江西省上饶市余干县2027届数学四年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

江西省上饶市余干县2027届数学四年级第一学期期末教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．小强计算0.96×2.5时用了不同的方法，其中方法不正确的是（）。A．（0.96×4）×（2.5×4） B．（0.96÷4）×（2.5×4）C．0.96×2＋0.96×0.5 D．1×2.5－0.04×2.52．被除数不变，除数乘5，则商（）。A．不变 B．变大 C．变小3．分钟指向12，时针指向3，分针与时针所成的角是（）角．A．直角 B．钝角 C．平角 D．锐角4．四位数除以两位数，商是（）。A．三位数 B．三位数或两位数 C．两位数5．如图长方形草地的宽要增加到300米，长不变．扩大后的草地面积是（）公顷．A．6 B．9 C．90000二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．一共有12个糖果，每袋装4个，那么需要4个袋子．（______）7．读650036007时，要读出两个零．（______）8．梯形也是特殊的平行四边形．（_______）9．1000平方米＝1公顷．_____10．正方形不是轴对称图形．（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．432÷25=(432×4)÷(25×□),□里应填（____）。12．680÷86的商是（________）位数，568÷45的商的最高位在（________）位。13．一个数由6个亿、4个百万、8个万和3个百组成，这是一个（________）位数，这个数写作（________），读这个数时读了（________）个零。14．如下图，一张长方形的纸，折起来后∠1=75°，那么∠2=（______）°。15．16的（________）倍是448，45的12倍是（________）。16．如果气球上升10米记作米，下降8米记作米，那么在原位置不升不降记作（______）米。17．两个数的商是15，如果被除数不变，除数除以2，则商是（________）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．口算．960÷30=180+210=695×71≈26×30=490÷7=11×40=728﹣365×0=294÷71≈3600÷（5×2）=19．列竖式计算，后两题验算170÷2842÷20324÷79435÷4120．混合运算24×2－39607－（128+375）(222－168)÷9五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？22．连线23．连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．笑笑打印一篇文章，每分打36个字，需要24分。淘气每分打32个字，打完这篇文章要多少分？（先填空，再解答）想：从问题入手，要求“淘气打完这篇文章要多少分？”，需要知道（）和（）。25．工人叔叔要修一条长85米的公路，已经修了5天，还剩13.5米没有修，平均每天修了多少米？26．花园小学三年级有3个班，四年级有4个班，五年级有5个班。五年级每班46人，三年级每班43人，四年级每班47人。三年级和四年级一共有多少人？（根据问题选择条件整理，并列式解答。）（）年级（）年级27．某粮食加工厂要把400袋大米运往仓库．28．530元最多可以买多少件？还剩多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】因数×因数＝积，其中一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，积不变；乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c或（a－b）×c＝a×c－b×c。【详解】A.（0.96×4）×（2.5×4）＝0.96×2.5×16；B.（0.96÷4）×（2.5×4）＝0.96×2.5；C.0.96×2＋0.96×0.5＝0.96×（2＋0.5）＝0.96×2.5；D.1×2.5－0.04×2.5＝（1－0.04）×2.5＝0.96×4。故答案为：A。【点睛】简便计算确实是不拘泥于一种方式，比如本题，即可应用结合律、又可应用分配律，还可遵循积的变化规律。但只要结果不同，就说明方法不正确。2、C【分析】根据商的变化规律，当被除数不变时，除数扩大到原数的几倍，商就缩小到原数的几分之一，除数缩小到原数的几分之一，商就扩大到原数的几倍。据此解答。【详解】由题可知，除数乘5，商就要除以5，变小了，故选C。【点睛】理解并记住商与除数的变化情况是解题的关键。要注意：当被除数不变时，商与除数的变化方向是相反的。除数越小，商越大；除数越大，商反而越小。3、A【详解】360÷12＝30°，30×3＝90（度）；分针与时针所成的角是直角．故选：A．4、B【详解】略5、B【详解】3公顷＝30000平方米30000÷100×300＝300×300＝90000（平方米）＝9（公顷）答：扩大后的草地面积是9公顷．故选：B．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【解析】略9、×【详解】

1公顷＝1000000平方米；所以1000平方米＝1公顷是错误的；故答案为：×．10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、4【解析】略12、一十【分析】在除法算式680÷86中，被除数680为三位数，除数86为两位数，被除数的前两位68＜86，所得的商是一位数；同理，568÷45，被除数的前两位56＞45，根据整数除法的运算法则可知，商的最高位应商在被除数的十位上，即商的最高位在十位上，商是两位数。【详解】据分析得出：680÷86的商是一位数，568÷45的商的最高位在十位。【点睛】这类题目不需要计算出结果，只要根据被除数的最高位与除数的大小关系判断出商的位数即可。13、九6040803003【分析】（1）6个亿即亿位是6，4个百万即百万位是4，8个万即万位是8，3个百即百位是3，其余数位没有计数单位用0补足，据此写出这个数，再判断这个数是几位数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数，再进行解答。【详解】一个数由6个亿、4个百万、8个万和3个百组成，这是一个九位数，这个数写作604080300，读作六亿零四百零八万零三百，则读这个数时读了3个零。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。14、30【详解】略15、28540【分析】要求16的几倍是448，用448除以16解答。要求45的12倍，用45乘12解答。【详解】448÷16＝2845×12＝540则16的28倍是448，45的12倍是540。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。16、0【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选原位置为标准记为0，气球上升为正，则气球下降就记为负，直接得出结论即可。【详解】如果气球上升10米记作米，下降8米记作米，那么在原位置不升不降记作0米。【点睛】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。17、30【分析】根据商的变化规律，被除数不变，除数除以2，除数缩小为原来的，商反而扩大原来的2倍，据此解答。【详解】两个数的商是15，如果被除数不变，除数除以2，则商是原来的2倍，15×2＝30。【点睛】本题掌握商的变化规律是解题关键。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、3239049000780704407284360【详解】略19、85；42…2；4…8；10…25【详解】170÷2＝85842÷20＝42…2324÷79＝4…8验算：435÷41＝10…25验算：20、9；104；6【详解】（1）24×2－39＝48－39＝9（2）607－（128＋375）＝607－503＝104（3）（222－168）÷9＝54÷9＝6五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】略22、如图：【详解】略23、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、这篇文章一共多少个字；淘气每分钟打多少个字；27分【分析】根据工作时间＝工作总量÷工作效率可知，要求“淘气打完这篇文章要多少分？”，需要知道这篇文章的总字数以及淘气每分钟打字个数。用笑笑每分钟打字个数乘需要的时间，即可求出这篇文章的总字数。再用总字数除以淘气每分钟打字个数，即可求出淘气打字需要的时间。【详解】要求“淘气打完这篇文章要多少分？”，需要知道这篇文章一共多少个字和淘气每分钟打多少个字。36×24÷32＝864÷32＝27（分）答：打完这篇文章要27分。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。在解决简单的实际问题的过程中，从问题入手，分析出解决此问题所需要的条件，直到所有的条件都是已知条件为止。25、14.3米【详解】（85-13.5）÷5=71.5÷5=14.3（米）26、表格见详解；317人【分析】根据题意，三年级每班人数×班数＋四年级每班人数×班数即可。【详解】如下图：（三）年级3个班每班43人（四）年级4个班每班47人43×3＋47×4＝129＋188＝317（人）答：三年级和四年级一共有317人。【点睛】本题考查解题问题，根据条件分析问题是解题的关键。27、10次【详解】400÷(120÷3)＝10(次)答：一共需要运10次．28、13件，1元【分析】根据单价＝总价÷数量，求出2件1组的购买时1件上衣的价钱。再和单独购买时1件上衣的价钱比较大小。可知2件1组的购买比较划算。根据总价÷单价＝数量，求出