2027届开江县四上数学期末学业质量监测试题含解析

2027届开江县四上数学期末学业质量监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下图袋子里有黑、白、灰三种颜色的球，从袋子中任意摸出一个球，下列说法正确的是（）。A．一定是白色 B．一定是黑色 C．可能是灰色 D．不可能是灰色2．下列算式中，与其他两个算式的积不同的是（）。A． B． C．3．和数对（4，6）在同一行的数对是（

）A．（6，4） B．（5，4） C．（5，6）4．计算器的清除键是（）。A．ON／C B．OFF C．AC5．560□亿，□里可以填的数有（）个。A．0 B．1 C．4 D．5二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．太阳一定从东方升起．（_____）7．四万零三百写作1．（_____）8．在同一平面内，互相平行的两条直线一定不相交．（_____）9．瓶子里装了500毫升的水,瓶子的容积是500毫升．（____）10．两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．李明数学98分，语文90分，英语85分，他这三科的平均成绩是_____12．早晨6时整，时针和分针所成的角是（________）角。13．如图，已知大长方形的长是21厘米，其中阴影部分是一个正方形，则这个正方形的边长是（______）厘米。14．元旦期间，“秀月坊”蛋糕店推出一款甜品，并在网络上热卖了一番。下面是元月1日～3日上午10：00～11：00之间这种甜品售卖情况统计。日期单价/元数量/个总价/元1月1日2842____1月2日____36____1月3日2818____（1）请将上面表格填写完整。（2）你发现规律了吗？请写一写。我发现：________________。15．一个两位数是奇数，十位上数字是个位上数字的3倍，这个数是_____或_____．16．∠1=30°,那么∠2=（___________）,∠3=（___________）17．一个六位数的十万位、千位和个位上的数字都不为0，而且这三个数位上的数字之和是6，其余数位上均是0，这个六位数最大是（________）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出计算结果．75×2=________420÷60=________96÷24=________34×6=________40×15=________880÷20=________360+40=________602×39≈________478÷81≈________19．列竖式计算（带☆得要验算）。（1）745×64＝（2）350×58＝（3）503÷21＝（4）☆184÷46＝20．计算：125×82＝_______五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．连线22．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。23．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．下面是四（1）班20名男生踢毽子的成绩记录。（单位:下）编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩14855994513771766257642106014461854352761115515781969470858127516442057整理上面的数据，填写统计表。成绩/下合计40～4950～5960～6970～79人数25．在中添一个（面与面相连）要使从右面看到的图形不变，有（）种不同的摆法，请在方格图中画出从右面看到的图形。26．王老师班要采购44本《中外童话经典》，这本书的定价是23元/本，甲乙两个书店有不同的促销方式，如果你是王老师，你觉得在哪家买比较划算？一共需要多少钱？27．某市出租车收费标准如下：李老师从家到学校打车共花费22元，问学校离李老师家有多远？5千米以内(含5千米)5千米以上12元超出部分每千米加收2元28．一块正方形草坪的边长是800米，它的面积是多少公顷？如果在它的四周围上篱笆，篱笆要多长？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】因为袋子里有三种颜色的球（白、黑、灰），所以可能摸出白球，也可能摸出黑或灰球，哪种颜色的球多，摸出的可能性就大，据此解答即可。【详解】因为袋子里有三种颜色的球（白、黑、灰），所以可能摸出白球，也可能摸出黑或灰球。故答案为：C【点睛】解答此题应根据题意，并根据可能性的求法进行分析，得出结论。2、B【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，分别求出各算式的积，再进行解答。【详解】A．B．C．故答案为：B。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。3、C【解析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示在同一列，第二个数字相同，表示在同一行，据此解答.4、C【分析】计算器中，ON／C是开机键，OFF是关机键，AC是清除键，据此解答即可。【详解】计算器的清除键是AC。故答案为：C。【点睛】本题考查学生对计算器的各个键的功能的认识和掌握。5、D【分析】用四舍五入法改写成以亿为单位的数时，如果千万位上的数字大于或等于5，则需要往亿位进一并省略亿位后面的尾数加上亿字；如果千万位上的数字小于5，则需要省略亿位后面的尾数加上亿字。【详解】在算式560□亿中，亿位上的数字没有变，说明千万位上没有向亿位进一，即千万位上的数字小于5，可以是0、1、2、3、4，共5个数字。故答案为：D【点睛】省略谁后面的尾数，就把谁下一位上的数字进行四舍五入。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【解析】略7、×【详解】略8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】必须是两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。题干说法错误。故答案为：×【点睛】考查了平面图形的切拼，明确两个不完全相同的三角形不一定能拼成平行四边形。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、91分【详解】（98+90+85）÷3＝273÷3＝91（分）答：三科平均分是91分．故答案为：91分．【点睛】此题考查平均数的意义和求解方法：用所有数据的和除以数据的个数．根据加法的意义，把三科的成绩相加，再除以3,即得平均成绩，列式解答即可．12、平【分析】钟表上，每相邻两个数字之间的夹角为30度；早晨6时整，时针指向6，分针指向12，两者之间相邻6格，据此计算即可。【详解】早晨6时整，分针和时针之间的夹角为：6×30°＝180°。【点睛】此题考查了钟表时针和分针的夹角问题，关键在于明确：“相邻两个数字之间的夹角为30度”即可。13、6【分析】分析图可知：大长方形的长减18厘米是最右侧小长方形的宽，小长方形的宽加正方形的边长等于9厘米，9厘米减最右侧小长方形的宽就是正方形的边长。【详解】21－18＝3（厘米）9－3＝6（厘米）如图，已知大长方形的长是21厘米，其中阴影部分是一个正方形，则这个正方形的边长是（6）厘米。【点睛】也可利用：18＋9－正方形的边长＝大长方形的长来解此题。14、1176281008504两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数变小，积也变小。【分析】（1）根据总价＝单价×数量，分别求出这三天售卖的总价，再填入表格中即可。（2）观察这个表格可知，甜品的单价不变，售卖数量越少，总价就越少。【详解】（1）28×42＝1176（元）28×36＝1008（元）28×18＝504（元）日期单价/元数量/个总价/元1月1日284211761月2日283610081月3日2818504（2）42＜36＜18；1176＜1008＜504则当单价一定时，数量越小，总价越小。也就是两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数变小，积也变小。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数变小，积也变小。这个性质常用于比较两个乘法算式的大小。15、311【详解】个位数字是1或者3，相应的十位数字是1×3＝3，或3×3＝9故答案为：31，1．16、60°120°【详解】略17、401001【分析】要使组成的这个六位数最大，则千位和个位为最小的一位数1，十万位上是6－1－1＝4。据此解答即可。【详解】根据分析可知，这个六位数最大是401001。【点睛】要使组成的六位数最大，则十万位上的数应尽量大，而千位和个位上的数应尽量小。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、1507420460044400240006【详解】整数除法，乘法的计算，按照法则去进行即可，注意计算结果的正确性．整乘法的估算，整除法的估算，也是按照法则进行．19、47680；20300；23……20；4【分析】三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。然后把两次乘的积相加。【详解】（1）745×64＝47680（2）350×58＝20300（3）503÷21＝23……20（4）☆184÷46＝4验算：20、10250【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、如图：【详解】略22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。23、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、205744【详解】略25、见详解【分析】从右面看到的是两个正方形排成一行，所以在图形的左边和右边，任添一个正方体，从右面看到的图形不变，共有5种摆放方法。【详解】在中添一个（面与面相连）要使从右面看到的图形不变，有5种不同的摆法，右面看到的图形如下：【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、乙店；920元【分析】如果去甲店购买，每本优惠2元，则每本书的价钱是23－2＝21元。根据总价＝单价×数量，即可求出购买44本书花费的总钱数。如果去乙店购买，每购买10本送一本，即花费10本的钱数可以得到10＋1＝11本书。用除法求出44本书里面有几个11本书，则王老师需要花费几个10本书的钱数。再将去两个书店买书花费的钱数比较大小解答。【详解】如果去甲店购买：（23－2）×