咸阳市乾县2027届数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

咸阳市乾县2027届数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．游乐场上有一个场地射箭，一个场地骑车，射箭、骑车一次都需要用时4分钟。有3位小朋友来游玩，如果3个人两种游戏都玩到，最少需要用时（）分钟。A．12 B．16 C．322．一块长400米、宽300米的长方形土地，它的面积是12（）。A．平方米 B．平方千米 C．公顷3．根据规律，接下来应该是图形（）A． B． C． D．4．若A×40=360，则A×4=（

）．A．3600

B．360

C．36

D．1805．三个相等的角组成一个平角，这三个角一定都是（）．A．锐角 B．直角 C．钝角二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．400千克的铁比4吨的海绵要重．_____7．一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角．（_________）8．两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形．（____）9．630÷14=630÷7×2（_______）10．两点之间的线段距离最短．（____）11．一块橡皮的容积是8立方厘米。（______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．最小的三位数除以最大的一位数，商是（__________），余数是（__________）．13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。21700（________）9909860×12（________）10×72240×5（________）24×500300÷35（________）300÷4514．如图所示，有_________组平行线．15．男生人数比女生多，女生人数是男生的（________），男生人数占全班人数的（_______），女生人数比男生人数少全班人数的（_______）．16．3吨＝_____千克2米+5分米＝_____分米50毫米＝_____厘米3千米＝_____米5000米+8000米＝_____千米6吨＝_____千克4吨﹣500千克＝_____千克70厘米＝_____分米17．2017011400读作______________________．18．下图中有（________）个平行四边形。19．420分＝（______）时；8升＝（______）毫升1；1个周角＝（______）个直角。20．125×8+75×8=（125+75）×8，这是应用了________。21．用一副三角板可以拼出______°、______°、______°和______°的钝角．22．奇奇周末在家烙饼，锅里每次最多只能烙2张饼，饼两面都要烙，每面需要2分钟。奇奇要给爷爷、奶奶、爸爸妈妈和自己各烙一张饼，他最快（________）分钟能烙完所有饼。23．如图，从直线外一点M到这条直线的所有线段中，线段（________）最短。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．我是口算小能手．240÷6＝120÷30＝24×5＝90÷18＝560÷70＝15×6＝272+128＝7200÷80＝25．列竖式计算下面各题。690×14＝315×83＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

27．我帮动物找朋友．28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．加工一批机器零件，师徒两人工作8小时共加工376个，师傅每小时加工24个，徒弟每小时加工多少个？30．某电脑公司运来738台电脑，已经卖了15天，还剩138台没有卖，平均每天卖多少台？31．京沪高铁大约长1312千米，动车组列车从北京到上海大约4小时，而普通列车大约8小时，那么动车组列车比普通列车每小时快多少千米？32．下面是小华100元零花钱的消费情况种类书玩具零食文具钱数/元2025505（1）完成下面条形图。（2）每格代表________元。（3）小华买零食的钱比买书的钱多多少？（4）根据小华的消费情况，你想对他说什么？33．根据下面的数据填写统计表，制成复式条形统计图，并回答问题．希望小学四﹣六年级人数统计表年级人数性别四年级五年级六年级男生（人）605951女生（人）455458合计（人）（1）年级人数最多，年级人数最少．（2）三个年级平均每个年级有多少人？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】此类问题中，尽量使两种游戏始终都有小朋友在玩，由此进行合理安排即可解决问题。【详解】三个小朋友分别用序号1、2、3表示：4＋4＋4＝12（分钟），3个人两种游戏都玩到，最少需要用时12分钟。故选A。【点睛】此题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力，抓住始终2种游戏都有人在玩是本题的关键。2、C【分析】先长乘宽求出长方形土地的面积，再把平方米换算成公顷即可解答。【详解】400×300＝120000（平方米）＝12公顷故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形面积公式和面积单位换算知识是解答本题的关键3、C【详解】略4、C【分析】此题主要考查的是积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数．【详解】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数缩小10倍，那么积也会缩小10倍，A×40=360，A×4=36，故选C．5、A【分析】180度的角叫做平角，小于90度的角叫做锐角，再据题意即可求出每个角的度数，从而即可判断这个角的形状．【详解】180°÷3=60°，60°的角是锐角．故答案为A．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、╳【详解】4吨＝4000千克400千克＜4000千克即400千克＜4吨400千克的铁比4吨的海绵要轻原题说法错误．故答案为×．7、√【详解】角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形，据此判断即可．一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角，原题正确；故答案为√．8、√【分析】两个完全相同的平行四边形中长度相等的两条边相对，可以拼成一个平行四边形．【详解】两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形如图：故答案为√．9、错误【详解】略10、√【详解】依据“两点之间线段最短”即可进行解答．故答案为√．11、×【详解】一块橡皮的体积是8立方厘米，故原题说法错误.三、我能填。（每题2分，共24分）12、11，1．【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，求最小的三位数除以最大的一位数，商和余数，根据“被除数÷除数=商······余数”，代入数值，进行解答即可．【详解】100÷9=11······1；答：商是11，余数是1；故答案为11，1．【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．13、＜＝＜＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。（3）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。据此可知，被除数不变，除数变大，商就变小。【详解】21700＜9909860×12＝（60÷6）×（12×6）＝10×72240×5＝（240÷10）×（5×10）＝24×50，24×50＜24×500，则240×5＜24×50035＜45，则300÷35＞300÷45【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。熟练掌握积和商的变化规律，灵活运用规律解决问题。14、9【详解】略15、【详解】略16、3000255300013600035007【详解】略17、二十亿一千七百零一万一千四百【解析】略18、9【详解】略19、780004【分析】（1）分换算为时，除以进率60；（2）升换算为毫升，乘进率1000；（3）1周角＝2平角＝4直角，由此解答。【详解】420分＝7时；8升＝8000毫升；1个周角＝4个直角。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。20、乘法分配律【详解】略21、1201501351【分析】大于90度小于180度的角是钝角，用一副三角尺拼钝角时，可用等腰直角尺的90度的角，和另个直角三角尺的30度，60度的角相拼，得到120度、150度的钝角．再用45度的角和90度的角相拼，得到135度的钝角；还可用45度角和60度的角相拼，得到1度的角．据此可解答．【详解】90°+30°=120°，90°+60°=150°，45°+90°=135°，45°+60°=1°；故答案为120，150，135，1．22、10【分析】锅里每次最多烙2张饼，要想烙饼所用时间更短，需要合理安排两张烙饼的顺序，不要让锅空下来，据此思考。【详解】把要烙的5张饼用A、B、C、D、E表示，每张饼的两面看成是饼的正、反两面。先烙A和B的正面；接着烙A的反面和C的正面；接着烙C的反面和D的正面；接着烙D的反面和E的正面；最后烙E的反面和B的反面；所用的最短时间为2×5＝10（分）【点睛】本题考查优化问题中的烙饼问题。本题让两张饼同时烙，而且让两张饼的正反面交叉烙，会让时间最短。23、MB【分析】从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此解答即可。【详解】从直线外一点M到这条直线的所有线段中，线段MB最短。【点睛】解决本题的关键是明确从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短。而这个性质常用于解决求最短路线的问题。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、40；4；120；58；90；400；90【详解】略25、9660；26145；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）【详解】690×14＝9660315×83＝26145五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。27、【详解】略28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、23个【详解】略30、40台【分析】根据题意可知，用电脑总台数减去还剩下电脑台数，求出卖出去的电脑台数。再用卖出去的电脑台数除以卖的天数，即可求出平均每天卖电脑台数。【详解】（738－138）÷15＝600÷15＝40（台）答：平均每天卖40台。【点睛】解决本题时先求出卖出去的电脑台数，再用除法求出平均每台卖出电脑台数。31、164千米【详解】1312÷4-1312÷8=328-164=164（千米）答：动车组列车比普通列车每小时快164千米32、（1）（