甘肃省临夏回族自治州2027届四上数学期末教学质量检测试题含解析

甘肃省临夏回族自治州2027届四上数学期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．在A÷20＝30……B中，余数B最大可取（________），这时被除数A是（________）。2．小青前几次英语单词测验的平均成绩是88分，这一次要考100分，才能把平均成绩提高到90分，这一次是第（_______）次测验。3．两点之间（_______）最短；过一点可以画（______）条直线。4．小亮步行的速度是每分钟60米，可写作（________）；照这样的速度走25分钟，共走了多少米？解决这个问题用到的数量关系是（________）。5．射线有（_______）个端点，（_______）有两个端点，直线有（_______）个端点，角的两边是两条（_______）线．6．5×41的积的末尾有_____个1，125×8的末尾有_____个1．7．亮亮现在读四年级，他在（2）班，他的座位号是8号，他的学生编号是1．小丽跟亮亮同一个班，她的座位号是22号，那么她的学生编号是________．8．根据43÷5＝8……3，写出下面式子的商和余数．430÷50＝（________）……（________）4300÷500＝（________）……（________）9．在横线上填上“”“”或者“”号．___，___，15___．10．28090060040读作（________）。11．下午2时，钟面上的时针和分针成（_____）度的角。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．比较下面每组中两个小数的大小0.09________0.13.6________3.064.5________4.40.098________0.213．将一张圆形纸片对折两次后展开，所得到的折痕互相平行。（______）14．□24×9的积一定是四位数．_____15．用放大10倍的放大镜看的角，看到的角的度数是。（________）16．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面是由5个相同的小正方体搭成的立体图形，从左面看到这个立体图形的形状是（）A． B． C． D．18．下面各数，读数时只读一个零的是（）．A．603080B．6030800C．600380019．两个因数的积是120，一个因数乘4，另一个因数除以3，则积是（）。A．90 B．160 C．360 D．48020．某村过年有分肉的习俗。将160斤肉分给村里110户家庭，贫困家庭每户分得3斤肉，其他家庭每户分得1斤肉。那么该村的贫困家庭有（）户。A．16 B．20 C．22 D．2521．小明在学校操场跑步，8分钟跑了6圈，每圈200米。如果要计算小明每分钟跑了多少米，下面的算式正确的是（）。A．200×6 B．200×6÷8 C．200×8 D．200×8÷6四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）23．用简便方法计算．42÷28=________24．递等式计算780÷3+12×63560÷7＋4×32960÷[(141-125)×6]45×（51－27）÷3020+80×15-400[（518-498）×3]÷12五、操作题（每题5分，共10分）25．估一估，连一连．26．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、解决问题（每题6分，共30分）27．拍球比赛（三局两胜）第一队陆莎杜雯陶然230205180第二队宋圆肖钢刘佳220190165如果比赛中每个人都能正常发挥，第二队怎样对阵才能获胜？28．如下图，两条直线相交形成四个角．请推理说明图中的∠1=∠1．29．小军用12个面积1平方厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形的周长是厘米，请给图中方格总数的涂上颜色．30．一辆汽车从甲地开往乙地，去时每小时行70千米，6小时到达，返回时多用了1小时，返回时的速度是多少？31．一辆汽车载物从甲地开往乙地，每小时54千米，12小时到达，返回时空车，每小时行驶72千米，返回时可提前多长时间到达？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、19619【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则B要小于20，最大是19。再根据被除数＝商×除数＋余数，求出被除数A。【详解】在A÷20＝30……B中，余数B最大可取19。30×20＋19＝600＋19＝619则被除数A是619。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。2、6【详解】略3、线段无数【详解】略4、60米/分速度×时间＝路程【分析】写速度时，先写米，再写“/”，最后写分。据此写出小亮步行的速度。已知速度和行走的时间，要求走了多少米，就是求行走的路程，根据速度×时间＝路程解答即可。【详解】小亮步行的速度是每分钟60米，可写作60米/分；照这样的速度走25分钟，共走了多少米？解决这个问题用到的数量关系是速度×时间＝路程。【点睛】本题考查行程问题，熟练掌握公式速度×时间＝路程，明确其中两个量，即可求出第三量。5、一线段零射【详解】略6、22【详解】5×41＝211211的末尾有2个1；125×8＝11111111的末尾有2个1．故答案为：2，2．7、40222【详解】亮亮现在读四年级，他在（2）班，他的座位号是8号，他的学生编号是1，那么这个编号的前一位表示年级，第二三位表示班级；第四五位表示座位号．由此求解．这类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义，再根据这个含义编号码．8、8308300【解析】略9、＜＞＝【详解】略10、二百八十亿九千零六万零四十【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此读出。【详解】28090060040读作二百八十亿九千零六万零四十。【点睛】此题主要考查整数的读法，分级读或借助数位表读数能较好的避免读错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。11、60【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、<>><【详解】略13、×【分析】圆是中心对称图形，圆的对称轴是折痕所在的直线，把一张圆形纸对折两次后展开，两条折痕相交成90度，所以这两条折痕互相垂直。【详解】将一张圆形纸片对折两次后展开，所得到的折痕互相垂直。所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查圆的基础知识和垂直的含义，应灵活运用。14、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√15、×【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。【详解】用放大10倍的放大镜看角，只是角的两边长度增大了，角的大小没变；所以判断错误。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。16、×【分析】要想使一个数是3的倍数，必须满足所有位数的数字之和是3的倍数。【详解】根据分析可知，个位上是3、6、9的数不都是3的倍数。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对能被3整除数的特征理解与判断方法。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、D【详解】从左面可以看到四个面，底层3个面，上层1个面在左边，故选D．18、A【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零即可作出判断．考查了整数的读法，熟记整数的读法法则是解题的关键，是基础题型．【详解】A、603080只读一个零，符合题意；B、6030800读二个零，不符合题意；C、6003800一个零也不读，不符合题意．故选A．19、B【分析】根据积的变化规律：先假设一个因数不变，已知两个因数的积是120，一个因数乘4，那么积是乘4即（120×4）；另一个因数除以3，那么积也除以3，即（120×4÷3）据此解答。【详解】120×4÷3＝480÷3＝160故答案为：B。【点睛】本题考查积的变化规律，关键掌握如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。20、D【分析】假设每户都分1斤肉，则共分110斤，比160斤少，是因为把贫困家庭也按照1斤来分了。用共少分的斤数除以每个贫困户少分的斤数即可求出贫困户的户数。【详解】假设每户都分1斤肉，则贫困家庭有：（160－110×1）÷（3－1）＝（160－110）÷2＝50÷2＝25（户）故答案为：D【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，鸡兔同笼问题解题时，首先要根据题目中所给出的两个未知数的关系，用一个未知数代替另一个未知数，从而将两个未知数装化为一个未知数，解出答案。21、B【分析】首先用圈数（6圈）乘每圈的米数（200米）求出小明跑的总米数，再除以时间（8分钟），得出小明每分钟跑的米数【详解】根据分析可知：200×6是总米数，再除以8得出每分钟跑的米数；故算式为：200×6÷8故选：B【点睛】明确用总米数除以总的时间是解答本题的关键，并要注意时间的单位。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、（1）280；（2）60；（3）80；（4）92；（5）4（6）600；（7）660；（8）210；（9）8；（10）16【详解】略23、1.5【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以把28写成7×4，然后运用连除的性质简便计算.【详解】42÷28=42÷(7×4)=42÷7÷4=6÷4=1.5故答案为1.524、101620810368205【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、解决问题（每题6分，共30分）27、肖刚和陶然对阵；宋圆和杜雯对阵。【分析】三局两胜，比较第二队的哪位同学比第一队的哪位同学拍的球多，使第二队能够赢得2场比赛即可解答本题。【详解】跟图表中数据，无论刘佳拍球的数量最少，陆莎拍球的数量最多，如果让刘佳与杜雯或陶然对阵，第二队最少会输掉2场比赛，不能获胜。220＞205，宋圆拍球的数量＞杜雯拍球的数量；190＞180，肖钢拍球的数量＞陶然拍球的数量，故让肖钢和陶然对阵；宋圆和杜雯对阵，第二队才能赢得2场比赛，第二队才能获胜。答：让肖钢和陶然对阵；宋圆和杜雯对阵，第二队才能获胜。【点睛】对三局两胜的正确理解是解答本题的关键。28、∠1=∠1【分析】∠1和∠4组成平角，∠1和∠4也组成平角，∠4不变，那么∠1就和∠1相等．【详解】因为∠1+∠4