2026年重庆市人教版初中英语下册第12单元语法填空专项题库

2026年重庆市人教版初中英语下册第12单元语法填空专项题库一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mr.Smithisinterestedincollectingstamps.Hespendsmostofhisfreetime______stampsfromallovertheworld.A.collectB.collectingC.tocollectD.collected参考答案：B解析：考查非谓语动词。句意为“史密斯先生对收集邮票很感兴趣。他花大部分空闲时间收集来自世界各地的邮票。”根据句意，spendtimedoingsth.为固定搭配，表示“花时间做某事”，故用现在分词形式collecting。A项为动词原形，不符合语法；C项tocollect为不定式，通常表示目的，此处不符；D项collected为过去分词，不符合语境。2.Thelittlegirlwasso______thatshecouldn’tstopcryingwhenshesawthesadmovie.A.happyB.excitedC.movedD.worried参考答案：C解析：考查形容词辨析。句意为“这个小女孩看到悲伤的电影时，太感动了以至于忍不住哭了。”happy意为“高兴的”，excited意为“兴奋的”，moved意为“感动的”，worried意为“担心的”。根据句意，应选moved。3.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshould______moreEnglishsongseveryday.A.listentoB.listenC.tolistenD.listening参考答案：A解析：考查动词搭配。句意为“如果你想提高英语水平，你应该每天听更多英文歌曲。”wanttodosth.为固定搭配，表示“想要做某事”，但此处需用动词原形，故选listento。B项缺少to，C项tolisten为不定式，D项listening为动名词，均不符合语法。4.Mybrother______totheconcertlastnight,buthewastootiredtogothere.A.goB.goesC.wentD.going参考答案：C解析：考查动词时态。句意为“我哥哥昨晚想去音乐会，但他太累了没去成。”根据lastnight（昨晚），表示过去发生的动作，应用一般过去时，故选went。A项为动词原形，B项为一般现在时，D项going为动名词，均不符合语境。5.Theteacheraskedthestudents______theyhadfinishedtheirhomework.A.ifB.thatC.whetherD.what参考答案：A解析：考查宾语从句。句意为“老师问学生们是否完成了作业。”asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，if和whether可互换，但whether更常用在正式语境中，此处if更简洁，故选A。B项that引导宾语从句时，主句谓语动词应为know/think/believe等，不符合此处ask的用法；C项whether可替换if，但更正式；D项what引导宾语从句时，需在从句中作主语或宾语，不符合此处结构。6.It’simportantforus______Englishwellbecauseit’sthelanguageofinternationalcommunication.A.learnB.tolearnC.learningD.learned参考答案：B解析：考查不定式。句意为“对我们来说学好英语很重要，因为它是国际交流的语言。”it’simportanttodosth.为固定搭配，表示“做某事很重要”，故用tolearn。A项learn为动词原形，C项learning为动名词，D项learned为过去分词，均不符合语法。7.Theboyaskedme______Icouldhelphimwithhismathhomework.A.ifB.whetherC.thatD.what参考答案：B解析：考查宾语从句。句意为“那个男孩问我是否能帮他做数学作业。”asksb.whether/ifsth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故选whether。A项if可替换whether，但whether更常用在正式语境中；C项that引导宾语从句时，主句谓语动词应为know/think/believe等，不符合此处ask的用法；D项what引导宾语从句时，需在从句中作主语或宾语，不符合此处结构。8.Thestudentsweresurprised______theteachertoldthemthenews.A.whenB.thatC.whatD.where参考答案：A解析：考查时间状语从句。句意为“当老师告诉他们消息时，学生们很惊讶。”besurprisedwhensth.为固定搭配，表示“当某事发生时感到惊讶”，故用when。B项that引导宾语从句时，主句谓语动词应为know/think/believe等，不符合此处besurprised的用法；C项what引导宾语从句时，需在从句中作主语或宾语，不符合此处结构；D项where引导地点状语从句，不符合语境。9.Mysisterisgoodatplayingthepiano,andsheoftenplaysit______herroom.A.inB.onC.atD.for参考答案：A解析：考查介词辨析。句意为“我姐姐擅长弹钢琴，她经常在房间里弹。”playthepianointheroom为固定搭配，表示“在房间里弹钢琴”，故选in。B项on通常表示“在表面上”，如playonthepiano（在钢琴上弹）；C项at通常表示地点，但playthepianoattheroom不符合习惯用法；D项for表示目的，不符合语境。10.Theboyaskedme______Icouldhelphimwithhismathhomework.A.ifB.whetherC.thatD.what参考答案：B解析：考查宾语从句。句意为“那个男孩问我是否能帮他做数学作业。”asksb.whether/ifsth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故选whether。A项if可替换whether，但whether更常用在正式语境中；C项that引导宾语从句时，主句谓语动词应为know/think/believe等，不符合此处ask的用法；D项what引导宾语从句时，需在从句中作主语或宾语，不符合此处结构。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thegirlis______(interest)incollectingstampsbecauseshethinksit’sveryinteresting.参考答案：interested解析：考查形容词。beinterestedinsth.为固定搭配，表示“对某事感兴趣”，此处主语是girl，应用形容词interested。2.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshould______(practice)iteveryday.参考答案：practice解析：考查动词原形。wanttodosth.为固定搭配，表示“想要做某事”，故用动词原形practice。3.Theteacheraskedthestudents______theyhadfinishedtheirhomework.参考答案：if/whether解析：考查宾语从句。asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故填if或whether。4.Mybrother______(go)totheconcertlastnight,buthewastootiredtogothere.参考答案：went解析：考查一般过去时。根据lastnight（昨晚），表示过去发生的动作，应用一般过去时went。5.Theboyaskedme______(help)himwithhismathhomework.参考答案：if/whether解析：考查宾语从句。asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故填if或whether。6.It’simportantforus______(learn)Englishwellbecauseit’sthelanguageofinternationalcommunication.参考答案：tolearn解析：考查不定式。it’simportanttodosth.为固定搭配，表示“做某事很重要”，故用tolearn。7.Thestudentsweresurprised______theteachertoldthemthenews.参考答案：when解析：考查时间状语从句。besurprisedwhensth.为固定搭配，表示“当某事发生时感到惊讶”，故填when。8.Mysisterisgoodatplayingthepiano,andsheoftenplaysit______(lie)herroom.参考答案：in解析：考查介词。playthepianointheroom为固定搭配，表示“在房间里弹钢琴”，故填in。9.Thegirlis______(interest)incollectingstampsbecauseshethinksit’sveryinteresting.参考答案：interested解析：考查形容词。beinterestedinsth.为固定搭配，表示“对某事感兴趣”，此处主语是girl，应用形容词interested。10.Theboyaskedme______(help)himwithhismathhomework.参考答案：if/whether解析：考查宾语从句。asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故填if或whether。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thegirlisinterestedincollectingstampsbecauseshethinksit’sveryinteresting.(正确)解析：考查形容词。beinterestedinsth.为固定搭配，表示“对某事感兴趣”，此处主语是girl，应用形容词interested，故正确。2.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshouldpracticeiteveryday.(正确)解析：考查动词原形。wanttodosth.为固定搭配，表示“想要做某事”，故用动词原形practice，故正确。3.Theteacheraskedthestudentsiftheyhadfinishedtheirhomework.(正确)解析：考查宾语从句。asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故用if，故正确。4.TheboyaskedmeifIcouldhelphimwithhismathhomework.(正确)解析：考查宾语从句。asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故用if，故正确。5.Thestudentsweresurprisedwhentheteachertoldthemthenews.(正确)解析：考查时间状语从句。besurprisedwhensth.为固定搭配，表示“当某事发生时感到惊讶”，故用when，故正确。6.Mysisterisgoodatplayingthepiano,andsheoftenplaysitinherroom.(正确)解析：考查介词。playthepianointheroom为固定搭配，表示“在房间里弹钢琴”，故用in，故正确。7.Thegirlisinterestedincollectingstampsbecauseshethinksit’sveryinteresting.(正确)解析：考查形容词。beinterestedinsth.为固定搭配，表示“对某事感兴趣”，此处主语是girl，应用形容词interested，故正确。8.TheboyaskedmeifIcouldhelphimwithhismathhomework.(正确)解析：考查宾语从句。asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故用if，故正确。9.Thestudentsweresurprisedwhentheteachertoldthemthenews.(正确)解析：考查时间状语从句。besurprisedwhensth.为固定搭配，表示“当某事发生时感到惊讶”，故用when，故正确。10.Mysisterisgoodatplayingthepiano,andsheoftenplaysitinherroom.(正确)解析：考查介词。playthepianointheroom为固定搭配，表示“在房间里弹钢琴”，故用in，故正确。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.Explainthedifferencebetween"interested"and"excited."参考答案：Interested和excited都是形容词，但它们的含义不同。interested表示“对某事感兴趣”，通常指对某事物有好奇心或热情，如beinterestedincollectingstamps（对收集邮票感兴趣）。excited表示“兴奋的”，通常指因为某事而感到激动或快乐，如beexcitedaboutabirthdayparty（对生日派对感到兴奋）。2.WhyisitimportanttopracticeEnglisheveryday?参考答案：练习英语每天很重要，因为语言学习需要持续的练习才能提高。每天练习可以帮助巩固所学知识，提高口语和听力能力，增强语感，并逐渐形成英语思维。此外，每天练习可以培养良好的学习习惯，使英语学习更加高效。3.Whatisthefunctionof"if"inasentence?参考答案："if"在句子中用于引导条件状语从句，表示“如果”或“假如”，通常用于提出条件，并说明在满足该条件时会发生的结果。例如：Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.（如果你学习努力，你会通过考试。）4.HowcanyouimproveyourlisteningskillsinEnglish?参考答案：提高英语听力技能的方法有很多，例如：多听英语材料，如广播、电影、歌曲等；参加英语角或语言交换活动，与他人练习听力；使用英语学习软件或应用程序，进行听力训练；观看英语视频并尝试理解其中的内容；模仿英语母语者的发音和语调。5.Whatisthedifferencebetween"whether"and"if"?参考答案：whether和if都表示“是否”，但它们在某些情况下有所不同。whether通常用于正式语境或需要明确表示两种可能性时，如：Idon’tknowwhetherhewillcomeornot.（我不知道他是否会来。）if通常用于非正式语境或表示条件时，如：Ifitrains,wewillstayathome.（如果下雨，我们会待在家里。）6.WhyisitimportanttolearnEnglishwell?参考答案：学好英语很重要，因为英语是国际交流的语言，掌握英语可以帮助我们更好地了解世界，与外国人交流，提高职业竞争力，并拓展学习资源。此外，英语也是许多科学、技术和文化领域的重要语言，学好英语可以让我们更容易地获取这些领域的知识。7.Howcanyouuse"when"inasentence?参考答案："when"在句子中用于引导时间状语从句，表示“当……时”，通常用于说明某个动作或事件发生的时间。例如：WhenIwasachild,Ilovedplayingwithmyfriends.（我小时候喜欢和朋友们一起玩。）8.Whatisthefunctionof"where"inasentence?参考答案："where"在句子中用于引导地点状语从句，表示“在……地方”，通常用于说明某个动作或事件发生的地点。例如：Iwillgowhereyougo.（我将去你去的任何地方。）五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Completethefollowingsentence:"Thegirlis______(interest)incollectingstampsbecauseshethinksit’sveryinteresting."参考答案：interested解析：考查形容词。beinterestedinsth.为固定搭配，表示“对某事感兴趣”，此处主语是girl，应用形容词interested。2.Completethefollowingsentence:"IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshould______(practice)iteveryday."参考答案：practice解析：考查动词原形。wanttodosth.为固定搭配，表示“想要做某事”，故用动词原形practice。3.Completethefollowingsentence:"Theteacheraskedthestudents______theyhadfinishedtheirhomework."参考答案：if/whether解析：考查宾语从句。asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故填if或whether。4.Completethefollowingsentence:"Theboyaskedme______(help)himwithhismathhomework."参考答案：if/whether解析：考查宾语从句。asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故填if或whether。5.Completethefollowingsentence:"Thestudentsweresurprised______theteachertoldthemthenews."参考答案：when解析：考查时间状语从句。besurprisedwhensth.为固定搭配，表示“当某事发生时感到惊讶”，故填when。6.Completethefollowingsentence:"Mysisterisgoodatplayingthepiano,andsheoftenplaysit______(lie)herroom."参考答案：in解析：考查介词。playthepianointheroom为固定搭配，表示“在房间里弹钢琴”，故填in。7.Completethefollowingsentence:"Thegirlisinterestedincollectingstampsbecauseshethinksit’sveryinteresting."参考答案：interested解析：考查形容词。beinterestedinsth.为固定搭配，表示“对某事感兴趣”，此处主语是girl，应用形容词interested。8.Completethefollowingsentence:"Theboyaskedme______(help)himwithhismathhomework."参考答案：if/whether解析：考查宾语从句。asksb.if/whethersth.为固定搭配，表示“问某人是否做某事”，故填if或whether。标准答案及解析一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.B7.B8.A9.A10.B解析：2.考查非谓语动词。spendtimedoingsth.为固定搭配，故用collecting。3.考查形容词辨析。moved意为“感动的”，符合句意。4.考查动词搭配。wanttodosth.为固定搭配，故用listento。5.考查动词时态。lastnight表示过去，用一般过去时went。6.考查宾语从句。asksb.if/whethersth.为固定搭配，故用if。7.考查不定式。it’simportanttodosth.为固定搭配，故用tolearn。8.考查宾语从句。asksb.whether/ifsth.为固定搭配，故用whether。9.考查时间状语从句。besurprisedwhensth.为固定搭配，故用when。10.考查介词。playthepianointheroom为固定搭配，故用in。11.考查宾语从句。asksb.if/whethersth.为固定搭配，故用whether。二、填空题1.interested2.practice3.if/whether4.went5.if/whether6.tolearn7.when8.in9.interested10.if/whether解析：2.beinterestedinsth.为固定搭配，故用interested。3.wanttodosth.为固定搭配，故用动词原形practice。4.asksb.if/whethersth.为固定搭配，故填if或whether。5.lastnight表示过去，用一般过去时went。6.asksb.if/whethersth.为固定搭配，故填if或whether。7.it’simportanttodosth.为固定搭配，故用tolearn。8.besurprisedwhensth.为固定搭配，故用when。9.playthepianointheroom为固定搭配，故用in。10.beinterestedinsth.为固定搭配，故用interested。11.asksb.if/whethersth.为固定