江西省九江市庐山区2027届数学四年级第一学期期末调研试题含解析

江西省九江市庐山区2027届数学四年级第一学期期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．每套校服150元，买8套要用多少钱？这题是已知单价和______，要求的是______。2．用3颗珠子在计数器上摆一摆，可以摆出（________）个不同的五位数。3．一个八位数，最高位是6，万位左边的一位数是8，右边的一位数是2，其余各位都是最小的自然数，这个数是（_____________），读作（_____________________）。4．下面是四种动物的最高时速统计图，请根据统计图填空。（1）横轴上1格表示（__________）千米/小时。（2）（__________）的速度最快，（__________）的速度最慢。（3）有（__________）种动物跑的比鸵鸟快。5．王小满是五年级四班学号为29号的女同学，她的编码是504292；刘冰是四年级十一班学号为36号的男同学，他的编码是411361。编码是603052的同学可能是（________）年级（________）班学号为（________）的（________）同学。6．275+332+725＝332+（275+725），这是运用了加法_____律和加法_____律．7．某天亳州平均气温-4℃，阜阳平均气温-2℃，（______）气温低一些。8．一个九位数，最高位和最低位上的数字都是3，十万位上的数字是9，其余数位上的数字都是0，这个数写作（________），读作（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．一个数除以29，商是8，余数最大是29。（______）10．梯形的高比它的腰长。（___________）11．直线比射线长。（________）12．两个完全一样的梯形有可能拼成一个长方形。（_______）13．1049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿．（_______）14．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同．_____．15．在除法计算中，每次除后余下的数不能比除数大．（______）16．用一副三角尺可以画出75°、120°、180°的角．（_____）17．用放大10倍的放大镜看的角，看到的角的度数是。（________）18．6000006这个数最高位上的“6”表示6个百万，最低位上的“6”表示6个一．（_________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．钢笔一支9元，圆珠笔一支3元，明明一共买了8支笔，用了42元，圆珠笔买了（）支．A．5 B．4 C．320．如图：小红看小芳在（）方向．A．南偏西40° B．北偏东50° C．东偏北50°21．，如果把A、B两数同时乘100，那么（）。A．商是12，余数是1 B．商是12，余数是100C．商是1200，余数是1 D．商是1200，余数是10022．□96是一个三位数，□96×6的积最接近3000，□是（）．A．3 B．4 C．523．下面各数中，只读一个零的数是（）A．3040600 B．30406000 C．3040060四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。1亿－6000万＝70万＋30万＝25．列竖式计算

（1）（2）26．下图中∠1=50°，求∠2，∠4，∠5的度数。五、操作题。（共6分）27．连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）28．《科幻世界》是半月刊，每个月发行两期，最新的一期是第288期，《科幻世界》创刊多少年？29．刘阿姨家塑料大棚里种了95平方米小白菜，上星期卖掉40平方米，共收入480元。照这样计算，这些小白菜一共可以卖多少元？30．小明15分钟可以打1200个字，小红19分钟可以打1710个字，他们俩谁打字的速度快？如果有一篇3000字左右的文稿，半小时小红能打印完吗？31．操场上有一些同学在活动．拍球的人数比踢球的多几人？32．一辆高速列车2小时行驶了700千米，照这样的速度，这辆高速列车5小时行驶多少千米？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、数量总价【分析】根据题意可知，“150元”是单价，“8套”是数量，要求“要用多少钱”，是求“总价”。根据总价＝单价×数量解答即可。【详解】这题是已知单价和数量，要求的是总价。【点睛】本题考查经济问题，熟练掌握公式总价＝单价×数量。明确其中两个量，即可求出第三个量。2、15【分析】把三颗珠子都放万位：30000；把两颗珠子放万位，一颗放千位：21000；把两颗珠子放万位，一颗放百位：20100；把两颗珠子放万位，一颗放十位：20010；把两颗珠子放万位，一颗放个位：20001；把一颗珠子放万位，两颗放千位：12000；把一颗珠子放万位，两颗放百位：10200；把一颗珠子放万位，两颗放十位：10020；把一颗珠子放万位，两颗放个位：10002；把一颗珠子放万位，一颗放千位，一颗放百位：11100；把一颗珠子放万位，一颗放千位，一颗放十位：11010；把一颗珠子放万位，一颗放千位，一颗放个位：11001；把一颗珠子放万位，一颗放百位，一颗放十位：10110；把一颗珠子放万位，一颗放百位，一颗放个位：10101；把一颗珠子放万位，一颗放十位，一颗放个位：10011；【详解】由分析可得：用3颗珠子在计数器上摆一摆，可以摆出（15）个不同的五位数。【点睛】本题考查数的组合，分析数字在不同位置的各种情况是解题的关键。3、60802000六千零八十万二千【详解】略4、10猎豹大象3【分析】（1）观察这个条形统计图可知，横轴上1格表示10千米/小时。（2）比较四种动物的最高时速解答。（3）将猎豹、狮子、大象、马和鸵鸟的最高时速比较大小解答。【详解】（1）横轴上1格表示10千米/小时。（2）130＞104＞92＞43，则猎豹的速度最快，大象的速度最慢。（3）130＞104＞92＞64＞43，则猎豹、狮子和马的最高时速比鸵鸟快，也就是有3种动物跑的比鸵鸟快。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。5、六三5女【分析】学生编码的第1位表示年级，第2、3位表示班级，第4、5位表示学号，第6位表示性别（男生是1、女生是2），据此即可解答。【详解】编码是603052的同学可能是六年级三班学号为5的女同学。【点睛】通过已有编码分析出编码规则是解答本题的关键。6、交换结合【详解】275+332+725＝332+（275+725）＝332+1000＝1332这是运用了加法交换律和加法结合律．故答案为：交换，结合7、亳州【详解】略8、300900003三亿零九十万零三【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】一个九位数，最高位和最低位上的数字都是3，十万位上的数字是9，其余数位上的数字都是0，这个数写作300900003，读作：三亿零九十万零三。【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【解析】略10、×【详解】略11、×【详解】本题考查直线与射线的认识，直线没有端点，射线有一个端点，直线和射线都是无限长，故直线、射线无法度量；故答案为：×。12、√【详解】两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个长方形，但是本题中没有说明这两个完全一样的梯形是直角梯形，所以不一定能拼成一个长方形．故答案为：×13、对【解析】1049000000的千万位上是4，则利用“四舍”法，即1049000000≈10亿；954300000的千万位上是5，则用“五入”法，即954300000≈10亿，所以题中说法正确．14、×【详解】几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状可能相同，也可能不同，故答案为：×．15、√【详解】略16、√【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，即可判断能不能画出题目中给出的度数．【详解】可以用一副三角尺直接画出来的角有：60°+45°=105°，60°-45°=15°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+90°=180°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，所以75°、120°、180°这几个角，都可以直接用一副三角尺画出．故答案为√．17、×【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。【详解】用放大10倍的放大镜看角，只是角的两边长度增大了，角的大小没变；所以判断错误。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【详解】（8×9﹣42）÷（9﹣3）＝30÷6＝5（支）答：圆珠笔买了5支．故选A．20、A【详解】略21、B【分析】根据题意，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，余数也相应扩大同样的倍数。【详解】100A÷100B＝12……100，故答案为：B【点睛】本题考查了商不变的性质，掌握方法是解题的关键。22、B【详解】略23、B【解析】试题分析：根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．即可选择．解：A、3040600读作：三百零四万零六百；B、30406000读作：三千零四十万六千；C、3040060读作：三百零四万零六十．故选B．点评：本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、100；2；500；860；740；6000；4000万或400000000；660；10000；100万或10000009；7；8200；8200【详解】略25、32484811【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加．在计算因数末尾有1的乘法时，可以先把1前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个1，就在积的末尾添上几个1．【详解】故答案为3248；481126、∠2=40°；∠5=130°；∠4=50°【详解】∠2=90°-50°=40°；∠5=180°-50°=130°；∠4=180°-130°=50°五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题（每题6分，共30分）28、12年【分析】用总发行期数除以一年发行的期数即可解答。【详解】288÷