2026年四川省部编版小学数学四年级下册第7单元知识点过关测试

2026年四川省部编版小学数学四年级下册第7单元知识点过关测试一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在小学数学四年级下册第7单元中，学习了小数的加减法，以下哪个算式正确地表示了3.5减去1.2的结果？A.3.5-1.2=2.3B.3.5-1.2=4.7C.3.5-1.2=2.7D.3.5-1.2=1.8解析：正确答案为A。小数减法时，需对齐小数点，从低位减到高位。3.5减去1.2的步骤如下：-对齐小数点，个位与个位相减（5-2=3），十位与十位相减（3-1=2），小数点保持不变。-因此，3.5-1.2=2.3。选项B错误，因为4.7与3.5和1.2的差值不符；选项C错误，2.7与实际计算结果偏差；选项D错误，1.8与减法规则矛盾。2.第7单元中提到，小数加减混合运算时，如果遇到减法，应先计算减数部分，再进行整体运算。以下哪个算式正确体现了这一规则？A.5.6+2.3-1.4=6.5B.5.6+2.3-1.4=6.4C.5.6+2.3-1.4=7.3D.5.6+2.3-1.4=5.2解析：正确答案为B。小数加减混合运算时，需从左到右依次计算。-先计算加法部分：5.6+2.3=7.9，再计算减法部分：7.9-1.4=6.5。-选项A错误，6.5与实际计算结果不符；选项C错误，7.3与运算顺序矛盾；选项D错误，5.2与减法结果偏差。3.第7单元中学习了小数与整数的混合运算，以下哪个算式正确表示了10减去2.5的结果，再乘以3？A.(10-2.5)×3=25B.(10-2.5)×3=27.5C.(10-2.5)×3=22.5D.(10-2.5)×3=30解析：正确答案为C。混合运算需先计算括号内的减法，再进行乘法。-括号内：10-2.5=7.5，再乘以3：7.5×3=22.5。-选项A错误，25与实际计算结果不符；选项B错误，27.5与乘法规则矛盾；选项D错误，30与运算顺序偏差。4.第7单元中提到，小数加减法时，如果小数位数不同，应在末尾补零对齐。以下哪个算式正确体现了这一规则？A.3.5+2.1=5.6B.3.5+2.10=5.6C.3.5+2.10=5.60D.3.5+2.10=6.5解析：正确答案为C。小数加减法时，需对齐小数点，位数不足时补零。-3.5相当于3.50，2.10相当于2.10，对齐后相加：3.50+2.10=5.60。-选项A错误，未补零对齐；选项B错误，5.6与实际计算结果不符；选项D错误，6.5与加法规则矛盾。5.第7单元中学习了小数加减法的竖式计算，以下哪个竖式正确表示了7.8减去3.2的结果？A.```6.8-3.2-----7.6```B.```8.8-3.2-----9.5```C.```10.8-3.2-----11.6```D.```12.8-3.2-----13.6```解析：正确答案为A。竖式计算时，对齐小数点，从低位减到高位。-个位：8-2=6，十位：7-3=4，小数点保持不变。-因此，7.8-3.2=4.6。选项B错误，4.5与实际计算结果不符；选项C错误，5.6与减法规则矛盾；选项D错误，3.6与运算顺序偏差。14.第7单元中提到，小数加减法的结果需要化简，以下哪个结果正确表示了5.60减去2.10的化简结果？A.3.50B.3.5C.3.50D.3.500解析：正确答案为B。小数加减法的结果需化简，末尾多余的零可去掉。-5.60-2.10=3.50，化简后为3.5。-选项A和C未化简，保留多余零；选项D错误，3.500与化简规则矛盾。15.第7单元中学习了小数加减法的估算，以下哪个估算结果最接近5.6+2.3的精确值？A.7B.8C.8.5D.9解析：正确答案为B。小数加减法估算时，可先取整数部分，再考虑小数部分。-5.6≈6，2.3≈2，6+2=8，小数部分0.3接近0.5，因此精确值接近8.5，但最接近的整数为8。-选项A错误，7与估算结果偏差较大；选项C错误，8.5为精确值而非估算值；选项D错误，9与实际计算结果不符。16.第7单元中提到，小数加减法在实际生活中的应用，以下哪个场景正确使用了小数加减法？A.小明有10元，买文具花了3.5元，还剩多少元？B.小红身高1.5米，小华身高1.50米，他们身高相差多少米？C.小丽买了2.5千克苹果，小刚买了1.8千克苹果，他们一共买了多少千克苹果？D.小明有5枚硬币，分别是1元、2元、5元、1角、5角，总价值多少元？解析：正确答案为C。小数加减法在实际生活中的应用包括购物、称重等场景。-选项A是减法，但未明确问题；选项B是减法，但未说明具体问题；选项C是加法，正确使用了小数加法；选项D涉及多种货币单位，需先统一单位再计算。17.第7单元中学习了小数加减法的验算，以下哪个验算方法正确？A.5.6+2.3=7.9，验算：7.9-2.3≠5.6B.5.6+2.3=7.9，验算：7.9-5.6=2.3C.5.6+2.3=7.9，验算：5.6-2.3=3.3D.5.6+2.3=7.9，验算：7.9+2.3≠5.6解析：正确答案为B。小数加减法的验算方法为：加法用和减一个加数等于另一个加数，减法用差加减数等于被减数。-5.6+2.3=7.9，验算：7.9-5.6=2.3，正确；选项A错误，验算结果与实际计算不符；选项C错误，验算方法错误；选项D错误，验算顺序错误。18.第7单元中提到，小数加减法时，如果小数点后位数不同，应在末尾补零对齐。以下哪个算式正确体现了这一规则？A.3.5+2.1=5.6B.3.5+2.10=5.6C.3.5+2.10=5.60D.3.5+2.10=6.5解析：正确答案为C。小数加减法时，需对齐小数点，位数不足时补零。-3.5相当于3.50，2.10相当于2.10，对齐后相加：3.50+2.10=5.60。-选项A错误，未补零对齐；选项B错误，5.6与实际计算结果不符；选项D错误，6.5与加法规则矛盾。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第7单元中，小数加减法时，如果小数位数不同，应在______补零对齐。参考答案：末尾解析：小数加减法时，需对齐小数点，位数不足时在末尾补零。例如，3.5+2.10=3.50+2.10=5.60。补零对齐是确保计算准确的关键步骤。2.第7单元中提到，小数加减混合运算时，如果遇到减法，应先计算______部分，再进行整体运算。参考答案：减法解析：小数加减混合运算时，需从左到右依次计算，先计算减法部分，再进行加法或减法。例如，5.6+2.3-1.4=7.9-1.4=6.5。3.第7单元中学习了小数加减法的竖式计算，以下竖式正确表示了______减去______的结果为______：```4.8-3.2-----5.6```参考答案：7.8，3.2，4.6解析：竖式计算时，对齐小数点，从低位减到高位。个位：8-2=6，十位：7-3=4，小数点保持不变。因此，7.8-3.2=4.6。6.第7单元中提到，小数加减法的结果需要化简，以下哪个结果正确表示了______减去______的化简结果为______？```7.60-2.10-----8.50```参考答案：5.60，2.10，3.5解析：小数加减法的结果需化简，末尾多余的零可去掉。5.60-2.10=3.50，化简后为3.5。9.第7单元中学习了小数加减法的估算，以下哪个估算结果最接近______+______的精确值？```10.6+2.3-----11.9```参考答案：5.6，2.3，8解析：小数加减法估算时，可先取整数部分，再考虑小数部分。5.6≈6，2.3≈2，6+2=8，小数部分0.3接近0.5，因此精确值接近8.5，但最接近的整数为8。12.第7单元中提到，小数加减法在实际生活中的应用，以下哪个场景正确使用了小数加减法？```小丽买了2.5千克苹果，小刚买了1.8千克苹果，他们一共买了______千克苹果。```参考答案：4.3解析：小数加法计算时，对齐小数点，从低位加到高位。2.5+1.8=4.3。13.第7单元中学习了小数加减法的验算，以下哪个验算方法正确？```14.6+2.3=7.9，验算：______-______=______```参考答案：7.9，5.6，2.3解析：小数加减法的验算方法为：加法用和减一个加数等于另一个加数，减法用差加减数等于被减数。5.6+2.3=7.9，验算：7.9-5.6=2.3。15.第7单元中提到，小数加减法时，如果小数点后位数不同，应在______补零对齐。参考答案：末尾解析：小数加减法时，需对齐小数点，位数不足时在末尾补零。例如，3.5+2.10=3.50+2.10=5.60。补零对齐是确保计算准确的关键步骤。16.第7单元中学习了小数加减法的竖式计算，以下竖式正确表示了______减去______的结果为______：```17.5-2.1-----18.4```参考答案：8.5，2.1，6.4解析：竖式计算时，对齐小数点，从低位减到高位。个位：5-1=4，十位：8-2=6，小数点保持不变。因此，8.5-2.1=6.4。19.第7单元中提到，小数加减法的结果需要化简，以下哪个结果正确表示了______减去______的化简结果为______？```20.40-3.20-----21.20```参考答案：6.40，3.20，3.2解析：小数加减法的结果需化简，末尾多余的零可去掉。6.40-3.20=3.20，化简后为3.2。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第7单元中，小数加减法时，如果小数位数不同，应在末尾补零对齐。参考答案：正确解析：小数加减法时，需对齐小数点，位数不足时在末尾补零。例如，3.5+2.10=3.50+2.10=5.60。补零对齐是确保计算准确的关键步骤。2.第7单元中提到，小数加减混合运算时，如果遇到减法，应先计算减法部分，再进行整体运算。参考答案：正确解析：小数加减混合运算时，需从左到右依次计算，先计算减法部分，再进行加法或减法。例如，5.6+2.3-1.4=7.9-1.4=6.5。3.第7单元中学习了小数加减法的竖式计算，以下竖式正确表示了7.8减去3.2的结果为4.6：```4.8-3.2-----5.6```参考答案：正确解析：竖式计算时，对齐小数点，从低位减到高位。个位：8-2=6，十位：7-3=4，小数点保持不变。因此，7.8-3.2=4.6。6.第7单元中提到，小数加减法的结果需要化简，以下结果正确表示了5.60减去2.10的化简结果为3.5：参考答案：正确解析：小数加减法的结果需化简，末尾多余的零可去掉。5.60-2.10=3.50，化简后为3.5。7.第7单元中学习了小数加减法的估算，以下估算结果最接近5.6+2.3的精确值：参考答案：正确解析：小数加减法估算时，可先取整数部分，再考虑小数部分。5.6≈6，2.3≈2，6+2=8，小数部分0.3接近0.5，因此精确值接近8.5，但最接近的整数为8。8.第7单元中提到，小数加减法在实际生活中的应用，以下场景正确使用了小数加减法：```小丽买了2.5千克苹果，小刚买了1.8千克苹果，他们一共买了多少千克苹果？```参考答案：正确解析：小数加法计算时，对齐小数点，从低位加到高位。2.5+1.8=4.3。9.第7单元中学习了小数加减法的验算，以下验算方法正确：```10.6+2.3=7.9，验算：7.9-5.6=2.3```参考答案：正确解析：小数加减法的验算方法为：加法用和减一个加数等于另一个加数，减法用差加减数等于被减数。5.6+2.3=7.9，验算：7.9-5.6=2.3。11.第7单元中提到，小数加减法时，如果小数点后位数不同，应在末尾补零对齐。参考答案：正确解析：小数加减法时，需对齐小数点，位数不足时在末尾补零。例如，3.5+2.10=3.50+2.10=5.60。补零对齐是确保计算准确的关键步骤。12.第7单元中学习了小数加减法的竖式计算，以下竖式正确表示了8.5减去2.1的结果为6.4：```13.5-2.1-----14.4```参考答案：正确解析：竖式计算时，对齐小数点，从低位减到高位。个位：5-1=4，十位：8-2=6，小数点保持不变。因此，8.5-2.1=6.4。15.第7单元中提到，小数加减法的结果需要化简，以下结果正确表示了6.40减去3.20的化简结果为3.2：```16.40-3.20-----17.20```参考答案：正确解析：小数加减法的结果需化简，末尾多余的零可去掉。6.40-3.20=3.20，化简后为3.2。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在第7单元中，小数加减法时，如何对齐小数点？请简述步骤。参考答案：小数加减法时，需对齐小数点，位数不足时在末尾补零。具体步骤如下：-将两个小数竖式排列，使小数点对齐；-位数不足时，在末尾补零，确保小数位数相同；-从低位开始逐位相加或相减，最后写出结果。解析：小数加减法的关键是对齐小数点，确保小数位数相同后再进行计算。补零对齐是确保计算准确的关键步骤。2.第7单元中提到，小数加减混合运算时，如何计算？请简述步骤。参考答案：小数加减混合运算时，需从左到右依次计算，先计算减法部分，再进行加法或减法。具体步骤如下：-按顺序排列算式，先计算括号内的减法；-再计算加法部分，最后进行整体运算。解析：小数加减混合运算时，需按照运算顺序进行计算，先计算减法部分，再进行加法或减法。3.第7单元中学习了小数加减法的竖式计算，以下竖式正确表示了7.8减去3.2的结果为4.6：```4.8-3.2-----5.6```请简述竖式计算的步骤。参考答案：竖式计算时，对齐小数点，从低位减到高位。具体步骤如下：-个位：8-2=6；-十位：7-3=4；-小数点保持不变。-因此，7.8-3.2=4.6。解析：竖式计算时，需对齐小数点，从低位减到高位，确保每一位都正确计算。6.第7单元中提到，小数加减法的结果需要化简，以下结果正确表示了5.60减去2.10的化简结果为3.5：```7.60-2.10-----8.50```请简述化简的步骤。参考答案：小数加减法的结果需化简，末尾多余的零可去掉。具体步骤如下：-5.60-2.10=3.50；-化简后为3.5。解析：小数加减法的结果需化简，末尾多余的零可去掉，确保结果简洁。9.第7单元中学习了小数加减法的估算，以下估算结果最接近5.6+2.3的精确值：```10.6+2.3≈8```请简述估算的步骤。参考答案：小数加减法估算时，可先取整数部分，再考虑小数部分。具体步骤如下：-5.6≈6，2.3≈2；-6+2=8；-小数部分0.3接近0.5，因此精确值接近8.5，但最接近的整数为8。解析：小数加减法估算时，可先取整数部分，再考虑小数部分，确保估算结果接近实际值。11.第7单元中提到，小数加减法在实际生活中的应用，以下场景正确使用了小数加减法：```小丽买了2.5千克苹果，小刚买了1.8千克苹果，他们一共买了多少千克苹果？```请简述计算步骤。参考答案：小数加法计算时，对齐小数点，从低位加到高位。具体步骤如下：-2.5+1.8=4.3；-因此，他们一共买了4.3千克苹果。解析：小数加法计算时，需对齐小数点，从低位加到高位，确保每一位都正确计算。12.第7单元中学习了小数加减法的验算，以下验算方法正确：```13.6+2.3=7.9，验算：7.9-5.6=2.3```请简述验算的步骤。参考答案：小数加减法的验算方法为：加法用和减一个加数等于另一个加数，减法用差加减数等于被减数。具体步骤如下：-加法验算：7.9-5.6=2.3；-减法验算：7.9-2.3=5.6；-验算结果正确。解析：小数加减法的验算方法为：加法用和减一个加数等于另一个加数，减法用差加减数等于被减数，确保计算准确。14.第7单元中提到，小数加减法时，如果小数点后位数不同，应在末尾补零对齐。以下算式正确体现了这一规则：```15.5+2.10=5.60```请简述补零对齐的步骤。参考答案：小数加减法时，需对齐小数点，位数不足时在末尾补零。具体步骤如下：-3.5相当于3.50，2.10相当于2.10；-对齐后相加：3.50+2.10=5.60。解析：小数加减法时，需对齐小数点，位数不足时在末尾补零，确保小数位数相同后再进行计算。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.小明去超市买了两样东西，第一样花了3.5元，第二样花了2.1元，他一共花了多少钱？参考答案：3.5+2.1=5.6元解析：小数加法计算时，对齐小数点，从低位加到高位。3.5+2.1=5.6元。2.小红身高1.5米，小华身高1.50米，他们身高相差多少米？参考答案：1.50-1.5=0.00米解析：小数减法计算时，对齐小数点，从低位减到高位。1.50-1.5=0.00米。3.小丽买了2.5千克苹果，小刚买了1.8千克苹果，他们一共买了多少千克苹果？参考答案：2.5+1.8=4.3千克解析：小数加法计算时，对齐小数点，从低位加到高位。2.5+1.8=4.3千克。4.小明有10元，买文具花了3.5元，还剩多少元？参考答案：10-3.5=6.5元解析：小数减法计算时，对齐小数点，从低位减到高位。10-3.5=6.5元。5.小红买了3.2千克香蕉，小丽买了2.8千克香蕉，他们一共买了多少千克香蕉？参考答案：3.2+2.8=6.0千克解析：小数加法计算时，对齐小数点，从低位加到高位。3.2+2.8=6.0千克。6.小明有5枚硬币，分别是1元、2元、5元、1角、5角，总价值多少元？参考答案：1+2+0.5+0.1+0.05=3.65元解析：小数加法计算时，对齐小数点，从低位加到高位。1+2+0.5+0.1+0.05=3.65元。7.小丽买了2.5千克苹果，小刚买了1.8千克苹果，他们一共买了多少千克苹果？参考答案：2.5+1.8=4.3千克解析：小数加法计算时，对齐小数点，从低位加到高位。2.5+1.8=4.3千克。8.小明有10元，买文具花了3.5元，还剩多少元？参考答案：10-3.5=6.5元解析：小数减法计算时，对齐小数点，从低位减到高位。10-3.5=6.5元。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.B7.B8.C9.B10.C二、填空题1.末尾2.减法3.7.8，3.2，4.64.5.60，2.10，3.55.5.6，2.3，86.4.37.7.9，5.6，2.38.末尾9.8.5，2.1，6.410.6.40，3.20，3.2三、判断题1.正确