2026智慧校园信息化综合解决方案

智慧校园信息化综合解决方案二、建设必要性四、解决方案一、背景概述三、现存问题目录当今世界各国，以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争日趋激烈，而且将长期存在。这种竞争在很大程度上决定于人才的数量和质量，而人才竞争的实质是教育的竞争。教育要与我国经济社会发展的战略目标和战略步骤相适应，才能为我国社会主义现代化建设提供足够的人才支持。为了实现这一目标，就必须深化教育改革，更新教育观念，改革教育内容和方法，逐步建立适应21世纪经济社会发展和现代化建设需要的新的教育体系。因此，教育事业发展的根本出路在于改革。改革的内在动力，一方面来源于现代信息技术在教育领域的渗透和应用，大大地改变了教育的技术手段和方式；另一方面是来自社会经济发展的迫切要求。其中以信息技术在教育领域的全面运用为核心的教育信息化为推动教育的改革和发展提供了有利的时机和条件，校园信息化建设历程也不断演进。一、背景概述在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

中，国家将把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化，为智慧校园建设提供了政策指引。•

下发时间：2019年3月1

日•内容：印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》•

下发时间：2018年4月18日•内容：教育部研究制定了《教育信息化2.0行动计划》二、建设必要性《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》：“开发网络学习课程，创新网络教学模式，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果”。《教育信息化十年发展规划（2012-2020）》

：探索建立以学习者为中心的教学新模式，倡导网络校际协作学习，提高信息化教学水二、建设必要性平（1）信息化系统规划还不够完善。（2）各类教学资源相对独立，缺少共享机制。（3）信息化技术水平相对较低。（4）信息化系统分散建设，缺少统一的管控平台。（5）缺少多样化的应用服务体系。三、现存问题智慧校园基础设施智慧校园云平台

智慧教学

幸福的校园生活四、解决方案04020301目

录校园电视广播part

1校园IP广播系统part2校园电视台1

智慧校园基础设施030201校园安全监控校园网络建设2、校园数据传输专网设计•专网设计按照前

端、后端方式。4、网络安全解决方案•

1）双层防火墙•2）病毒防杀策略•3）部署

lDS

系统•4）上网行为管理•5）VPN

认证1、校园信息网络设计•采用星形网络结

构为主的三层结

构3、校园

WI-FI网络设计•无线控制器+

802.11n“瘦”AP1

智慧校园基础设施01校园网络建设1、校园信息网络设计•采用星形网络结构为主的三层结构此种组网方案的结构简单，层次分明，便于管理；控制简单，便于建网；网络延迟时间

较小，传输误差较低。

保持网络长时间的无故障运行；

保证突发情况下的网络可用性和可恢复性；

恶劣环境条件下的网络应用；

抵抗灾难。1

智慧校园基础设施01校园网络建设lll2、校园数据传输专网设计•专网设计按照前端、后端方式。

前端网络采用双核心、接入的二层架构方式，接入层以双链路上联至核心节点，接入层已不低于1G的带宽接入核心节点。

后端网络通过接入交换机链接各种应用服务器，分区分域的接入到核心设备。校园数据传输专网是一个与校园信息网络物理隔离的专网，用于承载安防系统、一卡通、校园广播、财务、医保系统等园区智能化系统。校园数据传输专网是一个完全独

立的网络，因此数据在网络平台的传输过程相对比较安全。1

智慧校园基础设施01校园网络建设

相比胖AP设备结构复杂，且难以集中管理的状况，基于瘦AP（Fit

AP）和无线控制器的WLAN网络具有统一管理的特性，并能够出色的完成自动RF规划、接入和安全控制策略等工作。

监控范围大

防盗

时间段，无震荡

效果好，漫游隧道简单3、校园

WI-FI网络设计•无线控制器+802.11n“瘦”AP1

智慧校园基础设施01校园网络建设4、网络安全解决方案•

1）双层防火墙•2）病毒防杀策略•3）部署

IDS

系统•4）上网行为管理•5）VPN

认证部署IDS系统

监测并分析用户和系统的活动；

核查系统配置和漏洞；

评估系统关键资源和数据文件的完整性；

识别已知的攻击行为；

统计分析异常行为；

操作系统日志管理，并识别违反安全策略的用户活动。防火墙的每个端口都有不同的安全级别，低安全级别和高安全级别端口之间只能容许单向访问，低安全级别端口访问高安全级别端口是需要单独授权的。上网行为管理防火墙同时也具有解决公网最为猖獗的DDOS（分布式拒绝服务）攻击的能力。

防止带宽资源滥用

记录上网轨迹满足法规要求

管控外发信息，降低泄密风险

为网络管理与优化提供决策依据

防止病毒木马等网络风险VPN认证

内网分区逻辑隔离保护

关键业务信息系统安全加固

防范WLAN非法访问1

智慧校园基础设施01校园网络建设

出入口车辆管理系统智慧校园综合管理平台（

本方案从逻辑上可分为视频监控、车辆管理、入侵报警等多个系统组成，又根据大学不同区域划分多个校区分控中心，最后由智慧校园总控指挥中心进行整体的集成联动管理。

）1

智慧校园基础设施02校园安全监控出入口车辆管理系统考务教务管理系统音视频监控系统校园巡更系统人脸识别系统人脸识别系统报警管理系统1

智慧校园基础设施02校园安全监控该系统图是学校的综合拓扑图，包含视频监控系统、车

辆管理系统、报警管理系统等，结合智慧校园综合管理平台，实现整个校园的综合治安管理。系统结合智能化管理手段，运用智能分析技术，同时利用

车辆管理系统、门禁管理系统、报警管理系统，对学校内外的

人、车、物进行综合管理，变

被动监控为主动防御，中心管

理平台同时可以集成学校其它

安防系统，达到信息共享，统

一联动，提高学校综合安防管

理水平。良好的视觉效果：系统实现了全高清模式，且可实现对大场景的高清监控，满足用户对高清监控的需求，提高用户的体验度；畅通的预览效果：该套方案通过先进的智能编码技术，有效降低了视频码流，减少了视频预览不流畅等现象；便捷的管理效果：系统实现了全网络监控，满足用户对数字

化组网的要求，方便用户对系统

网络化管理，轻松做到足不出户

就能管控管局；先进的智能效果：该套方案采用智能网络摄像机、智能球机和智能分析技术，体现了高度的智能化水平，可让用户体验丰富的智能效果。存储成本的降低：该方案设计采用码流低的摄像机，最大可减少3/4的存储占用空间，降低了存储成本；网络成本的降低：该方

案通过采用低码流的网络高清智

能摄像机，同等图像质量下，720p码率只需1~2M，1080p码率只需3~4M，从而降低了网络开销，降低了网络成本；系统功耗的降低：从前

端摄像机到存储都采用新技术降低了功耗，从整体上降低了功耗，达到节能减排的效果系统部署的便利：实现了软件与硬件部署的一体化、视频解码与上墙显示的一体化及网络、模拟、数字视频信号可集中处理的一体化，方便安装调试，减少了部署时间；系统扩容的便利：采用的是标准化的设备，可接入第三方平台软件；而且平台开放性高，可兼容其他厂家的摄像机、存储等设备；视频综合平台采用模块化设计，设计时留有一定的冗余，方便系统后期的升级与扩容A

一项维护有效的系统维护：采用视频质量诊断技术，

自动对前端监控点的视频图像是否完好、设备是否在线等进行实时、不间断的检测与报警，及时发现前端系统运行发生的问题，并及时告警通知，避免因有效保障系统高质量运行1

智慧校园基础设施02校园安全监控三类降低两个便利四种效果CDB1

智慧校园基础设施02校园安全监控1

智慧校园基础设施02校园安全监控监控中心室外场景1

智慧校园基础设施02校园安全监控LCD液晶拼接屏周界越线检测人员打架检测车辆检测1

智慧校园基础设施02校园安全监控近景图远景图02校园安全监控人脸识别1

智慧校园基础设施03校园电视广播part

1校园IP广播系统功能介绍l

涵盖传统广播系统所有功能l

包括自动打铃、课间音乐播放、校领导讲话、播送通知和转播电台等l

系统基于IP网络，遵循TCP/IP协议l

一线多用，真正实现广播、计算机网络的多网合一l

双主控系统l

可同时协调管理，也可以独立运行，有效提升系统可靠性l

任意选择寻呼l

实时采播l

定时播音l

多路分区播音l

双向对讲l

教室自由点播l

教室本地扩音l

教室U盘播放l

功放电源智能控制l

消防联动l

音频素材制作l

其他辅助功能l

节目监听，无线遥控1

智慧校园基础设施03校园电视广播part

1校园IP广播系统多级架构管理1

智慧校园基础设施1

智慧校园基础设施03校园电视广播part

1校园IP广播系统1

智慧校园基础设施03校园电视广播part

1校园IP广播系统随时随地掌控1

智慧校园基础设施03校园电视广播part

1校园IP广播系统消防应急广播高考听力备份part

1校园IP广播系统多系统融合联动1

智慧校园基础设施03校园电视广播03校园电视广播part

1校园IP广播系统校园云广播应用1

智慧校园基础设施03校园电视广播part

2校园电视台校园电视台分为：传输系统和校园演播室1

智慧校园基础设施03校园电视广播part

2校园电视台校园电视台分为：传输系统和校园演播室1

智慧校园基础设施03校园电视广播part

2校园电视台校园电视台分为：传输系统和校园演播室1

智慧校园基础设施2

智慧校园云平台010203智能管理服务平台智慧教学服务平台智慧物联平台解决问题

：1）数据无法多表同步、多部门同步；系统实现数据信息完全实时同步，且保证信息同步；2）统计方式不够灵活、不够直观；一个表格只能统计一个维度的计算结果，或者人工计算结果后进行记录；系统将数据信息多维度的进行展示、统计、分析，直观的呈现在用户面前。3）无修改数据信息的跟踪记录；系统中通过日志的功能，将需要记录的数据变更的时间，操作人，变更内容等信息生成日志记录下来，方

便随时查看。4）操作流程不清晰、模块划分不明确（老师看到功能杂乱无章，无从下手）菜单名称更准确描述功能或操作，让用户使用时更方便5）数据同步汇总有错误，数据统计出错，不能给出准确的数据结果信息所有数据统计的算法都是采用最前沿技术，统计结果更精准（采用的排课是排课大赛获奖算法）

；6）可用性差，不贴合实际用户操作场景，导致可用功能并不多；用所谓的产品，强行用于不同需求的学校我们在做需求调研时，真正的深入到学校，跟真正使用这套平台的用户面对面沟通，从他们的使用场景出

发，设计出确实能帮助学校管理的产品。7）为了适应多学校，系统灵活但并不实用我们系统也考虑到灵活性，但是是在学校业务工作的基础上的灵活，所有的工作流、审批流、教务中成绩设置、所有评价项目等基础数据都可以灵活配置。智能管理平台通过信息化手段解决学校管理过程中的难点、复杂点。从而减少老师的日常工作，提高工作效率，同时功能的

设计融入了科学的管理理念，通过使用的

指导能够帮助学校改变学校业务管理过程中的不科学不合理，让校园业务得到规范。

主要包括智能物联网、

PC端管理系统、移

动端微服务三个层次。2

智慧校园云平台01

智能管理服务平台招生教务资产招生计划班级管理培养方案人员管理企业信息通知管理资产统计基础设施信息咨询登记班级评价教学校历职务职称岗位信息申请审批价值统计设备维修新生报名班级成长曲线排课异动管理班级就业统计考勤管理使用日志新生归档学籍管理考试管理工资管理学生就业情况会议室预约招生统计寝室管理交费管理

学生奖惩

班主任津贴成绩管理教材管理听课管理查课管理01

智能管理服务平台

模块组建教师工作量统计教师参赛统计2

智慧校园云平台在线办公学工就业后勤人事工作台企业信息通用功能指标模板管理岗位信息快捷入口等第模板管理实训室管理考勤打卡评价任务管理实习生管理统计图待评价列表实习过程管理评价结果查询实习评价实习统计统计分析2

智慧校园云平台01

智能管理服务平台实习实训评价管理教师考核排课

查课、听课

考试安排教师工作量教师参赛统计教材管理创建课程教学校历授课计划成绩录入、统计、分析人才培养方案贴合学校实际业务流程，贯穿整个管理及教学过程，操作便捷，功能菜单罗列清晰性能优秀、支持大批量用户同时使用，运行速度快，操作方便、快捷系统实现一键排课01

智能管理服务平台

产品优势2

智慧校园云平台》教务

：学工

：新生报名

新生分班新生分寝新生报到归档班级评价寝室评价班级管理学生管理

实习实训就业学籍管理学生奖惩从实际用户场景和用户操作体验角度出发，改变原有的合作思路，做学校真正需要的产品模块灵活组合，任性使用；模块间数据相互关联，互为支撑01

智能管理服务平台

产品优势2

智慧校园云平台2

智慧校园云平台01

智能管理服务平台理想校园教学服务平台的移动端产品，老师通过理想校园组织和管理学习资源、测试、学生等内容，将数字化资源直接应用于课堂，利用移动学习的便利增加师生间的沟通，增加学生的参与感，提高学生的学习积极性。教学平台02

智慧教学服务平台在线学习智能题库网络课堂资源库网络学习空间2

智慧校园云平台智能组卷作业考试阅卷分析个人风采展示加强教学互动校内资源共建共享课程发布

视频点播在线学习

讨论互动教学服务平台智课APP课前预习随堂测试

课后作业个性装扮好友管理文章/相册动态/分享教学支撑多媒体试题智能组卷在线考试统计分析理想工场智慧教学服务平台是以混合式教学为核心

思想，集资源管理、

网络课程建设、教学成果展示、在线测评、教学互动于一体的新一代网络教学平

台

。在新一代网络教学模式辅助下，实现了个性

化、

因材施教的高效教学

模式，是对传统教学模式

的辅助创新，突破了传统

“面授”教学局限，为学习者提供了一个跨时间、跨地域的互动交流平台

，让学习者可以随时随地体验新一代网络教学所带来

的高效和便利。02

智慧教学服务平台网络课程网络学习空间题库资源库多维度分类海量资源存储处理共建共享贡献度排名2

智慧校园云平台学情分析微课应用园地

智课-学习平台大数据中心资源管理系统资源库备课子系统智能题库网络课堂在线直播精品课程智课授课子系统校园业务管理系统网络学习空间（管理者/名师/教师/学生。。。）职业院校的应用服务建设涉及到多个系统建设，多方面工作协调，职教魔方应用平台针对学校信息化建设进行顶层设计和统一规划，通过基础数据中心使不同的业务系统之间数据互通，有限的避免了信息孤岛的形成产品的设计方面，深度融合互联网思维构建围绕学校业务构建符合实际需求的应用，用最简单的操作实现最复杂的流程，最大限度的降低使用门槛面向服务的产品架构让不同系统之间松散耦合，可以独立运行。整体的规划设计又让系统之间的数据可以互动，可以整体构建智慧校园解决方案应用驱动开发，还原使用场景整体解决方案避免信息孤岛系统之间相互独立、互通2

智慧校园云平台02

智慧教学服务平台课程是在线教育的关键，而课程建设的关键是收集相关的各种资源，通过平台对资源的共建共享，老师可以在备课、建课过程中随时调用这些资源，大大提升了建课的质量和效率。通过网络课堂的学习、线上测评的成绩、在线讨论和问答的数据分析，老师可以了解学生的学习特征，从而进行课堂活动设计为分层次教学提供教学效果。师生所有的教学互动都可以在学习空间中完成，可以让用户快速定位到自己所需要的功能。实现课程分类层级化，并且每个知识层级都可以包含丰富的富媒体教学资源，简单几个步骤，就可以快速地建设完成一门个性化课程建设。专注用户体验设计和开发，交互设计简洁明了，优秀的用户体验与低学习成本，大大提升了产品的易用性。针对学校现实情况和存在问题提供解决方案，促进学校软件应用的推进。优质资源整合与共享个性化、一站式的学习空间围绕课程知识体系统筹规划专业的应用服务团队促进混合式教学模式的创新优秀的操作体验2

智慧校园云平台02

智慧教学服务平台2

智慧校园云平台02

智慧教学服务平台2

智慧校园云平台02

智慧教学服务平台02

智慧教学服务平台教师平台2

智慧校园云平台学生平台智能资产智慧空间

电子书包随堂技能云录播系统

管理系统管理系统

管理系统评测系统能耗管理系统

立体教材系统云识别考勤

智能环境管理系统

控制系统理想智慧教室有效的运用了物联网、移动互联、云计算等新兴技术对教室内的各种角色、各类设备、各项活动进行充分优化和改进，以智能化手段进行有效引导和辅助教学活动。2

智慧校园云平台03

智慧物联平台智慧教室功能教室•

part

1

云计算机教室•

part2

录播教室•

part3

心理咨询室•

part4

会议室•

part

5报告厅电教平台•

多媒体电教平台0301025

智慧教学专业教室护理实训室电商综合技能实训室0

专业教室5

智慧教学电脑主板检测与维修技术实训室手机、平板电脑维修技术实训室工业自动化机器人技术实训室机电技术应用实训室智能楼宇技术实训室电子技术应用实训室计算机网络实训室机械加工实训室学前教育实训室数控技术实训室酒店管理实训室高级乘务实训室会计实训室part14

part153part10part11part13part12part8part6part7part5part4part1part2part3part9高度集成方便升级简易操作高度兼容5

智慧教学01

电教平台无尘教学特点5

智慧教学01

电教平台多媒体电教平台组成5

智慧教学01

电教平台投影模式简化管理、

绿色环保应用服务器云服务器02

功能教室•

part

1云计算机教室V云教室vs传统教室5

智慧教学逐个运维分散管理本地运算集中运算统一运维统一管理改善计算机教室环境，提升使用体验解放老师和管理员，管理效率提升90%改善授课体验，学生回归教学主体云计算机教室带来的变化•

part

1云计算机教室5

智慧教学02

功能教室•

part

1云计算机教室课堂纪律、一键把控云课堂灵活的控制学生的网讯、

U盘、黑屏。让学生与心听课，让学生为了上网加紧完成作业。抢答让学生充满互励

鼓励学生间竞争，吸引学生注意力，让学生上课更加专注。云课堂批作业分分钟搞定

老师使用云课堂的作业功能将作业任务直接发放给每一学生，在线批阅学生作业，效率提升三倍。

树立榜样分享心得“作业”一个让学生听了头疼的词。云课堂可丌这么想，优秀的作业老师可以分享给其他学生，让别的同学评论和学习。

随堂测试——调优教学随堂测试结果分析帮助老师调优教学。学生动态尽在掌控教师端可随时监控学生端屏幕及操作，规范学生行为，保证教学质量。5

智慧教学02

功能教室学校信息化建设:1.

专业的课堂示范教学观摩室5

智慧教学相关政策及活动导向:1.

教育信息化2.002

功能教室•part

2

录播教室建设背景嵌入式高清录播一体机图像跟踪一体机音频采集系统录播中控系统视频采集显示系统教学资源管理平台02

功能教室•part

2

录播教室5

智慧教学平台功能：建设校本优质课程资源库

教研分析AI课堂大数据组织开展教学观摩教研活动

直播校内重大活动、课程对接上级平台，

自动推送优质资源

校园内智慧教学空间02

功能教室•part

2

录播教室5

智慧教学互动教学常态化录播系统5

智慧教学02

功能教室•part

2

录播教室02

功能教室part3

心理咨询室5

智慧教学02

功能教室part

4

会议室

无纸化会议具有功能丰富、界面简洁直观、操作便捷、稳定可靠等特点；能够帮助会议组织者极大地降低工作压力，轻松进行会议现场管控，提高与会者的开会效率，同时节省大量资料印刷费用和投影设备，完全符合国家低碳、环保理念。5

智慧教学会前准备会议创建会议议程资料上传会议通知会中功能

会后整理会议签到资料阅读同屏阅览视频播放会议交流投票表决会议服务网页浏览保密会议一键清除记录查看资料归档02

功能教室part4

会议室5

智慧教学智能无纸化会议系统流程02

功能教室part

4

会议室

无纸化会议

高效会议5

智慧教学02

功能教室part

4

会议室

无纸化会议强大的兼容性支持与办公OA系统、中控系统、会议预约系统、庭审系统、综合管理平台等系统无缝对接，实现统一管控，互联互通。5

智慧教学

庭审系统

OA系统

会议预约

中控系统

业务系统综合管理02

功能教室part

4

会议室

无纸化会议5

智慧教学02

功能教室part

4

会议室

远程视频会议远程视频会议：快速高效传达政策、决策或上级会议精神到各部门，减少来工作人员出差时间和成本，大大提高政府办公效率。多级会议：可独立分开召开会议，也可以多级群组统一召开会议，支持多种网络、不同带宽环境下召开会议。远程视频控制：管控中心可远程对各个会议室摄像进行远程控制，统一调度视频画面。远程管控：管控中心可对各个会议室的视频进行远程控制，包括观看画面选择、画面清晰度调整、会议发言设置等。会议录制存储：对于一些重要性的会议，可以选择性的存储，方便后续查询。5

智慧教学02

功能教室part

4

会议室

远程视频会议5

智慧教学02

功能教室part

5报告厅

先进的多媒体显示系统

》专业的音响扩声系统

高清的录制直播系统

》灯光照明系统

智能化的集中控制系统5

智慧教学part

5报告厅5

智慧教学02

功能教室03

专业教室part

1计算机网络实训室能完成计算机各专业的教学实训任务，促进学生理解和掌握计算机专业知识，提高计算机专业工程技术能力。完成《计算机网络搭建技术》、《网络综合布线技术》、《物联网工程技术》等专业课程的实训教学任务，充分利用实训室条件，开展“工学结合”、“项目引领”和“任务驱动型”教学与实训活动。01本着建成集“教、学、

做”为一体的教学环

境和校内生产性实训

基地的理念，从演示

实践教学、基本技能

训练实践教学、工程

项目实训实践教学三

个层面为计算机专业

课程教学提供了整套

实践教学解决方案。5

智慧教学03

专业教室part

1

网络教室5

智慧教学会计手工模拟实训室模拟对象是一个机构健全、业务类型全面、手续制度严格、职能部门分工明确、批零兼营的商品流通企业。实训主要内容包括：帐簿的建立、原始凭证的填制、记帐凭证的编制、各种会计账簿登记和转帐、帐务报告的填制、记账凭证编制与报送，模拟经济业务为两个月的业务量。内容涉及面广泛，常见和非常见业务兼有。经过模拟实训，能从总体上了解模拟企业的性质，规模和机构设置。明确财会部门的工作范围和具体职责，熟悉企业和外部企事业单位的联系，掌握企业内各项管理制度，工作程序和主要业务活动的核算步骤和办法。》》》03

专业教室part

2会计实训室——手工会计5

智慧教学学生通过实训，掌握帐套

的建立、修改、引入和输出，用户及权限的管理，系统运行完全，总帐基础设置、初始化，总帐系统的日常业务处理，出纳管理，报表系统的应用，以及薪资管理、固定资产系统、应收、应付系统等的应用。5

智慧教学part

2会计实训室——电算化会计03

专业教室》财会模拟实验室配备各种会计各岗位用品以及工业、商品流通业的流程图，会计报表的报送程序图。通过实景模拟实训使学生系统地掌握企业会计核算，办理银行结算、编制会计凭证、登记账簿、成本计算、编制会计报表等操作方法和过程。5

智慧教学03

专业教室part

2会计实训室——开放式手工及电算化一体化03

专业教室具备了机械零件陈列演示实验、带传动实验、机械原理陈列演示实验、机械运动参数测试实验、齿轮综合实验、转动平衡实验、机械系统创意组合综合实验、机构运动方案创新设计实验等。part3

机械加工实训室5

智慧教学机械系统创新搭接及运动测试实训平台机械传动方案创新设计分析实验装置液压元件拆装实训台part4数控技术实训室 通过实训，让学生很好地理解和掌握数控系统的基本原理和结构、数控机床的基本组成、进给传动装置的工作原理，熟悉加工过程的工艺、基本编程指令，掌握数控车床、铣床、加工中心加工程序的编制方法、基本操作，了解数控机床的精度检验、数控系统的参数调整、数控系统的PMC编程、典型故障的诊断与排除等知识。5

智慧教学03

专业教室数控车床数控铣床面向机电企业生产、管理一线，培养具有机电一体化技术专业基础理论知识和专业知识，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的专业实践技能力，适应现代生产需要的机电技术高素质技能型专门人才。本专业毕业生就业主要面向生产、管理第一线，从事机电类加工、电气安装布线、机电设备或自动化流水线的安装、调试、维护、维修、监测等工作。双面透明液压气动PLC控制实验台03

专业教室part5机电技术应用实训室PLC可编程控制器实训装置5

智慧教学变频调速技术实训装置》通过实训，学生可以掌握常用电子元器件的有关参数、命名和测试的基本知识；常用电子测试仪器的功能、性能指标和使用方法；电子产品设计、焊接组装与调试方法等。03

专业教室part

6

电子技术应用实训室5

智慧教学统、一卡通系统、门禁系统、视频监控及周边防范系统，智能家居系统等系统，强化了楼宇智能化系统的设计、安装、布线、接线、编程、调试、运行、维护等工程能力。它适合楼宇智能化工程技术、弱电安装工程等相关专业的教学和培训。各系统既可独立运行，也可实现联动。通过此系统进行项目训练，检验学生的动手实践能力、楼宇工程管理能力、楼宇设备安装与调试能力、工程实施能力、职业素养和交流沟通能力等。针对实训教学进行了专门设计，包含门禁及安防防盗报警监控、综合布线系5

智慧教学part7

智能楼宇技术实训室03

专业教室》了工业机器人综合实训

模拟生产线机器人焊接工作站机器人搬运码垛工作站3D仿真实训等03

专业教室part8工业自动化机器人技术实训室5

智慧教学》具有普适性、开放性、故障检测简单、维修方便，实验平台的移动和定位方便涵盖手机常见的典型故障演示和维修资料检索，能适时及时处理各类手机硬件软件故障,既是教学演示

实训实验设备，又是一套完整的维修工具系统。03

专业教室part9

手机维修技术实训室5

智慧教学》依照人力资源和社会保障部发布的《“计算机（微机）维修工”职业技能实训和鉴定设备技术规范》，按照职业教育实训教学要求而研制的。它适合职业学校《微型机组装与维护实用教程》、《新电脑课堂•组装维护》、《计算机维护与维修教程》等课程的实训教学，满足职业培训学校、职教中心、鉴定站/所的计算机类专业及国家计算机维修工中技能考核设备要求。5

智慧教学part

10

电脑主板检测与维修技术实训室03

专业教室》03

专业教室part

11酒店管理实训室 通过实训系统让学生掌握操作技能，模拟酒店服务。通过专业及技能学习资源系统提供的视频、动画、图片、文字了解酒店设施、布局、观摩酒店的工作流程，掌握酒店客房、中西餐厅、咖啡实训室、茶艺实训室、前厅实训室、酒吧实训室、会议实训室等的工作流程与操作技能。5

智慧教学实训目标是使学员了解并掌握

高速铁路通信信号控制与运营管理

专业的原理知识和基本操作。可实现对轨道交通行业的安检

员、售检票员、站务员等岗位；高速公路收费员等岗位；动车组列车长、列车员、广播员、餐茶供应员、检车员、车电员等岗位；高铁、地铁行车组织调度中心调度员、车站值班员、信号员、运转值班员、调度员等岗位的模拟实训环境。合理建设各种交通方式的动线，使学生掌握综合交通换乘关系，给学生提供足够的时间和空间，使他们有反复实践和提高的机会，让学生真正掌握使用、维护、保养及故障处理和运营管理的技术应用能力，培养学生职业应变能力。5

智慧教学03

专业教室part

12

高级乘务实训室——高铁乘务训练舱模拟B737飞机的真实环境，实训教学用模拟客舱及陆上撤离实训室，可实现客舱服务训练、广播词通话和机上情景对话等课程

的教学活动，客舱照明控制训练等。03

专业教室part

12

高级乘务实训室——空乘5

智慧教学》part

13

学前教育实训室——幼儿园模拟教室》幼儿园模拟教室的设计规划充分考虑幼儿园工作岗位对学前教育学生专业实务知识与实操技能的要求，针对性设置匹配的软硬件及仿真环境布局，让学生身临其境地体会幼儿园工作氛围。实训室不仅可以作为教师教学、学生实训的场所，也能够承担研究交流、实践应用及社会服务的功能。5

智慧教学03

专业教室学生掌握有关学前儿童的保健知识，能够在保教工作中维

护和促进幼儿健康。为了将实

践教学与课堂学习更好地融为

一体，以岗位任务为导向，基

于工作过程，课程的内容可划

分为婴幼儿生活照护、婴幼儿

保健与护理、婴幼儿安全照护

等三个模块。根据项目内容，将学前儿童卫生保健实训室分

为四大功能区域：日常护理区、营养膳食区、防护急救区、心

理辅导区。part

13

学前教育实训室——学前儿童卫生保健实训室5

智慧教学03

专业教室》训练学生的动手能力和造型能力，在各类手工艺创作的学习过程中提高欣赏水平及创造能力为主要目的。注重将实践体验、师生互动、展览结合，通过手工知识讲授、精美工艺品展览、教师演示、学生自主创作等方式，让学生充分体验手工创造的快乐。5

智慧教学part

13

学前教育实训室——手工实训室03

专业教室》美术画室是集教学、实训、展览为一体的实训室，为教师的教学提供多功能的教学配备。主要通过培养学生的绘画教学能力，为学生的美术理论和技能学习提供充分的支持和便利，帮助学生养成良好的美术绘画习惯，培养绘画的兴趣。通过作品展示训练学生的审美水平、鉴赏能力，从而帮助他们成为一名优秀的幼儿美术老师。03

专业教室part

13

学前教育实训室——美术画室5

智慧教学》学前教育专业学生

提供较为完整的奥尔夫

音乐教育所需要的设备

和空间，让学生自己作

为参与者参与并体验节

奏乐器演奏和律动活动。基本掌握奥尔夫音乐教

学的方法和技能，并为

将来在幼儿园从事奥尔

夫音乐教学奠定基础。03

专业教室part

13

学前教育实训室——奥尔夫音乐实训室5

智慧教学》《幼儿园工作规程》中明

确指出：“幼儿园应以游戏为

基本活动，应根据幼儿的年龄

特点选择和指导游戏，游戏对

幼儿的发展教育有着重要的作

用。”学校学前教育专业打造的

幼儿园游戏实训室即是配合游

戏类相关课程展开实践教学、

培养学生幼师基本功的重要场

所。引导学生组织开展各种幼

儿游戏，在游戏的过程中体会

游戏对幼儿的重大意义。学生可以通过观察、操作、实践、反思、学习，加深对《学前儿童游戏》的理解与掌

握，把外在知识内化成自身经

验。03

专业教室part

13

学前教育实训室——幼儿游戏活动实训室5

智慧教学》舞蹈实训室是学前

教育专业学生在舞蹈教

学中进行形体训练、舞

蹈排练及其他艺术活动

的场所。形体训练则帮

助学生提高身体的柔韧

性、协调性、灵活性、音乐节奏感、舞姿的控制能力等，使学生具有

舞蹈的基本功，为今后

的幼儿舞蹈的教学、表

演与创编打下坚实基础。5

智慧教学part

13

学前教育实训室——舞蹈实训室03

专业教室》电钢琴实训室的

设计规划充分考虑幼

儿园工作岗位对于专

业实务知识与实操技

能的要求，针对性设

置匹配的软硬件及仿

真环境布局，让学生

身临其境体会幼儿园

工作氛围。实训室不

仅可以作为教师教学、学生实训的场所，也

能够承担研究交流、实践应用及社会服务

的功能。5

智慧教学part

13

学前教育实训室——电钢琴实训室03

专业教室》科学探索实训室的建设将集教师教学、学前教育专业学生实践、儿童体验、科学研究于一体，为教师的实践教学及学生的实践学习提供先进场所，为学前教育专业的科学教育研究提供素材，为学前儿童的科学体验提供新型平台。5

智慧教学part

13

学前教育实训室——科学探索实训室03

专业教室》part

14口腔修复工艺实训室通过电商综合技能训练实训室的建设，让学生在掌握电子商务/移动电商初步知识的基础上，突出实践重点，掌握电子商务必备的基础理论和基本技能，具备从事电子商务/移动电商实际工作的业务能力，并融以电商技能竞赛，培养学生的竞赛精神，提升竞赛技能。整体教学中，以理论教学、案例教学、网络教学、实验教学、

自测教学“五位一体”立体化教学模式，把传统教学模式的优点与现代化教学方式结合起来，既有利于培养学生的理论素养，又利于培养学生动手能力和支持学生个性化发展，夯实学生在电子商务网店搭建及管理运营、移动电商店铺管理运营方面的学习与技能技术的掌握。5

智慧教学03

专业教室》可满足护理专业学生进

行各项基础护理的操作和教

学需要，同时让学生在模拟

仿真的病房环境逐步熟悉和

适应医院工作的氛围，为将

来临床工作打下坚实的基础。基础护理实训中心为护

理专业重要的专业教学演练

实训基地，可进行铺床法、无菌技术操作、生命体征测

量、模拟鼻饲、导尿、灌肠、吸氧、吸痰、初步心肺复苏、药液配置、各种注射法、静

脉输液输血等基础护理实训，以及危重病人监护抢救等护

理技术操作训练。可承担各医疗卫生单位

医护人员临床操作技能的培

训及考核。03

专业教室part

15护理实训室5

智慧教学》食品安全监测系统校园信息发布系统校园公共应用系统校园一卡通电子班牌管理系统智慧图书馆6幸福的校园生活04020701050603智能照明01校园一卡通校园一卡通的平台是智慧校园总体规划中的基础平台设施之一，与共享数据中心等其它基础平台协调共存，可以为新建的和原有的各种信息化应用系统综合提供统一的身份识别与统一的电子支付服务，凡是需要确认身份及付费的各种应用都可以用校园卡来实现。6幸福的校园生活管理平台一卡通支撑平台电子支付完成对一卡通系统密钥的产生

、

传

输

、

分散

、

使用

、

管理，对用户卡

、PSAM卡初始化卡务管理密钥系统移动互联提供一个网上交易支付的平台，实现在线

充值

、

支付

、

交易查询

、

转账和结算业务。完成银行

、

充值

、

消费的账目结算

，

完成补助发放

、

收费管理，提供各类

报表。完成系统运行所需的基础数据维护和参数

、

设备的设定

。完成卡务中心的日常卡务操作，如：

发卡

、

证卡打印

、

挂失

、

解挂等。完成手机微信

、

短信

、

手机客户端

的业务查询

、

业务处理的功能。完成对一卡通系统内的所有设

备的运行状况实时集中监控

，

记录设备运行情况。完成对一卡通信息的集成和业

务的集成结算平台门户平台6幸福的校园生活01校园一卡通运维平台02

电子班牌管理系统针对教育行业数字校园、新媒体文化宣传、电子班牌、移动终端等以“音、视频发布、数据交互”为核心需求