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文档简介

2027届吕梁地区柳林县数学三年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.一只枕套长6分米,宽4分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要_____分米的花边.2.在横线里填上>、<或=.__________5时_____300分4分米_____39厘米3.甲、乙两个数的积是4.8,如果甲数扩大到原来的10倍,乙数的小数点向左移动两位,那么新得到的两个数的积是_____.4.□△△△□△△△□△△△□△△△△的个数是□的(________)倍。5.38的5倍是(______);6个207相加的和是(______)。6.将5.6千克的小米放进小玻璃瓶中保存,每个小玻璃瓶盛0.45千克,至少需要准备12个这样的小玻璃瓶._____7.在()里填上合适的数。100分+(______)分=2时8千米-(______)米=5千米6毫米+(______)毫米=8厘米6千克+(______)千克>1吨-(____)=1-(___)<+(____)=8.120分=(________)时600千克+1400千克=(________)吨9.量出下面图形每条边的长度,并计算出它的周长。(______)毫米(______)毫米(______)毫米10.某人的身份证号这个人的性别是(________),(________)年(________)月(________)日出生。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.两位数加两位数,一个加数十位上是3,另一个加数十位上是4,它们的和十位上是()。A.7 B.8 C.7或812.小明在研究正方形的特征时,把正方形如图对折,他是为了验证()。A.正方形有4条边 B.正方形对边相等 C.正方形邻边相等 D.不确定13.小明有5元和2元面值的人民币各6张,如果要买一个30元的书包,有几种恰好付给30元的方式?()A.4种 B.3种 C.2种14.小明计算4□×5时,把第一个因数十位上的4看成了5,计算的结果比正确的结果多了()。A.5 B.10 C.20 D.5015.能用125×4来计算的是()。①果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数是苹果树的4倍,梨树一共多少棵?②修一段125米长的路,预计4天修完,平均每天修多少米?③小明用电脑打一份作文稿件,每分钟打125个字,4分钟就打完了,这篇作文共有多少个字?④国庆节小明一家去杭州旅游,买了4张车票,每张125元,几天后,他们乘同样的车回家,这次旅游车票一共要花多少元钱?A.①② B.①③ C.②③ D.②④三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0.(____)17.一名举重运动员不可能举起5吨的杠铃。(______)18.学校用36米广告布做公益广告宣传,每个广告牌用布2.5米,最多可以做15个广告牌._____19.长方形和正方形都是四边形。(____)20.24是5的4倍.(_____)四、计算题。(28分)21.直接写得数。34+13=37-25=40×2=12×3=38-9=45+15=200×4=56÷7=0×3=120×5=7×8+6=70×9-120=22.列竖式计算,带★的要验算.156×9=★804﹣546=2600×4=★708+389=五、作图题。(8分)23.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题。(每题4分,共24分)24.小明买了5只乒乓球拍,付出100元,营业员找回他15元。请你帮他算一算,每只球拍多少元。25.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人.去动物园的一共有多少人?26.“六一”儿童节到了,三年级的同学们做了204个小动物头饰,送给幼儿园39个,剩下的平均分给二到四年级的同学们,平均每个年级分到多少个头饰?27.下面是大兴超市一周的营业额情况记录表:星期星期一星期二星期三星期四星期五营业额3109元3890元4972元4075元3988元大约几千元(1)填出每天的营业额大约是几千元。(2)哪两天的营业额差不多?(3)把五天的营业额按从大到小的顺序排列。28.优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游.让我们随他们一起出发吧!上午()(从学校出发时间)上午()(到达游乐场的时间)下午()(从游乐场返回的时间).29.请你提出一个两步计算的问题并解答。问题:解答:

参考答案一、填空题。(20分)1、20【详解】略2、<>=>【详解】略3、0.1【详解】甲、乙两数的积是4.8,如果甲数扩大到原来的10倍,乙数的小数点向左移动两位即缩小100倍,那么,它们的积就缩小到原来的10倍,即4.8÷10=0.1;故答案为:0.1.4、3【分析】△有12个,□有4个,用△的数量除以□的数量即可。【详解】12÷4=3△的个数是□的3倍。【点睛】本题考查了两个数的倍数关系:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍用除法。5、1901242【分析】要求38的5倍是多少,用38乘5解答。要求6个207相加的和,用207乘6解答。【详解】38×5=190207×6=1242则38的5倍是190;6个207相加的和是1242。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求几个相同加数和的简便算法叫做乘法。6、×【详解】5.6÷0.45≈13(个)答:至少需要准备13个这样的小玻璃瓶.原题说法错误.故答案为:×7、203000741000(答案不唯一)(答案不唯一)【详解】略8、22【分析】根据1时=60分,看120里面有几个60即有多少小时;根据1吨=1000千克,先将600+1400算出一共是多少千克然后除以1000即可得到吨数。【详解】120÷60=2120分=2时;600千克+1400千克=2000千克2000÷1000=2吨。【点睛】本题考查的是时间的换算和质量单位的换算,小单位化大单位除以进率即可。9、404040【详解】略10、女1992824【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】这个人的性别是女,1992年8月24日出生。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】根据整数加法的计算方法可知,两个加数十位上的数相加时,或者两个加数十位上的数相加再加上个位向前进的1,和的十位可能是3+4或者3+4+1。【详解】3+4=7,3+4+1=8则它们的和十位上是7或8。故答案为:C。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。12、C【分析】根据题图,将正方形如图对折后,正方形的两组邻边重合,说明正方形的邻边相等。据此解答即可。【详解】把正方形如图对折,他是为了验证正方形邻边相等。故答案为:C。【点睛】正方形有4条边,这4条边均相等。13、C【分析】首先用书包的价格除以5,判断出买这个书包需要多少张5元的人民币,然后根据每减少2张5元的人民币就需要增加5张2元的人民币,据此判断即可。【详解】30÷5=6(张)(1)6张5元的的人民币;(2)4张5元的人民币和5张2元的人民币;共2种恰好支付的方式,故答案选:C。【点睛】本题考查搭配问题的应用,可以一一排列组合选择。14、D【分析】把第一个因数十位上的4看成了5,就是第一个因数多了1个十,即10。根据两位数乘一位数的计算方法可知,一个因数增加10,则积增加10个5,即10×5=50。据此解答即可。【详解】根据分析可知,把第一个因数十位上的4看成了5,计算的结果比正确的结果多了50。故答案为:D。【点睛】整数乘法计算时,一个因数增加几,积就增加几个另一个因数。15、B【分析】①求一个数的几倍是多少用乘法计算。125×4即可解答梨树一共多少棵。②求平均数用除法计算,让125÷4即可解答平均每天修的米数。③1分钟打125个字,4分钟就是打4个125,列式为:125×4即可解答。④4张票1张125元,4张就是4个125,列式125×4,这是去的票价,回来还要买同样的票,需要在乘2,综合算式是:125×4×2。【详解】根据分析可得:用125×4来计算的是:①③,故答案选:B。【点睛】本题考查了整数乘法的应用,理解125×4表达的是4个125是解题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、正确【详解】在减法中,被减数=减数+差,减数与差的和减去被减数,最后结果是0,据此判断17、√【分析】根据生活实际,把5吨换算成生活中的质量相同的实际物体,比较容易判断,据此解答即可。【详解】一辆卡车的重量大约就是5吨,所以举重员不可能举起。故此说法正确。【点睛】本题考查的是质量单位的实际应用,根据生活实际和数据大小灵活运用。18、×【详解】36÷2.5≈14(个)答:最多可以做14个广告牌.原题说法错误.故答案为:×.19、√【详解】略20、×【详解】5的4倍应该是:5×4=20,不是1.原题说法错误.故答案为×.四、计算题。(28分)21、47;12;80;36;29;60;800;8;0;600;62;510;;;1;【详解】略22、1404;258;10400;1097【详解】156×9=1404★804﹣546=258验算:2600×4=10400★708+389=1097验算:五、作图题。(8分)23、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、(100-15)÷5=17(元)【详解】略25、37人【解析】由题意,用25+30就是只参观熊猫馆、只参观大象馆以及两个馆都参观的人数和,再减去重复计算的两个馆都参观的人数,即得去动物园的总人数.【详解】25+30﹣18=55﹣18=37(人)答:去动物园的一共有37人.26、55个【分析】根据题意,先算出剩下的,二到四年级为3个年级,剩下的÷3就是所求答案。【详解】204-39=165(个)165÷3=55(个)答:平均每个年级分到55个头饰。【点睛】本题考查了除法的实际应用,理解平均分的意义是解题的关键。27、(1)星期星期一星期二星期三星期四星期五营业额3109元3890元4972元4075元3988元大约几千元34544(2)星期四与星期五的营业额差不多。(3)4972元>4075元>3988元>3890元>3109元【详解】(

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