2027届福建省福州市鼓楼区三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2027届福建省福州市鼓楼区三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．5千克=（_______）克（______）千克=4000克2．有15颗糖，小丁吃了其中的，还剩________颗没有吃。3．有36支笔，其中是铅笔，是毛笔，铅笔有（________）支，毛笔有（________）支。4．钟面上秒针从数字3走到数字7，一共走了（________）秒；分针走1圈是（________）小时。5．请填上合适的单位。小明的身高是138_________一节数学课是40_________一个大西瓜重8_________小冬每分钟大约走50_________6．一个长方形的一组邻边共长15厘米，它的周长是（_______）厘米。7．三（2）班图书角有24本科普书，这些科普书的被借走了，借走了________本，还剩下________本。故事书有36本，连环画有9本，故事书是连环画的________倍，文艺书是连环画的2倍，文艺书有________本。8．□，要使积是四位数，口中最小可以填（________）；□，要使商是三位数，□中最小可以填（________）。9．飞机每小时飞行的距离大约是800_______。10．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。________________________二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．估算下列乘法算式的结果，大约是3200的是（）A．416×8 B．379×9 C．5×724 D．8×49712．下面由6个边长为1厘米的正方形拼成的图形中，()的周长最短。A． B． C． D．13．下面是旋转现象的是（）。A．升降国旗 B．拉动抽屉 C．打开教室门 D．用算珠拨数14．王叔叔买了8个苹果共重2.1千克，如果买这样的苹果12千克，大约有（

）．A．不到40个

B．40多个

C．60~90个

D．100个以上15．下面图形中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的．（______）17．4.21读作：四点二十一。（_____）18．有14个小朋友排一队，每两个小朋友之间相距2米，那么这路纵队全长有28米．（_____）19．把一个西瓜分成3份，其中的2份就是这个西瓜的三分之二。（________）20．爸爸的体重为90克。（_______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。270＋300＝37＋53＝60×5＝700×6＝102×6≈198×5≈22．列竖式计算。950－260＝479＋358＝703－396＝214×3＝108×9＝195×6＝五、作图题。（8分）23．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．游泳池的泳道长120米，小红游了3个来回，一共游了多少米？25．（1）用这两个长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？（2）用这两个长方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？26．三年级共有45名同学参加了书法兴趣小组，其中是女同学，参加书法兴趣小组的男同学有多少人？27．学校饲养组养了20只兔子，其中是黑兔，黑兔有多少只？28．有42只兔子，其中是黑兔，是白兔，白兔有多少只？29．一箱丰水梨有2层，每层有4个，平均每个丰水梨约重500克。这箱丰水梨大约重多少千克？（箱子质量不计）

参考答案一、填空题。（20分）1、50004【详解】略2、10【分析】还剩的颗数=共有的颗数×（1-吃了的占几分之几）【详解】15×（1-）=10（颗）故答案为：10。3、69【分析】根据题意可知，将这些笔平均分成6份，其中一份占它的，是36÷6支笔。将这些笔平均分成4份，其中一份占它的，是36÷4支笔。【详解】36÷6＝6（支）36÷4＝9（支）则铅笔有6支，毛笔有9支。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。4、201【分析】钟面上秒针每走一大格是5秒，秒针从数字3走到数字7，走了4个大格，用乘法即可求出一共走多少秒；分针走一圈是1小时，时针走1个大格；据此解答。【详解】7－3＝44×5＝20（秒）；分针走一圈是1小时。【点睛】本题考查秒的认识，关键掌握时分秒的换算进率。5、厘米分钟千克米【分析】根据生活实际，结合题目给的数据灵活选择计量单位。【详解】小明的身高是138厘米；一节数学课是40分钟；一个大西瓜重8千克；小冬每分钟大约走50米。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，考查学生对生活常识的掌握和计量单位的灵活运用。6、30【详解】略7、168418【解析】把科普书本数平均分成3份，这样的2份就是借走的图书。科普书总本数-借走的本数=剩下本数，据此代入数据即可。求一个数是另一个数的几倍用除法计算。一个数÷另一个数。把连环画看作1倍数，求一个数的几倍用乘法计算。一倍数×倍数=几倍数。【详解】24÷3×2=16（本）24-16=8（本）36÷9=49×2=18（本）故答案为：16；8；4；18。8、37【分析】乘数是4，积是四位数，说明百位上的数字和4的乘积满十，或是个位上的8和4乘积满十，进一后，十位上的2和4乘积满十，再进一后，这个数与4的乘积满十；除数是7，商是三位数，说明被除数的最高位大于或等于7。【详解】□28×4，要使积是四位数，口中最小可以填（3）；□87÷7，要使商是三位数，□中最小可以填（7）。【点睛】本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。9、千米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量飞机每小时飞行的距离用“千米”作单位。【详解】飞机每小时飞行的距离大约是800千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、＞＞＞＜＜＞【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【详解】A、416×1≈3200B、379×9≈3600C、5×724≈3500D、1×497≈4000所以大约是3200的是416×1．故选：A．12、A【详解】略13、C【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】根据平移和旋转的特点可知，升降国旗、拉动抽屉、用算珠拨数是平移现象，打开教室门是旋转现象。故答案为：C。【点睛】熟练掌握平移和旋转现象的特征是解答本题的关键。14、B【详解】略15、C【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A．涂色部分表示为；B．涂色部分表示为；C．涂色部分表示为；故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作：四点二一故原题说法错误18、×【详解】略19、×【分析】根据分数的意义可知，把一个西瓜平均分成3份，其中2份就占它的三分之二。但是题目没有明确这个西瓜是被平均分成3份，则无法确定其中2份是这个西瓜的三分之二。【详解】根据分析可知，把一个西瓜分成3份，其中的2份不是这个西瓜的三分之二。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、570；90；300；4200600；1000；；【详解】略22、690；837；307642；972；1170【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】950－260＝690479＋358＝837703－396＝307214×3＝642108×9＝972195×6＝1170五、作图题。（8分）23、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题。（每题4分，共24分）24、720米【详解】120×3×2=720（米）25、（1）24分米（2）30分米【分析】（1）观察图中可得，用这两个长方形拼成正方形后，边长是6分米，据此利用正方形的周长＝边长×4计算即可解答；（2）用两个长6分米，宽3分米的长方形拼成一个长方形，长方形的长是6＋6＝12分米，宽是3分米，由此根据长方形的周长公式解答即可。【详解】（1）6×4＝24（分米）答：这个正方形的周长是24分米。（2））（6＋6＋3）×2＝15×2＝30（分米）答：这个长方形的周长是30分米。【点睛】解答此题的关键是明确所拼成的图形的长和宽（或边长），再利用相应的周长公式解答。26、27人【详解】略27、8只【详解】20÷5×2=8（只）或20÷5=4（只）4×2=8（只）28、35只【分析】根据题意可知，把42只兔子看作单位“1”，白兔的数量是