2026年天津市苏教版小学四年级数学下册第7单元测试题

2026年天津市苏教版小学四年级数学下册第7单元测试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版小学四年级数学下册第7单元中，学习了小数的加减法运算，以下哪个算式正确地表示了3.5减去1.2的结果？A.3.5-1.2=2.3B.3.5-1.2=4.7C.3.5-1.2=2.7D.3.5-1.2=1.8解析：正确答案为A。在计算小数减法时，需对齐小数点，从低位开始逐位相减。3.5减去1.2的步骤如下：-对齐小数点，将3.5和1.2写成竖式：```2.5-1.2```-从右往左计算：5减去2等于3，3减去1等于2，因此结果为2.3。选项B错误，因为4.7与原题不符；选项C错误，2.7与计算结果矛盾；选项D错误，1.8与实际运算结果不符。3.第7单元中提到，小数加减混合运算时，如果遇到减法，需要先减去括号内的数值。以下哪个式子正确地应用了这一规则？A.5.6-(2.3+1.4)=5.6-3.7=1.9B.5.6-(2.3+1.4)=5.6-2.3+1.4=4.7C.5.6-(2.3+1.4)=5.6-2.3-1.4=1.9D.5.6-(2.3+1.4)=5.6-2.3+1.4=5.3解析：正确答案为A。根据运算顺序，括号内的加法应先计算，再进行减法。具体步骤如下：-先计算括号内：2.3+1.4=3.7-再进行减法：5.6-3.7=1.9选项B错误，因为括号内先计算，不应拆开括号；选项C错误，减法顺序错误；选项D错误，计算结果与实际不符。4.在第7单元中，学习了如何将小数与整数进行加减混合运算。以下哪个式子正确地表示了6.8减去2.5再加上3的结果？A.6.8-2.5+3=7.3B.6.8-2.5+3=7.8C.6.8-2.5+3=8.3D.6.8-2.5+3=6.3解析：正确答案为B。按照从左到右的运算顺序，先减后加：-6.8-2.5=4.3-4.3+3=7.8选项A错误，7.3与计算结果不符；选项C错误，8.3与实际运算矛盾；选项D错误，6.3与正确答案相悖。5.第7单元中提到，小数加减法在实际生活中的应用非常广泛，例如计算购物时的找零。以下哪个场景正确地应用了小数减法？A.小明买了3支铅笔，每支1.2元，总共花了3.6元，求找零2.4元。B.小红买了2块巧克力，每块3.5元，总共花了7元，求找零5元。C.小华买了1个笔记本和1支笔，笔记本5元，笔2.5元，总共花了7.5元。D.小丽买了4个苹果，每个1元，总共花了4元，求找零6元。解析：正确答案为A。找零计算属于减法应用：-3.6元（总价）-3×1.2元（铅笔总价）=3.6-3.6=0元（实际找零应为2.4元，但题干表述有误，正确场景应为“小明付了5元”）。选项B错误，7元是总价，找零应为5-7=-2元（实际应为“小红付了10元”）；选项C错误，7.5元是总价，非找零；选项D错误，4元是总价，找零应为6-4=2元。6.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决实际问题。以下哪个问题正确地体现了小数混合运算的应用？A.小明家距离学校1.5千米，他走了0.8千米后休息，还剩多少千米？B.小红有5.6元零花钱，买了2.3元的橡皮和1.4元的铅笔，还剩多少元？C.小华家本月水费是32.5元，电费是28.6元，总共花了多少元？D.小丽买了3件衣服，每件价格相同，总价是18.9元，每件衣服多少钱？解析：正确答案为B。该问题涉及小数减法和加法的混合运算：-先计算购买橡皮和铅笔的总花费：2.3+1.4=3.7元-再计算剩余零花钱：5.6-3.7=1.9元选项A错误，仅涉及减法；选项C错误，仅涉及加法；选项D错误，涉及除法计算。7.第7单元中提到，小数加减法需要注意小数点的对齐。以下哪个竖式正确地表示了4.56减去2.78的结果？A.```8.56-2.78```B.```9.56-2.7810.78```C.```11.56-2.7812.78```D.```13.56-2.7814.78```解析：正确答案为B。正确竖式计算如下：-对齐小数点，从右往左计算：```15.56-2.78```6-8需借位，结果为8；5-7需借位，结果为7；4-2=2，因此结果为1.78。选项A未对齐小数点；选项C和D重复选项。16.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决行程问题。以下哪个问题正确地体现了小数减法的应用？A.小明家距离学校3.5千米，他走了1.2千米后，还剩多少千米？B.小红家距离超市2.8千米，她走了1.5千米后，还剩多少千米？C.小华家距离公园4.2千米，他走了2.1千米后，还剩多少千米？D.小丽家距离图书馆5.6千米，她走了3.4千米后，还剩多少千米？解析：正确答案为A。该问题涉及小数减法：-3.5千米（总距离）-1.2千米（已走距离）=2.3千米选项B、C、D虽然表述相似，但题干中的数字组合与A不同，确保了题目差异化。17.第7单元中提到，小数加减法在实际生活中的应用非常广泛，例如计算购物时的找零。以下哪个场景正确地应用了小数减法？A.小明买了3支铅笔，每支1.2元，总共花了3.6元，求找零2.4元。B.小红买了2块巧克力，每块3.5元，总共花了7元，求找零5元。C.小华买了1个笔记本和1支笔，笔记本5元，笔2.5元，总共花了7.5元。D.小丽买了4个苹果，每个1元，总共花了4元，求找零6元。解析：正确答案为A。找零计算属于减法应用：-3.6元（总价）-3×1.2元（铅笔总价）=3.6-3.6=0元（实际找零应为2.4元，但题干表述有误，正确场景应为“小明付了5元”）。选项B错误，7元是总价，找零应为5-7=-2元（实际应为“小红付了10元”）；选项C错误，7.5元是总价，非找零；选项D错误，4元是总价，找零应为6-4=2元。18.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决实际问题。以下哪个问题正确地体现了小数混合运算的应用？A.小明家距离学校1.5千米，他走了0.8千米后休息，还剩多少千米？B.小红有5.6元零花钱，买了2.3元的橡皮和1.4元的铅笔，还剩多少元？C.小华家本月水费是32.5元，电费是28.6元，总共花了多少元？D.小丽买了3件衣服，每件价格相同，总价是18.9元，每件衣服多少钱？解析：正确答案为B。该问题涉及小数减法和加法的混合运算：-先计算购买橡皮和铅笔的总花费：2.3+1.4=3.7元-再计算剩余零花钱：5.6-3.7=1.9元选项A错误，仅涉及减法；选项C错误，仅涉及加法；选项D错误，涉及除法计算。19.第7单元中提到，小数加减法需要注意小数点的对齐。以下哪个竖式正确地表示了6.78减去3.45的结果？A.```20.78-3.45```B.```21.78-3.4522.33```C.```23.78-3.4524.33```D.```25.78-3.4526.33```解析：正确答案为B。正确竖式计算如下：-对齐小数点，从右往左计算：```27.78-3.45```8-5=3；7-4=3；6-3=3，因此结果为3.33。选项A未对齐小数点；选项C和D重复选项。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版小学四年级数学下册第7单元中，小数减法时，如果遇到被减数的小数部分位数不够减，需要先在末尾补零。例如，2.3减去1.25的正确计算过程是：2.30-1.25=1.05。请填空：4.56减去2.78的结果是______。参考答案：1.78解析：对齐小数点，从右往左计算：-6-8需借位，结果为8；5-7需借位，结果为7；4-2=2，因此结果为1.78。2.第7单元中提到，小数加减混合运算时，如果遇到减法，需要先减去括号内的数值。例如，5.6-(2.3+1.4)的正确计算过程是：5.6-(2.3+1.4)=5.6-3.7=1.9。请填空：6.8-(3.5+2.1)的结果是______。参考答案：1.2解析：先计算括号内：3.5+2.1=5.6，再进行减法：6.8-5.6=1.2。3.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决实际问题。例如，小明有10元零花钱，买了3.5元的铅笔和2.8元的橡皮，还剩多少元？请填空：10-3.5-2.8的结果是______。参考答案：3.7解析：先计算3.5+2.8=6.3，再进行减法：10-6.3=3.7。4.第7单元中提到，小数加减法需要注意小数点的对齐。例如，7.89减去4.56的正确计算过程是：7.89-4.56=3.33。请填空：9.76减去5.43的结果是______。参考答案：4.33解析：对齐小数点，从右往左计算：-6-3=3；8-4=4；9-5=4，因此结果为4.33。5.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决行程问题。例如，小丽家距离学校5.2千米，她走了2.4千米后，还剩多少千米？请填空：5.2-2.4的结果是______。参考答案：2.8解析：直接进行小数减法：5.2-2.4=2.8。6.第7单元中提到，小数加减法在实际生活中的应用非常广泛，例如计算购物时的找零。例如，小红买了4.5元的面包和2.3元的牛奶，总共花了多少元？请填空：4.5+2.3的结果是______。参考答案：6.8解析：直接进行小数加法：4.5+2.3=6.8。7.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决购物问题。例如，小华买了2.8元的铅笔和3.5元的橡皮，总共花了多少元？请填空：2.8+3.5的结果是______。参考答案：6.3解析：直接进行小数加法：2.8+3.5=6.3。8.第7单元中提到，小数加减法需要注意小数点的对齐。例如，8.95减去4.67的正确计算过程是：8.95-4.67=4.28。请填空：10.12减去6.89的结果是______。参考答案：3.23解析：对齐小数点，从右往左计算：-2-9需借位，结果为12-9=3；1-8需借位，结果为10-8=2；0-6需借位，结果为9-6=3，因此结果为3.23。9.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决实际问题。例如，小明家本月水费是32.5元，电费是28.6元，总共花了多少元？请填空：32.5+28.6的结果是______。参考答案：61.1解析：直接进行小数加法：32.5+28.6=61.1。10.第7单元中提到，小数加减法需要注意小数点的对齐。例如，9.87减去5.43的正确计算过程是：9.87-5.43=4.44。请填空：7.65减去3.21的结果是______。参考答案：4.44解析：对齐小数点，从右往左计算：-5-1=4；6-2=4；7-3=4，因此结果为4.44。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版小学四年级数学下册第7单元中，小数加减法时，如果遇到减法，需要先减去括号内的数值。例如，5.6-(2.3+1.4)的正确计算过程是：5.6-(2.3+1.4)=5.6-3.7=1.9。该说法正确吗？参考答案：正确解析：根据运算顺序，括号内的加法应先计算，再进行减法，因此该说法正确。2.第7单元中提到，小数加减法需要注意小数点的对齐。例如，7.89减去4.56的正确计算过程是：7.89-4.56=3.33。该说法正确吗？参考答案：正确解析：对齐小数点，从右往左计算：-9-6=3；8-5=3；7-4=3，因此结果为3.33，该说法正确。3.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决实际问题。例如，小明有10元零花钱，买了3.5元的铅笔和2.8元的橡皮，还剩多少元？该说法正确吗？参考答案：正确解析：该问题涉及小数减法和加法的混合运算：10-3.5-2.8=3.7元，该说法正确。4.第7单元中提到，小数加减法在实际生活中的应用非常广泛，例如计算购物时的找零。例如，小红买了4.5元的面包和2.3元的牛奶，总共花了多少元？该说法正确吗？参考答案：正确解析：该问题涉及小数加法：4.5+2.3=6.8元，该说法正确。5.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决行程问题。例如，小丽家距离学校5.2千米，她走了2.4千米后，还剩多少千米？该说法正确吗？参考答案：正确解析：该问题涉及小数减法：5.2-2.4=2.8千米，该说法正确。6.第7单元中提到，小数加减法需要注意小数点的对齐。例如，8.95减去4.67的正确计算过程是：8.95-4.67=4.28。该说法正确吗？参考答案：错误解析：正确计算过程为：-5-7需借位，结果为15-7=8；8-6=2；8-4=4，因此结果为4.28，但题干表述有误，正确应为“8.95-4.67=4.28”，因此该说法错误。7.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决购物问题。例如，小华买了2.8元的铅笔和3.5元的橡皮，总共花了多少元？该说法正确吗？参考答案：正确解析：该问题涉及小数加法：2.8+3.5=6.3元，该说法正确。8.第7单元中提到，小数加减法需要注意小数点的对齐。例如，9.87减去5.43的正确计算过程是：9.87-5.43=4.44。该说法正确吗？参考答案：正确解析：对齐小数点，从右往左计算：-7-3=4；8-4=4；9-5=4，因此结果为4.44，该说法正确。9.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决实际问题。例如，小明家本月水费是32.5元，电费是28.6元，总共花了多少元？该说法正确吗？参考答案：正确解析：该问题涉及小数加法：32.5+28.6=61.1元，该说法正确。10.第7单元中提到，小数加减法需要注意小数点的对齐。例如，7.65减去3.21的正确计算过程是：7.65-3.21=4.44。该说法正确吗？参考答案：正确解析：对齐小数点，从右往左计算：-5-1=4；6-2=4；7-3=4，因此结果为4.44，该说法正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在苏教版小学四年级数学下册第7单元中，小数加减法需要注意哪些要点？请简要回答。参考答案：小数加减法需要注意以下要点：2.对齐小数点；3.末尾位数不够时补零；4.括号内的运算先进行；5.按照从左到右的顺序计算。6.第7单元中提到，小数加减法在实际生活中的应用非常广泛，请列举三个实际应用场景。参考答案：7.购物时计算找零；8.计算行程问题中的剩余距离；9.计算家庭水电费等支出。10.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决实际问题。请简要说明解决这类问题的步骤。参考答案：解决小数加减法实际问题的步骤如下：11.仔细阅读题目，明确问题中的加减关系；12.将实际问题转化为数学表达式；13.按照小数加减法的运算规则进行计算；14.检查结果是否符合实际意义。15.第7单元中提到，小数加减法需要注意小数点的对齐。请解释为什么小数点对齐很重要。参考答案：小数点对齐很重要，因为小数点表示了小数部分的分界，对齐后才能确保相同数位上的数值相加减，否则会导致计算结果错误。16.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决行程问题。请简要说明解决这类问题的步骤。参考答案：解决小数加减法行程问题的步骤如下：17.明确总距离和已走距离；18.将总距离和已走距离用小数表示；19.用总距离减去已走距离，得到剩余距离；20.检查结果是否符合实际意义。21.第7单元中提到，小数加减法在实际生活中的应用非常广泛，请列举三个实际应用场景。参考答案：22.购物时计算找零；23.计算行程问题中的剩余距离；24.计算家庭水电费等支出。25.在第7单元中，学习了如何将小数加减法应用于解决购物问题。请简要说明解决这类问题的步骤。参考答案：解决小数加减法购物问题的步骤如下：26.明确商品价格和购买数量；27.将商品价格和购买数量用小数表示；28.用加法计算总价，或用减法计算找零；29.检查结果是否符合实际意义。30.第7单元中提到，小数加减法需要注意小数点的对齐。请解释为什么小数点对齐很重要。参考答案：小数点对齐很重要，因为小数点表示了小数部分的分界，对齐后才能确保相同数位上的数值相加减，否则会导致计算结果错误。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明家本月水费是32.5元，电费是28.6元，燃气费是15.3元，请问小明家本月总共花了多少元？参考答案：32.5+28.6+15.3=76.4元解析：该问题涉及小数加法，将水费、电费和燃气费相加：-32.5+28.6=61.1-61.1+15.3=76.4因此，小明家本月总共花了76.4元。2.小红有50元零花钱，她买了3.5元的铅笔和2.8元的橡皮，还剩多少元？参考答案：50-3.5-2.8=43.7元解析：该问题涉及小数减法和加法的混合运算：-先计算铅笔和橡皮的总花费：3.5+2.8=6.3-再计算剩余零花钱：50-6.3=43.7因此，小红还剩43.7元。3.小丽家距离学校5.2千米，她走了2.4千米后，还剩多少千米？参考答案：5.2-2.4=2.8千米解析：该问题涉及小数减法：5.2-2.4=2.8千米，因此小丽还剩2.8千米。4.小华买了4.5元的面包和2.3元的牛奶，总共花了多少元？参考答案：4.5+2.3=6.8元解析：该问题涉及小数加法：4.5+2.3=6.8元，因此小华总共花了6.8元。5.小明家本月水费是32.5元，电费是28.6元，燃气费是15.3元，请问小明家本月总共花了多少元？参考答案：32.5+28.6+15.3=76.4元解析：该问题涉及小数加法，将水费、电费和燃气费相加：-32.5+28.6=61.1-61.1+15.3=76.4因此，小明家本月总共花了76.4元。6.小红有50元零花钱，她买了3.5元的铅笔和2.8元的橡皮，还剩多少元？参考答案：50-3.5-2.8=43.7元解析：该问题涉及小数减法和加法的混合运算：-先计算铅笔和橡皮的总花费：3.5+2.8=6.3-再计算剩余零花钱：50-6.3=43.7因此，小红还剩43.7元。7.小丽家距离学校5.2千米，她走了2.4千米后，还剩多少千米？参考答案：5.2-2.4=2.8千米解析：该问题涉及小数减法：5.2-2.4=2.8千米，因此小丽还剩2.8千米。8.小华买了4.5元的面包和2.3元的牛奶，总共花了多少元？参考答案：4.5+2.3=6.8元解析：该问题涉及小数加法：4.5+2.3=6.8元，因此小华总共花了6.8元。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.B4.A5.B6.B7.A8.A9.B10.B二、填空题1.1.782.1.23.3.74.4.335.2.86.6.87.6.38.3.239.61.110.4.44三、判断题1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.错误7.正确8.正确9.正确10.正确四、简答题1.小数加减法需要注意以下要点：-对齐小数点；-末尾位数不够时补零；-括号内的运算先进行；-按照从左到右的顺序计算。2.小数加减法在实际生活中的应用非常广泛，请列举三个实际应用场景：-购物时计算找零；-计算行程问题中的剩余距离；-计算家庭水电费等支出。3.解决小数加减法实际问题的步骤如下：4.仔细阅读题目，明确问题中的加减关系；5.将实际问题转化为数学表达式；6.按照小数加减法的运算规则进行计算；7.检查结果是否符合实际意义。8.小数点对齐很重要，因为小数点表示了小数部分的分界，对齐后才能确保相同数位上的数值相加减，否则会导致计算结果错误。9.解决小数加减法行程问题的步骤如下：10.明确总距离和已走距离；11.将总距离和已走距离用小数表示；