2027届康平县数学四上期末调研试题含解析

2027届康平县数学四上期末调研试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．不计算，直接估算出商的最高位是几。619÷58商的最高位是______198÷21商的最高位是_____2．把400本书平均分给78名同学,每名同学大约分（________）本．3．把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是________，剩下三个直角的是________。4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。270000（______）27万345300（______）345900（______）5．最小的自然数是_____，251×31积的末尾有_____个1．6．自行车三脚架，就是利用了三角形的_____特性．7．已知△÷〇＝40……15，〇最小是（___________），这时△表示的数是（____________）．8．下图计数器表示的数是（______），把它四舍五入到万位是（______）万。9．在下图中：∠3＝（_____）°＝（____）个∠2＝（____）个∠1。10．清华大学的占地面积约是3924080平方米省略万位后面的尾数约是（________）万平方米。11．900÷30＝90÷_____＝_____÷150＝_____÷2＝8100÷_____．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．一位同学拿了一条长30厘米的毛线，它就是一条线段．_____．13．经过3个点中的任意两个点一定能画3条直线。（______）14．某市某月的最高气温是5℃，最低气温是－3℃，这天的温差为2℃．（_____）15．五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。（________）16．小高每分钟走6米，那么他2小时走了6×2＝12米．（_______）17．所有的偶数都是合数．（_____）18．一个除法算式的余数是1，那么除数就小于1．（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．对合唱团人数不正确的说法是（）A．女生人数是男生的4倍B．合唱团人数是男生人数的4倍C．女生人数比男生多得多D．合唱团人数不到20020．两条直线相交可以成4个（）。A．直角B．锐角C．钝角D．平角21．小华6天看完一本《好玩的数学》这本书，平均每天看25页，他前5天每天看的页数都少于25页，想一想，她第6天看的应该（）。A．比25页多 B．正好25页 C．比25页少22．25×（30＋20）和下面（）算式相等。A．25×30＋30×20 B．25×30＋25×20 C．25×30＋2023．在□37÷65中，要使商是一位数，□里面最大填写（）。A．1 B．5 C．6 D．9四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数。400÷50＝620÷20＝6400÷80＝560÷70＝80÷40＝50×60＝560÷40＝630÷9＝9×60＝480＋9＝11×90＝22×80＝25．用竖式计算下面各题，带★的要验算。504×12＝269×78＝321÷50＝731÷43＝★896÷25＝接着往下算：9000÷700＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．连一连．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．下面是四（1）阳光小组各成员1分钟跳绳情况统计表。姓名陈山丁一吴天林云成绩（下/分）170145160185（1）根据上面的数据完成下面的条形统计图。（2）图中每格代表_________下。（3）该小组里1分钟跳绳最少的跳了_________下，全组共跳了_________下。（4）据已有数据分析，如果要推荐其中一位同学参加班级1分钟跳绳比赛，被推荐的最有可能是_________。（填名字）30．凯迪从家去游泳馆，怎样走？写出凯迪所走的路线。31．四年级一班有4个小组，每组12人，一共收集了240个昆虫标本．平均每人收集多少个？（用两种方法解答）32．一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城，行驶了11小时后，距离乙城还有140千米，甲、乙两座城市相距多少千米？33．从太原到青岛的铁路经过济南（如下图），一列火车从太原出发，平均每小时行驶85千米，到达青岛需要几小时？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、19【详解】略2、5【详解】略3、图B图A【解析】图A沿虚线剪开，剩下的图形是五边形，五个角中有3个直角、2个钝角。图B沿虚线剪开，剩下的图形是一个直角三角形，直角三角形只有一个直角。4、＝＜＞【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止；对于算式的比较可以计算出结果并结合估算的方法比较，据此解答。【详解】270000＝27万；345300与345900这两个数前几位都相同，但百位上的数字9＞3，所以345300＜345900；320÷8＝40，150÷51计算时把51看做50，进行估算得30，所以150÷51＜30，因此320÷8＞150÷51。【点睛】本题主要考查整数大小比较的方法。5、12【详解】（1）自然数是用来表示物体个数的数，最小的自然数是1；（2）计算出251×31的积，数出看看末尾有几个1即可．6、稳定性【详解】略7、16655【解析】略8、250300202503【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答即可。【详解】计数器表示的数是25030020，把它四舍五入到万位是2503万。【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意计数器的认识，求近似数时要带计数单位。9、36024【解析】略10、392【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【详解】3924080≈392万【点睛】此题主要考查整数求近似数的方法的应用，注意求近似数时要带计数单位。11、34500601【解析】根据商不变的性质可知，900÷30＝90÷3＝4500÷150＝60÷2＝8100÷1．故答案为3、4500、60、1．二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【详解】毛线有两个端点，如果把毛线拉直就是线段，如果弯曲就不是线段，综上所述说法错误．故答案为×．13、×【详解】略14、×【解析】5和－3相差8，故为8℃．15、√【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均水平。因为这五个数互不相同，它们的平均数是30，则这组数中一定有小于30的数，也一定有大于30的数，可能有等于30的数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。故答案为：√。【点睛】本题考查平均数的求法和意义，注意平均数反映一组数据的平均水平。16、×【详解】略17、×【详解】偶数不一定是合数，例如，2是偶数，但2不是合数．18、错误【分析】一个除法算式的余数一定小于除数．【详解】一个除法算式的余数是1，那么除数就大于1．故答案为错误．三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【详解】根据图意，应用排除法，A：女生人数是男生的4倍，正确；B：合唱团人数是男生人数的4倍，140+35＝175人，175÷35＝5倍，故此项错误，C：女生人数比男生多得多，正确；D：合唱团人数不到200，正确。20、A【解析】根据垂直与平行的特征及性质，即得两条直线相交可以成4个直角或两个钝角、两个锐角。【详解】两条直线相交可以成4个直角或两个锐角、两个钝角。21、A【详解】略22、B【分析】根据乘法分配律：两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。【详解】25×（30＋20）＝25×30＋25×20；故选：B【点睛】本题主要考查乘法分配律：两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。23、C【分析】由于除数是两位数，要保证商是一位数，就必须保证被除数前两位上的数不够除，也就是小于除数65，所以口里可填1、2、3、4、5、6，最大应填6；据此解答即可。【详解】□37÷65要使商是一位数，□3＜65，所以□中可填1、2、3、4、5、6，最大可填6；故答案为：C【点睛】此题考查三位数除以两位数，要保证商是两位数，就要使被除数前两位上的数大于或等于除数；要保证商是一位数，就要使被除数前两位上的数小于除数。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、8；31；80；82；3000；14；70540；489；990；1760【详解】略25、6048；20982；6……2117；35……21；12……600【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】504×12＝6048269×78＝20982321÷50＝6……21731÷43＝17★896÷25＝35……21接着往下算：9000÷700＝12……600验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）见详解；（2）10；（3）145；660；（4）林云【分析】（1）条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条；（2）根据条形统计图上可以看出每格代表多少；（3）根据统计表中可知最少是丁一跳的145下，将这四人跳的个数都加起来即可；（4）如果要推荐其中一位同学参加班级1分钟跳绳比赛，被推荐的最有可能是1分钟跳的次数最多的。【详解】（1）（2）根据图中显示，每格代表是10下；（3）1分钟跳绳最少的是丁一的145下，170＋145＋160＋185＝660（下）；答：该小组里1分钟跳绳最少的跳了145下，全组共跳了660下。（4）据已有数据分析，如果要推荐其中一位同学参加班级1分钟跳绳比赛，被推荐的最有可能是林云。【点睛】本题考查条形统计图的认识，关键从中读取相应的数学信息。30、先向东走680米到白塔，再向东北走400米到邮局，接着向东走450米到商场，最后向东南走380米到游泳馆。【解析】略31、5个【解析】方法一：先用每组人数乘小组数计算出总人数，再用采集的昆虫标本总数240个除以总人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本．方法二：也可先用采集昆虫标本的总数除以组数计算