广东省肇庆市广宁县2027届四上数学期末综合测试模拟试题含解析

广东省肇庆市广宁县2027届四上数学期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．用3，1，7，5和四个0，组成一个最小的八位数是（________）。2．3.07平方分米＝_____平方厘米42分＝_____时3．学校路□的交通信号灯，每次绿灯亮45秒，黄灯亮5秒，红灯亮60秒，当你准备，通过路□时，遇到（________）灯的可能性最大。4．扩大后的绿地面积是多少？

答：扩大后的绿地面积是平方米。5．要使32×□的积是两位数，□里最大可以填（______），要使积是三位数，□里最小可以填（______）．6．在平行四边形ABCD中（如下图），AB边上的高是（________）cm，BC边上的高是（________）cm。7．下面的最大能填几？70×（_______）＜430（______）×50＜37087×（______）＜5408．深圳最繁忙的地铁线路1号线日均客流量达到1166200人次，横线上的数读作（______），四舍五入到万位约为（______）万。9．在下面的横线上填上“＞”、“＜”或“=”．999999991亿3.083.08002.1092.10092.572.5660.63×0.90.631.02米1米2厘米．10．如图，已知，（________），（________）。11．新年最不能少的就是糖果了，鼠鼠和妈妈一起去超市买糖果，有两种包装可供选择，甲包装：5千克90元，乙包装102元6千克，（______）包装便宜。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．660000左边的6和右边的6相差54万。（________）13．梯形和平行四边形都能分割成两个完全相同的三角形。（________）14．教室的面积大约有4公顷。（________）15．东偏南30°方向与南偏东30°方向相同．_____16．约等于3万的数最大是29999。（_____）17．奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃20千克草，照这样计算，这些奶牛30天一共吃草14000千克．（_______）18．大于3.1小于3.9的一位小数有7个。（_______）19．在一个三角尺里最多有两个直角。（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下列算式中，得数小于8000的是（）。A．385×19 B．287×43 C．186×47 D．257×3521．北京市某天市内最高气温8℃，最低气温是﹣6℃，这一天北京的温差是（）。A．2℃ B．5℃ C．11℃ D．14℃22．100张纸的厚度是1厘米，那么一亿张纸的厚度大约是（）。A．10000米 B．10厘米 C．1千米 D．80分米23．水果店运进500千克苹果，平均每天卖85千克，卖了4天后，水果店减少了多少千克苹果？正确列式是（）A．500﹣85×4 B．（500﹣85）×4 C．85×424．计算下面各题、、、后我发现了：①这些题的商是8或9；②被除数和除数最高位上的数相同；③被除数的前两位比除数大；④通俗说“同头无除商8、9”。上面说法正确的有（）个。A．1 B．2 C．3 D．4.四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．估算．49×201≈438÷4≈61×50≈800÷21≈26．用竖式计算。10.12－8.5＝0.48×8.5＝0.928÷4.3＝（得数保留两位小数）五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．学校买了80套课桌椅，每张课桌135元，每把椅子45元。学校准备了15000元钱，够吗？30．学校会议室每排有32个座位，四年级共有360人，可以坐满几排？还剩几人？31．在小明，小红，小刚中挑选2人去扫地，1人去擦黑板，那么小明去扫地的可能性大还是去擦黑板的可能性大?32．高速公路某处路牌：距北京100千米距天津240千米距石家庄383千米（1）一辆小汽车的司机看到路牌后，继续保持之前的速度行驶，3小时后到达天津，小汽车的速度是多少？（2）一辆货车的速度是每小时86千米，货车司机看到的路牌后，4小时能否到达石家庄？33．向阳小学礼堂有座位28排，每排29个座位，学校用礼堂进行教育讲座，共来了900位家长。礼堂的座位够家长坐吗？如果不够，需要增加多少个座位？34．一块长方形的菜地，面积是54.72m2，宽是3.6m．菜地的长是多少米？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、10000357【分析】要使组成的八位数最小，0不能放在最高位，则应把1放在千万位，把3放在百位，把5放在十位，把7放在个位，把0放在其他数位。【详解】用3，1，7，5和四个0，组成一个最小的八位数是10000357。【点睛】在数的组成上，要使数最小，大数字要放到低位上，且0不能放在最高位。2、3070.7【详解】略3、红【分析】哪个灯的时间长，遇到哪个灯的可能性大，由此解答。【详解】学校路□的交通信号灯，红灯的时间最长，遇到（红）灯的可能性最大。【点睛】本题考查事件的可能性，数量越多，可能性越大。4、600【分析】长方形的宽从8米增加到24米，扩大了24÷8＝3倍。长方形的面积＝长×宽，根据积的变化规律可知，长不变，宽扩大3倍，则面积也扩大3倍，变为200×3平方米。据此解答即可。【详解】200×（24÷8）＝200×3＝600（平方米）则扩大后的绿地面积是600平方米。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。5、34【详解】略6、69【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高；习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线。【详解】在平行四边形ABCD中（如下图），AB边上的高是6cm，BC边上的高是9cm。【点睛】本题主要考查了平行四边形的高和底的对应性。7、676【解析】（1）因为70×6=420，420＜430，所以最大应填6；（2）因为7×50=350，350＜370，所以最大应填7；（3）因为87×6=522，522＜540，所以最大应填6；【详解】70×6＜4307×50＜37087×6＜540故答案为：6，7，6.8、一百一十六万六千二百117【分析】读数时从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；四舍五入到万位，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面加上“万”字，据此解答。【详解】①先分级再读数，读作：一百一十六万六千二百。②116｜6200，四舍五入到万位，看万位后一位，6＞5，五入，得117万。【点睛】本题主要考查整数的读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。9、＜，=，＞，＞，＜，=【解析】试题分析：（1）根据较大数改写成用亿作单位的数，再比较；（2）根据小数的性质：小数和末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变来解答；（3）、（4）用小数大小比较的方法解答；（5）根据一个数乘小于1（0除外）的数，积小于它本身解答，（6）先统一单位，再进行比较．解：（1）9999999=0.99999999亿＜1亿，（2）3.08=3.0800，（3）2.109＞2.1009，（4）2.57＞2.566，（5）0.63×0.9，因0.63乘的数0.9比1小，积就比它小，所以产0.63×0.9＜0.63，（6）因1米2厘米=1.02米，所以10.2米=1米2厘米．故答案为＜，=，＞，＞，＜，=．点评：本题主要考查了学生小数大小的比较的方法，以及名数改写的有关知识．10、120°120°【分析】∠1与∠2正好组成一个平角，即∠1＋∠2＝180°，∠1的度数已知，据此即可求出∠2的度数；根据对顶角相等，∠3＝∠2，∠2的度数前面已求出，据此即可求出∠3的度数。【详解】∠2＝180°－∠1＝180°－60°＝120°∠3＝∠2＝120°【点睛】解答此题的关键是利用图形中的特殊角：平角的度数进行计算解答，是基础题，要熟记概念。11、乙【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此可知，660000中，左边的6在十万位，表示6个十万，即60万。右边的6在万位，表示6个万，即6万。将两个数相减求差即可。【详解】660000中，左边的6表示60万，右边的6表示6万。60万－6万＝54万则左边的6和右边的6相差54万。故答案为：√。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。13、×【分析】有两组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。依据平行四边形、梯形的意义及特征，画图即可解答。【详解】如图所示，在四边形中，平行四边形、长方形、正方形都可以分割成两个相同的三角形，但是梯形不能分成两个完全相同的三角形。

故答案为：×。【点睛】本题主要考查平行四边形和梯形的意义及特征，画出图即可得出结论。14、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位，表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位，表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位；因此，表示教室的面积用平方米作单位，根据生活实际，教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出：教室的面积大约有40平方米，所以原题错误。故答案为：×【点睛】本题是名数的选取，名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。15、×【详解】因为东和南之间是90°，所以东偏南30°方向上，还可以说成南偏东60°的方向上，据此解答即可．16、×【详解】略17、×【详解】略18、√【详解】略19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【分析】由题意可知，根据整数乘法的计算方法计算出各选项的积，再进行选择即可。【详解】A．385×19＝7315B．287×43＝12341C．186×47＝8742D．257×35＝8995所以得数小于8000的是385×19。故答案为：A【点睛】解答本题的关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。21、D【分析】﹣6℃与0℃相差6℃，8℃与0℃相差8℃，所以8℃与﹣6℃之间相差（6＋8）℃，据此解答即可【详解】8＋6＝14（°C）故选：D。【点睛】掌握正负数的含义以及应用是解决此题的关键。22、A【分析】根据整数的数位顺序表，每相邻两个计数单位之间的进率是10，10个100是1千，100个100是1万，……1000000个100是1亿；根据1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米；据此解答。【详解】100张纸的厚度是1厘米，一亿张纸的厚度是1000000厘米；1000000厘米＝10000米＝100000分米＝10千米；故答案为：A。【点睛】本题掌握每相邻两个计数单位之间的进率与长度单位之间的进率是解题关键。23、C【详解】85×4＝340（千克）答：水果店减少了340千克苹果．故选：C．24、C【分析】根据除数是两位数的除法计算方法，分别求出各算式的商，再进行解答。【详解】312÷39＝8；405÷47＝8……29；163÷17＝9……10；524÷58＝9……2则这些题的商是8或9；即①正确。观察这些算式可知，被除数和除数最高位上的数相同。即②正确。被除数前两位上的数均小于除数。即③错误。而“同头无除商8、9”这个说法是正确的。即④正确。故答案为：C。【点睛】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、10000110300040【详解】49×201≈50×200＝10000438÷4≈440÷4＝11061×50≈60×50＝3000800÷21≈800÷20＝4026、1.62；4.08；0.22【分析】小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。除数是小数的小数除法，可先把除数的小数点去掉使它变成整数，再看除数原来有几位小数，就把被除数小数点向右移动相同的几位（位数不够时补0）；再按照除数是整数的除法进行计算。【详解】10.12－8.5＝1.620.48×8.5＝4.080.928÷4.3≈0.22五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、够【分析】首先根据每张课桌135元，每把椅子45元，用135加上45，求出每套课桌椅的价格；然后再乘以80，求出一共需要多少钱，再和15000比较大小，判断出学校准备15000元够不够即可。【详解