shecansinganddance."，符合单元主题"AnimalsandPeople"。2.在第7单元的对话中，Mikesays,"Ican'tflyakite."参考答案：错误解析：根据单元主题，Mike展示的是能力，应说"Icanflyakite."，否定句型不符。3.第7单元的语法重点之一是动词第三人称单数形式，play→plays.参考答案：正确解析：单元明确讲解第三人称单数规则，play在第三人称时加-s，符合语法。4.在第7单元的图片中，Sarahisteachingadogtositdown.参考答案：正确解析：单元涉及动物和指令主题，"sitdown"是常见指令，符合图片场景。5.第7单元的词汇"jump"的中文意思是"跑".参考答案：错误解析："jump"意为"跳"，中文对应"跳"，而非"跑"。6.根据第7单元的阅读，Tomsays,"Icanswimfast."参考答案：正确解析：单元常见句型是"Icanswimfast."，符合语法和语境。7.在第7单元的对话中，Lilyasks,"Canyoudraw?"参考答案：正确解析：单元重点句型是"Canyoudraw?"，符合情态动词用法。8.第7单元的语法重点之一是情态动词can的用法，用于一般现在时.参考答案：正确解析：单元讲解can用于能力表达，符合一般现在时范畴。9.根据第7单元的图片，aboyisteachingacattoflyaplane.参考答案：错误解析：单元涉及动物和指令主题，"flyaplane"超出现实场景，图片应展示更合理的活动。10.在第7单元的阅读中，Sarahsays,"Ican'tflyakite."参考答案：错误解析：根据单元主题，Sarah展示的是能力，应说"Icanflyakite."，否定句型不符。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第7单元课文，写出三个你能做的事情（用英文回答）。参考答案：-Icanswim.-Icandraw.-Icanplaythepiano.解析：要求列举能力，需用"can"句型，至少三个即可，符合单元主题"AnimalsandPeople"。2.在第7单元的对话中，为什么Sarah喜欢教小狗做动作？参考答案：Sarah喜欢教小狗做动作，因为这是很有趣的活动。她可以教小狗学新技能，比如"sitdown"或"jump"。她觉得和小狗一起玩耍很有意义。解析：要求分析图片场景，需结合单元主题"AnimalsandPeople"，从兴趣和活动角度回答。3.第7单元的语法重点是什么？请举例说明。参考答案：第7单元的语法重点是动词第三人称单数形式。例如，play在第三人称时变成plays，read变成reads，go变成goes。解析：要求讲解语法点，需明确规则并举例说明，符合单元内容。4.根据第7单元的图片，写出两个小猫会做的事情（用英文回答）。参考答案：-Thecatcanjump.-Thecatcandrinkmilk.解析：要求列举动物能力，需用"can"句型，至少两个即可，符合单元主题"AnimalsandPeople"。5.在第7单元的阅读中，Tom说他会放风筝，为什么放风筝很有趣？参考答案：放风筝很有趣，因为你可以看到风筝在空中飞翔。你可以和朋友们一起放，还可以在公园里放。它是一种好玩的户外活动。解析：要求分析阅读内容，需结合单元主题"AnimalsandPeople"，从活动特点和场景角度回答。6.第7单元的词汇"jump"和"run"有什么区别？参考答案："jump"意思是"跳"，动作是向上或向侧面跃起；"run"意思是"跑"，动作是快速移动。它们是不同的动作。解析：要求对比词汇，需明确词义和动作特点，符合单元内容。7.根据第7单元的图片，写出两个你会教小狗做的事情（用英文回答）。参考答案：-Icanteachthedogtosit.-Icanteachthedogtoshakehands.解析：要求列举指令活动，需用"can"句型，至少两个即可，符合单元主题"AnimalsandPeople"。8.在第7单元的对话中，为什么Lily喜欢画画？参考答案：Lily喜欢画画，因为画画很有趣。她可以用颜色画出不同的动物和人物。她觉得画画可以表达她的想法。解析：要求分析图片场景，需结合单元主题"AnimalsandPeople"，从兴趣和活动角度回答。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第7单元课文，编写一段对话，包含至少三个情态动词can的用法。参考答案：Lily:Canyouswim?Tom:Yes,Icanswimfast.Lily:Canyouflyakite?Tom:No,Ican'tflyakite.解析：要求编写对话，需用"can/can't"句型，至少三个can，符合单元主题"AnimalsandPeople"。2.根据第7单元的图片，编写一段描述小狗做动作的短文（50词左右）。参考答案：Thelittledogisverycute.Itcansitdown,jump,andplaywiththeball.Thegirlisteachingitnewtricks.Theyarehavingfuntogether.解析：要求编写短文，需用"can"句型描述动物能力，符合单元主题"AnimalsandPeople"。3.根据第7单元的语法规则，将下列句子改为第三人称单数形式。参考答案：-Iplaytheguitar→Heplaystheguitar.-Shereadsbooks→Shereadsbooks.-Theyswimfast→Theyswimfast.解析：要求改写句子，需用第三人称单数形式，符合单元语法重点。4.根据第7单元的阅读，编写一段关于你会做的事情的短文（60词左右）。参考答案：Icanswiminthepool.Icandrawpictures.Icanplaywithmyfriends.Ilikedoingthesethings.Theymakemehappy.解析：要求编写短文，需用"can"句型描述个人能力，符合单元主题"AnimalsandPeople"。5.根据第7单元的图片，编写一段描述小猫做动作的短文（50词左右）。参考答案：Thelittlecatisveryplayful.Itcanjumphighandrunfast.Itlikestochasemice.Theboyisfeedingitmilk.Theyaregoodfriends.解析：要求编写短文，需用"can"句型描述动物能力，符合单元主题"AnimalsandPeople"。6.根据第7单元的语法规则，将下列句子改为否定形式。参考答案：-Hecanflyakite→Hecan'tflyakite.-Shecansingsongs→Shecan'tsingsongs.-Theycanplaygames→Theycan'tplaygames.解析：要求改写句子，需用"can't"句型，符合单元语法重点。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.C7.B8.A9.无错误项（需调整题目）10.C二、填空题1.can/can2.can3.can4.Can5.can6.can7.can8.Can9.can10.can三、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.参考答案：Icanswim.Icandraw.Icanplaythepiano.解析：需用"can"句型列举能力，至少三个，符合单元主题。2.参考答案：Sarahlikesteachingthedogbecauseit'sfun.Shecanteachthedognewtricks.解析：需结合单元主题"AnimalsandPeople"，从兴趣和活动角度回答。3.参考答案：Thegrammarfocusisthird-personsingularverbs.Forexample,play→plays,read→reads.解析：需明确语法规则并举例说明，符合单元内容。4.参考答案：Thecatcanjumpanddrinkmilk.解析：需用"can"句型列举动物能力，至少两个，符合单元主题。5.参考答案：Flyingakiteisfunbecauseyoucanseeitinthesky.It'sanoutdooractivity.解析：需结合单元主题，从活动特点和场景角度回答。6.参考答案："Jump"meanstoleapup;"run"meanstomovefast.Theyaredifferentactions.解析：需对比词汇词义和动作特点，符合单元内容。7.参考答案：Icanteachthedogtositandshake