2027届临沧地区沧源佤族自治县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2027届临沧地区沧源佤族自治县数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。30×3＝300×5＝74＋86＝400×2＝350＋2200＝410＋90＝121×0＝690－240＝32×4≈202×5≈498×3≈503×7≈2．竖式计算。368×7＝908×7＝506－198＝677＋289＝3．脱式计算（1）72÷（52-44）（2）7×8-15（3）45+36÷6（4）64÷8×9二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．52＋0，52－0与52×0的计算结果相同。（________）5．把一个饼分成四份，每份是这块饼的四分之一。（______）6．甲乙两人同时做纸飞机，甲用了15小时，乙用了16小时，乙先做完。（________）7．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）8．把一个圆分成6份，每份是它的。（_________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,用它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是()厘米．A．12 B．16 C．810．如图是一个房间的门牌号，由于上面的钉子坏掉了，使门牌号转了下来，原来的门牌号是（

）．A．608b B．b806 C．P80611．下图的正方形被分成了两个部分，想一想，哪个部分的周长长？（）A．乙部分的长 B．甲部分的长 C．一样长12．两位数乘两位数，积至少是（）。A．两位数 B．三位数 C．四位数13．一堆小棒有10根，拿走了3根，拿走了这堆小棒的（）。A．3倍 B． C． D．四、快乐填空。14．在计算56-（17+25）时，应先算________法，再算________法，其结果是________。15．（1）的数量是的（____________）倍。（2）如果的数量是的9倍，有（____________）个。（3）如果的数量是的3倍，有（____________）个。16．已知公园的大船限坐6人，小船限坐4人。如果每条船都坐满，16人需要（______）条大船和（_____）条小船。17．＋=？（________）不变，只把（_________）相加减，结果是（________）。A．分子B．分母C．分数线D．18．的商是_______位数，的商的最高位是_____位。19．三点一五写作（________），小数0.57读作（________）。20．1分米＝（______）毫米6000米＝（______）千米120分＝（______）时2分30秒＝（_______）秒8000千克＝（______）吨21．制作披萨的配料有两种：起司和番茄。除此之外还有火腿、水果、薯角和培根四种食材可供选择。如果姗姗想选配料和食材各一种搭配制作披萨。她可以搭配制作出（________）种不同口味的披萨。22．根据发现的规律横线上填上合适的数。9999×2＝19998

9999×________＝599949999×3＝29997

9999×________＝699939999×4＝39996

9999×9＝________23．1.75时＝_____分；5km60m＝_____km五、作图题。24．估一估，连一连。25．把相等的连起来。26．估一估、连一连．六、解决问题27．一块菜地的种了白菜，剩下的种芹菜，种芹菜的地占整块菜地的几分之几？28．妈妈买了16袋果干，其中是苹果干，是草莓干，草莓干有多少袋？（先在图中分一分，再列式计算）29．小丽用24元正好买了4支一样的笔。王老师想要25支这样的笔，要付多少元？30．画一画，填一填。

参考答案一、认真计算。1、90；1500；160；800；2550；500；0；450；120；1000；1500；3500；1；；；【详解】略2、2576；6356；308；966【分析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。根据整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。【详解】368×7＝2576908×7＝6356506－198＝308677＋289＝9663、（1）9（2）41（3）51（4）72【详解】（1）72÷（52-44）=72÷8=9（2）7×8-15=56-15=41（3）45+36÷6=45+6=51（4）64÷8×9=8×9=72二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】分别计算三个算式的结果，比较即可。【详解】52＋0＝50，52－0＝52，52×0＝0，所以它们的结果是不同的。故答案为：×【点睛】一个数加或减0还得原数，一个数乘0得0。5、×【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，根据分数的意义，每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。6、×【分析】同时做纸飞机，工作量一定，谁用的时间多，谁做的就慢，相反，谁用的时间少，谁做的就快，谁就先做完；所以只要比较两人所用的时间即可得解。【详解】因为15小时＜16小时，所以甲先做完；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作效率的意义，整数大小比较的方法及应用。7、×【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9＝900999×9＝8991所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。8、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知，把一个圆平均分成6份，每份是它的。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、B【详解】略11、C【分析】周长就是封闭一周的图形的长度，根据正方形的特性四条边都相等，将甲乙两部分的周长进行比较即可。【详解】甲的周长＝边长＋边长＋公共曲线；乙的周长＝边长＋边长＋公共曲线；甲的周长＝乙的周长；故答案为：C。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握正方形的特征四条边都相等。12、B【分析】本题可以采用假设的方法进行解答，最小的两位数是10。10×10=100，积最小是100，是三位数。【详解】由分析可知，最小的两位数相乘，积是100，是三位数。【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数，本题可以用假设法进行求解。13、D【详解】略四、快乐填空。14、加减14【详解】略15、41084【分析】（1）由图可知，西红柿有12个，西瓜有3个，西红柿的个数除以西瓜的个数即可。（2）桃子的个数＝西红柿的个数×9；（3）苹果的个数＝西红柿的个数÷3。【详解】（1）12÷3＝4，的数量是的（4）倍。（2）如果的数量是的9倍，12×9＝108（个）有（108）个。（3）如果的数量是的3倍，12÷3＝4（个）有（4）个。【点睛】此题考查了有关倍的计算，掌握求一个数的几倍是多少，用乘法；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。16、21【详解】略17、BAD【详解】略18、两十【分析】先分别求出两个算式的商，再看商是几位数；据此解答。【详解】64÷4＝16，所以商是两位数；664÷7＝94……6，所以商是两位数，最高位是十位。【点睛】本题考查的是商是几位数的判断方法，也可以根据“两位数除以一位数，当被除数的最高位小于除数时，商是一位数；当被除数的最高位大于或等于除数时，商是两位数。三位数除以一位数，当被除数的最高位小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位大于或等于除数时，商是三位数”直接解答。19、3.15零点五七【分析】小数的读法：整数部分是0的，读作“零”，整数部分不是0的，按整数读法来读，小数点读作点，然后依次读出小数部分各个数位上的数字。小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后依次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】三点一五写作：3.15，小数0.57读作：零点五七。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。20、100621508【解析】略21、8【分析】根据题意可知，配料共有两种，食材共有四种。每种配料都可以和四种食材搭配，可搭配出4种口味。每种食材都可以和两种配料搭配，可搭配出2种口味。则根据乘法原理可知，选配料和食材各一种搭配制作披萨，一共有2×4种不同的口味。【详解】2×4＝8（种）则一共有8种不同口味的披萨。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。22、6789991【分析】观察发现9999乘一个大于或等于2的一位数，得到一个五位数，这个五位数的万位上的数比乘的那个一位数小1，这个五位数的个位上的数与乘的那个一位数的和为10，其余各位均为9。据此即可解答。【详解】（1）9999×________＝59994，乘的数与个位上的4的和等于10，所以乘的数：10－4＝6；（2）9999×________＝69993，乘的数与个位上的3的和等于10，所以乘的数：10－3＝7；（3）9999×9＝________，万位：9－1＝8，个位：10－9＝1，其余各位均为9，即结果为89991。【点睛】此题考查的是找规律，我们需要找数与数之间的和的关系，差的关系，以及一些不变量。23、1055.06【详解】（1）时间的高级单位化低级单位要乘进率1．（2）把1米除以进率1000化成0.06千米再加5千米．【点睛】本题是考查时间的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。26、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、解决问题27、1-5/8=3/8【解析】略28、12袋【分析】根据题意，将16袋果干平均分成4份，其中一份占这些果干的，是16÷4＝4袋。3份占这些果干的，是4×3＝12袋。据此解答即可。【详解】16÷4×3＝4×3＝12（袋）答：草莓干有12袋。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均